廣州華商學(xué)院2021年專升本招生考試

《學(xué)前教育基本理論》考試大綱

一、考試科目：《學(xué)前教育基本理論》

二、考試方式：閉卷

三、考試時(shí)間：150分鐘

四、卷面總分：總共200分，包括《學(xué)前教育學(xué)》和《學(xué)前心理學(xué)》兩部分（各100分），其中名詞解釋題24分、單項(xiàng)選擇題40分、判斷題20分、簡(jiǎn)答題60分、論述題24分、案例分析題32分。

第一部分《學(xué)前教育學(xué)》

一、參考書

蔡慧琴主編《學(xué)前教育學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，2015年12月出版。

二、試卷結(jié)構(gòu)

分值100分，其中名詞解釋題12分、單項(xiàng)選擇題20分、判斷題10分、簡(jiǎn)答題30分、論述題12分、案例分析題16分。

三、考試基本要求

學(xué)前教育學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)專升本入學(xué)考試中的考試科目，是學(xué)前教育專業(yè)一門重要的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程。

本課程主要考察考生對(duì)學(xué)前階段兒童相關(guān)的教育學(xué)知識(shí)的理解和掌握程度及應(yīng)用教育學(xué)理論知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

四、考試范圍

第一章學(xué)前教育學(xué)概述

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)

第二節(jié)學(xué)前教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展

第三節(jié)學(xué)前教育學(xué)的學(xué)習(xí)與研究方法

（二）考核要求：

了解學(xué)前教育學(xué)的概念、研究對(duì)象、歷史發(fā)展、研究方法、陶行知的學(xué)前教育思想等。

第二章學(xué)前教育與兒童

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)兒童發(fā)展概述

第二節(jié)兒童觀

第三節(jié)科學(xué)兒童觀

（二）考核要求：

了解學(xué)前兒童發(fā)展的特征、影響兒童發(fā)展的因素、兒童觀的演變、科學(xué)兒童觀等。

第三章學(xué)前教育目標(biāo)與內(nèi)容

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)學(xué)前教育目標(biāo)

第二節(jié)學(xué)前教育內(nèi)容

（二）考核要求：

了解學(xué)前教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)、制定學(xué)前教育目標(biāo)的依據(jù)、我國(guó)學(xué)前教育的內(nèi)容等。

第四章幼兒園課程

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)幼兒園課程概述

第二節(jié)當(dāng)今學(xué)前課程的幾種模式

第三節(jié)我國(guó)幼兒園課程的變革與實(shí)踐

（二）考核要求：

了解什么是課程、幼兒園課程的構(gòu)成要素、蒙臺(tái)梭利課程模式、華德福課程模式等。

第五章幼兒園教學(xué)活動(dòng)

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)幼兒園教學(xué)活動(dòng)概述

第二書幼兒園教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施

（二）考核要求：

了解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)、幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織形式以及原則、幼兒園教學(xué)活動(dòng)常用的教學(xué)方法、幼兒園教學(xué)活動(dòng)怎樣組織和實(shí)施等。

第六章幼兒園生活活動(dòng)與幼兒勞動(dòng)

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)幼兒園生活活動(dòng)

第二節(jié)幼兒勞動(dòng)

（二）考核要求：

了解幼兒園生活活動(dòng)的組織與管理、不同年齡班幼兒生活常規(guī)管理的辦法、幼兒勞動(dòng)的含義、特點(diǎn)等。

第七章幼兒園游戲

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)幼兒園游戲概述

第二節(jié)幼兒園游戲的環(huán)境

第三節(jié)幼兒園游戲的觀察

第四節(jié)幼兒園游戲的指導(dǎo)

第五節(jié)幼兒園游戲的評(píng)價(jià)

（二）考核要求：

了解游戲的特征、意義、影響幼兒園游戲的因素、幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、游戲觀察和記錄的方法、不同年齡段幼兒游戲的組織與指導(dǎo)。

第八章幼兒教師

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)幼兒教師概述

第二節(jié)幼兒教師勞動(dòng)的特點(diǎn)

第三節(jié)幼兒教師的角色

第四節(jié)幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)

（二）考核要求：

了解幼兒教師的資格、幼兒教師的權(quán)利和職責(zé)、幼兒教師勞動(dòng)的特點(diǎn)、幼兒教師的角色定位、幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)、幼兒教師專業(yè)發(fā)展的途徑。

第九章幼兒園與家庭、社區(qū)的合作

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一書幼兒園家長(zhǎng)工作的意義

第二節(jié)幼兒園家長(zhǎng)工作的目的與內(nèi)容

第三節(jié)幼兒園家長(zhǎng)工作的原則與方式

第四節(jié)幼兒園與禮區(qū)的溝通

（二）考核要求：

了解幼兒園家長(zhǎng)工作的意義、幼兒園家長(zhǎng)工作的內(nèi)容、原則與方式、社區(qū)學(xué)前教育的特點(diǎn)等。

第十章幼小銜接

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)幼小銜接的概念與價(jià)值

第二節(jié)幼小銜接存在的問(wèn)題及影響因素

第三節(jié)幼小銜接的工作內(nèi)容、方法與原則

第四節(jié)幼小銜接的研究與展望

（二）考核要求：

了解幼小銜接的概念、意義、內(nèi)容、方法與原則等。

第二部分《學(xué)前心理學(xué)》

一、參考書

胡英娣主編《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》，江蘇大學(xué)出版社，2014年04月出版。

