安徽醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校2020年分類(lèi)考試招生職業(yè)技能測(cè)試大綱

（招生對(duì)象：中職畢業(yè)生）

職業(yè)技能測(cè)試主要考查考生未來(lái)在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)從事相關(guān)工作所必備的基本職業(yè)素質(zhì)，包括職業(yè)技能、自主學(xué)習(xí)能力、信息采集與處理能力、語(yǔ)言溝通與表達(dá)能力、以及社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)等，總分300分，測(cè)試時(shí)間150分鐘。

一、測(cè)試形式

擬采用在線考試（面試）等形式進(jìn)行測(cè)試，具體考試模式另行通知。

二、測(cè)試內(nèi)容

（一）職業(yè)技能（150分）

（二）自主學(xué)習(xí)與管理能力（30分）

自主學(xué)習(xí)與自我管理是考生從事各種職業(yè)必備的一種方法與能力。該部分測(cè)試題主要考核考生在學(xué)習(xí)和工作活動(dòng)中，是否具備根據(jù)工作崗位和個(gè)人發(fā)展的需要，自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，靈活運(yùn)用各種有效的學(xué)習(xí)方法，自我管理，并善于自主調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能與綜合素質(zhì)的能力。

（三）數(shù)據(jù)采集與信息處理能力（40分）

信息采集與處理是根據(jù)實(shí)際工作任務(wù)需要，靈活運(yùn)用各種方式和技術(shù)，收集、開(kāi)發(fā)和展示信息資源的能力。該部分測(cè)試題主要考核考生是否具備根據(jù)職業(yè)活動(dòng)的需要進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、整理與解讀，以語(yǔ)言文字、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù)為手段，對(duì)其進(jìn)行計(jì)算、編輯與綜合分析，并作出一定評(píng)價(jià)的能力。

（四）語(yǔ)言溝通表達(dá)與心理調(diào)適能力（50分）

語(yǔ)言溝通表達(dá)與心理調(diào)適是日常生活以及從事各種職業(yè)必備的社交、邏輯思維與應(yīng)變與情緒管控的能力，既是自身成長(zhǎng)的一種需要，又是社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)能力素質(zhì)的一種要求。該部分測(cè)試題主要考核考生是否具備閱讀并獲取信息、交談?dòng)懻摗?shū)面表達(dá)、信息分享，與人相處時(shí)的溝通協(xié)作，以及問(wèn)題處置、調(diào)節(jié)和控制情緒的能力。

（五）社會(huì)責(zé)任與服務(wù)意識(shí)（30分）

社會(huì)責(zé)任感是在一個(gè)特定的社會(huì)里，每個(gè)人在心理和感覺(jué)上對(duì)其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)，服務(wù)意識(shí)即是責(zé)任感與使命感的體現(xiàn)，未來(lái)的大學(xué)生應(yīng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與服務(wù)意識(shí)。該部分測(cè)試題主要考核考生價(jià)值觀、權(quán)利和義務(wù)觀、人文底蘊(yùn)，報(bào)恩家庭、報(bào)效祖國(guó)、報(bào)答社會(huì)的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

三、參考資料

本測(cè)試無(wú)指定參考教材。

職業(yè)技能部分，護(hù)理專(zhuān)業(yè)考生可參看中職教材《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》；

老年保健與管理專(zhuān)業(yè)考生可參看中職教材《健康服務(wù)與管理概論》和《老年護(hù)理》；康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)可參看中職教材《康復(fù)評(píng)定技術(shù)》和《運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)》；醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)可參看中職教材《生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)》、《微生物檢驗(yàn)技術(shù)》及《臨床檢驗(yàn)》。

信息處理和語(yǔ)言表達(dá)能力等相關(guān)內(nèi)容，考生可參閱中職教材《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》和《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。