1、工商管理（創(chuàng)業(yè)管理方向）（管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)主要培養(yǎng)三類人才：第一，培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神與素養(yǎng)的職業(yè)經(jīng)理人、企事業(yè)中高級管理人才；第二，發(fā)現(xiàn)與培育具有內(nèi)在創(chuàng)業(yè)動(dòng)力的企業(yè)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者，或合格的民營企業(yè)接班人，并使其成為杰出企業(yè)家；第三，培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識和強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)意愿的自主創(chuàng)業(yè)者。

【主干課程】經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力開發(fā)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、機(jī)會識別與項(xiàng)目選擇、商業(yè)模式創(chuàng)新、投資學(xué)、資本運(yùn)營與IPO實(shí)務(wù)、項(xiàng)目管理、商業(yè)計(jì)劃、企業(yè)發(fā)展與公司治理、創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與實(shí)戰(zhàn)等。

【就業(yè)前景和方向】職業(yè)經(jīng)理人、企事業(yè)中高級管理人才、民營企業(yè)接班人、公共事務(wù)管理人員、未來企業(yè)家等。

【專業(yè)師資力量】國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院以“雙師型”標(biāo)準(zhǔn)，打造精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)，邀請來自各領(lǐng)域的資深專家，一流創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，金融界、企業(yè)界實(shí)戰(zhàn)派兼職講師，與學(xué)院全職教師共同組建師資隊(duì)伍。講師團(tuán)隊(duì)均為行業(yè)精英，其中三分之一以上的教師具有海外背景，具備極其豐富的教學(xué)研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉理論知識與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。

【校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室】創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)中心作為學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)核心實(shí)訓(xùn)基地，可容納約180人同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)/就業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)場分塊式布局不僅可模擬單個(gè)企業(yè)內(nèi)各部門之間協(xié)同工作，還能模擬多個(gè)企業(yè)間的競爭對抗，實(shí)現(xiàn)實(shí)景化模擬跨專業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，配備國泰安獨(dú)特的大屏幕系統(tǒng)，以及靈活的吊掛式屏幕，保證學(xué)生無論坐在中心哪個(gè)角落，都能切實(shí)地聽到老師在講臺上所講內(nèi)容，看到具體實(shí)訓(xùn)模擬演示步驟，兼具教學(xué)性與互動(dòng)性，并從最大程度上提高實(shí)訓(xùn)效果。

多功能會議室：既可用于創(chuàng)業(yè)教學(xué)，也可用于就業(yè)訓(xùn)練，可容納約46人。

多功能研討室：主要為學(xué)生實(shí)訓(xùn)、課題研討等一系列創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)習(xí)研究活動(dòng)提供了交流場所。

路演模擬會議室：可用于師生項(xiàng)目路演與點(diǎn)評，鍛煉學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力；同時(shí)也可用來舉辦學(xué)院圓桌會議，供學(xué)院教學(xué)研究、創(chuàng)新、交流使用。

模擬體驗(yàn)區(qū)：主要為學(xué)生提供會客室模擬、現(xiàn)場/遠(yuǎn)程面試模擬、商務(wù)禮儀與溝通技巧等內(nèi)容的輔導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)錄播、其他小規(guī)模體驗(yàn)培訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)功能。

多功能教室：除了具備普通教室的基本功能之外，教師還可指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分小組研討、交流、頭腦風(fēng)暴、案例分析，以及進(jìn)行一些如ERP的桌面式企業(yè)模擬經(jīng)營訓(xùn)練、就業(yè)情景仿真演練等能力提升活動(dòng)。