二、試卷結(jié)構(gòu)

分值100分，其中名詞解釋題12分、單項(xiàng)選擇題20分、判斷題10分、簡(jiǎn)答題30分、論述題12分、案例分析題16分。

三、考試基本要求

學(xué)前心理學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)專升本入學(xué)考試中的考試科目，是學(xué)前教育專業(yè)一門重要的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程。

本課程主要考察考生理解和掌握學(xué)前心理學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法，運(yùn)用學(xué)前心理學(xué)知識(shí)和原理去分析和解決在教育幼兒過(guò)程中所遇到的實(shí)際問(wèn)題。

四、考試范圍

第一章學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)概述

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

一、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的相關(guān)概念

二、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)研究?jī)?nèi)容

三、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究方法

（二）考核要求：

理解學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的相關(guān)概念；了解學(xué)前兒童心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容，對(duì)學(xué)前兒童的心理發(fā)展有初步的領(lǐng)會(huì)；掌握學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究方法，并能夠初步運(yùn)用。

第二章學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)基本理論

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

一、學(xué)前兒童心理發(fā)展的規(guī)律

二、學(xué)前兒童心理發(fā)展的特征

三、學(xué)前兒童心理發(fā)展的幾種主要理論

（二）考核要求：

了解學(xué)前兒童心理發(fā)展基本規(guī)律；領(lǐng)會(huì)學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本特征；熟悉0～6歲學(xué)前兒童各個(gè)年齡階段的劃分及其相應(yīng)的特征；掌握關(guān)于學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本理論及其代表人物。

第三章學(xué)前兒童感知覺(jué)的發(fā)展

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

一、感知覺(jué)概述
二、學(xué)前兒童感覺(jué)的發(fā)展
三、學(xué)前兒童知覺(jué)的發(fā)展
四、學(xué)前兒童觀察力的發(fā)展

（二）考核要求：

掌握感覺(jué)和知覺(jué)的概念和分類；了解學(xué)前兒童感知覺(jué)的特點(diǎn)及其發(fā)展過(guò)程；掌握培養(yǎng)學(xué)前兒童觀察力的方法。

第四章學(xué)前兒童注意的發(fā)展

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

一、注意概述

二、學(xué)前兒童注意的發(fā)生與發(fā)展

三、學(xué)前兒童注意力分散的原因及防止措施

（二）考核要求：

了解注意的概念及種類；熟悉學(xué)前兒童注意的發(fā)展過(guò)程及注意品質(zhì)；了解注意分散與注意轉(zhuǎn)移的區(qū)別；掌握學(xué)前兒童注意分散的原因及防止注意分散的措施。

第五章學(xué)前兒童記憶的發(fā)展

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

一、記憶概述
二、學(xué)前兒童記憶的發(fā)展和作用
三、學(xué)前兒童記憶力的培養(yǎng)

（二）考核要求：

了解記憶的概念及分類；掌握記憶的基本過(guò)程和遺忘規(guī)律；熟悉學(xué)前兒童記憶的發(fā)展過(guò)程和記憶在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用；掌握培養(yǎng)學(xué)前兒童記憶力的方法。

第六章學(xué)前兒童想象的發(fā)展

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

一、想象概述

二、學(xué)前兒童想象的發(fā)展

三、學(xué)前兒童想象力的培養(yǎng)

（二）考核要求：

掌握想象的概念和構(gòu)成方式；理解想象與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系及想象的分類；了解想象在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用；熟悉學(xué)前兒童想象發(fā)展的特征；掌握培養(yǎng)學(xué)前兒童想象力的方法。

第七章學(xué)前兒童思維的發(fā)展

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

一、思維概述

二、學(xué)前兒童思維的發(fā)展

三、學(xué)前兒童思維的培養(yǎng)

（二）考核要求：

理解思維的概念、特征及其與感知覺(jué)的關(guān)系；了解思維的種類及內(nèi)容；熟悉思維的基本過(guò)程；理解思維對(duì)學(xué)前兒童心理發(fā)展的意義；掌握培養(yǎng)學(xué)前兒童思維能力的方法。

第八章學(xué)前兒童言語(yǔ)的發(fā)展

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

一、言語(yǔ)概述

二、學(xué)前兒童言語(yǔ)的發(fā)展

三、學(xué)前兒童言語(yǔ)能力的培養(yǎng)

（二）考核要求：

理解言語(yǔ)和語(yǔ)言的概念及其區(qū)別；掌握言語(yǔ)的分類；了解言語(yǔ)在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用；熟悉學(xué)前兒童言語(yǔ)發(fā)展的過(guò)程；掌握培養(yǎng)學(xué)前兒童言語(yǔ)能力的方法。

