學(xué)校簡介

公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校 學(xué)校部頒代碼 14086

四川省省級示范高等職業(yè)院校 學(xué)校在川招生代碼 5185

四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計劃培育院校

全國第一所文化產(chǎn)業(yè)高職院校

四川省教育信息化試點優(yōu)秀單位

四川省卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃高校

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、四川省人民政府批準、中共四川省委宣傳部主管的公辦全日制普通高等專科學(xué)校，全國第一所獨立設(shè)置的培養(yǎng)高端技能型專門人才的文化產(chǎn)業(yè)普通高校，四川省省級示范高等職業(yè)院校，四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計劃培育院校，四川省教育信息化試點優(yōu)秀單位，四川省卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃高校。學(xué)校實行四川省干部函授學(xué)院、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院、四川省宣傳文化干部培訓(xùn)中心 “兩院一中心”統(tǒng)一運作的組織管理模式。

學(xué)校主校區(qū)位于成都天府新區(qū)核心區(qū)，地鐵5號線騎龍站、警官學(xué)院站直達，校園面積 570余畝，共有全日制在校學(xué)生10000余人。學(xué)校擁有一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)過硬、實踐能力強、符合高職教育需要的教師隊伍，現(xiàn)有教職工552人， 其中副高及以上職稱教師120人，同時聘有一批校外專家、教授和創(chuàng)意設(shè)計大師為客座教授。

學(xué)?，F(xiàn)有文化商學(xué)院、影視學(xué)院、文化傳播學(xué)院、文化旅游學(xué)院、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)院、動漫學(xué)院、數(shù)碼學(xué)院、文博學(xué)院、文化信息學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、成人教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院13個教學(xué)單位，招生專業(yè)39個。學(xué)校建有特色鮮明的9個校內(nèi)實踐教學(xué)中心共109個校內(nèi)實訓(xùn)室以及161個校外實訓(xùn)基地和5間大師工作室及傳習(xí)所。

學(xué)校著力培養(yǎng)高端發(fā)展型、創(chuàng)業(yè)型、技能型文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理人才、創(chuàng)意設(shè)計人才、影視傳播人才、文博藝術(shù)人才、文化旅游人才、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承創(chuàng)新人才，奮力建設(shè)特色鮮明、國內(nèi)一流的文化產(chǎn)業(yè)高職院校。學(xué)校堅持“源于文化、興于產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)理念，遵循“以德育人、以文化人”的校訓(xùn)，構(gòu)建了“三化四合五軸聯(lián)動”的人才培養(yǎng)模式，先后與省級文化產(chǎn)業(yè)集團、省級宣傳文化單位、各級電視臺以及騰訊科技有限公司、百度公司、新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?、四川愛戀珠寶有限公司、成都金沙遺址博物館、世紀天堂洲際酒店、美國西雅圖國際藝術(shù)設(shè)計中心、中國青年旅行社等百余家優(yōu)秀企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的實習(xí)與就業(yè)關(guān)系。四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率近幾年一直保持在92%以上，高于全省平均水平，被四川省教育廳評為“普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。2014年被評為“中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最具吸引力十大院?！敝?。2019年獲評“四川省十佳網(wǎng)絡(luò)口碑高職院?！薄?/p>

二級學(xué)院及專業(yè)介紹

文化商學(xué)院

文化商學(xué)院在學(xué)校黨委和行政的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)?！耙缘掠耍晕幕恕钡霓k學(xué)理念，以培養(yǎng)“懂文化、善經(jīng)營、會管理”的文化商人為目標，開展教育教學(xué)工作?，F(xiàn)開設(shè)文化市場經(jīng)營管理、市場營銷、公共文化服務(wù)與管理、會展策劃與管理、商務(wù)經(jīng)紀與代理、會計6個專業(yè)，在校學(xué)生2200余名，現(xiàn)有專兼職教師及客座教授80余人，其中副教授以上職稱20人，碩士及以上學(xué)歷60人，專職教師雙師型比例達到90%。

學(xué)院貫徹人文素質(zhì)教育與專業(yè)能力培養(yǎng)并重的教學(xué)思想，實施“能文善商、三創(chuàng)聯(lián)動”為核心的創(chuàng)新創(chuàng)意人才培養(yǎng)體系，以“專業(yè)對接行業(yè)、課程對接項目”為理念深入推進教育教學(xué)改革，實施以“實例、實訓(xùn)、實景、實戰(zhàn)”為內(nèi)涵的“4R”實踐教學(xué)模式，現(xiàn)有創(chuàng)意實訓(xùn)室、營銷策劃綜合實訓(xùn)室、會展綜合實訓(xùn)室等13個校內(nèi)實訓(xùn)室，有四川省文化產(chǎn)業(yè)商會、四川省民營文化企業(yè)協(xié)會、四川和家天下展覽有限公司等31個校企合作單位。

文化市場經(jīng)營管理

四川省“創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”首批“骨干專業(yè)”

省級示范培育院校重點建設(shè)專業(yè)項目

省級“雙一流”在建項目

中央財政“高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”支持專業(yè)

省級重點專業(yè)建設(shè)項目

校級重點專業(yè)、特色專業(yè)

文化市場經(jīng)營管理專業(yè)成立于2006年，現(xiàn)已發(fā)展為擁有在校生533人的較大規(guī)模專業(yè)，為社會輸送了1000多名文化市場的初級經(jīng)營管理人才。2016年，本專業(yè)及專業(yè)群成功通過省級示范建設(shè)項目驗收，2017年順利通過驗收并成為四川省“創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”中首批“骨干專業(yè)”建設(shè)項目，成為培養(yǎng)我省文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域經(jīng)營管理一線人才的重要陣地。近兩年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上，2016屆畢業(yè)生就業(yè)率實現(xiàn)100%，畢業(yè)生用人單位滿意度達到86%，專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量得到一致好評。

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好人文素養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新意識，掌握文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)等基本知識，具有文化市場經(jīng)營管理行業(yè)知識，掌握文化商品的運作規(guī)律和文化市場的經(jīng)營特點，具備一定創(chuàng)意能力、營銷能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，從事文化創(chuàng)意企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、市場銷售、市場策劃、市場服務(wù)等工作和文化創(chuàng)業(yè)者的高素質(zhì)技能型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：本專業(yè)開設(shè)文化產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、文化經(jīng)濟學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)意基礎(chǔ)、中國傳統(tǒng)文化、創(chuàng)意策劃文案寫作、文化市場營銷實務(wù)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品策劃、文化創(chuàng)意產(chǎn)品策劃、企業(yè)經(jīng)營管理實務(wù)、文化項目策劃與管理、文化會展實務(wù)、廣告實務(wù)、文化產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、文化市場調(diào)查與預(yù)測、新媒體營銷等專業(yè)課程；與多家省內(nèi)文化企業(yè)合作開展文化市場促銷實務(wù)實訓(xùn)、文化項目策劃與管理實訓(xùn)等真實企業(yè)項目的實踐課程。

市場營銷

“十二五規(guī)劃”首批校級重點專業(yè)

市場營銷專業(yè)開設(shè)于2006年，致力于為文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)與營銷策劃實踐的技術(shù)技能型人才。本專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生對于文化產(chǎn)品和文化項目的市場運作與策劃推廣能力。從開設(shè)以來已為社會培養(yǎng)出2000余名文化市場的營銷策劃人才，畢業(yè)生每年就業(yè)率高達98%以上。本專業(yè)擁有一流、強大的師資團隊，在教育和行業(yè)領(lǐng)域具有出色的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，曾多次帶領(lǐng)學(xué)生榮獲省內(nèi)和國內(nèi)的多項技能大賽獎項，同時多次榮獲省內(nèi)頂尖的教學(xué)競賽大獎。
◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)以國家對高職高專教育的要求為指導(dǎo)，圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及公共文化事業(yè)發(fā)展對營銷人才的需求，面向中小型文化生產(chǎn)與銷售企業(yè)、文化服務(wù)企業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域，培養(yǎng)具備市場認知、營銷策劃與執(zhí)行、溝通傳播和組織管理等能力，從事銷售推廣、市場開發(fā)、營銷策劃及客戶服務(wù)等工作的市場營銷技能型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：創(chuàng)新創(chuàng)意基礎(chǔ)、文化市場營銷實務(wù)、文化市場調(diào)研與預(yù)測、消費者心理與行為分析、廣告策劃實務(wù)、產(chǎn)品創(chuàng)意策劃、分銷渠道設(shè)計與管理、品牌營銷、新媒體營銷、校內(nèi)營銷創(chuàng)業(yè)大賽、營銷沙盤實訓(xùn)等。

會展策劃與管理

四川省優(yōu)質(zhì)高職院校培育項目高水品專業(yè)建設(shè)子項目

會展策劃與管理專業(yè)開設(shè)于2012年，現(xiàn)有在校生180人，專業(yè)師生曾多次參與省內(nèi)大型展會組委會工作，承辦學(xué)校參展活動，已成功承辦四屆四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)商品展覽會，專業(yè)學(xué)生曾多次獲得全國商科院校技能大賽會展專業(yè)競賽特等獎、一等獎、中國會展院校大學(xué)生技能大賽優(yōu)秀獎。

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)以國家對高職高專教育的要求為指導(dǎo)，緊緊圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對會展策劃與管理人才的需求，面向各類會展活動策劃類、會展服務(wù)類、招展或招商類企業(yè)、文化傳媒及或廣告公司、酒店、展館類企業(yè)、會展管理和咨詢類企業(yè)、會展相關(guān)行業(yè)協(xié)會和組織等企事業(yè)單位，培養(yǎng)從事展會項目策劃及管理、會展?fàn)I銷及公關(guān)、會展設(shè)計及宣傳、現(xiàn)場布展管理等職業(yè)崗位需要的高級應(yīng)用型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：文化會展實務(wù)、會展?fàn)I銷、會展策劃、會展服務(wù)與現(xiàn)場管理、會展項目運營、會展禮儀、會展英語聽說訓(xùn)練、會展客戶關(guān)系管理、參展實務(wù)、PHOTOSHOP與CORELDARW、展臺搭建與設(shè)計等。