    【校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地】企業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃：國泰安創(chuàng)業(yè)學(xué)院與國內(nèi)多家知名企業(yè)、協(xié)會建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，提供實(shí)習(xí)機(jī)會，學(xué)生可進(jìn)入知名企業(yè)擔(dān)任中高層管理者的助理（如見習(xí)總裁助理、見習(xí)總監(jiān)助理等），向成功者學(xué)習(xí)，接受一對一個(gè)性化培訓(xùn)輔導(dǎo)，參與企業(yè)決策與管理、解決企業(yè)經(jīng)營過程中的實(shí)際問題。校企合作單位名錄：國泰安教育技術(shù)有限公司 、藍(lán)源投資集團(tuán)、寧波市第三方科技服務(wù)平臺 、漢鼎金融服務(wù)集團(tuán)（寧波公司）、寧波標(biāo)桿教育培訓(xùn) 、寧波藍(lán)洋投資管理有限公司、長城企業(yè)戰(zhàn)略研究所、寧波普天通信有限公司、寧波渤商投資咨詢有限公司、興業(yè)銅業(yè)國際集團(tuán)有限公司、北京圣天龍科技有限公司、慈溪市庵東鎮(zhèn)“創(chuàng)二代”聯(lián)誼會、寧波市電子商務(wù)協(xié)會、寧波一舟電商企業(yè)管理有限公司、寧波樂薦人力資源服務(wù)有限公司、寧波聚才集賢信息技術(shù)有限公司、杭州愛佑?？萍加邢薰?、寧波天使味道食品有限公司

【專業(yè)特色和優(yōu)勢】特色專業(yè)—復(fù)合交叉學(xué)科，培養(yǎng)緊缺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合人才，

創(chuàng)新課程—獨(dú)創(chuàng)實(shí)用型課程與特色教材，緊貼創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)需求。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)—知能并重培養(yǎng)，實(shí)踐操作能力與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)同步提升

強(qiáng)勁師資—資深實(shí)力講師與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，打造國際化一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)

畢業(yè)直通—?jiǎng)?chuàng)業(yè)、就業(yè)、深造，完整鏈條簡化人才輸送流程

天使投資—優(yōu)秀項(xiàng)目啟動(dòng)資金及時(shí)注入，孵化壯大盡占先機(jī)

2、秘書學(xué)（文學(xué)學(xué)士學(xué)位）

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)立足浙江，面向長三角，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，具有良好道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的秘書學(xué)及漢語言文學(xué)等相關(guān)專業(yè)理論知識，具備較強(qiáng)的溝通、寫作、組織協(xié)調(diào)及跨文化交際能力，能夠在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)從事文秘、管理及相關(guān)崗位工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【主干課程】 秘書學(xué)、應(yīng)用寫作、基礎(chǔ)寫作、公關(guān)關(guān)系學(xué)、檔案管理學(xué)、辦公自動(dòng)化、中國文化概論、秘書禮儀、中外秘書史、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、法學(xué)概論、管理學(xué)、會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等。

【就業(yè)前景和方向】秘書學(xué)專業(yè)畢業(yè)生有極其廣闊的就業(yè)前景。本專業(yè)所開課程與公務(wù)員和事業(yè)單位考試具有良好的契合度。文化基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)能力過硬的秘書學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，會有更多機(jī)會進(jìn)入機(jī)關(guān)、事業(yè)單位。而選擇進(jìn)入中小企業(yè)從事秘書工作，則會有更多機(jī)會鍛煉自己的全面素質(zhì)，成為企業(yè)發(fā)展的核心力量。

【專業(yè)師資力量】本專業(yè)有一支由3位教授、5位副教授、5位博士等20余位教師組成的專業(yè)師資隊(duì)伍。專業(yè)帶頭人呂書寶 教授為博士生導(dǎo)師，張永 教授是文藝學(xué)和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的雙料 博士后，李建榮 教授的寫作教學(xué)全國知名，陸季春 老師是寧波市公共關(guān)系和商務(wù)禮儀教學(xué)的知名專家，金奕 老師、勞蕾蕾 老師的秘書理論與實(shí)務(wù)課程深受學(xué)生歡迎。另有多位來自企業(yè)一線的校外專家擔(dān)任實(shí)踐教學(xué)課程。

【校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室】學(xué)校建立了1000平米的語言文化學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心，內(nèi)設(shè)秘書禮儀實(shí)訓(xùn)室、中國文化館、歐美文化館、日韓文化館、語言測試室、文化研討室等，作為校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地。學(xué)校和分院的各個(gè)職能部門也都是秘書專業(yè)最佳的校內(nèi)實(shí)習(xí)場所。