第九章學(xué)前兒童情緒情感的發(fā)展

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

一、情緒情感概述
二、學(xué)前兒童情緒的發(fā)展
三、學(xué)前兒童高級(jí)情感的發(fā)展
四、學(xué)前兒童積極情緒情感的培養(yǎng)

（二）考核要求：

了解情緒情感的概念和分類；理解情緒情感在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用；掌握學(xué)前兒童情緒情感的發(fā)生和發(fā)展特點(diǎn)；掌握培養(yǎng)學(xué)前兒童積極情緒情感的方法。

第十章學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

一、學(xué)前兒童氣質(zhì)的發(fā)展

二、學(xué)前兒童性格的發(fā)展

三、學(xué)前兒童能力的發(fā)展

四、學(xué)前兒童自我意識(shí)的發(fā)展

（二）考核要求：

了解各種個(gè)性特征的基本概念；理解學(xué)前兒重各種個(gè)性特征發(fā)展的特點(diǎn)；掌握培養(yǎng)學(xué)前兒童個(gè)性的方法。

第十一章學(xué)前兒童社會(huì)性的發(fā)展

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

一、學(xué)前兒童人際關(guān)系的發(fā)展

一、學(xué)前兒童社會(huì)行為的發(fā)展

（二）考核要求：

了解親子關(guān)系的概念及親子依戀的類型、影響因素；了解同伴關(guān)系的概念、類型，學(xué)前兒童同伴關(guān)系的發(fā)展及影響學(xué)前兒童同伴交往的因素；熟悉學(xué)前兒童社會(huì)性關(guān)系的發(fā)展過(guò)程；了解社會(huì)性行為的含義；熟悉影響學(xué)前兒童社會(huì)性行為的因素；掌握培養(yǎng)學(xué)前兒童社會(huì)性行為的方法。

廣州華商學(xué)院2021年專升本招生考試

《綜合日語(yǔ)》考試大綱

一、考試科目：《綜合日語(yǔ)》

二、考試方式：閉卷

三、考試時(shí)間：120分鐘

四、卷面總分：總共100分，詞匯填空題20分，語(yǔ)法選擇題20分，閱讀選擇題30分，翻譯題30分。

五、考試要求

本大綱為日語(yǔ)專業(yè)專升本入學(xué)考試專門編寫，作為考試命題的依據(jù)。該課程是日語(yǔ)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是日語(yǔ)專業(yè)其他課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用日語(yǔ)的能力。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠掌握一定量的詞匯，正確使用語(yǔ)法，能夠聽(tīng)懂日語(yǔ)，培養(yǎng)基本的讀寫能力以及與人溝通交流的能力。使其能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)來(lái)分析并且解決問(wèn)題，為今后從事實(shí)際工作提供必要的知識(shí)和能力準(zhǔn)備。

六、參考書目

1.《新編日語(yǔ)1（重排版）》 周平 陳小芬編，上海外語(yǔ)教育出版社，2016年11月

2.《新編日語(yǔ)2（重排版）》 周平 陳小芬編，上海外語(yǔ)教育出版社，2017年2月

3.《新編日語(yǔ)3（重排版）》 周平 陳小芬編，上海外語(yǔ)教育出版社，2017年2月

七、考試內(nèi)容

第1部分 詞匯

1.教材單詞表中出現(xiàn)的常用單詞，包含讀音和日語(yǔ)漢字（重點(diǎn)）

2.教材單詞表中出現(xiàn)的常用外來(lái)語(yǔ)（次重點(diǎn)）

3.辨析副詞和慣用語(yǔ)（次重點(diǎn)）

4.擬聲詞和擬態(tài)詞辨析及應(yīng)用（一般）

第2部分 語(yǔ)法

1.名詞、形容詞、形容動(dòng)詞、動(dòng)詞作謂語(yǔ)的描述句（一般)

2.用言的活用（一般）

3.日語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)、態(tài)和各種體的應(yīng)用（重點(diǎn)）

4.助詞和助動(dòng)詞的應(yīng)用。（重點(diǎn)）

5.敬語(yǔ)的表達(dá)方式。（次重點(diǎn)）

6.教材中出現(xiàn)的所有文型。（重點(diǎn)）

第3部分 閱讀

1.接續(xù)詞的使用（一般）

2.對(duì)文章整體意思的把握 (次重點(diǎn))

