法學(xué)院

（http://www.law.ytu.edu.cn/）

法學(xué)專業(yè) 本科,學(xué)制：四年

本專業(yè)擁有國(guó)家教學(xué)名師1名、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1名，山東省教學(xué)名師3名，為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，教育部首批應(yīng)用型、復(fù)合型卓越法律人才教育培養(yǎng)基地。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的有良好專業(yè)素質(zhì)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、商法學(xué)、中國(guó)法制史、國(guó)際法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)。

畢業(yè)去向：立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè) 本科,學(xué)制：四年

本專業(yè)1名教師擔(dān)任國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家咨詢委員會(huì)委員、2名教師入選國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家?guī)臁?名教師獲選國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)百千萬(wàn)人才工程百名高層次人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定理工知識(shí)和經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)，系統(tǒng)掌握普通高校法律專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的知識(shí)產(chǎn)權(quán)專門學(xué)科知識(shí)，能在行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)以及其他企事業(yè)單位從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法審判、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律服務(wù)和企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作的高級(jí)應(yīng)用型法律專業(yè)人才。

主要課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)、行政法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、商法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、國(guó)際私法學(xué)、著作權(quán)法學(xué)、商標(biāo)法學(xué)、專利法學(xué)。

畢業(yè)去向：行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位。

法學(xué)（中美合作辦學(xué)） 本科,學(xué)制：四年

采取4+0或3+1聯(lián)合培養(yǎng)模式，學(xué)生前三年在煙臺(tái)大學(xué)學(xué)習(xí)，第四年赴美國(guó)西俄勒岡大學(xué)學(xué)習(xí)，完成規(guī)定課程并合格者，可同時(shí)獲得西俄勒岡大學(xué)刑事司法學(xué)理學(xué)學(xué)士學(xué)位及煙臺(tái)大學(xué)本科畢業(yè)證書、法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和刑事司法領(lǐng)域區(qū)域犯罪信息分析方向相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能，熟悉我國(guó)法律和相關(guān)政策，能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作，特別是能在與犯罪作斗爭(zhēng)的刑事司法領(lǐng)域發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，有良好專業(yè)素質(zhì)的高級(jí)專門人才。

主要課程：法學(xué)導(dǎo)論、憲法學(xué)、行政法學(xué)、民法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、商法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、刑事司法導(dǎo)論、司法調(diào)查學(xué)、犯罪學(xué)、罪犯改造學(xué)、犯罪分析基礎(chǔ)、警察與社區(qū)。

畢業(yè)去向：行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)，尤其是反犯罪部門。

藥學(xué)院

（http://pharm.ytu.edu.cn/）

藥學(xué)專業(yè) 本科,學(xué)制：四年

本專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，擁有“藥學(xué)”國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，“分子藥理和藥物評(píng)價(jià)”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，“重大新藥新型釋藥系統(tǒng)”博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，為山東省名校建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，山東省教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)核心專業(yè)?！八帉W(xué)”學(xué)科為山東省立項(xiàng)建設(shè)一流學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有比較扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)，一定的生物學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，比較系統(tǒng)地掌握藥學(xué)專業(yè)基本理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，能夠在藥物研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域，從事藥物發(fā)現(xiàn)和評(píng)價(jià)、藥物制劑設(shè)計(jì)與制備、藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究和質(zhì)量控制、藥品管理以及藥學(xué)服務(wù)等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論等。

畢業(yè)去向：有關(guān)院校藥學(xué)教育工作，醫(yī)藥企業(yè)或科研單位的新藥研究開(kāi)發(fā)工作；醫(yī)院臨床藥理、合理用藥、制劑、藥品檢驗(yàn)及藥品管理工作，各級(jí)藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的藥品監(jiān)督檢驗(yàn)與管理工作，醫(yī)藥公司藥品營(yíng)銷工作，制藥企業(yè)技術(shù)管理和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究、新藥注冊(cè)及市場(chǎng)推廣等工作。

制藥工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)為教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃入選專業(yè)，山東省名校建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，山東省教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)建設(shè)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)能夠適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)工程技術(shù)人才的要求，德、智、體全面發(fā)展，掌握藥學(xué)、制藥工程學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和制藥工程專業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的工程能力，同時(shí)具備良好的職業(yè)道德，能夠在制藥及相關(guān)領(lǐng)域從事技術(shù)開(kāi)發(fā)、制造工藝、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理與服務(wù)等工作的工程類高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：化工原理、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、制藥工程與工藝學(xué)、制藥裝備與車間設(shè)計(jì)、藥事管理學(xué)等。

畢業(yè)去向：有關(guān)院校制藥工程相關(guān)教育工作，醫(yī)藥、精細(xì)化工和生物化工等企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)與技術(shù)管理、廠房設(shè)計(jì)和經(jīng)營(yíng)管理等工作；醫(yī)院制劑、藥品檢驗(yàn)及藥品管理等工作，各級(jí)藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的藥品監(jiān)督檢驗(yàn)與管理工作，醫(yī)藥公司藥品營(yíng)銷工作，制藥企業(yè)新藥注冊(cè)及市場(chǎng)推廣等工作。

化學(xué)化工學(xué)院

（http://www.chem.ytu.edu.cn/）

應(yīng)用化學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)是山東省特色專業(yè)、山東省名校工程建設(shè)輔助專業(yè)和山東省高水平應(yīng)用型重點(diǎn)專業(yè)群組成專業(yè)，依托化學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)（涵蓋無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、高分子化學(xué)五個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)），設(shè)有催化材料、工業(yè)分析、有機(jī)合成三個(gè)專業(yè)方向。專業(yè)基礎(chǔ)課普通化學(xué)原理、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)均為山東省精品課程?！捌胀ɑ瘜W(xué)原理”教學(xué)團(tuán)隊(duì)為山東省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備全面的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能，具備一定的精細(xì)化工過(guò)程及裝備的基本原理和操作技能，具有初步的研發(fā)能力和實(shí)驗(yàn)室成果轉(zhuǎn)化能力，能在化工、精細(xì)化工、醫(yī)藥、能源、材料、環(huán)保、質(zhì)檢等領(lǐng)域從事研發(fā)、分析檢測(cè)和生產(chǎn)技術(shù)管理等工作崗位的化學(xué)與化學(xué)工藝相結(jié)合的高級(jí)應(yīng)用型人才。同時(shí)也為研究生教育輸送合格人才。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、儀器分析及相關(guān)實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)去向：在化學(xué)、醫(yī)藥、能源、材料、環(huán)保、質(zhì)檢、食品、精細(xì)化工、海洋化工等領(lǐng)域的科研機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位從事生產(chǎn)、研發(fā)、管理、分析檢測(cè)等工作。

化學(xué)工程與工藝專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)是教育部“卓越工程師”教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、山東省特色專業(yè)、山東省名校工程建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)和山東省高水平應(yīng)用型重點(diǎn)專業(yè)群核心專業(yè)，依托“化學(xué)工程與過(guò)程”山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“化工制造工程”山東省高校重點(diǎn)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室、“化工新材料制造工程”山東省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、 “輕烴資源化綜合利用”省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、“山東省石化輕烴綜合利用工程技術(shù)研究中心”、山東省“化工新材料綠色制造工程技術(shù)研究中心”、化學(xué)工程與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和化學(xué)工程專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，設(shè)有化學(xué)工程、精細(xì)化工兩個(gè)專業(yè)方向。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握化工過(guò)程及裝備的基本規(guī)律和原理，具備化工生產(chǎn)過(guò)程的操作技能，具備工藝初步設(shè)計(jì)、工藝過(guò)程優(yōu)化、生產(chǎn)管理、技術(shù)革新與實(shí)踐能力，具有初步的新產(chǎn)品、新工藝和新技術(shù)的研發(fā)能力，能從事石油化工、醫(yī)藥化工、海洋化工、精細(xì)化工、化工材料和化工環(huán)保等領(lǐng)域的工程技術(shù)人才。同時(shí)也為研究生教育輸送合格人才。

