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學(xué)院簡介：

機械工程學(xué)院是國家新工科首批試點單位和四川省高等學(xué)校機械類本科人才培養(yǎng)基地。學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)嚴謹、學(xué)術(shù)思想活躍、綜合素質(zhì)強的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工132人，專任教師121人。其中教授15人，副教授及副高職稱39人，博士及在讀博士45人。具有碩士以上學(xué)位教師占70%，其中國務(wù)院特殊津貼專家1人，四川省-1人，四川省學(xué)術(shù)帶頭人后備人選4人，碩士生導(dǎo)師20人，省級教學(xué)團隊1個，省級科研平臺1個；擁有機械工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)和機械工程、藝術(shù)設(shè)計（產(chǎn)品設(shè)計）、材料工程（材料成型與制備）專業(yè)碩士授予權(quán)。現(xiàn)有過程裝備與控制工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、車輛工程、材料成型及控制工程、測控技術(shù)與儀器、工業(yè)設(shè)計七個本科專業(yè)。其中過程裝備與控制工程專業(yè)是國家特色專業(yè)建設(shè)點和國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)；機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是國家新工科項目建設(shè)專業(yè)和四川省首批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。學(xué)院在讀碩士研究生120余人，本科學(xué)生3300余人。

機械工程學(xué)院求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，加強教學(xué)改革和學(xué)術(shù)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量與科技成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展。近年來獲得四川省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎在內(nèi)的教學(xué)成果獎20余項。承擔(dān)國家自科基金、工信部智能制造綜合標準化與新模式應(yīng)用、四川省重點科研項目等各級科研項目350余項（其中國家級項目11項，省部級項目79項），科研經(jīng)費超過7000萬元，先后獲得省市獎勵29項，發(fā)表科研論文900余篇（其中SCI/EI收錄185篇），申請專利253項，其中發(fā)明專利110項。與東方電氣集團、五糧液集團等40余家企業(yè)簽署產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)和科學(xué)研究等方面展開合作，完成橫向科研項目160多項，為區(qū)域企業(yè)增加產(chǎn)值150多億元。

　　學(xué)院以培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、重實踐、高素質(zhì)、適應(yīng)社會發(fā)展需求和具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用型人才為目標，注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極采取措施促進學(xué)生良好就業(yè)。近三年來，學(xué)生在各級各類科技與文體競賽中成績顯著，獲國家級獎勵46項，省級獎勵199項，其中包括三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽全國總決賽一等獎、科研類全國航空航天模型錦標賽一等獎、全國高端裝備設(shè)計大賽銅獎、全國大學(xué)生過程裝備實踐與創(chuàng)新大賽二等獎、全國大學(xué)生金相技能大賽二等獎、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽三等獎、“高教杯”全國大學(xué)生先進成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽二等獎、“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽四川省金獎、全國大學(xué)生工業(yè)設(shè)計大賽（四川賽區(qū)）一等獎等。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)幾年保持在95%以上，歷屆畢業(yè)校友在各行各業(yè)成績斐然，深受社會好評。

學(xué)院設(shè)有七個教學(xué)系、三個基礎(chǔ)教研室和一個實驗中心。擁有四川省礦山尾渣資源化利用工程實驗室、過程裝備與控制工程四川省高校重點實驗室、省級機械工程綜合實驗教學(xué)中心和省級仿真實驗教學(xué)示范中心、閥門工程技術(shù)研究中心、過濾分離與凈化技術(shù)研究所、特種加工研究所等科研平臺。擁有智能制造系統(tǒng)、MTS電液伺服疲勞試驗機、液壓負載傳感控制多功能測試臺、三坐標測量機Daisy686、激光粒度分析儀、多次通過試驗臺等設(shè)備儀器一千八百余臺（套）。較為完備的教學(xué)科研設(shè)備和基礎(chǔ)條件為教學(xué)、人才培養(yǎng)及科學(xué)研究提供了堅實保障。

☆本科專業(yè)

過程裝備與控制工程（一本）

機械設(shè)計制造及其自動化

機械電子工程

車輛工程

測控技術(shù)與儀器

材料成型及控制工程

工業(yè)設(shè)計

☆?？茖I(yè)