3.對(duì)重點(diǎn)詞句的理解（重點(diǎn)）

第4部分 翻譯

1.漢語(yǔ)短文翻譯成日語(yǔ)。要求用詞恰當(dāng)，語(yǔ)法正確，語(yǔ)句通順，語(yǔ)體符合要求。（重點(diǎn)）

2.日語(yǔ)短文翻譯成漢語(yǔ)。要求意思準(zhǔn)確，文筆流暢。（重點(diǎn)）

八、試卷安排：

（1）本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。

（2）試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。

（3）每份試卷中，各類考核點(diǎn)所占比例約為：重點(diǎn)占70%，次重點(diǎn)占20%，一般占10%。

廣州華商學(xué)院2021年專升本招生考試

《日語(yǔ)翻譯與寫作》考試大綱

一、考試科目：《日語(yǔ)翻譯與寫作》

二、考試方式：閉卷

三、考試時(shí)間：150分鐘

四、卷面總分：總共200分，包括《日漢互譯》和《日語(yǔ)寫作》兩部分（各100分）。其中翻譯題100分、單選題20分、寫作題80分。

五、考試要求

本大綱為日語(yǔ)專業(yè)專升本入學(xué)考試專門編寫，作為考試命題的依據(jù)。該課程旨在檢測(cè)考生在基礎(chǔ)階段是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的要求，尤其是考查考生的日語(yǔ)寫作與翻譯能力?？荚囍饕獌?nèi)容為日漢互譯，日語(yǔ)寫作兩個(gè)部分。要求考生掌握比較全面的日語(yǔ)專業(yè)知識(shí)和基本技能，具有較扎實(shí)的語(yǔ)言知識(shí)功底，具有對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)篇的高度理解能力，具有能夠日漢語(yǔ)間準(zhǔn)確流暢互譯，能夠日語(yǔ)準(zhǔn)確流暢寫作的較強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用能力，具有較好的思辨能力和邏輯思維能力。

六、參考書目

參考書：

1.《漢日翻譯教程》（修訂版） 高寧編，上海外語(yǔ)教育出版社，2013年12月。

2. 《基礎(chǔ)日語(yǔ)寫作教程1》（修訂版）曹大峰編，高等教育出版社，2011年4月。

七、考試內(nèi)容

第1部分 日漢互譯（共100分）

1. 日譯漢（50分）

1）語(yǔ)句翻譯（20分）

2）語(yǔ)篇翻譯（30分）

2.漢譯日（50分）

1）語(yǔ)句翻譯（20分）

2）語(yǔ)篇翻譯（30分）

第2部分 日語(yǔ)寫作（共100分）

1.單選題（20分）

2.命題寫作（40分）

3.命題作文（40分）

按規(guī)定題目寫兩篇400字左右的日語(yǔ)作文。要求主題明確，內(nèi)容連貫。

八、試卷安排：

（1）考試范圍包括翻譯技能與寫作技能以及與之相關(guān)的日漢語(yǔ)全面的知識(shí)和技能考查。

（2）翻譯和寫作的主題選取廣泛，可來(lái)自社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、教育、語(yǔ)言、文學(xué)、科技、自然、歷史等多個(gè)領(lǐng)域，無(wú)指定參考書目。

廣州華商學(xué)院2021年專升本招生考試

《傳播學(xué)與新媒體概論》考試大綱

一、考試科目：《傳播學(xué)與新媒體概論》

二、考試方式：閉卷

三、考試時(shí)間：150分鐘

四、卷面總分：總共200分，包括《傳播學(xué)教程》和《新媒體概論》兩部分（各100分），其中單項(xiàng)選擇題40（20×2）分，名詞解釋題40（8×5）分、問(wèn)答題60（6×10）分，材料分析題60（2×30）分。

第一部分：傳播學(xué)教程考試大綱

一、總體要求

掌握傳播學(xué)研究的對(duì)象、人類傳播的符號(hào)和意義、人類傳播的過(guò)程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人類傳播的類型（人內(nèi)傳播、人際傳播、群體傳播、集合行為、組織傳播、大眾傳播等）、媒介技術(shù)與媒介組織、傳播制度與媒介規(guī)范理論、社會(huì)轉(zhuǎn)型與受眾變遷、傳播效果研究等內(nèi)容。

二、考試內(nèi)容

第一章傳播學(xué)的研究對(duì)象與基本問(wèn)題

1.傳播學(xué)研究的對(duì)象

2.傳播學(xué)是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)

3.馬克思主義精神交往理論與傳播學(xué)傳播的定義與特點(diǎn)

重點(diǎn)掌握：

基本概念：傳播的定義和特點(diǎn)

第二章人類傳播的歷史與發(fā)展

1.從動(dòng)物傳播到人類傳播

2. 人類傳播的發(fā)展進(jìn)程

3.信息社會(huì)與信息傳播

重點(diǎn)掌握：

基本問(wèn)題：人類傳播的第一套體外化符號(hào)系統(tǒng)是什么？其產(chǎn)生有什么意義？

第三章人類傳播的符號(hào)與意義

1.符號(hào)在人類傳播中的作用

2.人類傳播中的意義交流

3.象征性社會(huì)互動(dòng)

重點(diǎn)掌握：

1.基本概念：象征性社會(huì)互動(dòng)

2.基本問(wèn)題：非語(yǔ)言符號(hào)有哪些種類？

第四章人類傳播的過(guò)程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

1.傳播的基本過(guò)程

2.系統(tǒng)模式下的社會(huì)傳播結(jié)構(gòu)