主要課程：物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化工設(shè)備、化工分離過(guò)程、化工工藝學(xué)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)去向：在化工、煉油、醫(yī)藥、能源、冶金、輕工、材料、環(huán)保、軍工等領(lǐng)域的科研機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位從事工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作。

高分子材料與工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)是山東省特色專業(yè)、山東省名校工程建設(shè)輔助專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型重點(diǎn)專業(yè)群組成專業(yè)。設(shè)有高分子加工、高分子合成及新材料兩個(gè)專業(yè)方向。擁有“高分子化學(xué)與物理”二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識(shí)和高分子材料與工程專業(yè)知識(shí)，能在高分子材料的合成、改性、加工成型和應(yīng)用等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、材料選用、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的工程技術(shù)人才。同時(shí)也為研究生教育輸送合格人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、化工原理、高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料研究方法、聚合物加工原理、聚合物加工原理、聚合物成型工藝與設(shè)備、聚合物合成工藝學(xué)、聚合制備工程、聚合物基復(fù)合材料、功能高分子、高分子材料加工助劑、聚合物流變學(xué)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)去向：在高分子材料的合成、改性、加工成型和應(yīng)用等領(lǐng)域的科研機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位從事生產(chǎn)、科學(xué)研究、技術(shù)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、材料選用、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等工作。

生命科學(xué)學(xué)院

（http://www.lsc.ytu.edu.cn/）

生物科學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有健全人格、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，適應(yīng)未來(lái)發(fā)展要求的高科技人才為目標(biāo)，注重自然科學(xué)（特別是數(shù)理化）、生物科學(xué)基本知識(shí)、理論教學(xué)和基本技能、專業(yè)技能和科學(xué)思維的訓(xùn)練，以滿足從事生物科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、管理，科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。培養(yǎng)具備扎實(shí)的人文科學(xué)、自然科學(xué)特別是生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握生物技術(shù)基本原理及基本的產(chǎn)業(yè)化技術(shù)、工藝，能在生物科學(xué)、生物技術(shù)與生物工程等相關(guān)領(lǐng)域從事生物學(xué)基礎(chǔ)研究、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品生產(chǎn)和開(kāi)發(fā)的高技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程：生物學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)，遺傳學(xué)，分子生物學(xué)，微生物學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)，動(dòng)植物發(fā)育生物學(xué)，動(dòng)物、植物細(xì)胞工程，基因工程等。

畢業(yè)去向：本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到中學(xué)從事生物教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。近三年的總體就業(yè)率在90%以上，其中30-40%左右的學(xué)生出國(guó)或國(guó)內(nèi)讀研究生（70%以上為985、211高校），繼續(xù)深造；20%左右的學(xué)生從事教育行業(yè)，擔(dān)任生物學(xué)教師等；10%左右的學(xué)生考取專業(yè)相關(guān)國(guó)家或省事業(yè)單位，如海關(guān)，檢驗(yàn)檢疫等；其他學(xué)生進(jìn)入生物醫(yī)藥公司等，從事技術(shù)研發(fā)。

生物工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的高科技人才為目標(biāo)，適應(yīng)煙臺(tái)大學(xué)應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)定位，依據(jù)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和未來(lái)生物工程技術(shù)與產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的人才與科技需求，以培養(yǎng)具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)、能在生物工程相關(guān)領(lǐng)域（發(fā)酵、生物制藥、生物能源、生物農(nóng)業(yè)、海洋生化、酶制劑、食品行業(yè)、生物環(huán)保等）從事產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的高級(jí)復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才為目標(biāo)，要求學(xué)生具備生物學(xué)與工程學(xué)基本知識(shí)、掌握生物產(chǎn)品大規(guī)模制造的科學(xué)原理，熟悉生物加工過(guò)程流程與工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論和技能，能在生物工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才，同時(shí)也為研究生教育輸送合格人才。

主要課程：微生物學(xué)、生物化學(xué)、發(fā)酵工藝學(xué)、生化工程、生化工程設(shè)備、生化分離工程、生物制藥工藝學(xué)、海洋生化工程原理、代謝控制發(fā)酵、酶工程等。

畢業(yè)去向：主要從事生物制品、生物醫(yī)藥、生物農(nóng)業(yè)、生物食品、生物能源、生物環(huán)保等相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量檢查及企業(yè)管理等工作。主要集中于兩大類行業(yè)：（1）傳統(tǒng)工業(yè)，例如釀造業(yè)、有機(jī)酸、氨基酸、抗生素、酶制劑、乳制品、調(diào)味品、食品行業(yè)及其附屬產(chǎn)業(yè)等；（2）新興產(chǎn)業(yè)，例如生物制藥、輕化工、檢驗(yàn)檢疫、生物能源、海洋資源、生物農(nóng)業(yè)、生物環(huán)保等方向。

本專業(yè)總體就業(yè)率在95%以上，考研錄取率30%左右，其中60%以上考取985、211高校研究生?？佳蟹较蛑饕杏谏锕こ?、生物化工、微生物、發(fā)酵工程、食品科學(xué)與工程、分子生物學(xué)、環(huán)境工程等專業(yè)方向。

生物制藥專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

生物制藥專業(yè)為煙臺(tái)大學(xué)2019年新獲教育部批準(zhǔn)的特設(shè)本科專業(yè)，授予工學(xué)學(xué)位。該專業(yè)依托煙臺(tái)大學(xué)成熟的生物學(xué)、藥學(xué)和生物工程學(xué)科基礎(chǔ)，以及煙臺(tái)地區(qū)生物制藥企業(yè)先進(jìn)的創(chuàng)新平臺(tái)和完善的技術(shù)體系，通過(guò)完善的校企協(xié)作機(jī)制，面向企業(yè)需求，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代生物制藥理論和技術(shù)的復(fù)合型、高素質(zhì)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本著“立足產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)卓越人才”的原則和“創(chuàng)新生物技術(shù)，服務(wù)人類健康”的宗旨，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有健全人格和國(guó)際化視野，具備堅(jiān)實(shí)的化學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)和相關(guān)工程技術(shù)知識(shí)體系，系統(tǒng)掌握生物制藥全產(chǎn)業(yè)鏈所需基本技能，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，面向生物醫(yī)藥新興產(chǎn)業(yè)的高級(jí)復(fù)合型專業(yè)人才。畢業(yè)生既可從事生物醫(yī)藥原創(chuàng)性研究與開(kāi)發(fā)，又可從事生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制等工作，也具備進(jìn)一步攻讀本專業(yè)以及生物學(xué)、藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)研究生的基本素養(yǎng)。