機電一體化

☆碩士學(xué)位授權(quán)點

u 機械工程一級學(xué)科碩士授權(quán)點

l 機械制造及其自動化

l 機械電子工程

l 機械設(shè)計及理論

l 過程設(shè)備與機械

l 過程裝備檢測及自動化

u 機械工程（專業(yè)學(xué)位）

u 藝術(shù)設(shè)計（產(chǎn)品設(shè)計）（專業(yè)學(xué)位）

u 材料工程（材料成型與制備）（專業(yè)學(xué)位）

附件2：

過程裝備與控制工程（一本）

培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識、過程裝備與控制工程基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、社會責(zé)任感、職業(yè)道德及人文素養(yǎng)，能在機械、化工、能源、動力、環(huán)保、制藥等領(lǐng)域從事過程裝備的設(shè)計、制造、研發(fā)及管理等工作，具備解決過程裝備復(fù)雜工程問題的能力，能夠適應(yīng)科技進步和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)A、工程制圖A、電工電子基礎(chǔ)、機械工程材料、材料力學(xué)、機械設(shè)計、化工原理B、過程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用、過程流體機械、過程裝備制造與檢測、過程裝備成套技術(shù)、過程設(shè)備設(shè)計、專業(yè)綜合課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)。

就業(yè)方向：可在機械、化工、能源、動力、環(huán)保、重裝、食品、制藥等大中型企業(yè)、科研院所從事專業(yè)設(shè)計、制造、控制、開發(fā)、安全管理和檢測等工作，也可從事教學(xué)、科研工作。

機械設(shè)計制造及其自動化（本科）

培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識、機械工程和自動化基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、社會責(zé)任感、職業(yè)道德及人文素養(yǎng)，能在機械工程、能源動力、節(jié)能環(huán)保、交通運輸、輕工食品等領(lǐng)域從事裝備及其自動控制系統(tǒng)的設(shè)計、制造、研發(fā)及管理等工作，具備解決機械裝備設(shè)計和智能制造復(fù)雜工程問題的能力，能夠適應(yīng)科技進步和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)A、工程制圖A、電工電子基礎(chǔ)、機械工程材料、互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)、機械原理、材料力學(xué)、自動控制原理B、機械設(shè)計、機電傳動控制、材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)A、生產(chǎn)實習(xí)、機械制造裝備設(shè)計、先進制造技術(shù)、機械設(shè)計學(xué)、機械系統(tǒng)設(shè)計、專業(yè)綜合設(shè)計。

就業(yè)方向：可在各類大中型企業(yè)、科研機構(gòu)、設(shè)計院所和高新公司等單位從事專業(yè)設(shè)計、制造、開發(fā)、管理、營銷等工作，也可從事教學(xué)、科研工作。

機械電子工程（本科）

培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)符合工程教育專業(yè)認證標準要求，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感、良好的工程素質(zhì)、職業(yè)道德和人文科學(xué)素質(zhì)，以機械工程專業(yè)知識為基礎(chǔ)平臺，引入現(xiàn)代電子、自動控制技術(shù)、計算機技術(shù)、信息傳輸與處理、測試與傳感技術(shù)等交叉學(xué)科技術(shù)，掌握解決多學(xué)科交叉集成的機電一體化應(yīng)用技術(shù)，機電或自動化系統(tǒng)/產(chǎn)品設(shè)計、使用和維護保障等方面的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實踐技能，可從事機電一體化系統(tǒng)或產(chǎn)品的設(shè)計、制造、使用與維護保障、生產(chǎn)組織和質(zhì)量控制管理、技術(shù)經(jīng)濟性分析與銷售市場管理等工作，能夠適應(yīng)科技進步和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、工程制圖A、高級語言程序、電路分析基礎(chǔ)、工程力學(xué)A、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)B、自動控制原理B、單片機原理及應(yīng)用A、機電傳動控制、專業(yè)綜合課程設(shè)計、伺服電機應(yīng)用技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機電控制系統(tǒng)作品制作、機電系統(tǒng)創(chuàng)意設(shè)計實踐。

就業(yè)方向：可在大中型企業(yè)、科研院所等企事業(yè)單位，從事機電系統(tǒng)設(shè)計、電氣控制、工程設(shè)計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計等方面的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理和銷售等工作，也可從事教學(xué)、科研工作。

車輛工程（本科）

培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學(xué)、工程技術(shù)與科學(xué)基礎(chǔ)知識及車輛工程專業(yè)知識和實踐能力，具有強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感、良好的工程素質(zhì)、職業(yè)道德和人文科學(xué)素質(zhì)，具備汽車設(shè)計制造、汽車電子技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等學(xué)科知識與綜合應(yīng)用能力，能在車輛工程領(lǐng)域內(nèi)從事與汽車產(chǎn)品設(shè)計、制造、試驗、研發(fā)和管理等相關(guān)技術(shù)工作，具有實踐能力和創(chuàng)新意識的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)A、電工電子基礎(chǔ)、工程制圖A、材料力學(xué)、機械工程材料A、機械設(shè)計、液壓傳動及控制、車輛制造工藝學(xué)、汽車構(gòu)造、汽車理論、汽車發(fā)動機原理、汽車電器及電子技術(shù)、汽車試驗與測試技術(shù)、汽車設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)。