公共文化服務(wù)與管理

四川省優(yōu)質(zhì)高職院校培育項目高水平專業(yè)建設(shè)子項目

公共文化服務(wù)與管理專業(yè)前身為開設(shè)于2006年的文化事業(yè)管理專業(yè)。根據(jù)近年來文化市場對高職人才的需求變化，本專業(yè)于2016年正式更名為公共文化服務(wù)與管理專業(yè)。本專業(yè)致力于為公共文化事業(yè)單位培養(yǎng)從事公共文化服務(wù)項目及對外合作、項目外包工作的復(fù)合型人才，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的社會服務(wù)能力、管理調(diào)查能力、組織策劃能力等。

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)以國家對高職高專教育的要求為指導(dǎo)，圍繞公共文化事業(yè)發(fā)展的需求，面向公共文化服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)、非政府組織及基層文化服務(wù)中心等領(lǐng)域，培養(yǎng)從事公共文化活動宣傳策劃、文化項目管理執(zhí)行、公共文化志愿者服務(wù)與管理等活動，滿足公共文化企事業(yè)單位的策劃部、公眾服務(wù)部、綜合辦公室以及基層文化服務(wù)中心等相關(guān)部門的文化調(diào)研、文化項目宣傳、策劃及執(zhí)行、社區(qū)文化服務(wù)與管理等崗位需要的高級應(yīng)用型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：本專業(yè)主要開設(shè)有公共文化服務(wù)理論與實務(wù)、中國傳統(tǒng)文化、文化經(jīng)濟學(xué)、公共文化服務(wù)理論與實務(wù)、文化活動組織與策劃、社會工作方法理論與實務(wù)、文化項目管理、廣告策劃實務(wù)、社會調(diào)查實務(wù)等專業(yè)課程以及公共文化服務(wù)實訓(xùn)、社會工作實訓(xùn)、文化項目管理實訓(xùn)、社區(qū)服務(wù)實訓(xùn)等實踐性課程。

商務(wù)經(jīng)紀與代理

商務(wù)經(jīng)紀與代理專業(yè)設(shè)立于2008年，主要面向文化產(chǎn)業(yè)中各行各業(yè)培養(yǎng)經(jīng)紀代理專門人才。為更好地滿足市場對經(jīng)紀代理人才的需求，該專業(yè)人才培養(yǎng)中重視以實踐實訓(xùn)課為抓手，通過多樣的校企合作增強學(xué)生實踐實操能力。

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握專業(yè)發(fā)展所需要的基礎(chǔ)知識、商務(wù)經(jīng)紀與代理活動行業(yè)知識（行業(yè)認知、市場調(diào)研、項目管理、宣傳與公關(guān)），具備商務(wù)調(diào)研、商務(wù)策劃與商務(wù)經(jīng)紀能力，從事文化產(chǎn)品（服務(wù)）的經(jīng)紀代理、廣告代理、營銷代理以及信息咨詢、知識產(chǎn)權(quán)保護、客戶服務(wù)及商務(wù)公關(guān)等職業(yè)崗位需要的高素質(zhì)技能型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：商務(wù)代理實務(wù)、文化經(jīng)紀實務(wù)、商務(wù)談判實務(wù)、文化市場調(diào)查與預(yù)測、廣告策劃實務(wù)、企業(yè)管理實務(wù)、文化項目管理、客戶管理、文化市場營銷實務(wù)、公共關(guān)系實務(wù)、促銷實務(wù)、商務(wù)禮儀、知識產(chǎn)權(quán)代理、品牌代理實務(wù)、平面圖形處理、企業(yè)沙盤實訓(xùn)、創(chuàng)意策劃實訓(xùn)、經(jīng)紀代理綜合實訓(xùn)、促銷實訓(xùn)、商務(wù)談判實訓(xùn)、廣告代理實訓(xùn)、文化活動策劃實訓(xùn)等。

會計

會計專業(yè)開設(shè)于2010年，近年來，本專業(yè)學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下代表四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院參加四川省教育廳舉辦的高職院校會計技能大賽，多次榮獲團體二等獎、三等獎等榮譽。

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德業(yè)雙馨、誠實守信、全面發(fā)展，踐行新時代中國特色社會主義核心價值觀，具有一定的文化水平、良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握中小微企業(yè)和非營利組織相關(guān)的會計準則、會計制度、企業(yè)財務(wù)通則、稅收法律制度等會計專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和主要技術(shù)技能，面向各類中小微型企業(yè)和非營利組織，能夠從事出納、會計核算、稅務(wù)管理、財務(wù)管理、會計管理和管理會計等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計實務(wù)、經(jīng)濟數(shù)學(xué)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、成本核算與分析、行業(yè)會計比較、會計電算化、審計基礎(chǔ)與實務(wù)、經(jīng)濟法、出納崗位實務(wù)、稅法、金稅財務(wù)應(yīng)用、財務(wù)管理、管理會計、會計報表編制與分析、會計各崗位實訓(xùn)等。

影視學(xué)院

建院40載，影視類專業(yè)設(shè)置齊全，經(jīng)過省級示范培育、省級優(yōu)質(zhì)高職院校高水平專業(yè)、中央財政支持地方高職院校專業(yè)等建設(shè)工作的嚴苛錘煉。影視學(xué)院秉承“善審美、勇創(chuàng)新、立時尚、興科技”的院訓(xùn)，致力于培養(yǎng)具有“跨媒體思維、新媒體技能”、兼具實踐動手能力強的影視類專業(yè)性人才，現(xiàn)有廣播影視節(jié)目制作、廣播電視技術(shù)、影視編導(dǎo)、播音與主持、攝影攝像技術(shù)、影視多媒體技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)音視頻制作方向）等6個專業(yè)。
學(xué)院依托國家大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢，立足西南、面向全國、辛勤耕耘。目前，學(xué)院聚集校內(nèi)外專兼職教師60余名，影視教學(xué)、影視創(chuàng)作與研究成果豐碩。影視學(xué)院黨總支獲得四川省直機關(guān)工委“共產(chǎn)黨員示范單位”，學(xué)生黨支部榮獲教育部第二批新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作“全國黨建樣板支部”，學(xué)院“微影視創(chuàng)研平臺”獲教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，參建的“中國烙畫藝術(shù)傳承與創(chuàng)新專業(yè)教育資源庫”、“影視動畫專業(yè)教學(xué)資源庫”成功立項為國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫等多項重要榮譽。

學(xué)院目前已與CCTV發(fā)現(xiàn)之旅頻道、中央新聞電影集團、峨眉電影集團、四川省廣播電視網(wǎng)絡(luò)公司、成都電視臺、鼎盛佳作影視制作公司、北京熱度文化傳媒有限公司、華策影視公司旗下華策教育科技公司等國內(nèi)知名影視單位達成戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立起50余個校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地。目前，通過以“項目導(dǎo)入”為機制的實踐教學(xué)模式初具雛形，四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院與成都電視臺第二頻道共同制作的戶外真人秀旅游類節(jié)目《黃金線路》已正式開播，為可口可樂公司承制公益微電影《一滴水的快樂旅行》在“地球一小時”活動中首映發(fā)布，承制樂山團市委委托拍攝的公益微電影《讓愛回家》獲得全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意大賽一等獎，并已在峨眉院線公映。
在“學(xué)賽結(jié)合”體系的支撐下，四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院先后參加了“四川電視節(jié)國際大學(xué)生影視作品大賽”、“北京大學(xué)生電影節(jié)”、“中國大學(xué)生廣告節(jié)學(xué)院獎”、“首屆中國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意大賽”、“全國婚慶技能大賽”、“四川省首屆高校‘三微’創(chuàng)作大賽”等各類賽事，獲得金、銀、銅獎，一等獎、“最佳組織獎”、“優(yōu)秀獎”、“入圍獎”等各項殊榮。

廣播電視技術(shù)

該專業(yè)為四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院省級“雙一流”建設(shè)重點專業(yè)

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)創(chuàng)辦于1985年，辦學(xué)歷史悠久，旨在培養(yǎng)了解廣播電視行業(yè)發(fā)展趨勢，熟悉廣播電視行業(yè)標準，掌握廣播電視技術(shù)相關(guān)理論、實踐知識的高端技能型專門人才。畢業(yè)后可在四川省有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)股份有限公司及下屬分公司、廣播電視設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、廣播電臺和電視臺的播控中心機房、中波發(fā)射臺等單位從事設(shè)計、生產(chǎn)、安裝、監(jiān)理、維護等工作。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：電工應(yīng)用與實踐、模擬電子線路、數(shù)字電路、電子技能實訓(xùn)、計算機制圖、數(shù)字通信實用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)實用技術(shù)、光傳輸技術(shù)、有線數(shù)字電視技術(shù)、骨干網(wǎng)傳輸技術(shù)、接入網(wǎng)技術(shù)等。（技能考證：電工證、有線電視機線員、思科認證）。

攝影攝像技術(shù)

該專業(yè)為四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院省級優(yōu)質(zhì)高校高水平建設(shè)專業(yè)，省級“雙一流”建設(shè)重點專業(yè)

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：隨著社會對數(shù)字影像人才的需求，攝影攝像專業(yè)為四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院高就業(yè)率及高專業(yè)對口率的優(yōu)勢專業(yè)。該專業(yè)圍繞“微影像”創(chuàng)作與培養(yǎng)，與我省攝影家協(xié)會、國內(nèi)知名兒童攝影企業(yè)——汪正影業(yè)、多家本地攝影影樓，等達成共育共培合作機制，旨在培養(yǎng)具備較好人文素養(yǎng)與較強創(chuàng)新精神、藝術(shù)修養(yǎng)豐厚、知識結(jié)構(gòu)完整、實踐能力卓越的“一專多能”職業(yè)人才。畢業(yè)后可在電視臺、影視廣告制作公司、影樓、廣告公司、報社等單位從事攝像師、后期制作與設(shè)計等相關(guān)工作。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：視聽語言、攝影構(gòu)圖、PHOTOSHOP、攝像技術(shù)運用、商業(yè)人像攝影、商業(yè)產(chǎn)品攝影、化妝造型設(shè)計、攝影色彩藝術(shù)、平面設(shè)計、新聞攝影、電視畫面編輯、廣告創(chuàng)意、影視短片創(chuàng)作、商業(yè)攝影實踐等，并開展針對國際婚紗攝影展化妝、攝影、后期人才培養(yǎng)的會展商業(yè)攝影培訓(xùn)實踐等教學(xué)活動。（技能考證：初、中、高級攝影師證書、AE后期編輯師證書）