主要課程：分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、基因治療學(xué)、生物藥物分析、生物制藥工藝學(xué)、生物制藥設(shè)備、生物制藥工廠工藝設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)去向：主要從事維護(hù)人類健康相關(guān)的生物醫(yī)藥、功能食品等相關(guān)行業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制及銷售等方面工作。主要集中于兩大類行業(yè)：（1）傳統(tǒng)生物制藥工業(yè)，包括抗生素、天然小分子藥物、生化藥物和疫苗發(fā)酵、分離純化、制劑生產(chǎn)及質(zhì)量管理等方向；（2）基因工程制藥工業(yè)，例如抗體藥物、基因工程蛋白質(zhì)、組合生物合成藥物等的研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制等方向。

食品科學(xué)與工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和工作能力結(jié)構(gòu)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程與技術(shù)、食品分析知識(shí)和能力，能在食品領(lǐng)域從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量控制、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)等方面工作的食品科學(xué)與工程學(xué)科的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品技術(shù)原理、化工原理、食品工藝學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工學(xué)、水產(chǎn)品加工學(xué)、發(fā)酵食品技術(shù)、功能食品學(xué)、食品添加劑、食品分析、食品安全與檢測(cè)技術(shù)、食品企業(yè)管理學(xué)等課程。

畢業(yè)去向：總體就業(yè)率近三年達(dá)到97%以上，45%左右學(xué)生能從事技術(shù)管理、技術(shù)監(jiān)督、食品機(jī)械設(shè)備管理、食品貯藏管理、食品運(yùn)輸管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、食品營(yíng)養(yǎng)研究、質(zhì)量檢測(cè)、食品包裝設(shè)計(jì)、食品工程設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、品質(zhì)控制、食品的科學(xué)研究和成果推廣工作，10%左右的同學(xué)能在食品質(zhì)量監(jiān)督、海關(guān)、商檢、衛(wèi)生防疫、進(jìn)出口、工商等部門的產(chǎn)品分析、檢測(cè)、技術(shù)監(jiān)督、執(zhí)法、管理等工作，30%左右的同學(xué)考取研究生繼續(xù)深造，其他同學(xué)在相關(guān)的國(guó)家機(jī)關(guān)、大專院校、科研院所進(jìn)行教學(xué)科研的工作。

食品質(zhì)量與安全專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)食品行業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，擁有良好的政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，具有扎實(shí)的化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)、食品質(zhì)量與安全、食品質(zhì)量管理、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)等基本知識(shí)和較強(qiáng)的食品分析檢測(cè)、安全評(píng)價(jià)、質(zhì)量管理等綜合實(shí)踐能力及持續(xù)發(fā)展能力，能夠在食品加工、流通、銷售、質(zhì)量監(jiān)督、進(jìn)出口貿(mào)易等領(lǐng)域從事食品質(zhì)量與安全分析檢測(cè)、評(píng)價(jià)、監(jiān)督管理和科學(xué)研究等工作，富有創(chuàng)新精神的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品技術(shù)原理、動(dòng)物性食品加工工藝學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工工藝學(xué)、釀造酒與發(fā)酵工藝學(xué)、功能食品學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、食品毒理學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)與衛(wèi)生學(xué)、食品分析、儀器分析、食品安全與檢測(cè)技術(shù)、食品質(zhì)量管理學(xué)、食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)等。

畢業(yè)去向：總體就業(yè)率近三年達(dá)到96%以上，其中35%從事生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)督等工作，5%左右學(xué)生在環(huán)保海關(guān)、衛(wèi)生防疫、商檢、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量、質(zhì)檢、等政府職能部門從事食品質(zhì)量檢驗(yàn)與監(jiān)督、質(zhì)量管理、質(zhì)量認(rèn)證等相關(guān)工作，30%左右的人考取研究生，10%從事無(wú)公害食品生產(chǎn)模式設(shè)計(jì)、綠色有機(jī)食品生產(chǎn)和監(jiān)督管理、食品污染與控制、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)以及食品安全研究和管理工作，2%在學(xué)校、科研部門從事教學(xué)與研究工作。

人文學(xué)院

（http://renwen.ytu.edu.cn/）

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在通過(guò)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底和理性的思辨能力，培養(yǎng)良好的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，能夠勝任文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、新聞傳媒、行政文秘、教育教學(xué)等相關(guān)工作。本專業(yè)大力進(jìn)行教學(xué)改革，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)方向多樣化，為學(xué)生提供語(yǔ)言文學(xué)研究、創(chuàng)意寫作、新聞采編、語(yǔ)文教學(xué)等多種發(fā)展方向。

主要課程：中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、比較文學(xué)、文學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、寫作，以及各類經(jīng)典研讀課程。

畢業(yè)去向：文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、新聞傳媒、行政文秘、教育教學(xué)等相關(guān)工作。

新聞學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，掌握全媒體技術(shù)與技能，熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版及企事業(yè)宣傳部門從事記者、編輯及相關(guān)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)人文與社會(huì)科學(xué)的基本知識(shí)，掌握新聞傳播歷史和基本理論，接受新聞傳播實(shí)踐的訓(xùn)練，具備利用多種傳播媒介從事新聞傳播活動(dòng)的能力。

主要課程：馬克思主義新聞思想、新聞學(xué)原理、傳播學(xué)原理、媒介倫理與法規(guī)、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論、新聞攝影、音視頻節(jié)目制作、新媒體導(dǎo)論、媒介經(jīng)營(yíng)與管理。

畢業(yè)去向：報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站、廣告公司、新媒體公司、企事業(yè)宣傳策劃部門從事新聞宣傳、媒體運(yùn)營(yíng)等相關(guān)工作。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

（http://sofl.ytu.edu.cn/）

英語(yǔ)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)設(shè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、翻譯三個(gè)方向，注重國(guó)際化人才培養(yǎng)，每年都有學(xué)生赴臺(tái)灣地區(qū)、韓國(guó)、歐美等國(guó)家進(jìn)行交換學(xué)習(xí)，與英國(guó)提賽德大學(xué)、樸茨茅斯大學(xué)開(kāi)展合作項(xiàng)目。本專業(yè)外語(yǔ)語(yǔ)種僅限英語(yǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力和基本的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)與文化知識(shí)，同時(shí)具有較高的漢語(yǔ)語(yǔ)言文化修養(yǎng)。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新意識(shí)，并能熟練地運(yùn)用英漢兩種語(yǔ)言及相關(guān)信息技術(shù)從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科技、旅游等部門工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫作、學(xué)術(shù)論文寫作、演講、辯論、戲劇欣賞與表演、英語(yǔ)經(jīng)典詩(shī)歌賞析、英語(yǔ)語(yǔ)法、語(yǔ)言學(xué)概論、英語(yǔ)國(guó)家概況、英國(guó)文學(xué)史及選讀、美國(guó)文學(xué)史及選讀、西方思想經(jīng)典導(dǎo)讀、中國(guó)傳統(tǒng)文化、翻譯理論與實(shí)踐、口譯理論與實(shí)踐、文學(xué)翻譯、旅游翻譯、商務(wù)英語(yǔ)翻譯、語(yǔ)言與文化、文學(xué)批評(píng)導(dǎo)論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、第二外國(guó)語(yǔ)（法、日、德語(yǔ)）等。

畢業(yè)去向：主要從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科技、旅游等部門工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