【校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地】本專業(yè)在寧波市及部分區(qū)縣檔案局，在寧波網(wǎng)、現(xiàn)代金報(bào)、文學(xué)港、茶博院等文化企業(yè)，在十幾家創(chuàng)業(yè)型中小外貿(mào)、科技企業(yè)，建立了30多家校外實(shí)踐教學(xué)基地。

【專業(yè)特色與優(yōu)勢】本專業(yè)把建成“創(chuàng)業(yè)型中小企業(yè)金牌秘書的搖籃”和“公務(wù)員的搖籃”作為專業(yè)建設(shè)的兩大目標(biāo)。導(dǎo)師制、小班化教學(xué)和個(gè)性化培養(yǎng)，讓本專業(yè)的每一位學(xué)生在具備厚實(shí)的人文底蘊(yùn)、突出的溝通能力和過硬的秘書技能的同時(shí)，也在寫作、公關(guān)禮儀和組織協(xié)調(diào)等方面得到個(gè)性化的發(fā)展。

3、文化產(chǎn)業(yè)管理(管理學(xué)學(xué)士學(xué)位)

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)立足浙江，面向長三角，培養(yǎng)擁有良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)，具備扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識和寬闊的文化視野，掌握文化產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代管理的基本理論和基本技能，熟悉地方文化，具有較強(qiáng)的文化產(chǎn)品研發(fā)、制作、營銷或文化活動(dòng)策劃組織能力，能夠在各類企事業(yè)單位和管理機(jī)構(gòu)從事文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【主干課程】文化產(chǎn)業(yè)概論、管理學(xué)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、民俗學(xué)與田野調(diào)查、文化市場營銷學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)、文化創(chuàng)意策劃學(xué)、中國傳統(tǒng)文化概論、太極文化與健康養(yǎng)生、休閑學(xué)概論、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)、傳統(tǒng)演藝與產(chǎn)業(yè)研發(fā)、傳統(tǒng)手工藝與產(chǎn)業(yè)研發(fā)等。

【就業(yè)方向】本專業(yè)開設(shè)文化產(chǎn)品制作經(jīng)營、文化活動(dòng)策劃組織兩個(gè)方向。方向一：主要面向休閑、旅游、工藝、收藏等各類從事文化產(chǎn)品研發(fā)、制作、經(jīng)營的企事業(yè)單位，從事研發(fā)、制作、拍賣、營銷、管理等工作；方向二：主要面向婚慶、會展、群藝、休閑等各類從事文化活動(dòng)的企事業(yè)單位，從事策劃、主持、組織、營銷、管理等工作。

【專業(yè)師資力量】本專業(yè)已組建起一支由9位專任教師和5位兼職教師組成的理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的應(yīng)用型教師團(tuán)隊(duì)。專業(yè)負(fù)責(zé)人李建榮 教授是國內(nèi)知名的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)和創(chuàng)意寫作學(xué)專家，賈鵬飛 教授是楊氏太極正宗傳人，太極文化研究專家；吳廷玉 教授、夏柯 博士都是中國傳統(tǒng)文化研究和文化項(xiàng)目策劃的資深專家。同時(shí)我們還從寧波梁祝文化公司、寧波天一閣、寧波博物館、寧波太極館等聘請實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的一線專家擔(dān)任兼職教師。其他專業(yè)教師也都有多年文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

【校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室】學(xué)校建立了1000平米的語言文化學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心，內(nèi)設(shè)中國文化館、歐美文化館、日韓文化館、語言測試室、文化研討室、名片名曲賞析室、民間手工藝工作室、演藝活動(dòng)實(shí)訓(xùn)室等，作為校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地。

【校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地】本專業(yè)在寧波梁祝文化公園、寧波天一閣、寧波博物館、寧波太極館、寧波居家博物館、寧波古玩城、東方指藝、固曼縫紉公司等20多家企事業(yè)單位建立了校外實(shí)踐教學(xué)基地。