影視編導(dǎo)

該專業(yè)為四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院省級示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：該專業(yè)以“微話劇”為切入點,培養(yǎng)系統(tǒng)掌握影視編導(dǎo)專業(yè)知識和操作技能，具備一定實踐能力，能從事電視策劃、節(jié)目編導(dǎo)與項目管理等相關(guān)工作的技能型、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。專業(yè)建有省內(nèi)首個“微話劇社”的校內(nèi)社團，并先后參與社會服務(wù)以及商業(yè)服務(wù)項目。畢業(yè)后可在各類型影視傳播機構(gòu)、節(jié)目制作公司、文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)行業(yè)，從事影視節(jié)目創(chuàng)意、策劃、編導(dǎo)、制作等工作。（本專業(yè)已與多家電視臺、影視制作中心簽訂了共同培養(yǎng)協(xié)議，接收學(xué)生實訓(xùn)及就業(yè)。）

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：編劇基礎(chǔ)、電視節(jié)目策劃、電視攝像技術(shù)、影視畫面編輯、影視燈光、視聽語言、影視特效、微話劇創(chuàng)作、影視短片創(chuàng)作、影視項目管理等；結(jié)合行業(yè)用人需要，注重學(xué)生在影視創(chuàng)意策劃、劇本寫作、編導(dǎo)實踐、影視項目管理等方面的實踐實訓(xùn)。（技能考證：編輯記者證、ADOBE認證、蘋果后期剪輯認證）

播音與主持

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院于1995年在省內(nèi)首家開設(shè)了主持與播音專業(yè)，辦學(xué)歷史悠久，各屆畢業(yè)生現(xiàn)已大量活躍在中央電視臺，以及各省、市、縣級電視臺、電臺。本專業(yè)主要為各類新媒體公司、各級廣播電臺、電視臺，各網(wǎng)絡(luò)直播平臺、網(wǎng)絡(luò)電臺，各類影視、網(wǎng)絡(luò)、婚慶等傳媒公司，培養(yǎng)從事新聞播音、節(jié)目主持、禮儀主持、活動策劃、新聞采訪等工作的高素質(zhì)技能型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：播音發(fā)聲與普通話語音、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音與主持、電視播音與主持、文藝作品演播、節(jié)目主持藝術(shù)、禮儀主持、播音發(fā)聲實訓(xùn)、普通話語音實訓(xùn)、普通話水平測試實訓(xùn)、電視化妝、新聞采訪寫作、電視節(jié)目策劃等。在校內(nèi)為學(xué)生提供播音、主持的專業(yè)級設(shè)備、場地，建有錄音室和全媒體演播室，校內(nèi)同時開展豐富多樣的主持演藝活動，提供大量播音主持實踐機會；并與省內(nèi)數(shù)十家電視臺、電臺、婚慶公司、傳媒制作公司等建成長期友好合作單位，提供學(xué)生實訓(xùn)、就業(yè)機會。（技能考證：普通話水平等級證書、播音員主持人上崗資格證書）

廣播影視節(jié)目制作

該專業(yè)為四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院省級示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)熟悉影視生產(chǎn)流程與制作技能，掌握基本的影視創(chuàng)作及制作理論、基本知識和基本技能，了解影視制作生產(chǎn)一線工作需要，以“微電影”創(chuàng)作為主線旨在培養(yǎng)能夠進行策劃、編劇、攝像、制作等，具備一定的創(chuàng)意能力和較強的實務(wù)操作能力的高素質(zhì)專門人才。

畢業(yè)后面向各級電視臺、影視制作公司、文化傳媒、藝人工作室廣告、婚禮影樓等企事業(yè)單位，培養(yǎng)策劃部、攝像部、后期制作部等相關(guān)部門所需要的管理、編導(dǎo)、策劃、攝影、攝像、剪輯、合成、調(diào)色、包裝等崗位。（本專業(yè)已與中央電視臺、峨眉電影頻道、成都電視臺等多家企事業(yè)單位，成都市多家影視制作中心和宣傳文化中心簽訂了共同培養(yǎng)協(xié)議，接收學(xué)生實訓(xùn)及就業(yè)。）

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：鏡頭設(shè)計、電視畫面編輯、構(gòu)圖、場面調(diào)度、導(dǎo)演創(chuàng)作實務(wù)、Photoshop、影視短片創(chuàng)作、影視廣告、電視節(jié)目策劃、創(chuàng)意圖像特效、Davinci調(diào)色、微電影等。結(jié)合市場需求，注重學(xué)生在影視前期策劃、中期鏡頭語言表達、后期剪輯合成與包裝調(diào)色等方面的實踐實訓(xùn)。（技能考證：國家攝影師職業(yè)資格證書、索貝工程師認證、Adobe動漫特效合成師、影視后期設(shè)計師。）

影視多媒體技術(shù)

該專業(yè)為國家教育部廣播影視行業(yè)指導(dǎo)委員會國家專業(yè)教學(xué)標準制定牽頭專業(yè)

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：旨在培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)新形式、新背景下，了解多媒體應(yīng)用與發(fā)展，具備影視多媒體制作的基本理論知識，熟練掌握影視動畫制作技術(shù)、節(jié)目包裝、UI動效、網(wǎng)絡(luò)廣告、影視創(chuàng)作、影視編輯與特效制作、多媒體作品制作技術(shù)等現(xiàn)代媒體制作核心技術(shù)。培養(yǎng)具有較強的藝術(shù)創(chuàng)造力、策劃能力、語言表達力、組織協(xié)調(diào)能力，能在網(wǎng)絡(luò)視頻、廣告、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計部等行業(yè)從事數(shù)字媒體開發(fā)與應(yīng)用的，具有良好職業(yè)道德，滿足產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和技術(shù)創(chuàng)新需要的技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的綜合型技術(shù)技能人才。

本專業(yè)與騰訊視頻、愛奇藝成都公司建立有共培共育合作關(guān)系。專業(yè)畢業(yè)生主要面向上述主流網(wǎng)絡(luò)視頻企業(yè)，以及各大門戶網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站、全國各地各級電視臺、互聯(lián)網(wǎng)公司、影視制作公司、文化傳媒公司、影視廣告公司、各級企事業(yè)宣傳部門或獨立影像制作團隊等行業(yè)從事影視節(jié)目音視頻制作、網(wǎng)絡(luò)媒體的開發(fā)、設(shè)計制作等相關(guān)工作。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機圖形圖像處理、影視合成與特效、非線性編輯、影視創(chuàng)作與畫面編輯、字體與字幕系統(tǒng)設(shè)計、節(jié)目ID設(shè)計與運用等專業(yè)課程。主要實踐環(huán)節(jié)：影視學(xué)院實踐教學(xué)中心、跨專業(yè)影視綜合實訓(xùn)平臺，以及與騰訊視頻、愛奇藝等合作企業(yè)為依托，開展多樣化、實用性強的實踐環(huán)節(jié)。

文化傳播學(xué)院

學(xué)院院訓(xùn)：崇德尚文 傳播世界

學(xué)院簡介：文化傳播學(xué)院堅持 “文質(zhì)并重，知行合一”的辦學(xué)理念，立足媒介平臺，凸顯專業(yè)特色，為社會培養(yǎng)輸送文化傳播類專業(yè)人才。學(xué)院以歷史文化教育為底蘊，以媒介傳播教育為實現(xiàn)載體，構(gòu)建基于新技術(shù)、新理念、新方式應(yīng)用的現(xiàn)代全媒體學(xué)科群。學(xué)院非常重視實踐教學(xué)，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)輿情實訓(xùn)室、新聞全媒體實訓(xùn)室、圖文設(shè)計實訓(xùn)室、2D平面廣告設(shè)計制作及數(shù)字圖文印務(wù)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。

師資力量：學(xué)院師資結(jié)構(gòu)合理，有一支較強的適應(yīng)高等職業(yè)教育要求的“雙師型”教師隊伍，同時聘請了行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專家、業(yè)務(wù)骨干作為兼職教師和學(xué)生職業(yè)導(dǎo)師，開展教學(xué)和科研工作，并根據(jù)市場需要積極開展人才培養(yǎng)創(chuàng)新工作，注重培養(yǎng)學(xué)生全面的綜合素質(zhì)和過硬的職業(yè)能力，畢業(yè)生以扎實的基本功和較強的動手實踐技能，受到社會和用人單位的肯定和好評。

學(xué)生就業(yè)：學(xué)院與騰訊科技（成都）有限公司、言幾又文化傳播有限公司、四川麻辣社區(qū)網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司等建立校外實習(xí)基地，定點輸送人才，學(xué)生畢業(yè)后基本從事新媒體、移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、新聞出版行業(yè)與傳播工作，就業(yè)地點多位于成都市高新區(qū)、天府新區(qū)及地方媒體單位。學(xué)院連續(xù)三年就業(yè)率超過95%，重點專業(yè)就業(yè)對口率超過70%，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

品牌活動: “我在現(xiàn)場”全媒體新聞采制大賽及作品展、“傳媒演繹”視覺表現(xiàn)展、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情分析業(yè)務(wù)技能大賽、新媒體寫作大賽、全國廣播電視編輯記者資格證考前講座、暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及特色講壇：“在文傳·聽講座”。

