選擇常熟理工學(xué)院的十大理由

常熟理工學(xué)院是江蘇省省屬公辦全日制普通本科高校，1958年建校以來已為國家和社會(huì)培養(yǎng)了十多萬名各類人才。學(xué)?，F(xiàn)有隔湖相望的東湖、東南兩個(gè)校區(qū)，設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），全日制本科在校生2萬多人，涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類，面向全國21個(gè)省招生。在60多年的辦學(xué)歷程中，凝練了“注重通識(shí)、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念，走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。

優(yōu)越的區(qū)位

學(xué)校位于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長三角地區(qū)，坐落于人文薈萃、山明水秀、交通發(fā)達(dá)的全國文明城市、國家歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、國際花園城市、國家生態(tài)園林城市——蘇州常熟，東倚上海，西鄰無錫，北接南通。

敬業(yè)的教師

學(xué)校師資隊(duì)伍“數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效”，現(xiàn)有教職工1350多人，其中專任教師1000多人，高級(jí)職稱590多人，博士460多人，國務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等200多人，國家級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)名師4人，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)（科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)）10個(gè)，具有行業(yè)背景的“雙師型”師資約占1/5。以執(zhí)著的敬業(yè)精神、精湛的教學(xué)藝術(shù)和豐碩的教學(xué)成果言傳身教，教書育人。

勤奮的學(xué)生

以“勤奮刻苦、明德博學(xué)、志存高遠(yuǎn)”為優(yōu)良學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)“知識(shí)、能力、素質(zhì)”三位一體的時(shí)代英才。畢業(yè)生考研升學(xué)率逐年上升，2019年有450人考取研究生，且多數(shù)為原“985”、“211”工程高校和國外知名大學(xué)。其中，有87名學(xué)生被諾丁漢大學(xué)、利物浦大學(xué)等世界名校錄取繼續(xù)深造。

規(guī)范的管理

學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)的過程控制，并建立集“教學(xué)、科研、管理、服務(wù)”四位一體的綜合信息系統(tǒng)，充分發(fā)揮職能部門與二級(jí)學(xué)院協(xié)同育人，全面實(shí)行“班主任+輔導(dǎo)員”二元制學(xué)生管理模式，以“嚴(yán)明的規(guī)章、有序的運(yùn)行、積極的創(chuàng)新”為特色，全程、全員、全方位推進(jìn)人才培養(yǎng)工作。

貼心的服務(wù)

學(xué)校貫徹“以生為本”服務(wù)理念，構(gòu)建集“學(xué)業(yè)服務(wù)、生活服務(wù)、信息服務(wù)、助困服務(wù)、心理服務(wù)、就業(yè)服務(wù)”六位一體的學(xué)生服務(wù)體系，以“到位、有效、貼心”為原則，為學(xué)生提供學(xué)業(yè)、成才保障。

多元的資助

除國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金以外，學(xué)校還利用區(qū)位優(yōu)勢，充分挖掘社會(huì)資源，積極拓展解困助學(xué)渠道，設(shè)立許璞獎(jiǎng)學(xué)金、77物理獎(jiǎng)學(xué)金、鵬旭醫(yī)藥獎(jiǎng)學(xué)金、長春化工獎(jiǎng)學(xué)金、阿科瑪獎(jiǎng)學(xué)金、隈利實(shí)國際助學(xué)金、農(nóng)商行助學(xué)金、偉眾助學(xué)金、雙維助學(xué)金、敬鵬助學(xué)金、德康博愛基金等近30種獎(jiǎng)助學(xué)金。各類獎(jiǎng)助學(xué)金從1000元至20000元不等，另外，每年為貧困學(xué)生提供數(shù)百個(gè)勤工助學(xué)崗位，保障學(xué)子順利成長成才。

精彩的活動(dòng)

精心組織科技、文化、公益、競賽、體驗(yàn)、交流、創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)，打造多彩的校園生活。近三年，學(xué)生參加全國大學(xué)生智能互聯(lián)創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生智能汽車競賽等賽事屢獲佳績。學(xué)校獲批省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地，累計(jì)入駐149個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，其中具有法人資格的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目64個(gè)。

優(yōu)質(zhì)的就業(yè)