【專業(yè)特色與優(yōu)勢】本專業(yè)在強(qiáng)調(diào)培育學(xué)生文化視野和人文情懷的基礎(chǔ)上，高度重視對學(xué)生手工技藝、營銷能力和創(chuàng)新策劃、組織協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，重視以多樣化的選修課程滿足學(xué)生的個(gè)性需求。課程設(shè)計(jì)和能力培養(yǎng)瞄準(zhǔn)市場需求，保證學(xué)生畢業(yè)就能就業(yè)。要求文化產(chǎn)品制作經(jīng)營方向的學(xué)生，要熟練掌握一門傳統(tǒng)文化手工技藝，熟悉多種市場流行的手工產(chǎn)品制作方法，具備較強(qiáng)的文化產(chǎn)品營銷能力；要求文化活動(dòng)策劃組織方向的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備一項(xiàng)文藝特長，具有較強(qiáng)的活動(dòng)策劃、現(xiàn)場主持和活動(dòng)營銷能力；要求本專業(yè)所有學(xué)生均應(yīng)具備突出的創(chuàng)新理念和良好的人際溝通能力，均能成為“有文化素養(yǎng)、有手上功夫、有經(jīng)營頭腦、有創(chuàng)意點(diǎn)子”的高素質(zhì)應(yīng)用型現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才。
4、網(wǎng)絡(luò)工程（工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具備網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)維管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)等能力，面向企事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)從事網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【主干課程】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、Web編程基礎(chǔ)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、TCP/IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議編程、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、云計(jì)算與虛擬化技術(shù)、RFID技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)終端開發(fā)。

【就業(yè)前景和方向】面向政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事移動(dòng)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)和專業(yè)服務(wù)器的管理與維護(hù)、移動(dòng)互聯(lián)、智能物聯(lián)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)及運(yùn)營管理等工作。面向網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成類IT企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、構(gòu)建和實(shí)施，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)分析與運(yùn)維管理等工作。也可從事網(wǎng)絡(luò)相關(guān)產(chǎn)品及應(yīng)用系統(tǒng)的售前、售后技術(shù)支持及市場推廣等工作。面向網(wǎng)絡(luò)安全公司從事網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評估等工作。在各類學(xué)校及科研院所從事相關(guān)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的教學(xué)與管理等工作；也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

【專業(yè)師資力量】支撐“網(wǎng)絡(luò)工程”專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的是一支素質(zhì)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)以及職稱與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)學(xué)術(shù)水平高、工程能力強(qiáng)的專業(yè)師資隊(duì)伍。本專業(yè)現(xiàn)有專職教師12人，其中教授2人，副教授４人；具有高級工程師1人、高級網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師2人，系統(tǒng)分析師1人，項(xiàng)目管理師1人，網(wǎng)絡(luò)工程師6人；浙江省優(yōu)秀教師1人，省級重點(diǎn)學(xué)科方向《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用》負(fù)責(zé)人1人，省級專業(yè)帶頭人1人，獲微軟認(rèn)證的“微軟金牌講師”1人，“微軟銀牌講師”2人，思科認(rèn)證講師3人。此外還擁有寧波市領(lǐng)軍與拔尖人才第一層次1人，業(yè)界豐富工程經(jīng)驗(yàn)的校外兼職企業(yè)資深工程師隊(duì)伍。

【校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室】本專業(yè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室有：云計(jì)算與虛擬化技術(shù)實(shí)驗(yàn)室（寧波市服務(wù)型重點(diǎn)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室）、思科網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室（寧波市IT基地項(xiàng)目）、銳捷網(wǎng)絡(luò)管理實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析及網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、通信實(shí)驗(yàn)室、模擬電路實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)室、程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室等10余個(gè)。