特色刊物：院報《文化傳播》、出版商務(wù)專業(yè)實訓(xùn)平臺《茗流》、文傳發(fā)展與交流中心

校企合作：為提升學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量，學(xué)院不斷拓展就業(yè)渠道，為更多學(xué)生和企業(yè)搭建平臺。現(xiàn)已建立多個校外就業(yè)實習(xí)基地：騰訊科技（成都）有限公司、言幾又文化傳播有限公司、四川麻辣社區(qū)網(wǎng)絡(luò)傳媒有限公司、金瞳文化傳播有限公司、中國新聞社四川分社、中國網(wǎng)、四川博林輿情社會經(jīng)濟咨詢有限公司、四川各地市級電視臺等。學(xué)院已連續(xù)成功舉辦五屆由四川省人力資源與社會保障廳主辦、四川省人才交流中心承辦的高校畢業(yè)生“陽光導(dǎo)航”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并有豐富的第二課堂活動和社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐，幫助學(xué)生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

新聞采編與制作

新聞采編與制作專業(yè)已入選“四川省高職院校省級重點專業(yè)”和“四川省普通高等院校卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)”，并已通過驗收。新聞采編與制作專業(yè)已入選省級創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目，并已立項為省級優(yōu)質(zhì)高職院校培育專業(yè)。

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：新聞采編與制作專業(yè)成立于2008年,主要面向基層新聞單位、機關(guān)企事業(yè)單位培養(yǎng)新聞采訪、寫作、拍攝、編輯、評論等工作的全媒體實用型人才。該專業(yè)立足全媒體新聞傳播格局，適應(yīng)四川省傳媒業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，培養(yǎng)熟悉新聞傳播法規(guī)、制度及新聞傳播規(guī)律，掌握新聞采寫、新聞策劃、新聞評論、新聞攝錄、新聞編輯等方面的理論知識及實踐技能的一線新聞從業(yè)人員，能勝任各級各類媒體單位的采寫、攝錄、編輯、校對等工作，能承擔(dān)新媒體的內(nèi)容采編、推廣及營銷策劃，同時能勝任黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的新聞宣傳報道工作，勝任傳媒企業(yè)創(chuàng)意策劃、廣告文案、品牌傳播、媒體公關(guān)營銷、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測等崗位工作。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：本專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地—全媒體新聞采編實訓(xùn)中心已具規(guī)模，以各類校園媒體為特色的校內(nèi)實訓(xùn)平臺運行有力，首創(chuàng)“我在現(xiàn)場”全媒體新聞采制大賽形成了品牌效應(yīng)；與新華網(wǎng)四川頻道、華西都市報社、德陽電視臺等各級各類媒體合作，建設(shè)了一批校外實訓(xùn)基地，保障各類實習(xí)實訓(xùn)活動的有序開展。

網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測

網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測專業(yè)優(yōu)質(zhì)課程入選行指委創(chuàng)新行動計劃骨干專業(yè)，并已立項為省級優(yōu)質(zhì)高職院校培育專業(yè)。

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測專業(yè)開設(shè)于2012年，是四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院為適應(yīng)現(xiàn)代傳播體系建設(shè)而開設(shè)的一個新興專業(yè)。主要面向各級政府機關(guān)、企業(yè)單位宣傳部門、網(wǎng)信辦、調(diào)查機構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)傳播機構(gòu)等領(lǐng)域，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)測員、網(wǎng)絡(luò)輿情分析師、輿情引導(dǎo)專員、輿情市場開發(fā)專員、企業(yè)信息管理員、信息采集員、網(wǎng)絡(luò)編輯員、危機公關(guān)員、新媒體運營專員、公關(guān)策劃員等多種崗位的高技能人才。本專業(yè)已與新浪、騰訊、封面?zhèn)髅?、川網(wǎng)集團麻辣社區(qū)等省內(nèi)多家輿情機構(gòu)和企業(yè)建立了良好的專業(yè)共建、人才供給平臺。
◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)概論、輿論學(xué)原理、網(wǎng)絡(luò)信息檢索與采集、網(wǎng)絡(luò)輿情抽樣與統(tǒng)計、網(wǎng)絡(luò)輿情報告寫作、網(wǎng)絡(luò)危機傳播管理等。

圖文信息處理

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向： 圖文信息處理專業(yè)成立于2011年，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握堅實的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和扎實的專業(yè)知識，具有合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，了解圖像復(fù)制原理，掌握圖文信息處理基本知識，具備熟練運用現(xiàn)代圖文信息處理技術(shù)進行圖文信息輸入、處理編排、輸出的能力，從事圖像處理與排版、網(wǎng)頁設(shè)計與制作的一線服務(wù)和基層管理的高素質(zhì)技術(shù)技能創(chuàng)新型人才。就業(yè)主要面向文化行業(yè)培養(yǎng)媒體準備工作流程中的圖文信息輸入、處理、合成、輸出等操作及管理的人員。本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于文化產(chǎn)品行業(yè)，廣告設(shè)計制作公司、出版社、文化傳播公司、傳媒集團，印務(wù)企業(yè)、網(wǎng)站等企事業(yè)單位。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：廣告理論與實務(wù)、中國傳統(tǒng)文化、圖像調(diào)整與特效制作、圖形制作與創(chuàng)意、印前處理、數(shù)字排版、印刷技術(shù)、VI設(shè)計、UI界面設(shè)計、交互式設(shè)計、廣告策劃與創(chuàng)意、三維效果制作、音視頻處理等。

漢語

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：漢語（網(wǎng)絡(luò)編輯）專業(yè)開設(shè)于2006年，是四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的到來而開設(shè)的一個以漢語為本，以網(wǎng)編為用的新興專業(yè)。近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，本專業(yè)旨在培養(yǎng)熟悉移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢以及新媒體運作模式，掌握新媒體文案寫作、專題策劃、電子編輯排版、信息搜集與處理、網(wǎng)站建設(shè)等八項技能，能夠勝任網(wǎng)絡(luò)編輯、新媒體運營推廣、文案策劃寫作、記者、編輯等崗位工作，具有較高的人文素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)素養(yǎng)的高端技能型專門人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：本專業(yè)開設(shè)的課程主要著重人才人文素養(yǎng)的塑造與職業(yè)技能的培養(yǎng)相結(jié)合。如通過文學(xué)經(jīng)典選讀、中國傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代漢語、傳播學(xué)基礎(chǔ)等課程，提高學(xué)生的文化內(nèi)涵與綜合人文素養(yǎng)。而網(wǎng)絡(luò)編輯基礎(chǔ)與實訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、新媒體運營、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)、新聞采訪與寫作、電子編輯排版等課程的開設(shè)，則重在新媒體采寫與編輯崗位相關(guān)職業(yè)的職業(yè)技能培養(yǎng)。

出版商務(wù)

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：出版商務(wù)專業(yè)開設(shè)于2006年，是四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院最早開設(shè)的專業(yè)之一。該專業(yè)面向出版各領(lǐng)域，包括出版編輯單位，相關(guān)文化物流配送中心、發(fā)行集團、報刊經(jīng)營等企事業(yè)單位，培養(yǎng)出版策劃部門、編輯部門、發(fā)行部門以及新媒體營銷部門等相關(guān)部門所需要的文字編輯、排版編輯、策劃編輯、網(wǎng)站編輯、發(fā)行員等崗位的高技能人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：本專業(yè)一直致力于校內(nèi)外課程實踐及專業(yè)實訓(xùn)工作， 承辦了校園周邊社區(qū)文化墻的建設(shè)工作，以及企業(yè)內(nèi)刊的編輯制作工作。在專業(yè)建設(shè)中，注重行業(yè)交流與校企合作，現(xiàn)已與國家骨干高等職業(yè)院校—上海出版印刷高等?？茖W(xué)校簽訂了合作交流協(xié)議，并與包括四川作家網(wǎng)、《四川文學(xué)》雜志社在內(nèi)的多家單位達成校企合作意向。主要開設(shè)課程包括出版理論與實務(wù)、選題策劃、稿件編輯與校對、平面設(shè)計與制作、書籍裝幀與版式設(shè)計、數(shù)字出版實務(wù)、出版物發(fā)行員實務(wù)等。

文化旅游學(xué)院

文化旅游學(xué)院現(xiàn)有旅游管理、酒店管理、景區(qū)開發(fā)與管理、休閑體育、社區(qū)管理與服務(wù) 5 個專業(yè)，專業(yè)涵蓋旅游景區(qū)、酒店、旅行社、導(dǎo)游、體育、康養(yǎng)、社會管理等行業(yè)和領(lǐng)域?，F(xiàn)有在校學(xué)生1300余人。學(xué)院堅持“文化樹心、旅游塑形”的人才培養(yǎng)理念，以旅游為基礎(chǔ)，以文化為特色，著力培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)強、人文精神強、專業(yè)技能強、創(chuàng)新能力強的高素質(zhì)復(fù)合成長型人才。

學(xué)院擁有一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、實踐能力強的教師隊伍，現(xiàn)有專兼職教師 34 名，從旅游行業(yè)企業(yè)、科研院所聘請了 20 多名業(yè)內(nèi)專家擔(dān)任客座教授，“雙師型”教師占比超過70%。

學(xué)院遵循學(xué)校“三化四合五軸聯(lián)動”創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式，不斷深化合作共建、創(chuàng)新發(fā)展的育人機制，與港中旅、首旅建國、華僑城、洲際、希爾頓等國內(nèi)外知名旅游企業(yè)緊密合作，在成都武侯祠博物館、成都歡樂谷主題公園、成都金沙遺址博物館、麓山國際鄉(xiāng)村俱樂部、天府新區(qū)街道辦事處以及省內(nèi)外的五星級酒店、各大旅行社建立了40多個實訓(xùn)實習(xí)就業(yè)基地。學(xué)生多次在國家級、省級技能大賽中獲得佳績。學(xué)院畢業(yè)生深受用人單位好評。

