吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年招生章程

第一章 總則

    

第一條  為規(guī)范我校2020年招生工作，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規(guī)以及教育部有關(guān)規(guī)定，特制定本章程。

第二條  本章程適用于我校2020年普通高等教育的?？茖哟握猩ぷ鳌?/p>

第三條  高校全稱：吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

            辦學(xué)類型：公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

            層       次：?？?/p>

第四條  校       址：主校區(qū)：吉林省吉林市豐滿區(qū)恒山西路15號(hào)。

                             東校區(qū)：吉林省吉林市豐滿區(qū)宜山路70號(hào)。

第二章 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

 

 

第三章 學(xué)歷證書頒發(fā)

 

第五條  學(xué)生完成培養(yǎng)方案要求的教學(xué)內(nèi)容，成績合格，符合畢業(yè)條件，高職畢業(yè)生由吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)國家規(guī)定的?？?高職)畢業(yè)證書。

 

第四章 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及有關(guān)程序

 

第六條  高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助政策主要內(nèi)容

目前，建立了國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款（包括校園地國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款）、師范生免費(fèi)教育、服兵役高等學(xué)校學(xué)生國家教育資助、基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償助學(xué)貸款代償、新生入學(xué)資助項(xiàng)目、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策。學(xué)費(fèi)減免等多種形式有機(jī)結(jié)合的高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。

入學(xué)前，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可在家庭戶籍所在地的縣（市、區(qū)）級(jí)教育部門申請辦理生源地信用助學(xué)貸款，用于解決學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。入學(xué)時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的新生，可通過學(xué)校開設(shè)的“綠色通道”報(bào)到。入校后，由學(xué)校核實(shí)認(rèn)定后采取不同措施給予資助。其中，學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，以國家助學(xué)貸款為主、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等為輔；生活費(fèi)，以國家助學(xué)金為主、勤工助學(xué)等為輔。

第七條  我院對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生校內(nèi)資助政策主要內(nèi)容

為幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)院從事業(yè)收入中足額提取5 %的經(jīng)費(fèi)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。學(xué)院設(shè)立了校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金（一等1600元/年，二等800元/年，三等200元/年）和困難學(xué)生幫扶資金，建立了孤殘學(xué)生幫扶與救助制度。

為實(shí)施精準(zhǔn)幫扶，學(xué)院每年制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪慰問計(jì)劃，為其發(fā)放慰問品。學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生專業(yè)及個(gè)人能力，設(shè)置大量勤工助學(xué)崗位,學(xué)生可以通過參與勤工助學(xué)獲得資助，減輕生活負(fù)擔(dān)。

第八條  高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助對象及相關(guān)程序

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是指學(xué)生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用的學(xué)生。學(xué)生需向?qū)W校申報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)困難，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)部門設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的程序、以民主評(píng)議方式認(rèn)定。學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定結(jié)果，按照資助政策相關(guān)規(guī)定予以相應(yīng)的資助。

 

第五章 錄取說明

第九條  專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求
      無特別要求。
      第十條  招收男女生比例的要求
      無特別要求。
      第十一條  身體及健康狀況要求
      執(zhí)行教育部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)制訂并下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及相關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。
      第十二條  錄取規(guī)則
      一、普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（簡稱高考）
       1、調(diào)檔比例：投檔比例，按照順序志愿投檔的批次，學(xué)校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。如生源省份投檔比例有特殊規(guī)定，按生源省份要求執(zhí)行。
       2、我院優(yōu)先錄取第一志愿報(bào)考我校的考生。對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排實(shí)行“專業(yè)清”辦法，即根據(jù)考生專業(yè)志愿，按照“志愿優(yōu)先”的原則進(jìn)行，成績按照投檔分?jǐn)?shù)從高分到低分擇優(yōu)錄取。
       （1）第一專業(yè)志愿不能滿足的考生，按其第二專業(yè)志愿從高分到低分錄取，仍不能滿足的按其第三專業(yè)志愿錄取；

（2）當(dāng)考生所填報(bào)的專業(yè)志愿均無法滿足時(shí)，如果填報(bào)了“服從專業(yè)調(diào)劑”，按投檔分?jǐn)?shù)從高分到低分，調(diào)劑到錄取未滿并符合專業(yè)培養(yǎng)要求的專業(yè)；如果未填報(bào)“服從專業(yè)調(diào)劑”，則不予錄取，做退檔處理；

（3）同等條件下，按照各?。ㄊ?、區(qū)）文科和理科高考成績從高分到低分確定報(bào)考專業(yè)，即文科的科目順序依次為語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語；理科的科目順序依次為數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語；但享受加分政策的考生投檔后，在“專業(yè)志愿”和“高考成績”相同的條件下，按考生原始分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則確定新生錄取專業(yè)；

（4）對加分照顧考生的處理，按教育部有關(guān)文件精神和考生所在省招生委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

二、吉林省普通高校對口招生統(tǒng)一考試（簡稱對口招生）

1、調(diào)檔比例：投檔比例，按照順序志愿投檔的批次，學(xué)校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。如生源省份投檔比例有特殊規(guī)定、按生源投檔比例要求執(zhí)行。

2、對口類按照“志愿優(yōu)先”原則錄取。考生等效分?jǐn)?shù)相同時(shí)優(yōu)先級(jí)別：按單科順序及分?jǐn)?shù)從高到低排序。以語文、數(shù)學(xué)、外語、綜合為順序，科目成績高者優(yōu)先錄取。

（1）對同批次同一院校志愿報(bào)考我校、未能按專業(yè)志愿錄取且服從調(diào)劑的考生，按從高分到低分調(diào)劑到未錄滿并符合專業(yè)培養(yǎng)要求的專業(yè)；對同批次同一院校志愿報(bào)考我校未能按專業(yè)志愿錄取且不服從調(diào)劑的考生，均做退檔處理。

（2）對加分照顧考生的處理，按教育部有關(guān)文件精神和考生所在省招生委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
       第十三條  聯(lián)系方式
       學(xué)校網(wǎng)址：www.jvcit.edu.cn
       通訊地址：吉林省吉林市豐滿區(qū)恒山西路15號(hào)
       聯(lián)系電話：0432-64649925　64644361
       聯(lián)系人：徐老師
       第十四條  本章程未盡事宜，按照國家和省招生政策執(zhí)行。

第十五條  本章程由吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。