【校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地】我校將專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，經(jīng)過幾年的努力和發(fā)展，與寧波及省內(nèi)企事業(yè)單位和信息技術(shù)行業(yè)建立了穩(wěn)定良好的合作關(guān)系，建立了一大批校外實(shí)習(xí)基地和校外實(shí)踐基地。合作單位有：寧波市熱虎通信科技有限公司、陽光雨露信息技術(shù)服務(wù)（北京）有限公司寧波分公司、寧波騰達(dá)之星信息技術(shù)有限公司、浙江邁新科技有限公司、寧波一舟電子科技股份有限公司、寧波云聯(lián)信息科技有限公司、寧波晟峰信息科技有限公司、寧波盛芒信息科技信息有限公司等。

【專業(yè)特色和優(yōu)勢】本專業(yè)圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的目標(biāo)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，優(yōu)化整合課程，實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作人才培養(yǎng)模式改革，通過“分階段遞進(jìn)實(shí)施”的方式構(gòu)建模塊化課程教學(xué)體系。

第一階段為2.5個(gè)學(xué)年，第一至五學(xué)期執(zhí)行。通過整合和優(yōu)化前5個(gè)學(xué)期校內(nèi)理論與實(shí)踐課程內(nèi)容，使學(xué)生具備基本的工程應(yīng)用能力所需的知識、能力和素質(zhì)。

第二階段為0.5個(gè)學(xué)年，第六學(xué)期執(zhí)行。利用本專業(yè)與本地?cái)?shù)十家企業(yè)建立的校企合作關(guān)系，安排優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)和企業(yè)職業(yè)實(shí)踐。學(xué)生將參與企業(yè)的信息化項(xiàng)目建設(shè)，包括網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、系統(tǒng)開發(fā)、技術(shù)支持和售后服務(wù)等工作；通過企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目的實(shí)踐熏陶，熟悉網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與技術(shù)實(shí)現(xiàn)方法，掌握網(wǎng)絡(luò)工程及網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)開發(fā)項(xiàng)目的需求調(diào)研、規(guī)劃設(shè)計(jì)、運(yùn)維管理等業(yè)務(wù)流程；熟悉企業(yè)對本專業(yè)相關(guān)工作崗位的職責(zé)要求、操作技術(shù)規(guī)范及管理制度，全面提升學(xué)生的專業(yè)水平、職業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化工程實(shí)踐能力。

第三階段為1個(gè)學(xué)年，第七、八學(xué)期執(zhí)行。通過學(xué)生在企業(yè)職業(yè)實(shí)踐過程中遇到的問題反饋，有計(jì)劃、有針對性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目綜合案例，進(jìn)一步提升學(xué)生的工程應(yīng)用能力和理論水平。

5、工業(yè)設(shè)計(jì)（工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)立足浙江、面向長三角，培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、基本知識與應(yīng)用能力，熟悉產(chǎn)品工作原理、結(jié)構(gòu)、材料與工藝，能在機(jī)電裝備、家用電器、交通工具、文體用具、文化創(chuàng)意等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的中小企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、產(chǎn)品營銷等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【主干課程】工業(yè)設(shè)計(jì)史論、結(jié)構(gòu)素描、設(shè)計(jì)快速表現(xiàn)技法、機(jī)械制圖與CAD、設(shè)計(jì)材料與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)模型與制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、工業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生就業(yè)面向區(qū)域機(jī)械設(shè)備、電子設(shè)備、家電產(chǎn)品、文體用具等中小型企業(yè)以及廣告公司、裝修公司、產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司等單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、產(chǎn)品營銷和相關(guān)設(shè)計(jì)與制作等方面的工作。

【專業(yè)師資力量】本專業(yè)共有8位專業(yè)教師，包括一名教授，一名高級工程師（副教授級別），中級及以上教師占88%，研究生及以上學(xué)歷的教師占75%。專業(yè)教師的學(xué)術(shù)背景包括計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)等，教授能夠承擔(dān)絕大部分專業(yè)課程的教學(xué)，對專業(yè)人才培養(yǎng)起到全面支撐作用。

【校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室】本專業(yè)共有10個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室。其中包括用于基礎(chǔ)技能訓(xùn)練的專業(yè)畫室、模型制作實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)機(jī)房、構(gòu)型實(shí)驗(yàn)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、機(jī)電工程中心等，以及用于設(shè)計(jì)課題研究的快速成型實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、人機(jī)交互實(shí)驗(yàn)室、三維技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等。能夠支撐專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)以及學(xué)生的第二課堂各項(xiàng)設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)。