旅游管理

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)具有現(xiàn)代旅游管理理論和專業(yè)知識，具備過硬的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，在旅游企事業(yè)單位、旅行社、旅游景區(qū)等單位從事經(jīng)營管理、文化創(chuàng)意、項目策劃、導(dǎo)游講解和接待服務(wù)、旅游網(wǎng)絡(luò)平臺的高素質(zhì)復(fù)合成長型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：本專業(yè)開設(shè)旅游職業(yè)禮儀、旅游資源評價、智慧旅游、四川景點講解、旅行社經(jīng)營與管理、導(dǎo)游實務(wù)、旅游文化創(chuàng)意、旅游策劃實務(wù)、四川旅游文化、旅游市場營銷等專業(yè)課程，并開展導(dǎo)游、旅行社各崗位、各環(huán)節(jié)的技能實訓(xùn)。

酒店管理

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)具有現(xiàn)代酒店管理理論和專業(yè)知識，具有良好的酒店職業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能，能在國內(nèi)外高星級酒店和民宿等特色酒店中從事經(jīng)營管理與服務(wù)、文化創(chuàng)意、項目策劃的高素質(zhì)復(fù)合成長型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：本專業(yè)開設(shè)旅游職業(yè)禮儀、國學(xué)與酒店管理、酒店督導(dǎo)實務(wù)、前廳管理與服務(wù)、餐飲管理與服務(wù)、客房管理與服務(wù)、酒店營銷、酒店人力資源管理、酒店管理信息化、主題酒店打造、鄉(xiāng)村民宿打造與經(jīng)營等專業(yè)課程，并開展餐飲、前廳、客房、酒店信息化等各崗位各環(huán)節(jié)的技能實訓(xùn)。

景區(qū)開發(fā)與管理

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)具備景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)理論知識和職業(yè)技能，能在旅游景區(qū)、主題公園、展覽場館、文博院館、旅行社等單位從事景區(qū)開發(fā)建設(shè)、經(jīng)營管理、文化創(chuàng)意、項目策劃和接待服務(wù)的高素質(zhì)復(fù)合成長型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：本專業(yè)開設(shè)旅游資源評價、中國旅游文化、巴蜀文化、智慧旅游、景區(qū)管理與服務(wù)、旅游景觀設(shè)計、旅游規(guī)劃識圖與制圖、景區(qū)文化打造、鄉(xiāng)村景點打造、鄉(xiāng)村旅游策劃、景區(qū)市場營銷、景點導(dǎo)游等專業(yè)課程，并開展景區(qū)各崗位、各環(huán)節(jié)的技能實訓(xùn)。

休閑體育

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)具有休閑體育理論知識和基本技能，有較強的休閑運動實踐能力，為休閑度假會所、高爾夫會所、運動健身俱樂部、體育場館、戶外拓展訓(xùn)練機構(gòu)、政府或公益機構(gòu)從事健身指導(dǎo)、活動組織策劃、企業(yè)經(jīng)營管理、客戶服務(wù)等方面的高素質(zhì)復(fù)合成長型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：本專業(yè)開設(shè)運動人體學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、休閑管理與俱樂部運作、體育賽事策劃、高爾夫運動與服務(wù)、游泳運動與服務(wù)、健身健美、運動與養(yǎng)生、文化休閑與養(yǎng)生及各球類運動，掌握各運動的技能與規(guī)則，開展相關(guān)崗位的技能實訓(xùn)。

社區(qū)管理與服務(wù)

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)具有社區(qū)管理與服務(wù)理論和專業(yè)知識、具備過硬的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，能在政府部門、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)、公共團體、基層社區(qū)、物業(yè)服務(wù)公司等單位從事公共事業(yè)服務(wù)的高素質(zhì)復(fù)合成長型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：本專業(yè)開設(shè)公共關(guān)系與人際溝通、公共管理實務(wù)、社區(qū)發(fā)展與規(guī)劃、社區(qū)文化建設(shè)、社會調(diào)查與統(tǒng)計、社會工作實務(wù)、應(yīng)用文寫作、社會福利與社會保障、物業(yè)管理實務(wù)等專業(yè)課程，并開展社區(qū)各崗位、各環(huán)節(jié)的技能訓(xùn)練。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)院

非遺學(xué)院是全國第一所以“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”命名并從事非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承工作的二級學(xué)院。學(xué)院以“非遺文創(chuàng)”為核心，培養(yǎng)具有高度民族文化傳承的社會責(zé)任感和國際視野、具有較高創(chuàng)新能力和審美能力的高級應(yīng)用型文化人才。學(xué)院師資團隊年富力強、政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，并特聘國內(nèi)著名學(xué)者、專家、傳承人等作為客座教授。

學(xué)院下設(shè)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承創(chuàng)新中心”、“民族文化傳承3D打印教育中心” 、“四川省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)虛擬體驗空間”、“非遺文創(chuàng)π空間”等多個對外交流平臺和校內(nèi)外實訓(xùn)中心，與多家大型文化企事業(yè)單位簽訂了學(xué)生就業(yè)實習(xí)協(xié)議。擁有“中山大學(xué)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)重點研究中心四川站”、“四川省非遺文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院”等科研平臺。獲得“四川省宣傳文化系統(tǒng)先進集體”、“四川省第八屆高等教育成果二等獎”等政府表彰。

文化創(chuàng)意與策劃

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好人文素養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新意識，掌握文化創(chuàng)意與策劃，文化產(chǎn)品、活動、品牌的創(chuàng)意與策劃，以及新媒體營銷與推廣等基本知識，具備以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為支撐的創(chuàng)意策劃、設(shè)計制作、傳播與推廣等能力，從事文創(chuàng)行業(yè)或個企事業(yè)相關(guān)崗位等工作的高素質(zhì)復(fù)合成長型文化創(chuàng)意策劃人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：文化創(chuàng)意與策劃、文化市場調(diào)研與預(yù)測、創(chuàng)意文案寫作、新媒體營銷實務(wù)、創(chuàng)意思維與表現(xiàn)、傳統(tǒng)圖形與紋樣、文化品牌策劃實務(wù)、文化活動策劃實務(wù)、計算機輔助設(shè)計、跨文化交際、中外民俗、傳統(tǒng)手工技藝等。另有傳統(tǒng)拼布、刺繡、扎染、陶藝、飾品設(shè)計、編結(jié)、水墨畫等共計10余門傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新工作室課程供學(xué)生選修，全面培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美能力和傳統(tǒng)手工技藝。專業(yè)擁有非遺虛擬仿真實訓(xùn)中心——文創(chuàng)π空間，下設(shè)民族文化傳承3D打印中心、VR虛擬體驗空間等，從創(chuàng)意激發(fā)、創(chuàng)意設(shè)計、創(chuàng)意生產(chǎn)、創(chuàng)意展示等環(huán)節(jié)實現(xiàn)文創(chuàng)設(shè)計全流程再現(xiàn)，打造將中國傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代高新技術(shù)結(jié)合的教學(xué)做一體化平臺，為學(xué)生營造了良好的創(chuàng)意、策劃、設(shè)計環(huán)境。與此同時，文創(chuàng)專業(yè)邀請國內(nèi)外知名行業(yè)專家對學(xué)生進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，與文創(chuàng)行業(yè)企業(yè)、地方政府建立了合作關(guān)系，對學(xué)生的行業(yè)實踐和就業(yè)提供了良好的基礎(chǔ)和保障。

服裝與服飾設(shè)計

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)了解服裝設(shè)計流行趨勢，掌握扎實的現(xiàn)代服裝設(shè)計、服裝制版、成衣制作、服裝陳列與營銷等理論知識和專業(yè)技能，具備較強的設(shè)計創(chuàng)新能力和藝術(shù)修養(yǎng)，能夠從事服裝設(shè)計、制作、陳列、搭配、營銷、管理、教育等相關(guān)工作的高端技能型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：素描與速寫、服裝色彩與構(gòu)成基礎(chǔ)、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、時裝畫技法、立體裁剪、服裝材料、計算機輔助設(shè)計、服飾圖案、服裝專題設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、成衣工藝、服裝陳列基礎(chǔ)、服裝CAD、服裝表演與化妝、服裝零售終端運營與管理、畢業(yè)設(shè)計等。服裝與服飾設(shè)計專業(yè)在校內(nèi)為學(xué)生提供服裝設(shè)計和服裝制作的專業(yè)級設(shè)備、場地，建有專業(yè)畫室、服裝設(shè)計實訓(xùn)室、服裝制版實訓(xùn)室、服裝縫紉實訓(xùn)室、服裝陳列實訓(xùn)室，校內(nèi)外同時開展豐富多樣的藝術(shù)創(chuàng)意活動，提供大量實踐機會，并與省內(nèi)地方政府、西南紡織服裝職業(yè)教育聯(lián)盟、知名服裝企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等建立了長期友好合作關(guān)系，多家校企合作單位和學(xué)校非遺學(xué)院手作工作室共同作為學(xué)生的重要實踐基地，為學(xué)生的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)和實踐實訓(xùn)創(chuàng)造了良好條件。

動漫學(xué)院

動漫學(xué)院始建于2008年，融合國家文化戰(zhàn)略發(fā)展，聚焦動漫游戲創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，深化學(xué)?！耙缘掠恕⒁晕幕恕苯逃砟?，形成了“理論+實踐”（工作室訓(xùn)練、校外實訓(xùn)基地訓(xùn)練）的教學(xué)特色, 著力打造動漫游戲?qū)I(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地?，F(xiàn)開設(shè)有：游戲設(shè)計專業(yè)（四川省優(yōu)質(zhì)高職院校培育項目高水平專業(yè)建設(shè)子項目）、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、數(shù)字展示技術(shù)專業(yè)等3個專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)在冊學(xué)生722人，擁有一支政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)過硬，實踐能力強，符合高職教育特點教師隊伍和一大批校外行業(yè)專家，教授和創(chuàng)意設(shè)計大師為客座教授，強化教師專業(yè)能力培養(yǎng), 創(chuàng)新教師進企業(yè)實踐，將教學(xué)與實訓(xùn)實踐融合“雙師”素質(zhì)教師占專任教師比例達到95%。