重點(diǎn)掌握：

1.基本概念：傳播過(guò)程的構(gòu)成要素

2.基本問(wèn)題：幾種主要的傳播過(guò)程模式分別是什么？

第五章人內(nèi)傳播與人際傳播

1.人內(nèi)傳播

2.人際傳播

重點(diǎn)掌握：

1.基本概念“主我客我”理論、“鏡中我”理論

2.基本問(wèn)題：為什么說(shuō)人際傳播是真正意義上的“多媒體”傳播？姿態(tài)有哪些傳播功能？

第六章群體傳播、集合行為、組織傳播

1.群體傳播

2.集合行為及其傳播機(jī)制

3.組織傳播

重點(diǎn)掌握：

1.基本概念：集合行為、奧爾波特的流言公式、趨同心理

2.基本問(wèn)題：匿名性原理在集合行為中會(huì)起什么作用？

第七章大眾傳播

1.大眾傳播的定義、特點(diǎn)與社會(huì)功能

2.大眾傳播的產(chǎn)生與發(fā)展過(guò)程

3.大眾傳播的社會(huì)影響

重點(diǎn)掌握：

1.基本概念：大眾傳播的“麻醉作用”

2.基本問(wèn)題：試論現(xiàn)代社會(huì)“信息環(huán)境的環(huán)境化”現(xiàn)象。

第八章媒介技術(shù)與媒介組織

1. 媒介技術(shù)與社會(huì)發(fā)展

2.媒介組織的性質(zhì)和社會(huì)作用

重點(diǎn)掌握：

1.基本概念：媒介即信息、媒介依存癥

2.基本問(wèn)題：如何理解媒介是人的延伸？

第九章傳播制度與媒介規(guī)范理論

1.傳播制度與媒介控制

2. 關(guān)于傳播制度的幾種規(guī)范理論

重點(diǎn)掌握：

基本問(wèn)題：國(guó)家和政府對(duì)傳媒的政治控制主要包括哪些方面？

第十章社會(huì)轉(zhuǎn)型與受眾變遷

1. “大眾”與大眾社會(huì)理論

2.幾種主要的受眾觀

3.分眾理論及其研究

重點(diǎn)掌握：

1.基本概念： 大眾、IPP指數(shù)

2.基本問(wèn)題：什么是“使用與滿足”？如何理解受眾需求？

第十一章傳播效果研究

1. 傳播效果研究的領(lǐng)域與課題

2. 傳播效果研究的歷史與發(fā)展

3.傳播效果的產(chǎn)生過(guò)程與制約因素

重點(diǎn)掌握：

1.基本概念： 意見(jiàn)領(lǐng)袖、兩級(jí)傳播、信源的可信性效果

2.基本問(wèn)題：論述傳播技巧與傳播效果之間的聯(lián)系。

第十二章大眾傳播的宏觀社會(huì)效果

1. 大眾傳播與環(huán)境認(rèn)知——“議程設(shè)置功能”理論

2.大眾傳播、社會(huì)心理與輿論——“沉默的螺旋”理論

3.大眾傳播的潛移默化效果——“培養(yǎng)”理論

4.大眾傳播與現(xiàn)實(shí)“建構(gòu)”——新聞框架與框架效果

5.大眾傳播與信息社會(huì)中的階層分化——從“知溝”到“數(shù)字鴻溝”

6.“第三人效果”——對(duì)大眾傳播影響力的一種認(rèn)知傾向

重點(diǎn)掌握：

1.基本概念：議程設(shè)置、“第三人效果”

2.基本問(wèn)題：理解“沉默的螺旋”假說(shuō)，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)中大眾傳播、社會(huì)心理和輿論三者的關(guān)系。大眾傳播在行成“社會(huì)共識(shí)”方面起什么作用？電視媒介在行成“共識(shí)”方面具有什么樣的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)？

三、參考書目

郭慶光.《傳播學(xué)教程》第二版【M】北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社 2011.04

第二部分：新媒體概論考試大綱

一、總體要求

掌握新媒體基本理論、知識(shí)及應(yīng)用，認(rèn)識(shí)其發(fā)展動(dòng)力，認(rèn)清其發(fā)展規(guī)律。內(nèi)容涵蓋：認(rèn)識(shí)新媒體、新媒體的技術(shù)動(dòng)力與技術(shù)變遷、新媒體信息傳播模式的演變、新媒體的用戶、新媒體中的數(shù)字信息形式及其加工、新媒體信息的組織、新媒體信息的可視化傳播、新媒體中的主要社會(huì)化媒體形式、社會(huì)化媒體的應(yīng)用策略、新媒體與社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)。

二、考試內(nèi)容

第一章認(rèn)識(shí)新媒體

1、新媒體：一個(gè)沒(méi)有定態(tài)的對(duì)象

2、新媒體的源流：原生的新媒體、數(shù)字化的傳統(tǒng)媒體

3、新媒體的多層影響

4、新媒體時(shí)代傳媒人面臨的“變”與“不變”

重點(diǎn)掌握：

1、基本概念：新媒體；

2、基本問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)媒體的傳播特點(diǎn)。

第二章新媒體的技術(shù)動(dòng)力與技術(shù)變遷

1、數(shù)字技術(shù)：新媒體的技術(shù)基石

2、互聯(lián)網(wǎng)：新媒體普及的核心動(dòng)力

3、手機(jī)：移動(dòng)媒體的數(shù)字時(shí)代

4、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)：互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)網(wǎng)的匯流與升級(jí)