【校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地】建有校內(nèi)、外實(shí)習(xí)基地7個(gè)，其中包括1個(gè)校內(nèi)金工實(shí)習(xí)基地——機(jī)電工程中心，6個(gè)校外專業(yè)實(shí)習(xí)基地，如寧波道和工業(yè)設(shè)計(jì)有限公司、寧波寶笛玩具科技有限公司、寧波杰思羅電器有限公司、寧波和豐創(chuàng)意廣場、紹興飛梭紡織有限公司、寧波新芝生物科技有限公司等，為學(xué)生提供全方位校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)平臺。

【專業(yè)特色和優(yōu)勢】本專業(yè)以工業(yè)品為主要對象，運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新工藝，結(jié)合美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等知識，對產(chǎn)品功能、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、人機(jī)等進(jìn)行整合優(yōu)化創(chuàng)新。本專業(yè)充分體現(xiàn)“以人為本”的教育理念，搭建能力創(chuàng)新平臺，以能力培養(yǎng)為主線，注重設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力、設(shè)計(jì)表達(dá)能力、設(shè)計(jì)研究能力和設(shè)計(jì)管理能力的培養(yǎng)。將設(shè)計(jì)理論學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐、設(shè)計(jì)競賽及企業(yè)實(shí)際課題有機(jī)地結(jié)合起來，并貫穿于各教學(xué)過程的始終，注重專業(yè)知識與能力的系統(tǒng)訓(xùn)練。

6、市場營銷（跨境電子商務(wù)方向）（管理學(xué)學(xué)士學(xué)位）

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)立足浙江，面向長三角，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備經(jīng)濟(jì)、管理及相關(guān)學(xué)科知識，具有國際視野和創(chuàng)新精神，掌握跨境電子商務(wù)領(lǐng)域相應(yīng)崗位必備的理論知識和技術(shù)基礎(chǔ)，具備良好的外語基礎(chǔ)，熟悉外貿(mào)流程、互聯(lián)網(wǎng)金融及相關(guān)法律法規(guī)，能在跨境電子商務(wù)行業(yè)、涉外企事業(yè)單位及政府部門從事國際供應(yīng)鏈管理、跨境電商運(yùn)營策劃等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【主干課程】管理學(xué)原理、跨境電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、電子商務(wù)安全、電子商務(wù)概論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營銷及實(shí)戰(zhàn)、物流與供應(yīng)鏈管理、跨境電子商務(wù)概論。

【就業(yè)前景和方向】在機(jī)關(guān)事業(yè)單位、各類企事業(yè)單位、外貿(mào)公司、電子商務(wù)企業(yè)等從事網(wǎng)絡(luò)營銷、跨境貿(mào)易、倉儲物流管理、商務(wù)活動(dòng)策劃、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)站美工等方面的工作。通過幾年工作實(shí)踐，可以成為電子商務(wù)運(yùn)營主管、跨境電子商務(wù)運(yùn)營專業(yè)人才、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃專員等專業(yè)人士，或者可以開展電子商務(wù)及跨境電商領(lǐng)域的相關(guān)創(chuàng)業(yè)。

【專業(yè)師資力量】電子商務(wù)專業(yè)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)高，教學(xué)技能強(qiáng)，90%以上的教師都具備雙師及以上證書，多位教師具備 博士學(xué)位且有海外留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，在省級教學(xué)技能比賽中獲獎(jiǎng)，具有很強(qiáng)的電子商務(wù)相關(guān)開發(fā)應(yīng)用、管理運(yùn)營等能力。本專業(yè)還為學(xué)生配備了相當(dāng)數(shù)量的企業(yè)導(dǎo)師，均在電子商務(wù)行業(yè)從事一線運(yùn)營及管理工作，具有豐富的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