朝鮮語(yǔ)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)設(shè)語(yǔ)言文學(xué)與韓國(guó)學(xué)兩個(gè)方向，考生外語(yǔ)語(yǔ)種僅限英語(yǔ)。為開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際化視野、提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力，從二年級(jí)開(kāi)始選派學(xué)生到韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)等韓國(guó)十余所知名高校進(jìn)行交換留學(xué)，其中與木浦大學(xué)運(yùn)行“2+2”雙學(xué)位培養(yǎng)模式。本專業(yè)作為在省內(nèi)少有的同時(shí)獲批兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，自2007年開(kāi)始招收學(xué)術(shù)型亞非語(yǔ)言文學(xué)方向研究生，2011年在省內(nèi)第一批獲得專業(yè)型朝鮮語(yǔ)翻譯碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)之一。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有扎實(shí)的朝鮮語(yǔ)（韓國(guó)語(yǔ)）語(yǔ)言基礎(chǔ)和文化知識(shí)，具備熟練的朝鮮語(yǔ)交際能力和良好的朝鮮語(yǔ)文化素養(yǎng)，能夠從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化產(chǎn)業(yè)（創(chuàng)意）、新聞出版、教育、旅游、物流等部門工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：韓國(guó)語(yǔ)精讀（初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）、韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話、韓國(guó)語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、韓國(guó)語(yǔ)寫作、朝鮮-韓國(guó)概況、商務(wù)口譯、旅游韓國(guó)語(yǔ)、韓國(guó)傳統(tǒng)文化、韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法、朝鮮（韓國(guó)）文學(xué)史、韓國(guó)語(yǔ)視譯、韓國(guó)語(yǔ)概論、時(shí)事韓國(guó)語(yǔ)、韓國(guó)企業(yè)文化、聽(tīng)歌學(xué)韓語(yǔ)、中朝（韓）跨文化交際、中韓（韓中）翻譯、口譯理論與實(shí)踐、韓國(guó)語(yǔ)多媒體應(yīng)用、中朝（韓）語(yǔ)言對(duì)比、中朝（韓）比較文學(xué)等。

畢業(yè)去向: 政府機(jī)關(guān)公務(wù)員或大中型企業(yè)管理崗位，從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化產(chǎn)業(yè)（創(chuàng)意）、新聞出版、教育、旅游、物流管理等中韓交流的各個(gè)領(lǐng)域，部分畢業(yè)生將從事中韓（韓中）口筆譯工作。

日語(yǔ)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)設(shè)日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)與社會(huì)文化經(jīng)貿(mào)兩個(gè)方向。外語(yǔ)語(yǔ)種僅限英語(yǔ)。為開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際化視野、提高綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，本專業(yè)設(shè)有與日本北海商科大學(xué)之間的一年交換留學(xué)項(xiàng)目、3+1+1本碩士連讀項(xiàng)目，福岡大學(xué)、千葉大學(xué)（全校選拔）的半年留學(xué)項(xiàng)目，以及其他短期赴日留學(xué)、文化研修項(xiàng)目。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、較為廣泛的科學(xué)文化知識(shí)以及良好的跨文化交際能力，能從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化交流、旅游、教育等部門崗位工作的日語(yǔ)高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)寫作、日語(yǔ)翻譯、日語(yǔ)閱讀、商務(wù)日語(yǔ)、日本概況、日本文學(xué)史、日語(yǔ)語(yǔ)法、日本文學(xué)經(jīng)典選讀、日語(yǔ)古典語(yǔ)法、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、中日跨文化交際、日語(yǔ)報(bào)刊選讀、日本企業(yè)經(jīng)營(yíng)學(xué)、日本民俗、日本禮儀文化、旅游日語(yǔ)、日語(yǔ)口譯等。

畢業(yè)去向: 培養(yǎng)能從事外事、經(jīng)貿(mào)、文化產(chǎn)業(yè)（創(chuàng)意）、新聞出版、教育、旅游、物流等部門工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

（http://econ.ytu.edu.cn/）

工商管理專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)為校級(jí)特色專業(yè)，擁有省級(jí)精品課2門。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等基本理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，具有較高的人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，擁有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事工商管理工作的高級(jí)應(yīng)用人才。

主要課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、質(zhì)量管理、管理信息系統(tǒng)

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣泛，可從事一般傳統(tǒng)管理類、市場(chǎng)營(yíng)銷類、人力資源管理類、物流管理類等工作，也可從事企業(yè)、文化、體育交流活動(dòng)的策劃與項(xiàng)目管理及管理咨詢等工作，或借助工商管理的專業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)為山東省省級(jí)特色專業(yè)，擁有國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課1門，校級(jí)精品課1門，山東省教學(xué)名師1名、煙臺(tái)大學(xué)教學(xué)名師1名，“十二五”規(guī)劃教材1部。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)本著“理論與實(shí)踐并重，人才培養(yǎng)國(guó)際化”的原則，培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易的基本理論和基本知識(shí)，熟練掌握國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的相關(guān)基本技能，能夠熟練運(yùn)用專業(yè)外語(yǔ)，具備優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)，開(kāi)放的國(guó)際化思維和全球視野，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際金融、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、電子商務(wù)、跨境電商。

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)去向較廣，可以在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行及政府機(jī)構(gòu)如商檢、海關(guān)等部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研、宣傳策劃等工作。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為校級(jí)特色專業(yè)，一直秉承“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的培養(yǎng)模式，根據(jù)教學(xué)與科研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外競(jìng)賽相結(jié)合、管理技能和專業(yè)知識(shí)相結(jié)合的辦學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、職業(yè)素養(yǎng)和分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)，具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在營(yíng)利性和非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣泛，可在企事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等經(jīng)濟(jì)管理工作，或在會(huì)計(jì)師事務(wù)所和其他中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)和財(cái)務(wù)咨詢工作，以及在學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)教學(xué)和研究工作等。

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論方法和市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)技能，具備綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決營(yíng)銷實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營(yíng)銷業(yè)務(wù)及管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、銷售管理、廣告策劃與管理、商務(wù)談判、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、營(yíng)銷策劃、品牌管理、物流管理。

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、銷售管理、管理咨詢等營(yíng)銷業(yè)務(wù)及管理工作。

投資學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握金融投資理論的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能，具備較強(qiáng)的投資政策分析、投融資項(xiàng)目咨詢、投資決策咨詢與管理能力，能在政府與社會(huì)組織、企業(yè)、金融、保險(xiǎn)、證券等投資領(lǐng)域或部門從事投融資管理工作的復(fù)合型人才，重點(diǎn)培養(yǎng)金融投資、公共投資項(xiàng)目等方面的投融資管理和政策研究的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、證券投資學(xué)、投資項(xiàng)目評(píng)估、貨幣金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、金融衍生工具、公司金融、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資銀行學(xué)、國(guó)際投資學(xué)、國(guó)際金融、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理等。

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣泛，可在銀行、信托投資公司、金融交易所、證券公司、基金管理公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司、養(yǎng)老金公司、企業(yè)從事投融資、政策研究等經(jīng)濟(jì)管理工作。也可培養(yǎng)畢業(yè)生具備在國(guó)內(nèi)外教育科研機(jī)構(gòu)繼續(xù)攻讀更高等級(jí)學(xué)位（或從事學(xué)術(shù)研究）的資格條件。

會(huì)計(jì)學(xué)（金融外包方向） 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向本著“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的原則，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)，具備管理、金融、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在營(yíng)利性和非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、金融等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。本專業(yè)教學(xué)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)“3+1”校企合作辦學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)內(nèi)容有利于學(xué)生全面掌握專業(yè)知識(shí)并提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)也為學(xué)生考取會(huì)計(jì)上崗證、初級(jí)會(huì)計(jì)師證以及備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主要課程：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、金融服務(wù)外包。