5、大數(shù)據(jù)技術(shù)：數(shù)據(jù)成為“石油”

6、物聯(lián)網(wǎng)：新媒體的再定義

重點(diǎn)掌握：

1、基本概念：媒介融合、社會(huì)化媒體；

2、基本問(wèn)題：媒介融合的五個(gè)層次。

第三章新媒體信息傳播模式的演變

1、從Web1.0到Web2.0——網(wǎng)絡(luò)媒體傳播模式的變化

2、從手機(jī)短信到APP——手機(jī)媒體傳播模式的變化

3、場(chǎng)景化傳播——移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳播模式的新可能

重點(diǎn)掌握：

1、基本概念：Web1.0時(shí)代；

2、基本問(wèn)題：Web2.0“個(gè)人門戶”時(shí)代傳播模式的特點(diǎn)。

第四章新媒體的用戶

1、用戶在新媒體中的生存特點(diǎn)

2、新媒體用戶的需求

3、作為信息消費(fèi)者的新媒體用戶

4、作為新聞生產(chǎn)者的新媒體用戶

5、群體互動(dòng)對(duì)新媒體用戶的影響

重點(diǎn)掌握：

1、基本概念：信息繭房；

2、基本問(wèn)題：新媒體用戶參與新聞生產(chǎn)的特點(diǎn)。

第五章新媒體中的數(shù)字信息形式及其加工

1、數(shù)字化信息格式

2、新聞?wù)掌臄?shù)字化加工

3、音頻的數(shù)字化加工

4、視頻的數(shù)字化加工

5、新媒體中的信息發(fā)布技術(shù)

重點(diǎn)掌握：

1、基本概念：CGI；

2、基本問(wèn)題：視頻數(shù)字化加工的基本原則。

第六章新媒體信息的組織

1、新媒體信息的層次化組織

2、新媒體信息的結(jié)構(gòu)化整合

3、新媒體平臺(tái)信息的多媒體融合

4、新媒體信息的頁(yè)面組織與設(shè)計(jì)

重點(diǎn)掌握：

1、基本概念：用戶體驗(yàn)；

2、基本問(wèn)題：理性看待新媒體中的“標(biāo)題黨”現(xiàn)象。

第七章新媒體信息的可視化傳播

1、與信息可視化傳播相關(guān)的概念

2、信息圖表的應(yīng)用方式及在新聞中的作用

3、數(shù)據(jù)新聞及可視化中的數(shù)據(jù)收集與處理

4、信息圖表的制作要點(diǎn)

重點(diǎn)掌握：

1、基本概念：數(shù)據(jù)新聞；

2、基本問(wèn)題：信息圖表在新聞報(bào)道中的主要作用。

第八章新媒體中的主要社會(huì)化媒體形式

1、論壇：“古老”的社會(huì)化媒體

2、博客：個(gè)體為中心的社會(huì)化舞臺(tái)

3、維基：協(xié)作式知識(shí)生產(chǎn)系統(tǒng)

4、SNS：小世界的映射

5、微博：大眾傳播的社交化

6、微信：三個(gè)層級(jí)傳播的貫通

重點(diǎn)掌握：

1、基本概念：博客；

2、基本問(wèn)題：分析一個(gè)有代表性的微信公眾號(hào)。

第九章社會(huì)化媒體的應(yīng)用策略

1、社會(huì)化媒體時(shí)代的新思維

2、社會(huì)化媒體傳播的新策略

3、專業(yè)媒體的社會(huì)化媒體的應(yīng)用

4、政府機(jī)構(gòu)的社會(huì)化媒體應(yīng)用

5、企業(yè)的社會(huì)化媒體應(yīng)用

重點(diǎn)掌握：

1、基本概念：HTML5、長(zhǎng)尾理論；

2、基本問(wèn)題：社會(huì)化媒體對(duì)傳媒業(yè)的影響。

第十章新媒體與社會(huì)發(fā)展的互動(dòng)

1、新媒體與輿情、輿論

2、新媒體文化及其影響

3、新媒體技術(shù)與“數(shù)字鴻溝”

4、新媒體時(shí)代的媒介素養(yǎng)

重點(diǎn)掌握：

1、基本概念：數(shù)字鴻溝；

2、基本問(wèn)題：新媒體文化的發(fā)展動(dòng)因。

三、參考書目

彭蘭.新媒體導(dǎo)論【M】.北京：高等教育出版社，2016年3月.