【校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室】根據(jù)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系需求，建設(shè)了電子商務(wù)學(xué)院實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營中心。該中心包括：電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)中心管理平臺、跨境電商多功能學(xué)習(xí)中心、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、校企合作電子商務(wù)運(yùn)營基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化中心（學(xué)生實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營室）、電子商務(wù)項(xiàng)目業(yè)務(wù)洽談交流室；產(chǎn)品展示與倉儲管理中心等。

【校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地】已與國內(nèi)數(shù)十家電商優(yōu)秀企業(yè)建立了戰(zhàn)略聯(lián)盟關(guān)系，并開展了多方位、多層次校企合作，擁有較好的校企合作基礎(chǔ)。如與蘇寧電商、寧波一覽電商等聯(lián)合共建社交化電商中心；與淘淘羊電子商務(wù)有限公司、寧波維科集團(tuán)、寧波博洋集團(tuán)、寧波市電子商務(wù)促進(jìn)會、寧波市電子商務(wù)協(xié)會、望春電商產(chǎn)業(yè)園等共建電商實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、共同開展人才培養(yǎng)；與敦煌網(wǎng)、網(wǎng)盛科技、奧克斯等聯(lián)合開展人才培養(yǎng)及籌建市場化運(yùn)營公司等。已與國內(nèi)跨境電商龍頭企業(yè)阿里巴巴速賣通大學(xué)達(dá)成合作，已經(jīng)簽署阿里巴巴“百城千?！毙Ｆ蠛献饔?jì)劃，與速賣通大學(xué)達(dá)成“鑫校園”跨境電商校企聯(lián)合人才培養(yǎng)計(jì)劃協(xié)議意向，并將于2016年1月中旬在阿里巴巴總部簽署正式合作協(xié)議。

學(xué)校已建成電子商務(wù)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)室、學(xué)科競賽訓(xùn)練中心、萬網(wǎng).電子商務(wù)建站工作室、物流實(shí)驗(yàn)室、ERP應(yīng)用開發(fā)實(shí)驗(yàn)室、ERP手工沙盤實(shí)驗(yàn)室等。截至2015年10月，電子商務(wù)學(xué)院新增校企合作企業(yè)或單位16家，總數(shù)達(dá)到34家，基地類型除校外實(shí)踐教學(xué)基地外，還有產(chǎn)學(xué)研合作、校內(nèi)電商實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營等。

【專業(yè)特色和優(yōu)勢】本專業(yè)的總體建設(shè)目標(biāo)為：培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)及企業(yè)無縫對接的實(shí)戰(zhàn)型、外向型電子商務(wù)人才。我們的人才培養(yǎng)特色主要體現(xiàn)在“貼近地方需求，注重實(shí)戰(zhàn)能力”上，具體有以下的專業(yè)優(yōu)勢及人才培養(yǎng)特色：

（1）以行業(yè)需求為導(dǎo)向，本專業(yè)課程體系采用了“職業(yè)崗位——能力需求——課程設(shè)計(jì)”的思路進(jìn)行設(shè)計(jì)，確保學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)戰(zhàn)能力突出且具備一定的崗位遷移能力。

（2）以實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐為依托，本專業(yè)采用了“2.5+1.5”的整體設(shè)計(jì)思路，即：“2.5學(xué)年的校內(nèi)為主學(xué)習(xí)+1.5學(xué)年的企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)”。

（3）以素質(zhì)培養(yǎng)為抓手，通過采用合作式教學(xué)和項(xiàng)目化訓(xùn)練等教學(xué)模式改革，培養(yǎng)學(xué)生的溝通合作、表達(dá)能力和責(zé)任心；通過學(xué)科競賽、組建電商社團(tuán)等模式，培養(yǎng)學(xué)生的綜合項(xiàng)目管理與運(yùn)營能力；通過企業(yè)導(dǎo)師走進(jìn)校園開展講座和實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)，讓學(xué)生體驗(yàn)更為真實(shí)的企業(yè)家精神。