畢業(yè)去向：可在企事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等經(jīng)濟(jì)管理工作，也可在會(huì)計(jì)師事務(wù)所或其他中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)和財(cái)務(wù)咨詢工作，還可在學(xué)?；蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)從事會(huì)計(jì)研究和教學(xué)工作。

工商管理（物流外包方向） 本科，學(xué)制：四年。

本專業(yè)通過(guò)“3+1”校企合作辦學(xué)模式，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，打造以物流管理為特色的培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)體系；在教學(xué)內(nèi)容上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)體現(xiàn)應(yīng)用型特色。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握物流管理的基本理論，培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)，熟悉物流規(guī)劃、物流業(yè)務(wù)運(yùn)作及組織管理，了解國(guó)內(nèi)外制造企業(yè)、流通企業(yè)和物流企業(yè)的基本運(yùn)作情況，了解物流發(fā)展現(xiàn)狀，能夠從事物流業(yè)務(wù)運(yùn)作及管理的復(fù)合型物流管理人才。

主要課程：管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、信息系統(tǒng)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、物流管理、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與規(guī)劃、采購(gòu)管理、運(yùn)輸與配送管理、倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理等。

就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類交通貨運(yùn)基地、港口、物流企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、貨物集散中心等單位，可從事運(yùn)輸調(diào)度、倉(cāng)儲(chǔ)管理、貨物運(yùn)輸與報(bào)關(guān)、物流技術(shù)管理等相關(guān)工作。本專業(yè)是新設(shè)專業(yè)，兄弟院校具有專業(yè)證書的物流管理者正馳騁在公務(wù)員、研究生、物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等各個(gè)行業(yè)，扮演著重要的社會(huì)角色且越來(lái)越受重視，物流管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景越來(lái)越好。

市場(chǎng)營(yíng)銷（跨境電商方向）本科，學(xué)制：四年。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、跨境電商的基本理論方法和市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)技能，具備基本的跨境電子商務(wù)操作技能，掌握海外商貿(mào)平臺(tái)搭建和運(yùn)營(yíng)方法、海外媒體的策劃與推廣策略、跨境電商的數(shù)據(jù)化管理能力以及跨境電商分銷技能，具備綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決營(yíng)銷實(shí)際問(wèn)題的能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。

主要課程：市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、管理信息系統(tǒng)、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、國(guó)際商務(wù)談判、海外商貿(mào)平臺(tái)搭建與運(yùn)營(yíng)、跨境電商數(shù)據(jù)化管理、海外新媒體推廣和運(yùn)營(yíng)、跨境分銷。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生能夠在企事業(yè)單位從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、銷售管理等工作或在大型外資企業(yè)、合資企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)科技企業(yè)等單位從事跨境電子商務(wù)相關(guān)管理工作。

國(guó)際教育交流學(xué)院

（http://ies.ytu.edu.cn/）

漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)是國(guó)內(nèi)新興的復(fù)合型專業(yè),是為適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣戰(zhàn)略和日益頻繁的國(guó)際交流而設(shè)置的特色鮮明的專業(yè)。該專業(yè)下設(shè)語(yǔ)言學(xué)和漢語(yǔ)國(guó)際教學(xué)兩個(gè)專業(yè)方向。專業(yè)的教學(xué)大綱和課程體系緊密結(jié)合人才培養(yǎng)方案的要求，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出國(guó)際化、特色化建設(shè)方向。學(xué)院擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的本專業(yè)師資隊(duì)伍、校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，和以國(guó)際學(xué)校為主的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語(yǔ)及中國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力，具有初步的語(yǔ)言文學(xué)研究能力，能在國(guó)內(nèi)外文化、教育、出版、傳媒機(jī)構(gòu)以及政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語(yǔ)言文字運(yùn)用相關(guān)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)讀寫、大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、第二外語(yǔ)、教育心理學(xué)、教育學(xué)、第二語(yǔ)言教學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化概論、外國(guó)文化、涉外文化禮儀、中外文化交流史、跨文化交際概論、中華才藝訓(xùn)練等。

畢業(yè)去向：該專業(yè)畢業(yè)生平均每年有25%左右考取國(guó)內(nèi)高校的碩士研究生，部分學(xué)生赴海外高校繼續(xù)進(jìn)修。部分畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)的中小學(xué)、高校等從事教育工作，或進(jìn)入企事業(yè)單位工作。近五年來(lái)，煙臺(tái)大學(xué)已有60多名學(xué)生經(jīng)由國(guó)家漢辦派往泰國(guó)、菲律賓、蒙古、韓國(guó)、尼泊爾、緬甸、柬埔寨等國(guó)家從事漢語(yǔ)教學(xué)和文化傳播工作。畢業(yè)生中已有不少學(xué)生在海外多國(guó)任教，為國(guó)家的漢語(yǔ)和文化的海外推廣工作做出了貢獻(xiàn)。

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院

（http://math.ytu.edu.cn/）

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究訓(xùn)練的高級(jí)應(yīng)用型人才。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基本理論、基本方法，接受數(shù)學(xué)建模和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，在數(shù)學(xué)理論及其應(yīng)用方面都將受到良好的教育。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、計(jì)算方法、概率論基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)模型/數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程、多元統(tǒng)計(jì)分析、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言等。

畢業(yè)去向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作，也能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和管理工作；或選擇繼續(xù)深造，攻讀相關(guān)專業(yè)研究生，能勝任高等院校、科研院所的教學(xué)、科研和技術(shù)管理工作。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是由信息科學(xué)、計(jì)算科學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等交叉滲透而形成的一個(gè)新的理科專業(yè)。培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法和技能，強(qiáng)化數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)軟件和計(jì)算機(jī)軟件的訓(xùn)練，培養(yǎng)能解決信息處理和科學(xué)與工程計(jì)算中的實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、數(shù)值分析、數(shù)值逼近、數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生可以在科技、教育和IT業(yè)等部門、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者在管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作；或選擇繼續(xù)深造，攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的研究生。

統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)方法與手段進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與分析，對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融、保險(xiǎn)市場(chǎng)、企事業(yè)的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷與預(yù)測(cè)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論基礎(chǔ)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、C語(yǔ)言基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)建模、應(yīng)用回歸分析、多元統(tǒng)計(jì)分析、抽樣調(diào)查、貝葉斯統(tǒng)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法、現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)方法、時(shí)間序列分析、統(tǒng)計(jì)軟件。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生能在金融、保險(xiǎn)、管理、教育、企業(yè)等部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)、統(tǒng)計(jì)分析以及統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究和質(zhì)量管理等工作。具體就業(yè)途徑有金融和保險(xiǎn)部門；投資、證券及社會(huì)保障機(jī)構(gòu)； 信息產(chǎn)業(yè)部門；政府統(tǒng)計(jì)部門；各類市場(chǎng)調(diào)研及咨詢公司等；或選擇繼續(xù)深造，攻讀相關(guān)專業(yè)研究生。

光電信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院

（http://www.oei.ytu.edu.cn/）

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)是國(guó)家教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、山東省特色專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)培育建設(shè)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有扎實(shí)的相關(guān)科技領(lǐng)域（包括材料、激光技術(shù)、納米技術(shù)等）的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和實(shí)驗(yàn)研究方法，具備較高的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，以及在信息與應(yīng)用光學(xué)、材料物理等技術(shù)領(lǐng)域具有初步的應(yīng)用研究及技術(shù)開(kāi)發(fā)能力，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、量子力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、固體物理學(xué)、數(shù)理方程、材料物理、激光原理、現(xiàn)代光學(xué)設(shè)計(jì)、信息光學(xué)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、結(jié)構(gòu)與物性、半導(dǎo)體物理學(xué)、納米技術(shù)與應(yīng)用、近代物理實(shí)驗(yàn)等。