廣州華商學(xué)院2021年專升本招生考試

《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》考試大綱

一、考試科目：《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》

二、考試方式：閉卷

三、考試時(shí)間：150分鐘

四、卷面總分：總共200分，其中名詞解釋24分，單選題50分，判斷題36分，簡(jiǎn)答題60分，論述題30分。

五、參考書

張光主主編《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》，高等教育出版社，2015年3月版。

張燕燕主編《現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》，科學(xué)出版社，2016年11月版。

六、考試基本要求

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論是健康服務(wù)與管理專業(yè)專升本入學(xué)考試中的考試科目，是健康服務(wù)與管理專業(yè)一門重要的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程?！痘A(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程系統(tǒng)而簡(jiǎn)要地介紹現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，包括人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、免疫學(xué)等

本課程主要考察考生對(duì)有關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的一些基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，如人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、免疫學(xué)等知識(shí)的理解和掌握程度及應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。

七、考試范圍

【內(nèi)容】

張光主編寫的《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論（第2版十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材）》是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是一部供高職高專醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)學(xué)生了解醫(yī)學(xué)全貌，掌握必要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的必修課教材。

全書包括組織學(xué)與胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)等內(nèi)容。對(duì)上述各學(xué)科的內(nèi)容進(jìn)行了重組和優(yōu)化，增補(bǔ)了新知識(shí)。

全書共8章，包括緒論、正常人體結(jié)構(gòu)、酶與維生素、物質(zhì)代謝與酸堿平衡、遺傳學(xué)基礎(chǔ)、正常人體功能、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)及病理學(xué)與病理生理學(xué)基礎(chǔ)。著重介紹正常人體各器官和系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)與功能，臨床常見(jiàn)疾病的基本病理過(guò)程及與臨床相關(guān)的病原生物與免疫學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)等。

本書適合高職高專醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)和眼視光技術(shù)等醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)的師生使用。

第一章緒論

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)概述

第二節(jié)生命活動(dòng)的基本特征簡(jiǎn)述

第三節(jié)機(jī)體與環(huán)境

第四節(jié)人體功能的調(diào)節(jié)

（二）考核要求：

了解生命活動(dòng)的基本特征、機(jī)體與環(huán)境和人體功能的調(diào)節(jié)等。

第二章正常人體結(jié)構(gòu)

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)細(xì)胞與基本組織

第二節(jié)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

第三節(jié)消化系統(tǒng)

第四節(jié)呼吸系統(tǒng)

第五節(jié)泌尿系統(tǒng)

第六節(jié)生殖系統(tǒng)

第七節(jié)脈管系統(tǒng)

第八節(jié)感覺(jué)器官

第九節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)

第十節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)

（二）考核要求：

1.細(xì)胞質(zhì):掌握核蛋白體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基氏體、溶酶體等細(xì)胞器了解

2.上皮組織:掌握被覆上皮的類型及所在的代表部位，熟悉腺上皮概念。

3.骨的形態(tài):了解各種骨的形態(tài)。

4.骨連結(jié)的結(jié)構(gòu)與功能:掌握關(guān)節(jié)的三大組成部分；了解關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)形式；掌握顱骨的組成及分部:掌握翼點(diǎn)的概念及臨床意義；掌握椎骨的數(shù)量胸骨的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):上肢骨和下肢骨的數(shù)量:熟悉人體的幾個(gè)主要大關(guān)節(jié)，了解胸廓的概念。

5.肌肉的一般形態(tài)與功能（熟悉）。

6.神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué)功能：掌握中央后回及牽涉痛的概念及功能。

7.眼的解剖結(jié)構(gòu):掌握眼球壁及內(nèi)容物的結(jié)構(gòu)，角膜、虹膜、睫狀體、視網(wǎng)膜黃斑及中央凹、盲點(diǎn)、晶狀體，熟悉房水及其循環(huán)、白內(nèi)障及青光眼的病因。了解眼副器的結(jié)構(gòu)。

8.視覺(jué)生理:折光系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)；掌握對(duì)光反射、明適應(yīng)、暗適應(yīng)的概念及其意義；視力、近視眼、遠(yuǎn)視眼、視野等概念。

9.耳的解剖結(jié)構(gòu)：外耳、中耳及內(nèi)耳。掌握鼓膜、咽鼓管、聽(tīng)骨鏈的概念，熟悉內(nèi)耳骨迷路。

10.聽(tīng)覺(jué)生理：平衡功能的原理。了解聽(tīng)覺(jué)及平衡覺(jué)的機(jī)制和意義。

11.體液:掌握體液的組成。

12.血液在維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定中的作用熟悉內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義。

13.血液的組成:掌握血液的主要組成及血細(xì)胞比容的概念。

14.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板:掌握紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能、白細(xì)胞的種類及各的功能、血小板的功能，紫癜的概念。

15.心臟的外形結(jié)構(gòu)及比鄰:熟悉心臟的體表投影，心尖位置

16.心腔及壁的結(jié)構(gòu):掌握左、右心房、左、右心室及4個(gè)心臟瓣膜的位置。

17.血管的種類、結(jié)構(gòu)與分布:熟悉血管的種類及意義。

18.動(dòng)脈血壓與動(dòng)脈脈搏:掌握動(dòng)脈血壓的概念、意義及正常值。

19.呼吸道:掌握上、下呼吸道的概念、鼻旁竇的數(shù)目及名稱、聲門裂的意義、左右主支氣管的特點(diǎn)和意義。

20.肺:掌握左、右肺的分部及數(shù)目、支氣管樹(shù)的概念、呼吸膜的概念。肺泡表面活性物質(zhì)的概念及功能。

21.氣體在血液中的運(yùn)輸:掌握O2和CO2在血液的運(yùn)輸特點(diǎn)，血氧飽和度概念

22.消化管:了解消化管的一般結(jié)構(gòu)、舌及舌乳頭；掌握牙的數(shù)目、咽及咽鼓管的概念、食道的三個(gè)狹窄及意義、胃的分部特點(diǎn)、小腸的分段、十二指腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、大腸各段的部位及解剖特點(diǎn)；肛管的結(jié)構(gòu)與痔瘡的分類。

