第二十條 中央美術(shù)學(xué)院招生錄取工作受教育部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在各?。▍^(qū)、市）招生委員會(huì)組織下按照中央美術(shù)學(xué)院錄取規(guī)則開展招生錄取工作。

第二十一條 中央美術(shù)學(xué)院所有專業(yè)文理兼招，所有專業(yè)在藝術(shù)類提前批次進(jìn)行錄取。

第二十二條 錄取

（一）錄取原則

按照教育部特殊類型招生工作要求，凡報(bào)考中央美術(shù)學(xué)院各專業(yè)的考生均須參加所在省市統(tǒng)考，統(tǒng)考合格（無(wú)省級(jí)統(tǒng)考或省統(tǒng)考未涉及的專業(yè)除外）并通過(guò)中央美術(shù)學(xué)院專業(yè)考試的考生，才有資格被中央美術(shù)學(xué)院錄取。中央美術(shù)學(xué)院根據(jù)考生文化課、專業(yè)課的考試成績(jī)，政治思想品德考察及體檢情況全面衡量，擇優(yōu)錄取。

（二）錄取辦法

1.所有專業(yè)考生文化課成績(jī)總分將進(jìn)行統(tǒng)一折算，并按折算后的文化課相對(duì)成績(jī)文理統(tǒng)一劃線錄?。忌鄬?duì)成績(jī) = 考生文化課成績(jī)總分÷考生所在省本科（文/理）一批線 ×100），相對(duì)成績(jī)四舍五入保留至小數(shù)點(diǎn)后三位；

2.按專業(yè)成績(jī)排名錄?。涸煨退囆g(shù)、中國(guó)畫、書法學(xué)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市藝術(shù)設(shè)計(jì)復(fù)試專業(yè)合格考生，文化課相對(duì)成績(jī)達(dá)到中央美術(shù)學(xué)院錄取控制線要求，依據(jù)專業(yè)成績(jī)排名錄取，各專業(yè)實(shí)際錄取的專業(yè)名次由文化課相對(duì)成績(jī)達(dá)到要求的考生按專業(yè)名次由前到后自然排序產(chǎn)生。按專業(yè)排名各專業(yè)最后名次并列且招生計(jì)劃不足時(shí)，以文化課相對(duì)成績(jī)排隊(duì)錄取；

3.按文化課相對(duì)成績(jī)排名錄?。航ㄖW(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、藝術(shù)與設(shè)計(jì)管理專業(yè)考生，依據(jù)考生高考文化課相對(duì)成績(jī)文理科統(tǒng)一排隊(duì)，擇優(yōu)錄取。建筑學(xué)專業(yè)每個(gè)省錄取人數(shù)原則上不超過(guò)12人；美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)每個(gè)省錄取人數(shù)原則上不超過(guò)8人。

（三）錄取控制線劃定辦法

1.造型藝術(shù)、中國(guó)畫、書法學(xué)、實(shí)驗(yàn)藝術(shù)、城市藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)考生文化課相對(duì)成績(jī)?yōu)?5分；

2.藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)考生文化課相對(duì)成績(jī)?yōu)?0分；

3.美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論、建筑學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)管理專業(yè)錄取文化課分?jǐn)?shù)線按文化課相對(duì)成績(jī)排序產(chǎn)生，不低于生源省份普通本科批次或普通本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

（四）其他

1.對(duì)于藝術(shù)類高考滿分與普通類高考滿分分值不一樣的省份，一本參考線折算辦法：一本參考線=普通類一本線×藝術(shù)類高考滿分÷普通類高考滿分；

2.合并高考批次的省份計(jì)算相對(duì)成績(jī)時(shí)一本參考線使用特殊類型招生（投檔）錄取控制線；

3.高考綜合改革試點(diǎn)省市選測(cè)科目要求除建筑學(xué)專業(yè)須在物理、歷史、地理中選擇一門外，其他專業(yè)不限；

4.錄取江蘇省考生時(shí)，7門必修科目測(cè)試成績(jī)須全部合格，一本參考線折算時(shí)使用普通類文科一本線；

5.海南省相對(duì)成績(jī)計(jì)算時(shí)使用標(biāo)準(zhǔn)分；

6.若有省市招生政策調(diào)整，則考生的相對(duì)成績(jī)將按照生源所在省市的招生辦法統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行折算，具體折算辦法由學(xué)校本著擇優(yōu)錄取且對(duì)同一考區(qū)全體考生公平公正的原則確定。