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可以到高校或科研院所進(jìn)一步深造，或在公司、企業(yè)從事應(yīng)用物理、信息與應(yīng)用光學(xué)、材料物理等領(lǐng)域應(yīng)用開(kāi)發(fā)、研究或管理工作，也可以在事業(yè)單位從事管理和教學(xué)等工作。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)是國(guó)家教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、山東省品牌專業(yè)，山東省特色名校工程建設(shè)專業(yè)，山東省普通本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃建設(shè)專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)培育建設(shè)核心專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)扎實(shí)的基本理論和基本知識(shí)，有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究訓(xùn)練，能在電子技術(shù)與應(yīng)用、SoPC系統(tǒng)設(shè)計(jì)、微電子、物理電子器件、電路與系統(tǒng)等方面從事研究、教學(xué)、開(kāi)發(fā)、制造及管理工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、大學(xué)物理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、感測(cè)技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)原理、可編程邏輯器件、EDA技術(shù)與應(yīng)用等。

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可以到高?；蚩蒲性核M(jìn)一步深造，或到科研院所、公司、企業(yè)和其他應(yīng)用行業(yè)從事電子信息技術(shù)、SoPC系統(tǒng)設(shè)計(jì)、電路與系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等領(lǐng)域從事研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造等工作，也可以從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信號(hào)處理等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)、管理和教學(xué)等工作。

通信工程專業(yè) 本科，制：四年

本專業(yè)是山東省特色名校工程建設(shè)專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)培育建設(shè)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有通信與信息系統(tǒng)、信息獲取與處理、通信網(wǎng)絡(luò)及通信設(shè)備等方面基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，受到無(wú)線通信、嵌入式通信系統(tǒng)、電子和計(jì)算機(jī)領(lǐng)域?qū)嵺`訓(xùn)練，能在現(xiàn)代通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、制造及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防各部門中從事通信技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與管理的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、大學(xué)物理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、信息論與編碼、數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高頻電子電路、現(xiàn)代通信原理、現(xiàn)代交換技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信、無(wú)線通信與移動(dòng)通信技術(shù)、光網(wǎng)絡(luò)與多媒體通信、嵌入式系統(tǒng)原理、數(shù)字圖像處理等。

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可以到高?；蚩蒲性核M(jìn)一步深造，或到科研院所、公司、企業(yè)和其他應(yīng)用行業(yè)從事通信與信息系統(tǒng)、信息獲取與處理、通信網(wǎng)絡(luò)、通信設(shè)備、無(wú)線通信和嵌入式通信系統(tǒng)等領(lǐng)域的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)、運(yùn)營(yíng)等工作，也可以從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信號(hào)處理等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)、管理和教學(xué)等工作。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)是山東省特色名校工程建設(shè)專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)自籌建設(shè)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握通信技術(shù)、傳感技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、綜合應(yīng)用、操作與維護(hù)的能力，能在企事業(yè)單位、研究院所從事與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用、維護(hù)及管理，具有專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、大學(xué)物理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、高頻電子電路、嵌入式操作系統(tǒng)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用、RFID與ZigBee技術(shù)、感測(cè)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)中間件技術(shù)、云計(jì)算與數(shù)據(jù)融合技術(shù)、JAVA語(yǔ)言與數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)等。

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可以到高校或科研院所進(jìn)一步深造，或到科研院所、公司、企業(yè)和其他應(yīng)用行業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等領(lǐng)域的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)、運(yùn)營(yíng)等工作，也可以從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)+、傳感器網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)、管理、銷售和教學(xué)培訓(xùn)等工作。

通信工程專業(yè)（移動(dòng)通信技術(shù)方向） 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)是與中興通訊亞太區(qū)實(shí)訓(xùn)總部山東分部聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)，山東省特色名校工程建設(shè)專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)培育建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)最后一年進(jìn)入中興通訊亞太區(qū)實(shí)訓(xùn)基地參加專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的通信系統(tǒng)和移動(dòng)通信方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)知識(shí)，能在移動(dòng)通信技術(shù)與設(shè)備領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、調(diào)試、運(yùn)營(yíng)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、大學(xué)物理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電路分析、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、高頻電子電路、嵌入式系統(tǒng)原理、信息論與編碼、數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、中興職業(yè)認(rèn)證、移動(dòng)通信基礎(chǔ)、現(xiàn)代通信原理、3G/4G移動(dòng)通信技術(shù)、通信工程設(shè)計(jì)、無(wú)線通信新技術(shù)講座等。

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可以到高?；蚩蒲性核M(jìn)一步深造，或到科研院所、公司、企業(yè)和其他應(yīng)用行業(yè)從事移動(dòng)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等領(lǐng)域的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)、運(yùn)營(yíng)等工作，也可以從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信號(hào)處理等相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)、管理、銷售和教學(xué)等工作。

計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院

（http://computer.ytu.edu.cn/）

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)為國(guó)家教育部“卓越工程師”培養(yǎng)教育計(jì)劃專業(yè)、山東省特色專業(yè)、山東省高水平應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)、省名校工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論及技術(shù)應(yīng)用知識(shí)，具有較強(qiáng)工程實(shí)踐和應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)能力，能在科研、教育部門、企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)等勝任計(jì)算機(jī)方面的教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)方面的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯、電路與模擬電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、編譯原理、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。

畢業(yè)去向：計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)去向廣，能在科研院所、教育、企事業(yè)和行政管理等單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、開(kāi)發(fā)、科研、教學(xué)和應(yīng)用。根據(jù)近幾年來(lái)的統(tǒng)計(jì)，煙臺(tái)大學(xué)畢業(yè)生主要去向有：考研升學(xué)，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位；報(bào)考國(guó)家、省公務(wù)員或者事業(yè)單位編制工作人員；去北京、上海等大城市或者山東省較大城市一些IT類研發(fā)公司，從事計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用等。

自動(dòng)化專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)為省名校工程輻射專業(yè)、省級(jí)高水平應(yīng)用型專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握自動(dòng)化專業(yè)的基本知識(shí)、基本理論、基本技能和基本方法，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、自動(dòng)控制技術(shù)知識(shí)較為系統(tǒng)，能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)（數(shù)字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)）、微機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、檢測(cè)技術(shù)及控制儀表、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、過(guò)程控制、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、控制系統(tǒng)仿真、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、可編程控制器原理及應(yīng)用、集散控制與現(xiàn)場(chǎng)總線、機(jī)器人技術(shù)、自動(dòng)化新技術(shù)介紹等。

畢業(yè)去向：根據(jù)近幾年來(lái)的統(tǒng)計(jì)，煙臺(tái)大學(xué)畢業(yè)生主要去向有：考研升學(xué)，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位；報(bào)考國(guó)家、省公務(wù)員或者事業(yè)單位編制工作人員；北京、上海等大城市或者山東省較大城市一些自動(dòng)化類研發(fā)公司，從事自動(dòng)化技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用；大中型企業(yè)（國(guó)企或民企）從事生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化系統(tǒng)的升級(jí)、改造、維護(hù)、監(jiān)控等。