23.吸收:掌握食物各種營(yíng)養(yǎng)成分吸收的主要部位。

24.腎的形態(tài)、位置毗鄰和大體結(jié)構(gòu):掌握腎的體表投影；熟悉腎的大體結(jié)構(gòu)。

25.腎的血液循環(huán)及其功能特點(diǎn):了解

26.尿的生成過(guò)程:掌握尿液生成過(guò)程（濾過(guò)、重吸收和分泌功能）。了解腎小球?yàn)V過(guò)率的概念；了解鈉、鉀離子及葡萄糖重吸收的過(guò)程。熟悉腎糖閾的概念。了解氫-鈉交換、鉀-鈉交換的概念。

27.激素的概念及一般作用特征:熟悉其特點(diǎn)。

28.激素作用的機(jī)制:了解激素的不同作用機(jī)制。

29.甲狀腺的位置、形態(tài)和結(jié)構(gòu):掌握甲狀腺的部位和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

30.胰島素的生物學(xué)作用及其分泌調(diào)節(jié):掌握胰島素的生成部位、主要作用，熟悉糖尿病的病因。

31.腎上腺皮質(zhì):掌握腎上腺的重要性；熟悉腎上腺分泌的糖皮質(zhì)激素及其主要生理功能。

第三章酶與維生素

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)酶

第二節(jié)維生素

（二）考核要求：

了解酶和維生素概念與作用的內(nèi)容等。

第四章物質(zhì)代謝與酸堿平衡

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)糖代謝

第二節(jié)脂質(zhì)代謝

第三節(jié)氨基酸分解代謝

第四節(jié)核苷酸代謝

第五節(jié)水、鹽代謝

第六節(jié)酸堿平衡

第七節(jié)肝的功能

（二）考核要求：

了解糖代謝、糖酵解、糖異生等概念。

第五章遺傳學(xué)基礎(chǔ)

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)

第二節(jié)遺傳的基本規(guī)律

第三節(jié)性別與血型遺傳

第四節(jié)疾病的遺傳

（二）考核要求：

了解遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、遺傳的基本規(guī)律和性別與血型遺傳相關(guān)內(nèi)容。

第六章正常人體功能

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)細(xì)胞的基本功能

第二節(jié)血液的功能

第三節(jié)血液循環(huán)

第四節(jié)呼吸系統(tǒng)的功能

第五節(jié)食物的消化與吸收

第六節(jié)能量代謝和體溫

第七節(jié)尿的生成與排出

第八節(jié)感覺(jué)器官的功能

第九節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的功能

第十節(jié)內(nèi)分泌

第十一節(jié)生殖

（二）考核要求：

掌握血液循環(huán)、呼吸系統(tǒng)的功能、食物的消化與吸收、尿的生成與排出、感覺(jué)器官的功能和神經(jīng)系統(tǒng)的功能等內(nèi)容。

第七章病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)

第二節(jié)人體寄生蟲(chóng)學(xué)

第三節(jié)免疫學(xué)基礎(chǔ)

（二）考核要求：

了解免疫學(xué)的基本概念、免疫球蛋白的基本結(jié)構(gòu)和免疫球蛋白的異質(zhì)性等。

第八章病理學(xué)與病理生理學(xué)基礎(chǔ)

（一）考核知識(shí)點(diǎn)：

第一節(jié)疾病概論

第二節(jié)細(xì)胞和組織的損傷與修復(fù)

第三節(jié)局部血液循環(huán)障礙

第四節(jié)炎癥概論

第五節(jié)炎癥性疾病

第六節(jié)腫瘤概論

第七節(jié)心身疾病

第八節(jié)發(fā)熱

第九節(jié)缺氧

第十節(jié)休克

（二）考核要求：

1.健康的概念:掌握生理健康、心理健康與社會(huì)適應(yīng)的概念

2.疾病的概念:了解概念，批駁亞健康概念。

3.淤血:掌握概念及病變，掌握肺、肝淤血的病因。

4.血栓形成的條件和機(jī)制:掌握血栓形成的條件。

5.血栓的結(jié)局:掌握血栓脫落的病理意義。

6.炎癥的原因:理、化、生物因素等均可引起。

7.變質(zhì):即變性和壞死。

8.滲出:包括體液及細(xì)胞成分。熟悉白細(xì)胞的滲出、吞噬及意義。

9.血液性缺氧:掌握發(fā)生原因:血紅蛋白性質(zhì)或數(shù)量異常所致；掌握煤氣中毒和高鐵血紅蛋白血癥的病因。

10.循環(huán)性缺氧:掌握發(fā)生原因:主要是心臟、血管等原因造成全身性或局部性血液循環(huán)障礙所致。