建有對接產(chǎn)業(yè)鏈動漫學(xué)院實踐教學(xué)中心，校內(nèi)實踐教學(xué)體系完善，擁有集教學(xué)、生產(chǎn)、實習(xí)、培訓(xùn)于一體的實訓(xùn)室12間（創(chuàng)意策劃與展示實訓(xùn)室、二維實訓(xùn)室、三維實訓(xùn)室、交互設(shè)計實訓(xùn)室、數(shù)字內(nèi)容工廠實訓(xùn)室、基礎(chǔ)模型制作實訓(xùn)室、衍生品實訓(xùn)室等）和專業(yè)工作室8個（本本動畫傳媒工作室、三維運動捕捉實驗實訓(xùn)工作室，創(chuàng)意家居實訓(xùn)工作室等）。

深入推進產(chǎn)教融合與校企合作，與完美世界、成都可可豆動畫公司、雙虎家私、成都明鏡視覺科技公司等20作家知名公司建立了校外實習(xí)基地，學(xué)生就業(yè)率一直保持在96%以上。

游戲設(shè)計

四川省優(yōu)質(zhì)高職院校培育項目高水品專業(yè)建設(shè)子項目

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)具備較強人文精神、良好藝術(shù)素養(yǎng)、極強游戲設(shè)計能力、能夠適應(yīng)游戲策劃、游戲架構(gòu)設(shè)計，掌握游戲藝術(shù)設(shè)計與制作，熟悉手機游戲和客戶端游戲開發(fā)等的技術(shù)，能在游戲動漫行業(yè)從事美術(shù)設(shè)計等工作的高素質(zhì)成長型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

學(xué)生畢業(yè)后能從事游戲策劃、游戲原畫設(shè)計（二維角色原畫、場景原畫等）、3D手繪角色、場景設(shè)計、次時代角色設(shè)計、場景設(shè)計、游戲特效制作、游戲動作設(shè)計、游戲UI設(shè)計、二維動畫制作及相關(guān)設(shè)計行業(yè)的工作并具備輕松跨界其它設(shè)計行業(yè)的能力。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：Photoshop基礎(chǔ)繪圖技法、CG插畫表現(xiàn)技法、3Dmax基礎(chǔ)建?；A(chǔ)、ZBrush雕刻、游戲原畫設(shè)計（角色、場景）、快速動畫制作、游戲動畫短片制作、游戲UI設(shè)計、次時代游戲角色制作、次時代游戲場景制作、3D手繪角色制作、3D手繪場景制作、游戲動作設(shè)計與制作、游戲特效設(shè)計與制作、動畫原理及動畫運動規(guī)律、計算機輔助設(shè)計（Photoshop、3Dmax、ZBrush、Coreldraw、Autocad、Flash、AE）、校內(nèi)外綜合項目實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等。

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握產(chǎn)品外觀造型設(shè)計的基本知識，具備新產(chǎn)品前端開發(fā)、市場調(diào)研、產(chǎn)品外觀設(shè)計、計算機輔助設(shè)計表現(xiàn)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能從事家具設(shè)計、文創(chuàng)旅游紀念品設(shè)計等工作的高素質(zhì)復(fù)合成長型文化創(chuàng)意人才。

在教學(xué)中引進國際先進的“2+1+1+1”的專業(yè)教學(xué)模式。“2”為在校學(xué)習(xí)與校外實訓(xùn)結(jié)合，“1”為課余輔導(dǎo)，“1”為工作室教學(xué),“1”為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持的全方位培養(yǎng)模式。讓學(xué)生學(xué)以致用、用則專業(yè)。畢業(yè)后能夠在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、科研單位中從事產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境與展示設(shè)計等相關(guān)工作。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：結(jié)構(gòu)素描、模型制作、家具設(shè)計、文創(chuàng)創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計、包裝設(shè)計、版式設(shè)計、VI設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、三維立體造型設(shè)計（3DMAX）、圖形編輯與制作（Photoshop、CorelDRAW）、工程圖形繪制與實際應(yīng)用（Autocad）、視頻編輯（AE）、社會綜合項目實訓(xùn)（校外大型企業(yè)項目合作）、畢業(yè)頂崗實習(xí)等。

數(shù)字展示技術(shù)

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉現(xiàn)代設(shè)計理念、商業(yè)環(huán)境、數(shù)字展示策劃設(shè)計流程，掌握藝術(shù)設(shè)計基本知識，掌握主流設(shè)計軟件的操作方法，具備數(shù)字展示項目前期設(shè)計、內(nèi)容制作、后期合成等能力，從事數(shù)字展示文案策劃、創(chuàng)意設(shè)計、數(shù)字內(nèi)容開發(fā)、后期合成等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要面向數(shù)字媒體、數(shù)字創(chuàng)意、數(shù)字展示等企事業(yè)單位，從事商業(yè)地產(chǎn)、文化博物館、科技館、主題公園、大型活動等商業(yè)環(huán)境的數(shù)字展示文案策劃、創(chuàng)意設(shè)計、數(shù)字展示內(nèi)容開發(fā)、后期合成等工作。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：數(shù)字媒體概論、編程語言基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)、視覺傳達設(shè)計、UI設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)軟件——AI、數(shù)字藝術(shù)軟件——PS、后期合成制作、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維建模技術(shù)與渲染、展覽展示平面設(shè)計、CAD制圖、二維動畫設(shè)計與制作、三維動畫設(shè)計與制作、移動數(shù)字媒體程序設(shè)計、影視特效（AE）、游戲測試、計算機圖形學(xué)、高級圖形技術(shù)（Directx）、游戲引擎開發(fā)、畢業(yè)頂崗實習(xí)等。

數(shù)碼學(xué)院

數(shù)碼學(xué)院學(xué)風(fēng)優(yōu)良、辦學(xué)特色鮮明，倡導(dǎo)現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)、現(xiàn)代科技與社會發(fā)展相結(jié)合的辦學(xué)宗旨，注重外來藝術(shù)與民族特色相結(jié)合，緊扣世界最新藝術(shù)設(shè)計課程，以領(lǐng)先、實際、應(yīng)用為目的，著力培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型、具有專業(yè)競爭力和就業(yè)競爭力的實踐應(yīng)用型人才。學(xué)院長期聘請來自清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、四川大學(xué)、美國華盛頓大學(xué)等著名高校的教師及外籍專家來校授課、舉辦學(xué)術(shù)講座；與美國、日本、馬來西亞、新加坡、韓國、香港、臺灣等國家和地區(qū)的著名大學(xué)和設(shè)計單位保持著密切的學(xué)術(shù)交流關(guān)系；與多家國際、國內(nèi)知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，形成 “ 教育—實訓(xùn)—就業(yè) ” 一體化辦學(xué)機制。近年來，學(xué)院學(xué)生在社會實踐活動和校內(nèi)外各類技能比賽中，共獲得各級各類獎項600余項。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

四川省優(yōu)質(zhì)高職院校培育項目高水品專業(yè)建設(shè)子項目
◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定環(huán)境藝術(shù)設(shè)計基本理論知識，具備應(yīng)用與開發(fā)能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。能從事室內(nèi)裝飾設(shè)計與施工、建筑裝飾工程設(shè)計、建筑裝飾工程施工、組織與管理、概預(yù)算、能從事景觀設(shè)計、景觀工程施工組織與管理、景觀設(shè)計效果圖制作、房地產(chǎn)景觀設(shè)計維護與管理工作等多種工作崗位。畢業(yè)后可在建筑設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計公司、工程施工公司、設(shè)計院、設(shè)計教育培訓(xùn)機構(gòu)、房地產(chǎn)公司等企事業(yè)單位就業(yè)，從事方案設(shè)計工作、施工圖與效果圖設(shè)計工作；與客戶溝通、設(shè)計跟進、設(shè)計一體化、后期設(shè)計的文件處理與表現(xiàn)設(shè)計工作；整個設(shè)計方案的具體表現(xiàn)和后期美化處理等工作。
◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：實用案例解析、風(fēng)景建筑寫生、效果圖表現(xiàn)技法、綜合空間設(shè)計、展示空間設(shè)計、室內(nèi)專題設(shè)計、中國民居文化、住宅空間設(shè)計、材料構(gòu)造與施工圖設(shè)計、方案快速表現(xiàn)、展示空間設(shè)計、公共建筑設(shè)計技術(shù)、建筑改造與更新、植物配置、庭院設(shè)計、Photoshop、3DMax+Vary、Autocad、Sketchup。
廣告設(shè)計與制作
◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)廣告設(shè)計以及會展設(shè)計行業(yè)所需要的廣告設(shè)計、廣告文案、展示設(shè)計、會展策劃、UI界面設(shè)計、包裝設(shè)計、企事業(yè)美工、出版社美術(shù)編輯、排版員等多種工作崗位并具有應(yīng)用與開發(fā)能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后主要在各級廣告公司、企業(yè)策劃部門、展覽公司、會議中心、展覽中心、活動策劃公司、會展專業(yè)服務(wù)公司、工藝美術(shù)廠、印刷廠等企事業(yè)單位就業(yè)；就業(yè)部門分布在設(shè)計部、策劃部、市場部等相關(guān)部門。本專業(yè)畢業(yè)生能從事平面廣告設(shè)計、會展策劃、廣告策劃、廣告文案、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等工作。
◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：廣告設(shè)計、UI界面設(shè)計、Phtoshop、Coreldrw、Autocad、Illustrator、SketchUp、3Dmax、標志與VI設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計、海報設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、版式設(shè)計、印刷工藝與流程、網(wǎng)頁設(shè)計、會展文案與項目策劃、展示照明及櫥窗設(shè)計、手繪表現(xiàn)技法、展示空間設(shè)計、材料與工藝、人體工程學(xué)、專題會展設(shè)計以及校外實習(xí)實訓(xùn)課程。