就業(yè)方向：可在各類大中型企業(yè)、科研機構(gòu)、汽車企業(yè)和高新公司等單位從事車輛設(shè)計、制造、開發(fā)、檢測、管理、營銷等工作，也可從事教學(xué)、科研工作。

測控技術(shù)與儀器（本科）

培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識、測控儀器領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、社會責(zé)任感、職業(yè)道德及人文素養(yǎng)，能在儀器、自動化、機械、化工、能源、動力、環(huán)保、制藥等領(lǐng)域從事測控儀器設(shè)計、集成、制造、研發(fā)及管理等工作，具備解決測控及儀器領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力，能夠適應(yīng)科技進步和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)A、線性代數(shù)、工程制圖A、模擬電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字電子技術(shù)、工程光學(xué)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、自動控制原理A、傳感器原理及應(yīng)用、測控儀器設(shè)計、單片機原理及應(yīng)用、測控電路、專業(yè)綜合課程設(shè)計、電工電子類課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)。

就業(yè)方向：可在儀器、自動化、機械、化工、能源、動力、環(huán)保、重裝、食品、制藥等大中型企業(yè)、科研院所從事專業(yè)設(shè)計、制造、控制、開發(fā)、安全管理和檢測等工作，也可從事教學(xué)、科研工作。

材料成型及控制工程（本科）

培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識、材料成型與控制工程基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、社會責(zé)任感、職業(yè)道德及人文素養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。能在機械、模具和材料成形與加工等領(lǐng)域從事材料成型、模具設(shè)計與制造、成型工藝開發(fā)、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、經(jīng)營銷售以及教學(xué)等方面的工作，并且具有廣闊視野和社會適應(yīng)能力。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、工程制圖、電工電子基礎(chǔ)、材料力學(xué)、機械設(shè)計、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料成型原理、材料分析測試技術(shù)、材料成型工藝與裝備、材料成型控制基礎(chǔ)、專業(yè)綜合課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、制圖測繪、專業(yè)綜合實驗、專業(yè)創(chuàng)新實驗。

就業(yè)方向：可在機械、材料、電子電器等行業(yè)內(nèi)從事材料成型工藝設(shè)計、模具設(shè)計與制造、企業(yè)信息化等工作，也可從事教學(xué)、科研工作。

工業(yè)設(shè)計（本科）

培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有扎實的設(shè)計基礎(chǔ)知識、先進的設(shè)計思想、敏銳的分析思辨能力、熟練的設(shè)計表達能力、綜合性的創(chuàng)新設(shè)計能力，具有社會責(zé)任感和團隊合作精神，能在專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、科學(xué)研究單位及企事業(yè)單位從事產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達、環(huán)境、工程等相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計及設(shè)計管理的高素質(zhì)應(yīng)用型工業(yè)設(shè)計人才。本專業(yè)注重科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的滲透和交融，對各類產(chǎn)品進行綜合設(shè)計，培養(yǎng)計劃中充分體現(xiàn)系統(tǒng)、創(chuàng)新、應(yīng)用的思想，注重先進設(shè)計思想和綜合素質(zhì)的教育，實施創(chuàng)造能力、實踐操作能力、個性發(fā)揮能力、先進技能表現(xiàn)能力的全面培養(yǎng)。

主干課程：高等數(shù)學(xué)A、工程制圖A、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、大學(xué)物理B、構(gòu)成學(xué)、工程力學(xué)A、機械設(shè)計基礎(chǔ)A、設(shè)計方法論、設(shè)計材料、人機工程學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、視覺傳達課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、產(chǎn)品課程設(shè)計。

就業(yè)方向：可在大中型企業(yè)、科研及設(shè)計部門、高新技術(shù)公司從事產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、裝飾設(shè)計、廣告設(shè)計制作、包裝設(shè)計、計算機圖形圖像處理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計等方面的工作，也可從事教學(xué)、科研工作。

機電一體化（?？疲?/strong>

培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)思想政治素質(zhì)好、道德品質(zhì)高尚，掌握機電一體化技術(shù)和現(xiàn)代機械設(shè)計、制造及自動化技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有解決工程實際問題能力，能夠從事機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、制造、使用、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程制圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、機電傳動控制、機電一體化設(shè)計等。

就業(yè)方向：可在各大中型企事業(yè)單位從事機電產(chǎn)品設(shè)計、電氣控制、工程設(shè)計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)管理和銷售等工作。