紹興文理學(xué)院2021年“三位一體”綜合評價招生入圍最低分
三位一體各報考類別擬入圍資格基本情況：
報考類別 |
包含專業(yè)(類) |
招生計劃 |
入圍人數(shù) |
最高分 |
最低分 |
師范1類 |
小學(xué)教育(師范) 、學(xué)前教育(師范)、英語(師范) |
80 |
323 |
94 |
74 |
師范2類 |
科學(xué)教育(師范) |
10 |
34 |
90 |
65 |
理工1類 |
機械電子工程、土木類 |
25 |
89 |
94 |
63.3 |
理工2類 |
紡織工程、輕化工程 |
20 |
80 |
90.3 |
74.3 |
1.入圍考生綜合素質(zhì)測試成績分?jǐn)?shù)段表
成 績 |
師范1類 入圍人數(shù) |
師范2類 入圍人數(shù) |
理工1類 入圍人數(shù) |
理工2類 入圍人數(shù) |
93分及以上 |
3 |
2 |
||
92 |
7 |
3 |
||
91 |
7 |
3 |
||
90 |
11 |
1 |
4 |
3 |
89 |
20 |
1 |
2 |
|
88 |
27 |
2 |
11 |
4 |
87 |
36 |
1 |
3 |
2 |
86 |
25 |
2 |
5 |
4 |
85 |
27 |
3 |
6 |
9 |
84 |
33 |
5 |
7 |
4 |
83 |
31 |
2 |
10 |
6 |
82 |
25 |
4 |
4 |
10 |
81 |
19 |
3 |
6 |
6 |
80 |
19 |
1 |
3 |
9 |
79 |
11 |
2 |
4 |
2 |
78 |
5 |
3 |
4 |
|
77 |
6 |
2 |
3 |
5 |
76 |
1 |
1 |
3 |
8 |
75 |
3 |
1 |
1 |
|
74 |
7 |
2 |
3 |
|
73分及以下 |
4 |
4 |
||
合計 |
323 |
34 |
89 |
80 |
2.關(guān)于三位一體志愿填報
入圍考生必須參加浙江省2021年高考普通類的報名和考試。志愿填報納入浙江省普通高校普通類提前錄取統(tǒng)一填報，錄取安排在普通類提前錄取?？忌氃谖鍌€院校志愿欄的第一志愿欄填報“紹興文理學(xué)院”，否則無效。未被紹興文理學(xué)院錄取的考生，進(jìn)入后續(xù)志愿的投檔程序。
填報的專業(yè)志愿須在報考類別相對應(yīng)的招生專業(yè)范圍內(nèi)，且符合招生專業(yè)選考科目要求。同一報考類別內(nèi)的招生專業(yè)考生可以兼報，如師范1類合格考生，只要選考科目要求相符，可以同時填報師范1類中的多個師范專業(yè)，凡有不喜歡的專業(yè)，請不要選擇專業(yè)服從調(diào)劑。
3.三位一體錄取規(guī)則
（1）高考文化成績要求不低于525分。
（2）綜合成績折算方法：綜合成績＝學(xué)業(yè)水平測試成績（折算成滿分100分）×20%＋綜合素質(zhì)測試成績×20%＋高考文化成績（折算成滿分100分）×60%。其中學(xué)業(yè)水平測試成績折算方法：A等計10分，B等計8分，C等計6分，D等計4分。
（3）進(jìn)檔考生，按綜合成績從高分到低分進(jìn)行排序。若考生綜合成績相同時，則按單項順序及分?jǐn)?shù)高低排序，單項順序排列依次為：綜合素質(zhì)測試成績、高考文化成績、學(xué)業(yè)水平測試成績。若仍相同，按高考文化成績位次先后排序。
（4）專業(yè)投檔辦法：實行分類錄取。對同一報考類別內(nèi)的考生，學(xué)校根據(jù)考生綜合成績，按照招生計劃總數(shù)1:1分別劃定校內(nèi)投檔基準(zhǔn)線，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、平行志愿”的原則擇優(yōu)錄取，專業(yè)志愿間不設(shè)級差。當(dāng)考生綜合成績無法滿足其所填報的專業(yè)志愿時，如服從專業(yè)調(diào)劑，則按綜合成績從高分到低分調(diào)劑到招生計劃未滿的專業(yè)（必須符合專業(yè)選考科目要求）。如仍不足，則從投檔基準(zhǔn)線下考生中從高分到低分逐一擇優(yōu)錄取到未滿專業(yè)（必須符合專業(yè)選考科目要求），直至滿額。
（5）錄取人數(shù)：若各報考類別考生志愿填報人數(shù)未達(dá)到該類別招生計劃總數(shù)的110%（按小數(shù)點進(jìn)位處理），則錄取人數(shù)控制在該類別志愿填報人數(shù)的85%（按小數(shù)點舍去處理）以內(nèi)。
4.綜合素質(zhì)測試成績不理想，是否還有錄取機會？
三位一體按綜合成績擇優(yōu)錄取，綜合成績由三部分組成，包括綜合素質(zhì)測試成績、學(xué)業(yè)水平測試成績、高考文化成績，如綜合素質(zhì)測試成績不理想，但只要學(xué)業(yè)水平測試成績與高考文化成績較好，仍然是有很大希望被錄取。
