親愛的家長們、同學(xué)們：

你們好！今天您收到的是關(guān)于沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院“德資企業(yè)校企合作定向就業(yè)項目選拔工作”的通知。請您仔細(xì)地閱讀這份通知，這將改變學(xué)生的前途和未來。

大學(xué)畢業(yè)立即能擁有一份理想的工作，是每一位家長、每一個學(xué)生的愿望。理想的工作意味著：在東北的中心城市沈陽，能夠就職于國際知名德資企業(yè)，擁有優(yōu)厚薪資和福利待遇，感觸良好的工作環(huán)境和規(guī)范的管理體系，具備廣闊的能力提升及發(fā)展空間。

沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在國家發(fā)改委、沈陽市政府的支持下，成立中德學(xué)院，以“工廠化辦學(xué)、雙元制教學(xué)”為核心，采用德國雙元制人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)滿足德資企業(yè)需求的、符合“中國制造2025”與德國工業(yè)4.0標(biāo)準(zhǔn)的高素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)技能型人才。

沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院與沈陽華晨寶馬有限公司、德科斯米爾（沈陽）汽車配件有限公司、歐?？萍迹ㄉ蜿枺┯邢薰镜仍谏虻沦Y企業(yè)合作開展全新職業(yè)教育項目，校企“雙元”定向人才培養(yǎng)，為德資企業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)一線急需的高素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)技能型人才，將為剛剛進(jìn)入大學(xué)生活的您，提供理想的就業(yè)機會。

一、項目簡介

1.華晨寶馬汽車有限公司全新職業(yè)教育項目

項目通過專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，為華晨寶馬車間培養(yǎng)成熟的生產(chǎn)技術(shù)技能型人才。華晨寶馬全新職業(yè)教育項目，不僅為廣大懷揣夢想的年輕人提供全方位的職業(yè)技能培訓(xùn)機會，而且為學(xué)員提供在華晨寶馬就業(yè)良好機會。（詳見華晨寶馬全新職業(yè)教育項目宣傳冊）

2.德科斯米爾（沈陽）汽車配件有限公司雙元制教育合作項目

項目旨在培養(yǎng)德科斯米爾（沈陽）汽車配件有限公司和社會所需的裝備制造類人才，并且提供支持學(xué)徒的成長的助學(xué)金。學(xué)徒生在學(xué)校接受基礎(chǔ)的理論學(xué)習(xí)，在德企培訓(xùn)中心進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，最終在德科斯米爾公司完成實習(xí)，強化理論與實踐的緊密結(jié)合，使學(xué)員能夠更專業(yè)、更有效的勝任未來的工作。（詳見德科斯米爾雙元制教育合作項目宣傳冊）

3.歐福科技（沈陽）有限公司雙元制教育合作項目

項目旨在吸引、培養(yǎng)、保留新生人才，建立持續(xù)、健全的員工輸送體系。采用德國雙元制教育理念，為歐?？萍迹ㄉ蜿枺┯邢薰拒囬g培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)技能型人才。（詳見歐?？萍迹ㄉ蜿枺┯邢薰倦p元制教育合作項目宣傳單）

二、項目開設(shè)專業(yè)及招生人數(shù)

華晨寶馬全新職業(yè)教育項目

1.開設(shè)專業(yè)及面向崗位

（1）汽車機電一體化技術(shù)專業(yè)：主要面向汽車返修崗位；

（2）機電一化技術(shù)專業(yè)：主要面向設(shè)備維修、生產(chǎn)線運行維護(hù)等崗位；

（3）電子與電氣自動化專業(yè)：主要面向自動化系統(tǒng)運行維護(hù)、新能源汽車制造相關(guān)崗位。

2.招生人數(shù)：

大學(xué)一年級入學(xué)時初選176人，經(jīng)過一年培訓(xùn)，最終錄取135人，其中：

（1）汽車機電一體化技術(shù)專業(yè)：大一初選26人（最終錄取20人）；

（2）機電一化技術(shù)專業(yè)：大一初選72人（最終錄取55人）；

（3）電子與電氣自動化專業(yè)：大一初選78人（最終錄取60人）。

（二）德科斯米爾“雙元制”教育合作項目

1.開設(shè)專業(yè)及面向崗位

（1）機電一體化技術(shù)專業(yè)：主要面向設(shè)備維修、生產(chǎn)線運行維護(hù)等崗位；

（2）模具設(shè)計與制造專業(yè)：主要面向注塑設(shè)備調(diào)試維修，模具檢測及維修等崗位。

2.招生人數(shù)