（4）以培養(yǎng)體系改革為主線，本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力，采用了“基礎(chǔ)英語——商務(wù)英語——專業(yè)英語——職場英語”的設(shè)計(jì)思路，可以做到四年英語學(xué)習(xí)不斷線，除此以外，還增加了小語種學(xué)習(xí)的選修課程。

7、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（與臺灣昆山科技大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目）（藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)具備優(yōu)良的思想品德、寬廣的科學(xué)文化知識、扎實(shí)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)及相關(guān)的理論知識，具有良好的新媒體廣告市場意識、較強(qiáng)的平面創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力、策劃創(chuàng)意能力和設(shè)計(jì)制作能力、開闊的國際視野，能在境(內(nèi))外廣告設(shè)計(jì)公司、印刷公司、出版社、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)公司、企事業(yè)宣傳與設(shè)計(jì)部門等機(jī)構(gòu)從事相關(guān)設(shè)計(jì)、管理、制作等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型國際化人才。

【主干課程】設(shè)計(jì)素描與速寫、設(shè)計(jì)色彩、攝影、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、視覺軟件設(shè)計(jì)、當(dāng)代藝術(shù)思潮、視覺文化符碼、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、廣告設(shè)計(jì)、廣告企劃、平面媒材表現(xiàn)、書籍設(shè)計(jì)、形象規(guī)劃設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)特效。

【就業(yè)前景和方向】可以從業(yè)于廣告設(shè)計(jì)公司、廣告策劃公司、文化創(chuàng)意中心、涉臺文化傳媒等單位，從事設(shè)計(jì)、策劃、營銷、創(chuàng)意等工作崗位。

【專業(yè)師資力量】絕大部分專業(yè)課程由臺灣昆山科技大學(xué)專業(yè)教師等臺灣師資、或由赴臺灣學(xué)習(xí)的大陸骨干教師擔(dān)任教學(xué)工作。教學(xué)方式在原有基礎(chǔ)上借鑒臺灣教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行特色教學(xué)。

【校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室】視覺創(chuàng)意設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、文化創(chuàng)意手工實(shí)驗(yàn)室、作品展播交流實(shí)驗(yàn)室、交互界面設(shè)計(jì)制作實(shí)驗(yàn)室、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)工作室（若干）等。

【校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地】畢昇文化大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地、寧波厚力網(wǎng)購智慧園、寧波海曙智力方教育信息咨詢有限公司、余姚丹山赤水旅游文化有限公司、寧波高新區(qū)?？铺乜萍加邢薰尽幉êＪ锉本暼然槎Y策劃公司、寧波阿比神樹食品有限公司、上海今創(chuàng)空間設(shè)計(jì)裝飾有限公司、杭州勤耕食品科技有限公司、寧波啟點(diǎn)科技教育有限公司、寧波鄞州智城美景文化傳播有限公司、寧波天維文化傳播有限公司

【專業(yè)特色】一是內(nèi)地、臺灣雙方共同制定并實(shí)施項(xiàng)目人才培養(yǎng)方案，教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)具有國際競爭、國際交流能力和較強(qiáng)專業(yè)能力的國際化應(yīng)用型人才。二是由內(nèi)地和臺灣的學(xué)界、業(yè)界專家共同組成項(xiàng)目管理委員會，由委員會的專家、教授修訂培養(yǎng)方案并實(shí)時(shí)監(jiān)控。三是兩地優(yōu)秀教授、行業(yè)專家組成專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，優(yōu)質(zhì)高等教育資源深度融合，教學(xué)過程中，始終保持授課內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合。四是項(xiàng)目內(nèi)的部分專業(yè)課程作業(yè)實(shí)行內(nèi)地、臺灣兩地教師共同批改，兩地學(xué)生作品可以交叉展覽與交流，優(yōu)秀作品送往內(nèi)地、臺灣等高層次學(xué)生競賽。五是項(xiàng)目內(nèi)學(xué)生在本科學(xué)習(xí)期間學(xué)免費(fèi)赴臺學(xué)習(xí)交流一學(xué)期，可以根據(jù)學(xué)分的規(guī)定下，以學(xué)生自身的需要來選修臺灣相關(guān)專業(yè)的課程。