軟件工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)、省名校工程輻射專業(yè)，省普通本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃，省級(jí)高水平應(yīng)用型專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的需要，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí)，具有軟件開(kāi)發(fā)能力以及軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐的初步經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目組織的基本能力，能從事軟件工程技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理、服務(wù)等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：離散數(shù)學(xué)，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)， JAVA程序設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)原理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理及應(yīng)用，操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，軟件工程概論，軟件需求分析，軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)，軟件質(zhì)量保證與測(cè)試，軟件項(xiàng)目管理等。

畢業(yè)去向：該專業(yè)就業(yè)面廣，能在科研院所、教育、企事業(yè)和行政管理等單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、開(kāi)發(fā)、科研、教學(xué)和應(yīng)用等工作。根據(jù)近幾年來(lái)的統(tǒng)計(jì)，煙臺(tái)大學(xué)畢業(yè)生主要去向有：考研升學(xué)，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位；報(bào)考國(guó)家、省公務(wù)員或者事業(yè)單位編制工作人員；北京、上海等大城市或者山東省較大城市一些軟件類研發(fā)公司，從事大型軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、測(cè)試；從事軟件技術(shù)管理和軟件項(xiàng)目管理等。

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)為計(jì)算機(jī)與人工智能領(lǐng)域熱門專業(yè)，為國(guó)家科技發(fā)展和山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基于計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、智能系統(tǒng)、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù)，進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并能夠完成系統(tǒng)集成的技術(shù)人才，培養(yǎng)具有相應(yīng)科技工程實(shí)施能力、具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開(kāi)發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才，畢業(yè)五年后能夠在有智能科學(xué)需求的企事業(yè)單位成為技術(shù)骨干或項(xiàng)目組（部門）以上領(lǐng)導(dǎo)人才，或繼續(xù)深造能在相應(yīng)科研領(lǐng)域取得優(yōu)秀成果的后備科技人才。

主要課程：電路與模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)原理與接口、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、人工智能原理、機(jī)器學(xué)習(xí)、模式識(shí)別、數(shù)據(jù)挖掘、高級(jí)編程語(yǔ)言、自動(dòng)控制原理、自然語(yǔ)言理解、計(jì)算機(jī)視覺(jué)等。

畢業(yè)去向：智能科學(xué)與技術(shù)人才是目前國(guó)家人工智能科技發(fā)展方向的緊缺人才，各大、小高新技術(shù)企事業(yè)單位對(duì)此均有大量需求，畢業(yè)后可以繼續(xù)深造為高水平人才，也可以到相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事人工智能等高新技術(shù)實(shí)施與研發(fā)等高技術(shù)含量的工作。

軟件工程（服務(wù)外包方向） 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向國(guó)內(nèi)外大中型軟件外包企事業(yè)單位、研發(fā)生產(chǎn)企業(yè)、軟件公司、軟件認(rèn)證評(píng)測(cè)機(jī)構(gòu)、軟件咨詢機(jī)構(gòu)等，培養(yǎng)能主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論和工程應(yīng)用基本技能，適應(yīng)外語(yǔ)環(huán)境，能熟練使用相關(guān)應(yīng)用軟件或開(kāi)發(fā)環(huán)境，按照國(guó)際規(guī)范從事外包軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試、實(shí)施、部署、管理等工作，熟悉服務(wù)外包企業(yè)工作流程的國(guó)際化、復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用型軟件服務(wù)外包人才。

主要課程：離散數(shù)學(xué)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)原理，操作系統(tǒng)，軟件工程概論，數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，軟件設(shè)計(jì)與體系結(jié)構(gòu)，JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，C#語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，Linux環(huán)境與開(kāi)發(fā)，網(wǎng)站前端技術(shù)，統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML，英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)，IT英語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ)，軟件開(kāi)發(fā)流程，軟件質(zhì)量保證與測(cè)試等。

畢業(yè)去向：該專業(yè)就業(yè)面廣，能在科研院所、教育、企事業(yè)和行政管理等單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、開(kāi)發(fā)、科研、教學(xué)和應(yīng)用等工作。根據(jù)近幾年來(lái)的統(tǒng)計(jì)，煙臺(tái)大學(xué)畢業(yè)生主要去向有：考研升學(xué)，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位；報(bào)考國(guó)家、省公務(wù)員或者事業(yè)單位編制工作人員；北京、上海等大城市或者山東省較大城市一些軟件類研發(fā)公司，從事大型軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、測(cè)試；從事軟件技術(shù)管理和軟件項(xiàng)目管理等。

機(jī)電汽車工程學(xué)院

（http://jd.ytu.edu.cn/）

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)始建于1984年，1998年專業(yè)獲碩士學(xué)委授予權(quán)；2006年獲批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，同年本專業(yè)獲批煙臺(tái)大學(xué)特色專業(yè)；2010年，以本專業(yè)為依托的“先進(jìn)制造與測(cè)控技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”被批準(zhǔn)為山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；2012年獲批首批省級(jí)特色專業(yè)。本專業(yè)設(shè)有機(jī)電一體化、先進(jìn)制造技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造和現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)四個(gè)專業(yè)方向。

培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)緊密圍繞建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)的學(xué)校定位，以培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)人才為基本任務(wù)，大力推進(jìn)教學(xué)改革，突出工程實(shí)際與應(yīng)用這條主線，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)大批基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)視野寬廣，實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神的機(jī)械類高級(jí)應(yīng)用型人才，致力于為山東省及半島地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供高質(zhì)量的人才供給和智力支持。

主要課程：工程圖學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理及設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、互換性與技術(shù)測(cè)量、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)、先進(jìn)制造技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造等。

畢業(yè)去向：在掌握機(jī)械制造與自動(dòng)化的基本理論和有關(guān)設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法的基礎(chǔ)上，能夠從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施，機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作，工藝工裝的設(shè)計(jì)、制造，數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作，機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作，機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作，機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作，在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理等工作。

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

煙臺(tái)大學(xué)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)2001年開(kāi)始招生，系山東省較早開(kāi)設(shè)測(cè)控專業(yè)的院校之一，目前專業(yè)設(shè)有測(cè)控儀表、機(jī)電控制兩個(gè)專業(yè)方向。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)擁有山東省高校先進(jìn)制造與控制技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)有測(cè)控儀表、機(jī)電控制兩個(gè)專業(yè)方向。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)，德、智、體全面發(fā)展，具備精密儀器設(shè)計(jì)制造、測(cè)量、控制方面專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用能力以及較高的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)、精密機(jī)械制造工程、信號(hào)分析與處理、自動(dòng)控制理論、精密測(cè)控與系統(tǒng)、工程光學(xué)等。

畢業(yè)去向：本專業(yè)培養(yǎng)的是機(jī)電產(chǎn)品測(cè)控和自動(dòng)化方面的工程應(yīng)用型高技能技術(shù)人才，由于測(cè)控專業(yè)的多學(xué)科融合，以光、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)一體化為特色，所培養(yǎng)的學(xué)生一直受到各行各業(yè)的青睞，可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測(cè)量與控制等多領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理等工作。同時(shí)因?yàn)閷I(yè)知識(shí)面寬廣，具有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和廣泛的發(fā)展空間，也可從事計(jì)量、測(cè)試、控制工程、智能儀器儀表、計(jì)算機(jī)軟件和硬件等高新技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、制造、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用等工作。