藝術(shù)設(shè)計
◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和數(shù)字藝術(shù)修養(yǎng)，系統(tǒng)的掌握新媒體藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握新媒體制作軟件、視覺設(shè)計和圖形設(shè)計的基本理論和專業(yè)技能，達到職業(yè)資格標準，適應(yīng)視覺形象設(shè)計、新媒體藝術(shù)設(shè)計、廣告等相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的具有較強動手實踐能力的高素質(zhì)高技能型專門人才。本專業(yè)就業(yè)范圍廣，畢業(yè)后可在網(wǎng)絡(luò)多媒體企業(yè)、廣告?zhèn)髅狡髽I(yè)、出版社、政府文化宣傳部門等企事業(yè)單位擔(dān)任企業(yè)形象設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、互動廣告設(shè)計、網(wǎng)站及軟件產(chǎn)品界面美工、美術(shù)指導(dǎo)、網(wǎng)店設(shè)計、多媒體設(shè)計制作等工作。
◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：設(shè)計軟件應(yīng)用Photoshop、設(shè)計軟件應(yīng)用Coreldraw、設(shè)計軟件應(yīng)用Illustraor書籍裝幀設(shè)計、設(shè)計軟件應(yīng)用AfterEffects、標志與VI設(shè)計（中西文）、字體設(shè)計、海報設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、版式與DM設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、圖標設(shè)計、網(wǎng)店裝修模版設(shè)計、建設(shè)與運營推廣等。

建筑動畫與模型制作

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)具備一定藝術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計意識，能從事建筑行業(yè)及其他生產(chǎn)制造行業(yè)中施工圖繪制、模型制作、場景渲染、動畫制作和后期特效合成、虛擬交互展示等工作的既有理論，又掌握基本技能，具備較強的實際操作能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

本專業(yè)技能應(yīng)用前景廣闊， 就業(yè)面向?qū)挘?、面向城市規(guī)劃和景觀綠化等政府機構(gòu)、建筑及景觀設(shè)計機構(gòu)、動畫設(shè)計與制作公司從事建筑表現(xiàn)、建筑動畫、模型制作、渲染等制作相關(guān)工作；2、面向廣告公司、傳媒公司從事3D動畫和多媒體互動展示相關(guān)工作；3、面向各類大型企業(yè)從事工業(yè)生產(chǎn)虛擬演示動畫的制作。從事CAD制圖員、3D建模師、動畫渲染師、特效合成師、360全景工程師、三維建模項目經(jīng)理、三維動畫項目經(jīng)理、虛擬現(xiàn)實技術(shù)工程師等。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：造型基礎(chǔ)、音視頻媒體采集與處理、數(shù)碼攝影與后期處理、建筑學(xué)初步、工程識圖與CAD、建筑模型構(gòu)建、燈光和材質(zhì)設(shè)置、動畫與特效設(shè)置、后期剪輯與特效、全景虛擬漫游制作、虛擬互動設(shè)計等。

文博學(xué)院

育人理念 —一 —切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切

文博學(xué)院現(xiàn)已開設(shè)“文物修復(fù)與保護、首飾設(shè)計與工藝、寶玉石鑒定與加工、婚慶服務(wù)與管理”四個特色專業(yè)，并形成具有鮮明文博特色、專業(yè)之間相互支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)模式。

學(xué)院堅持以市場為導(dǎo)向，加強校企深度融合的人才培養(yǎng)思路，通過校企文化立體融合，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，把企業(yè)文化注入人才培養(yǎng)全過程；通過將企業(yè)文化植入專業(yè)建設(shè)；讓企業(yè)文化進入學(xué)生課堂等多種形式開展校企合作，探索出符合現(xiàn)代企業(yè)人才需求新模式。

學(xué)院與愛戀珠寶、追銀族、四川博物院、深圳愛迪爾珠寶股份公司、四川省婚慶行業(yè)協(xié)會等四十余家企業(yè)簽訂“專業(yè)人才孵化基地”，近三年來四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生就業(yè)率始終保持在98%左右，對口率及穩(wěn)定率強。

師資隊伍：

文博學(xué)院堅持“內(nèi)部培養(yǎng)、外部引進”的方式，已建立一支具有現(xiàn)代教育觀念、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機與活力、能夠適應(yīng)高等職業(yè)教育改革發(fā)展需要的專職人才隊伍。共有專職教職人員24人。其中，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1名，中國工藝美術(shù)大師1名，四川省工藝美術(shù)大師1名，高級技師2名。已建立起一支滿足教學(xué)實踐操作需求，具有應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)或?qū)嵺`背景的專職師資隊伍。

品牌活動：

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院積極拓展“一展一賽”的教學(xué)模式，并建立了“文博視界”教學(xué)品牌，目前已連續(xù)七屆開展教學(xué)成果聯(lián)展和技能大賽。師生作品在全國技能比賽中榮獲多項殊榮，獲得國家級獎20余項，省級獎項10項。同時，四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)學(xué)生也得到企業(yè)高度認可，學(xué)生就業(yè)率一直維持在93%左右，創(chuàng)業(yè)學(xué)生100余人。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：

學(xué)院大力推進人才培養(yǎng)機制的創(chuàng)新，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過程、各環(huán)節(jié)，逐步建立專業(yè)教學(xué)體系與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的培養(yǎng)機制。通過多年發(fā)展，文博學(xué)院培養(yǎng)出“鉆定一生”何劍、“手心半克拉”何宇、“天府收藏”石磊等近百人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀個人及團隊。

首飾設(shè)計與工藝

全國民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)

四川省教育廳現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)——2017年被四川省教育廳確定為創(chuàng)新行動發(fā)展計劃現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)，文博學(xué)院與四川匠鑄文化藝術(shù)品有限責(zé)任公司、深圳愛迪爾珠寶股份公司共建育人機制，入學(xué)后第一學(xué)期校企聯(lián)合選拔共同考核，組建現(xiàn)代學(xué)徒制班，并與入選該班級學(xué)生簽署三方實習(xí)就業(yè)協(xié)議。

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向的崗位為珠寶設(shè)計、飾品設(shè)計、首飾手繪設(shè)計師、珠寶3D建模、珠寶首飾加工與維修、首飾工藝師、珠寶鑒定評估、珠寶店長、區(qū)域經(jīng)理、督導(dǎo)培訓(xùn)師等，學(xué)生也可自主創(chuàng)業(yè)。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：中外首飾史、平面與色彩構(gòu)成、圖案與圖形創(chuàng)意、首飾設(shè)計采風(fēng)、珠寶手繪表現(xiàn)技法，商務(wù)首飾設(shè)計、寶玉石切磨、首飾CAD、綜合材料首飾設(shè)計、珠寶廣告與展示設(shè)計、首飾制作基礎(chǔ)、首飾蠟雕與鑄造、寶石鑲嵌技法、寶石學(xué)基礎(chǔ)、寶玉石鑒定。

寶玉石鑒定與加工

國家教育部寶玉石鑒定與加工專業(yè)資源庫參建專業(yè)

中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）GIC四川高校人才培養(yǎng)合作專業(yè)

中國寶玉石首飾行業(yè)協(xié)會人才培養(yǎng)合作專業(yè)

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向的崗位為珠寶營銷顧問、店長、運營、培訓(xùn)導(dǎo)師、寶玉石檢驗員、鉆石檢驗員、首飾貴金屬檢驗員、珠寶鑒定評估、寶石（含鉆石）琢磨師、首飾制作技師等，也可自主創(chuàng)業(yè)。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：寶玉石基礎(chǔ)、彩色寶石鑒定、鉆石分級、寶玉石加工技術(shù)、貴金屬材料與工藝學(xué)、寶玉石鑒定綜合實訓(xùn)、珠寶首飾評估、翡翠寶石學(xué)、珠寶首飾營銷、珠寶商貿(mào)考察整周實訓(xùn)。

婚慶服務(wù)與管理

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向的崗位為婚禮策劃師、婚禮督導(dǎo)師、婚禮統(tǒng)籌師、婚禮主持人、慶典花藝師、婚禮造型師、宴會設(shè)計師（手繪師）等。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：中西方婚俗文化、婚慶美學(xué)、慶典服務(wù)與商務(wù)禮儀、、婚禮策劃實務(wù)、現(xiàn)代慶典創(chuàng)意策劃、婚旅創(chuàng)意策劃實務(wù)、婚禮宴會現(xiàn)場設(shè)計（婚禮手繪）、婚慶主持、慶典花藝策劃制作、婚禮統(tǒng)籌及督導(dǎo)、婚慶公司經(jīng)營與管理。

文物修復(fù)與保護

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向崗位為文物保護與修復(fù)、博物館講解、文物藝術(shù)品市場經(jīng)營、文物藝術(shù)品評估、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、文物藝術(shù)品陳列展示、畫廊經(jīng)營與管理等。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：中國歷史文化與文物藝術(shù)、博物館管理與運營、文物保護基礎(chǔ)、金屬類文物保護與鑒賞、傳統(tǒng)書畫裝裱技術(shù)、紙質(zhì)文物保護與修復(fù)、中國古代陶瓷鑒賞、中國古代書畫鑒賞、近現(xiàn)代書畫鑒定與收藏、文物藝術(shù)品拍賣實訓(xùn)、博物館講解實務(wù)、文博機構(gòu)調(diào)研實訓(xùn)、文物遺址考察游學(xué)等。

文化信息學(xué)院

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院文化信息學(xué)院，作為緊跟時代浪潮的新興學(xué)院，秉承學(xué)?！耙缘掠耍晕幕恕钡慕虒W(xué)理念，以“文修于內(nèi)，信達于天”為精神引領(lǐng)，著力培養(yǎng)具有扎實數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用能力、互聯(lián)網(wǎng)思維、藝術(shù)表演基礎(chǔ)的高素質(zhì)、技能型、應(yīng)用型人才。

學(xué)院現(xiàn)有數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、舞蹈表演、音樂表演四大專業(yè)，聘請電子科技大學(xué)博士后郭文勝；成都市歌舞劇院著名男高音歌唱家、成都市音樂家協(xié)會副秘書長彭科偉；四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，中國舞蹈家協(xié)會會員，四川省舞蹈家協(xié)會理事邢小于為各學(xué)科帶頭人，四川金錢板國家級非遺傳承人張徐；四川竹琴非遺傳人羅大春；國家一級作曲，中國曲藝家協(xié)會會員，四川省曲藝家協(xié)會理事、專家委員會委員王文能；國家一級演員劉時燕；電子科技大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院副教授謝寧；國家一級演員、中國曲藝家協(xié)會會員。四川省戲劇家協(xié)會會員黃州全等行業(yè)專家為客座教授，共同參與學(xué)院教學(xué)，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)發(fā)展。