共計招生40人，其中：

（1）機電一體化技術(shù)專業(yè)：20人；

（2）模具設(shè)計與制造專業(yè)：20人。

（三）歐?？萍肌半p元制”教育合作項目

1.開設(shè)專業(yè)及面向崗位

機電一體化技術(shù)專業(yè)：主要面向設(shè)備維修、生產(chǎn)線運行維護(hù)等崗位。

2.招生人數(shù)

機電一體化技術(shù)專業(yè)：4人。

三、報名要求

本次項目學(xué)員選拔面向中德學(xué)院、機械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院共計5個專業(yè)的2019級新生，具體如下：

1.中德學(xué)院：機電一體化專業(yè)、模具設(shè)計與制造專業(yè)。

2.機械工程學(xué)院：機械設(shè)計與制造專業(yè)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)。

3.電氣工程學(xué)院：電氣自動化技術(shù)專業(yè)、機電一體化技術(shù)專業(yè)。

四、選拔時間

1.華晨寶馬項目選拔時間：2019年9月2日-8日（暫定）；

2.德科斯米爾項目選拔時間：2019年9月9日-13日（暫定）；

3.歐?？萍柬椖窟x拔時間：2019年9月9日-13日（暫定）。

五、選拔程序

1.上機測試：考核基礎(chǔ)知識及邏輯分析能力。

2.體能測試：考核體能是否符合企業(yè)生產(chǎn)崗位要求。

3.面試：考核企業(yè)所需綜合素質(zhì)。

六、選拔地點

沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

七、報名方式

填加報名QQ群：471077083，下載并填寫報名表。（報名截止日期2019年8月25日）

八、咨詢方式

1.咨詢電話：曹老師：13322477345、02488252727；

韓老師：13342481116、 02488252911。

2.咨詢網(wǎng)址：http://www.vtcsy.com/syzdxy/

附件一

項目畢業(yè)學(xué)員典型案例

案例一：張闊，華晨寶馬全新職業(yè)教育項目畢業(yè)生

張闊同學(xué)是2019年度遼寧省高校優(yōu)秀畢業(yè)生，于2016年進(jìn)入華晨寶馬全新職業(yè)教育項目，通過中德學(xué)院教師與華晨寶馬培訓(xùn)師和的共同培養(yǎng)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)并成功簽約華晨寶馬，2019年7月成為華晨寶馬正式員工。在校企交替培訓(xùn)期間，華晨寶馬供了多項國際高標(biāo)準(zhǔn)技能培訓(xùn)及認(rèn)證，每名學(xué)員企業(yè)投入費用共計在10萬元以上，使張闊同學(xué)的技術(shù)和技能得到迅速提升。另外，在大二和大三的企業(yè)培訓(xùn)期間，華晨寶馬為學(xué)員分別提供了每天35元和115元的實習(xí)補助。與企業(yè)簽約轉(zhuǎn)正后，張闊同學(xué)正式成為華晨寶馬公司的一名汽車返修崗位的員工，享受企業(yè)優(yōu)厚的福利待遇，包括底薪、五險一金、工時薪水及其他節(jié)假日獎金及休假，企業(yè)甚至也為其家屬提供醫(yī)療保險，待遇可達(dá)到非項目班畢業(yè)生工作5年后的薪資水平。

案例二：王鵬超，德科斯米爾（沈陽）汽車配件有限公司雙元制教育合作項目畢業(yè)生

王鵬超同學(xué)是德科斯米爾項目2019屆畢業(yè)生，在德科斯米爾項目班學(xué)習(xí)期間，通過學(xué)院教師和企業(yè)培訓(xùn)師的共同培養(yǎng)，以優(yōu)異的成績通過畢業(yè)考核并正式進(jìn)入德科斯米爾（沈陽）汽車配件有限公司工作。該生在培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，綜合能力優(yōu)異，輪崗實習(xí)階段表現(xiàn)突出，由生產(chǎn)技術(shù)崗位調(diào)至研發(fā)部門設(shè)計崗位，目前從事汽車配件樣件的修改、制作和測試工作。在企業(yè)實習(xí)期間，德科斯米爾為學(xué)員提供學(xué)習(xí)補助，第一學(xué)年每月100元、第二學(xué)年每月200元、第三學(xué)年每月2000元。正式進(jìn)入工作崗位后，享受優(yōu)厚薪資待遇，包括底薪、五險一金、年底雙薪、工時薪水及其他節(jié)假日獎金及休假等。