穩(wěn)居高位的就業(yè)率、良好的蘇南就業(yè)區(qū)域、優(yōu)秀的就業(yè)質(zhì)量，為學(xué)生提供了職業(yè)發(fā)展的廣闊天地。已建立就業(yè)、實(shí)習(xí)基地170多家，平均每年舉辦招聘會(huì)、宣講會(huì)300余場次，發(fā)布就業(yè)崗位約1.8萬個(gè)，畢業(yè)生職業(yè)流向以高技術(shù)技能崗位為主。多年來，畢業(yè)生年內(nèi)就業(yè)率穩(wěn)定在98%左右，其中2/3以上的畢業(yè)生在蘇州、無錫、常州和上海地區(qū)就業(yè)，學(xué)校連年獲得“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作考核優(yōu)秀”等榮譽(yù)。

優(yōu)美的校園

學(xué)校自然環(huán)境生態(tài)優(yōu)美，坐落在美麗的昆承湖畔，現(xiàn)有隔湖相望的東湖、東南兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積1800多畝，建筑面積60多萬平方米，校園建有現(xiàn)代化的圖書館、大學(xué)生活動(dòng)中心、教學(xué)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)中心等先進(jìn)的教學(xué)科研設(shè)施，學(xué)生宿舍統(tǒng)一安裝空調(diào)，為學(xué)生生活成長提供優(yōu)越的硬件環(huán)境。

廣泛的交流

學(xué)校積極開展國際交流與合作。近年來，先后派出專家、學(xué)者赴十多個(gè)國家交流或進(jìn)修；聘請(qǐng)外籍教師數(shù)百人次；與20多個(gè)國家及中國香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)的80多所高校建立了友好聯(lián)系，開展交換生項(xiàng)目或科研合作；面向一帶一路沿線中亞地區(qū)招收4年制本科學(xué)歷留學(xué)生。另外，學(xué)校設(shè)有國家漢辦外國人漢語水平考試（HSK）考點(diǎn)。

常熟理工學(xué)院2020年“對(duì)口單招”招生計(jì)劃

以上計(jì)劃以省教育考試院最終公布為準(zhǔn)

專業(yè)介紹

機(jī)械工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求，掌握科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及機(jī)械工程的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，能在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造、檢測與控制和運(yùn)行管理等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電子電工學(xué)、機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程材料與材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械工程測控技術(shù)

就業(yè)方向：機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造、檢測與控制、運(yùn)行管理等方面工作。

測控技術(shù)與儀器

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、測控技術(shù)與儀器專業(yè)基本理論和測控系統(tǒng)與儀器工程知識(shí)，具有機(jī)電測控系統(tǒng)與電子儀器領(lǐng)域技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)集成和綜合應(yīng)用能力，具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，富有社會(huì)責(zé)任感，能在儀器儀表、電子信息、機(jī)械制造等行業(yè)或領(lǐng)域從事與測控技術(shù)及儀器相關(guān)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、運(yùn)行維護(hù)、工程管理等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)分析、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、傳感器原理與檢測技術(shù)

就業(yè)方向：可勝任電子信息、計(jì)量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計(jì)算機(jī)軟件和硬件等高新技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、制造、開發(fā)和應(yīng)用等相關(guān)工作，也可以選擇考研繼續(xù)深造。

電氣工程及其自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電氣與信息技術(shù)、自動(dòng)控制與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、較為寬廣的電氣工程專業(yè)知識(shí)和良好的工程實(shí)踐能力，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和創(chuàng)新精神，富有社會(huì)責(zé)任感，能夠在供配電系統(tǒng)、電力拖動(dòng)與控制系統(tǒng)從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)應(yīng)用、系統(tǒng)運(yùn)行、試驗(yàn)分析、工程管理等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與FPGA設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制原理、電機(jī)與拖動(dòng)、電氣工程基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)

就業(yè)方向：就業(yè)方向：可勝任工礦企業(yè)的電氣技術(shù)崗位，能在電氣控制、電力傳動(dòng)、生產(chǎn)自動(dòng)化和供電系統(tǒng)從事管理決策、系統(tǒng)分析、運(yùn)行維護(hù)和開發(fā)集成等工作，也可到電力行業(yè)承擔(dān)管理和維護(hù)工作。