文化信息學(xué)院以先進技術(shù)為支撐，探索新媒體技術(shù)與專業(yè)的發(fā)展融合，同時也十分注重學(xué)生實踐能力的提升和培養(yǎng)，在校內(nèi)設(shè)立由教師帶領(lǐng)的專業(yè)工作室，以項目促進學(xué)生專業(yè)技能的提升；與行業(yè)大師在校內(nèi)共建大師工作室、創(chuàng)辦秉承創(chuàng)新的創(chuàng)意市集等；在校外，與澳門衛(wèi)視、成都完美動力科技有限公司、成都合眾智博科技有限公司、成都維納軟件股份有限公司、四川第二課堂文化傳播有限公司等多家大型企事業(yè)單位共建實訓(xùn)基地，為學(xué)生實習(xí)就業(yè)提供平臺。

舞蹈表演

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較為系統(tǒng)的舞蹈表演基本理論、基本知識與基本技能；掌握系統(tǒng)的舞蹈表演元素與編創(chuàng)技法；具有一定的舞蹈表演實踐技能，能從事舞蹈表演、各類舞蹈教學(xué)、舞蹈編創(chuàng)、相關(guān)企事業(yè)單位與文化市場經(jīng)營與管理、藝術(shù)策劃等工作的應(yīng)用型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：基本功、毯技、古典身韻、民族民間舞、現(xiàn)代舞、藝術(shù)概論、中外舞蹈史、賞析、教學(xué)法、心理學(xué)、劇目排練、就業(yè)指導(dǎo)（形勢與政策）、畢業(yè)實習(xí)等。

音樂表演

音樂表演專業(yè)師資力量雄厚，引進具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的專家、教授到校授課聘請行業(yè)專家為學(xué)科帶頭人，由專業(yè)出色的“雙師型”教師組成教師隊伍，任課教師的配備結(jié)構(gòu)合理。與多所藝術(shù)院校建立了多項教學(xué)、專升本繼續(xù)教育等合作關(guān)系，注重藝術(shù)實踐和個性化教學(xué)，培養(yǎng)專業(yè)復(fù)合型應(yīng)用人才。

◇專業(yè)特色：音樂表演專業(yè)為提升專業(yè)內(nèi)涵，弘揚中國傳統(tǒng)文化、保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，通過校企合作建立四川曲藝(竹琴、清音、金錢板、揚琴)大師工作室,特聘請國家級、省級、非遺傳承人:張徐、劉時燕、羅大春等多名非遺代表性傳承人面向?qū)W生授課及培訓(xùn)傳授非遺文化。

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較為系統(tǒng)的音樂表演理論知識與技能，較強的聲樂演唱、樂器演奏、合唱組織及策劃組織各種文體活動等能力的專門藝術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后，可參加專升本考試繼續(xù)升造，亦可從事各種藝術(shù)表演團體、文化市場經(jīng)營管理、音樂節(jié)目編排、中小學(xué)音樂教育、演藝策劃、基層文藝崗位等相關(guān)工作。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：聲樂、鋼琴、樂理、和聲、視唱練耳、形體、藝術(shù)概論、中外音樂與賞析、音樂教學(xué)法、教育學(xué)、心理學(xué)、合唱與指揮、就業(yè)指導(dǎo)(形勢與政策)、畢業(yè)音樂會、畢業(yè)實習(xí)等。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)電視欄目包裝、三維動畫、網(wǎng)絡(luò)動畫、數(shù)字界面設(shè)計、建筑動畫、建筑效果表現(xiàn)、機械零件演示動畫及工業(yè)設(shè)計表現(xiàn)的高技術(shù)應(yīng)用型人才。在教學(xué)中采取2+1模式。第3學(xué)期開始學(xué)生將在科技公司與學(xué)校之間交叉學(xué)習(xí)，參與實際項目操作，讓學(xué)生迅速找到自己的職業(yè)定位，可服務(wù)單位包括：交互設(shè)計公司，電影公司、建筑設(shè)計公司及互聯(lián)網(wǎng)+全方位工作行業(yè)有利于自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（如自媒體）。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：全景交互設(shè)計、游戲特效制作、虛擬現(xiàn)實交互設(shè)計、情景攝影（Premiere會聲會影）、交互界面設(shè)計、Flash交互設(shè)計、影視制作、多媒體技術(shù)、軟件工程管理、交互原型圖軟件（Axure p p）、圖像處理軟件、三維設(shè)計與制作、AE后期特效制作、自媒體延伸制作， Windows Phone 應(yīng)用交互界面設(shè)計及校外實習(xí)、實訓(xùn)課程。

移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)

◇培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)在電子信息、IT等行業(yè)領(lǐng)域，能從事Android 或iOS 應(yīng)用開發(fā)和維護、Android 或iOS游戲開發(fā)、Java web開發(fā)、web前端開發(fā)、移動互聯(lián)軟件測試等工作的，具有團隊協(xié)作與學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型人才。

◇專業(yè)課程與主要實踐環(huán)節(jié)有：數(shù)據(jù)設(shè)計與制作（SQL Server）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、HTML（CSS+javascript）、IOS開發(fā)（應(yīng)用）、Andriod開發(fā)（應(yīng)用）、PHP開發(fā)、Java（Python）自動化測試、軟件項目管理等。

獎助勤貸辦法

一、學(xué)校設(shè)有國家獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等獎助項目，用于資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的在校學(xué)生。類別包括：

■ 國家獎學(xué)金：獎勵標準為8000元/生/年。

■ 國家勵志獎學(xué)金：獎勵標準為 5000元/生/年。

■ 國家助學(xué)金：一般困難2100元/生/年，困難3300元/生/年，特殊困難4500元/生/年。

■ 學(xué)院獎學(xué)金：一等獎1000元/生/年，二等獎600元/生/年，三等獎400元/生/年。

■ 學(xué)校為貧困家庭學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。

■ 符合條件的困難學(xué)生可在生源地申請國家助學(xué)貸款，每生每年最多可貸8000元。

■ 特殊困難補助：對于符合特殊困難補助要求的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放特殊困難補助。

■ 大學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役學(xué)費補償和國家助學(xué)貸款代償，每生每年最高可補、代償8000元。

■ 對于畢業(yè)到艱苦邊遠地區(qū)基層就業(yè)的四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生，工作滿三年后，可以申請四川省艱苦邊遠地區(qū)學(xué)費獎補，獎勵標準為最高不超過6000元/人.年。

二、學(xué)校設(shè)立優(yōu)秀新生獎學(xué)金，獎勵被四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院錄取的品學(xué)兼優(yōu)新生，獎勵標準為：一等獎5000元/人，二等獎3000元/人，三等獎1000元/人。

考生答疑

我所選擇的學(xué)校是．．．．．．

答：四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部備案、四川省人民政府批準、中共四川省委宣傳部主管的公辦全日制普通高等?？茖W(xué)校，全國第一所獨立設(shè)置的培養(yǎng)高端技能型專門人才的文化產(chǎn)業(yè)普通高校，四川省省級示范高等職業(yè)院校，四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)計劃培育院校，四川省第一批教育信息化試點單位，四川省卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃高校。

我進校后就讀的校區(qū)是．．．．．．

答：你就讀的校區(qū)位于成都天府新區(qū)核心區(qū)，學(xué)校未在校外設(shè)立任何形式的普通大專層次的辦學(xué)機構(gòu)。

咱們學(xué)校招生對象及招生層次是．．．．．．

答：你所選擇的學(xué)校與全國任何一所普通高校一樣招收參加全國普通高考的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生，招生層次為高職?？?。學(xué)校部頒代碼14086，在川招生代碼5185，藝體類考生文理科兼收。

我進入學(xué)校后如果想重新調(diào)整專業(yè)，可以嗎？

答：四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院新生入學(xué)后，在符合教育主管部門和學(xué)校相關(guān)規(guī)定的情況下，在規(guī)定時間內(nèi)提出申請，經(jīng)有關(guān)部門批準，允許調(diào)整一次專業(yè)（不收取任何費用）。

我?？飘厴I(yè)后可繼續(xù)攻讀本科嗎？

答：可以，經(jīng)過三年?？茖W(xué)習(xí)后，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生按有關(guān)文件規(guī)定可升入相應(yīng)本科院校接受全日制本科教育，畢業(yè)后頒發(fā)該院校的普通大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。

老師，四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生可以出國留學(xué)嗎？

答：當(dāng)然可以，學(xué)校已與韓國慶星大學(xué)簽署了國際教育交流項目合作協(xié)議，為四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生提供了便捷的海外留學(xué)升本的綠色通道。

老師，我進校后可否同時攻讀本科文憑？

答：當(dāng)然可以，四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院正式設(shè)立有四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都信息工程大學(xué)自學(xué)考試學(xué)習(xí)服務(wù)中心（自考專升本），學(xué)生進校后，即可在學(xué)習(xí)?？频耐瑫r報名進行自考專升本科（不限專業(yè)）學(xué)習(xí)，最快在專科畢業(yè)證拿到之后的半年內(nèi)拿到本科畢業(yè)證。學(xué)校還招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生就讀“五年制”高職普通專科，詳情請登錄學(xué)校網(wǎng)站具體了解。

老師，我如何在最快的時間內(nèi)知道自己已被錄?。?/b>

答：錄取期間考生可登錄四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站www.svcci.cn，點擊進入錄取信息查詢系統(tǒng)輸入考生號、考生姓名進行查詢。

招生咨詢熱線：（028）85766716 85769752 85769690

聯(lián)系部門：四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

通信地址：成都市雙流區(qū)怡心街道辦錦江路四段399號

學(xué)校網(wǎng)址：www.svcci.cn