案例三：李旭，歐?？萍迹ㄉ蜿枺┯邢薰倦p元制教育合作項目畢業(yè)生

2019年7月畢業(yè)的李旭同學(xué)，作為歐?？萍柬椖堪啻恚ㄟ^個人不懈努力，順利完成項目培訓(xùn)，最終成功簽約歐?？萍加邢薰尽Ｔ谄髽I(yè)培訓(xùn)期間，歐?？萍加邢薰緸閷W(xué)員提供大一每月100元、大二每月200元、大三每月2000元的實習(xí)補助。企業(yè)非常重視對項目班學(xué)徒的技術(shù)和英語交流能力的培養(yǎng)，2019年８月，李旭被公司派往德國總部，進(jìn)行為期３個月的技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，他將進(jìn)入歐福全新生產(chǎn)線從事技術(shù)支持工作，待遇達(dá)到非項目班普通畢業(yè)生工作5年后的薪資水平。

附件二

項目常見問題解答

1.問題一：項目班學(xué)員畢業(yè)去德企從事什么樣的工作？

入職后的第一個崗位主要從事生產(chǎn)一線技術(shù)崗位。

非項目班學(xué)生，通過校園招聘來到德企工作，需要工作5－6年之后，才可能有機會進(jìn)入這樣的工作崗位。

2.問題二：畢業(yè)后一定能去德企就業(yè)嗎？

一般來說，進(jìn)入項目班，按照學(xué)校和企業(yè)的要求，完成項目培訓(xùn)實現(xiàn)個人素質(zhì)提升，最終考核合格，就可以順利進(jìn)入德企就業(yè)。

3.問題三：德企為學(xué)員提供了哪些福利待遇？

學(xué)習(xí)補助：德企為項目班的學(xué)員們提供了學(xué)習(xí)補助，三年可達(dá) 3萬元。

技能培訓(xùn)：根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要，德企為學(xué)員提供更多技術(shù)技能提升機會，并免費提供相關(guān)認(rèn)證，例如：寶馬相關(guān)技能認(rèn)證，其費用可達(dá)萬元。

德國進(jìn)修：學(xué)員正式簽約后，根據(jù)企業(yè)需要和個人技術(shù)和語言能力，由企業(yè)派往德國進(jìn)修培訓(xùn)。

福利待遇：正式簽約后，按照德企薪酬管理標(biāo)準(zhǔn)，享有五險一金、帶薪休假、節(jié)假日福利、多種保險等。

4.問題四：進(jìn)入德企是否需要倒班？

在德資企業(yè)，倒班并非一件壞事，說明企業(yè)的效益不錯。

同學(xué)們剛剛接觸企業(yè)工作，需要盡快適應(yīng)工作崗位、了解企業(yè)的整體運行情況，倒班是更快熟悉工作的一個過程。

工作一段時間后是否還需要倒班，主要取決企業(yè)的生產(chǎn)計劃和個人能力提升情況。

5.問題五：進(jìn)入項目班還在原二級學(xué)院學(xué)習(xí)嗎？

進(jìn)入項目班后，將從原二級學(xué)院轉(zhuǎn)入中德學(xué)院學(xué)習(xí)。

6.問題六：中德學(xué)院的學(xué)費貴嗎？

仍然按照原專業(yè)學(xué)費收取。

7.問題七：華晨寶馬項目班大二選拔落選的學(xué)生，該怎么辦？

這部分學(xué)員將繼續(xù)留在中德學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)，按照項目班同樣標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)，主要面向沈陽其它德資企業(yè)中，設(shè)備維修、生產(chǎn)線運行維護(hù)等技術(shù)崗位。

這部分學(xué)生也很優(yōu)秀，在中德學(xué)院按照德國“雙元制”標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)３年后，畢業(yè)生能力、素質(zhì)高，深受德資企業(yè)青睞，目前處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。

目前，中德學(xué)院機電一體化專業(yè)2019屆畢業(yè)生，除了個別自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)外，100%在德企就業(yè)，薪資及福利非常好。

8.問題八：進(jìn)入項目班后，發(fā)放哪個專業(yè)的畢業(yè)證書？

項目學(xué)員在項目專業(yè)學(xué)習(xí)，通過專業(yè)學(xué)分互認(rèn)，仍然發(fā)放原招生錄取專業(yè)畢業(yè)證書。

9.問題九：進(jìn)入項目班后，是否可以專升本？

可以參加專升本考試。但升本之后會失去目前良好的就業(yè)機會，根據(jù)近幾年全社會大學(xué)生的就業(yè)情況，本項目提供的德企崗位就業(yè)機會，本科畢業(yè)生也不容易得到。

10.問題十：德企對學(xué)員身體素質(zhì)有哪些要求

從事生產(chǎn)崗位技術(shù)工作需要一個良好健康的體魄。

沒有做過較大的、影響體能和行為的手術(shù)。

沒有患過對身體有較大影響的疾病。

入職前，德企安排入職體檢，健康不達(dá)標(biāo)將不能進(jìn)入企業(yè)工作。