一、綜合素質測試的性質

綜合素質測試是長沙環(huán)境保護職業(yè)技術學院單獨招生考試設置的具有選拔性質的考試科目之一，它以中學（普高、職高、中職）所學知識為基礎，結合高中和中職教育的學習要求及教育實際，主要考察考生的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|、實踐意識能力和持續(xù)學習能力，側重考察考生的道德修養(yǎng)、思想素質、心理素質、科學素質、基本常識、人文素質和職業(yè)認知及價值取向等，其目的是測試考生所具有的認識、分析、解決問題的潛能，是否具有行業(yè)工作崗位適應意識和學習能力以及與社會所需的基本科學素質和人文素質，通過對考生進行文化知識與素質能力的綜合評價，擇優(yōu)錄取。

二、綜合素質測試能力要求

考生應具備以下基本知識和能力：

政治時事知識和思想道德素質：要求考生具備一定的政治理論基礎，主要考核考生的政治素質、思想素質、道德素質和法紀意識。試題涉及政治、經濟、法律、哲學、時事（如（…）新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、新冠疫情防控、國內外重大事件等）等多方面內容。

分析判斷能力：要求考生具有基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。邏輯推理試題的內容涉及自然和社會各個領域，考察考生對各種信息的理解、分析、判斷、推理等基本邏輯思維能力。

知識素養(yǎng)能力：要求考生具備參加職業(yè)教育學習所必須具備的理解能力、創(chuàng)造性思維能力、語言表達能力及知識積累、推理判斷、科技常識等。

自我控制能力：要求考生具備與所選報專業(yè)相適應的情商，善于掌控全局和應對各種不利局面；善于克制、容忍、理智的對待苦難、挫折、失??；有一定的耐心和韌勁。

社會適應能力：要求考生具備參加職業(yè)教育學習所必須具備的理解能力、應變能力、人際交往能力、團隊協(xié)作能力等。

審美能力：要求考生具備基本的藝術感受、想象、比較、欣賞與評價能力。

三、綜合素質測試的形式與內容

1．測試形式

面試，評審提問，考生與評審互動交流。

2．測試時間

5-10分鐘。

3．測試內容

（1）自我介紹。

要求用1分鐘左右時間介紹本人的基本情況，包括姓名、民族、特長、興趣愛好等，主要考察考生的儀態(tài)、儀表、普通話及語言表達能力等。

（2）回答在面試試題庫中隨機抽取的2-3個問題。

問題主要涉及生活常識、時事知識、專業(yè)認知和科學素質等內容。

生活常識：根據(jù)考生平時積累的科普知識、實踐經驗以及生活常識進行分析、推理、比較、判斷，得出正確結論。

時事知識：了解近一年國內外重大時事。

專業(yè)認識：能多角度地理解職業(yè)情境中的實際問題，考查考生的情商。

本項測試時間為2～4分鐘，主要考察考生的基礎知識與邏輯思維能力、判斷能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)認知能力等。

（3）面試考官結合學生的自我介紹、對所選問題的回答以及專業(yè)相關內容進行補充提問及簡單交流互動（2～4分鐘）。主要考察學生的綜合素質。

四、評分細則(總分150分)

1．儀表和禮儀（15分）

大方得體，對主考和監(jiān)考老師有禮貌。

2．自我介紹（35分）

基本內容應包括姓名、籍貫、畢業(yè)學校、特長和興趣愛好、個性特點、對自身職業(yè)發(fā)展的初步規(guī)劃等，要求吐詞清楚、聲音洪亮、語速適中、富有感染力。

3．回答問題（70分）

回答問題主題把握準確、觀點清晰明確、知識面廣、言行舉止大方得體、心理素質良好。面試考官可根據(jù)主題的難易程度來把握評分權重。

4．交流溝通（30分）

對報考專業(yè)有基本了解，有正確的人生觀和積極向上的心態(tài)，語言表達能力強。