軟件工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以地方性、應(yīng)用性需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握軟件工程和信息系統(tǒng)基本理論，具備本領(lǐng)域分析問題、解決問題的能力，具備軟件系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)能力和軟件項(xiàng)目管理能力，能從事相關(guān)行業(yè)應(yīng)用軟件的設(shè)計(jì)開發(fā)、集成、維護(hù)和管理等工作的創(chuàng)新能力較強(qiáng)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：大學(xué)英語、IT職業(yè)英語、英語口語強(qiáng)化、溝通與演講、高等數(shù)學(xué)、高級(jí)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C語言）、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、軟件測試、軟件項(xiàng)目管理、面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、JAVA語言高級(jí)程序設(shè)計(jì)、.NET技術(shù)、Web開發(fā)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)編程語言、項(xiàng)目實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向：面向IT公司，從事信息系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等各類軟件的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試、維護(hù)等工作，從業(yè)的崗位有軟件工程師、系統(tǒng)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、技術(shù)支持/維護(hù)工程師、產(chǎn)品工程師等；面向政府機(jī)關(guān)、信息化管理機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位，從事企事業(yè)信息管理系統(tǒng)的開發(fā)、應(yīng)用、維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與系統(tǒng)集成，以及相關(guān)軟件產(chǎn)品的操作、維護(hù)、技術(shù)咨詢、培訓(xùn)、銷售等工作，從業(yè)的崗位有網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)/制作師、網(wǎng)站編輯、數(shù)據(jù)庫管理員等。也可繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)以及相關(guān)技術(shù)學(xué)科、交叉學(xué)科的碩士學(xué)位。

市場營銷

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的市場營銷商科專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)兼具較高數(shù)據(jù)思維和數(shù)據(jù)能力的高級(jí)復(fù)合型新商科人才。本專業(yè)要求學(xué)生掌握市場營銷的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能；熟悉當(dāng)代市場營銷的新理論、新方法和新技術(shù)；熟練掌握大數(shù)據(jù)分析技能；能夠創(chuàng)造性地利用大數(shù)據(jù)解決實(shí)際營銷管理和決策問題；學(xué)生在畢業(yè)后更加能適應(yīng)全球數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)代的當(dāng)代商業(yè)環(huán)境。

主要課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、市場調(diào)查、營銷策劃、大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、新媒體營銷、數(shù)據(jù)分析與挖掘、跨進(jìn)電子商務(wù)

就業(yè)方向：客戶運(yùn)營與管理、市場運(yùn)營與管理、新媒體營銷、業(yè)務(wù)拓展、市場調(diào)研，以及其他和市場營銷有關(guān)的工作崗位。

汽車服務(wù)工程

培養(yǎng)目標(biāo)：以蘇南地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)人才需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)能在汽車后市場領(lǐng)域從事汽車檢測與維修、汽車營銷與保險(xiǎn)、汽車查勘與定損等汽車汽車后市場技術(shù)服務(wù)的應(yīng)用型現(xiàn)場工程師。

主要課程：機(jī)械原理、汽車電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、機(jī)械設(shè)計(jì)、汽車試驗(yàn)與檢測技術(shù)、汽車動(dòng)力與傳動(dòng)技術(shù)、新能源汽車技術(shù)

就業(yè)方向：汽車及零部件試驗(yàn)、檢測技術(shù)服務(wù)、汽車商務(wù)貿(mào)易、保險(xiǎn)理賠、信息咨詢、汽車服務(wù)企業(yè)管理等方面工作。

服裝設(shè)計(jì)與工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)；具有國際化視野、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神；具備綜合運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和傳統(tǒng)方法的設(shè)計(jì)手段對(duì)服裝產(chǎn)品進(jìn)行開發(fā)生產(chǎn)、技術(shù)管理的專業(yè)技術(shù)能力和分析解決實(shí)際問題的能力，能夠從事服裝工程技術(shù)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)等方面工作的高級(jí)應(yīng)用技術(shù)型人才。

主要課程：紡織材料學(xué)、服裝設(shè)計(jì)、高級(jí)女裝設(shè)計(jì)與制作、高級(jí)男裝設(shè)計(jì)與制作、立體裁剪基礎(chǔ)、 立體裁剪、成衣紙樣設(shè)計(jì)、服裝人體工程學(xué)、服裝生產(chǎn)管理 等。

就業(yè)方向：能夠在服裝行業(yè)相關(guān)部門和領(lǐng)域，從事成衣款式與版型設(shè)計(jì)、服裝品牌與商品企劃、服裝營銷管理與國際貿(mào)易、服裝生產(chǎn)線組織與工藝管理、質(zhì)量控制與成品檢驗(yàn)等工作。