車輛工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

車輛工程專業(yè)是2007年在原有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)（汽車方向）的基礎(chǔ)上設(shè)置成立的，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展建設(shè)，于2012年被國(guó)家教育部確定為卓越工程師培養(yǎng)教育計(jì)劃專業(yè)。2015年，煙臺(tái)大學(xué)與山東銀座汽車有限公司校企合作辦學(xué)，共同建設(shè)車輛工程專業(yè)（汽車商務(wù)方向），2015年首次招生。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)與科技發(fā)展需要，適應(yīng)地區(qū)及區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力以及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神；掌握扎實(shí)的車輛工程專業(yè)理論基礎(chǔ)；具備綜合應(yīng)用機(jī)械、電子控制技術(shù)、液壓技術(shù)等專業(yè)知識(shí)的能力；能為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，能在車輛設(shè)計(jì)制造及管理維修等部門從事車輛整車、零部件及其電子控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、試驗(yàn)研究以及運(yùn)用與管理等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程圖學(xué)、機(jī)械原理及設(shè)計(jì)、控制工程基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、汽車制造工藝學(xué)、汽車構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車?yán)碚?、汽車車身設(shè)計(jì)、汽車運(yùn)用工程、汽車電子控制技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修等。

畢業(yè)去向：具有進(jìn)行機(jī)械和車輛產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力，能在企業(yè)、科研院（所）等部門，從事與車輛工程有關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造、試驗(yàn)檢測(cè)、應(yīng)用研究、技術(shù)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)銷售、管理等方面工作。

車輛工程（汽車商務(wù)方向） 本科，學(xué)制：四年

車輛工程專業(yè)是2007年在原有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)（汽車方向）的基礎(chǔ)上設(shè)置成立的，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展建設(shè)，于2012年被國(guó)家教育部確定為卓越工程師培養(yǎng)教育計(jì)劃專業(yè)。2015年，煙臺(tái)大學(xué)與山東銀座汽車有限公司校企合作辦學(xué)，共同建設(shè)車輛工程專業(yè)（汽車商務(wù)方向），2015年首次招生。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向面向汽車銷售市場(chǎng)和售后市場(chǎng)，培養(yǎng)具備掌握扎實(shí)的汽車產(chǎn)品技術(shù)、現(xiàn)代企業(yè)管理及市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的理論和知識(shí)，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)開(kāi)拓、營(yíng)銷策劃、汽車服務(wù)及保險(xiǎn)索賠能力，良好的團(tuán)隊(duì)合作與創(chuàng)新精神，具備適應(yīng)現(xiàn)代汽車商務(wù)市場(chǎng)快速反應(yīng)的良好專業(yè)素質(zhì)，能夠在汽車相關(guān)企業(yè)從事汽車營(yíng)銷、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車設(shè)計(jì)與制造等汽車領(lǐng)域的相關(guān)技術(shù)服務(wù)工作的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

主要課程：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械原理及設(shè)計(jì)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造、汽車底盤構(gòu)造、汽車?yán)碚撆c發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車電器與電子控制技術(shù)、汽車檢測(cè)與故障診斷、車輛保險(xiǎn)與理賠、汽車營(yíng)銷、車輛評(píng)估與交易等。

畢業(yè)去向：與山東銀座汽車有限工程公司校企合作辦學(xué)，在雙向選擇的前提下，由合作企業(yè)為學(xué)生提供就業(yè)機(jī)會(huì)，就業(yè)主要面向汽車銷售和售后服務(wù)企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)總監(jiān)和服務(wù)經(jīng)理。

土木工程學(xué)院

（http://civilen.ytu.edu.cn/）

土木工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)是山東省特色專業(yè)、煙臺(tái)大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，山東省名校建設(shè)工程重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)，山東省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施專業(yè)，2017年6月通過(guò)國(guó)家工程教育專業(yè)認(rèn)證。

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本原理和基本知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練，能勝任建筑、橋梁、隧道等各類土木工程設(shè)施的設(shè)計(jì)、施工與管理，具有扎實(shí)基礎(chǔ)理論、較寬厚專業(yè)知識(shí)、良好實(shí)踐能力與一定創(chuàng)新能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能從事土木工程的設(shè)計(jì)、施工與管理工作，具有初步的項(xiàng)目規(guī)劃和研究開(kāi)發(fā)能力。能在房屋建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路、鐵道工程、橋梁、礦山建筑工程等的設(shè)計(jì)、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開(kāi)發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作。

主要課程：材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、土木工程材料、工程測(cè)量、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程、橋梁工程、地下結(jié)構(gòu)、道路線路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、土木工程施工、工程經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生能從事土木工程的設(shè)計(jì)、施工與管理工作，具有初步的項(xiàng)目規(guī)劃和研究開(kāi)發(fā)能力。能在房屋建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路、鐵道工程、橋梁、礦山建筑工程等的設(shè)計(jì)、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開(kāi)發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作。

工程管理專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)設(shè)立于2002年，2011年具有培養(yǎng)建筑與工程管理專業(yè)碩士資格。是山東省首批“名校工程”建設(shè)支撐專業(yè)和高水平應(yīng)用型建設(shè)專業(yè)。2014年開(kāi)始招收3+4七年長(zhǎng)線貫通培養(yǎng)學(xué)生。工程管理專業(yè)每年的就業(yè)率均達(dá)到90%以上。工程管理專業(yè)目前設(shè)有項(xiàng)目管理和工程造價(jià)兩個(gè)專業(yè)方向。擁有項(xiàng)目管理沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室、基于BIM的工程技術(shù)與管理綜合實(shí)訓(xùn)中心、工程管理研究所等教學(xué)科研基地。

培養(yǎng)目標(biāo)：工程管理專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程領(lǐng)域的技術(shù)知識(shí)、與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識(shí)，能夠在土木工程領(lǐng)域從事全過(guò)程管理的高級(jí)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生具備從事建設(shè)項(xiàng)目的策劃、施工及管理工作的能力，可到工程咨詢機(jī)構(gòu)和建筑施工企業(yè)、工程設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、政府建設(shè)主管部門、監(jiān)理單位等從事工程造價(jià)、項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、工程施工等工程技術(shù)及工程管理工作；也可到其他單位如學(xué)校、科研院所、大型企事業(yè)單位、銀行等金融部門，從事與本專業(yè)相關(guān)的工作。

主要課程：工程制圖、工程測(cè)量、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建筑學(xué)、土木工程材料、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建設(shè)與經(jīng)濟(jì)法規(guī)、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、土木工程施工技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項(xiàng)目管理、工程造價(jià)管理、工程合同管理與法律制度、建筑設(shè)備、建筑信息模型（BIM）概論。項(xiàng)目管理方向課程：建筑工程施工技術(shù)、工程質(zhì)量與安全管理、建筑電工實(shí)務(wù)、建設(shè)工程監(jiān)理、國(guó)際工程管理、物業(yè)管理概論、項(xiàng)目管理軟件應(yīng)用；工程造價(jià)方向課程：建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑工程定額原理、房地產(chǎn)估價(jià)、建設(shè)項(xiàng)目融資、建設(shè)工程成本管理、工程造價(jià)軟件及應(yīng)用。

給排水科學(xué)與工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)是山東省名校建設(shè)工程建設(shè)專業(yè)，是山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)，學(xué)制為四年。該專業(yè)建有煙臺(tái)大學(xué)-山東半島水務(wù)有限公司水資源與水環(huán)境聯(lián)合研究中心，擁有水分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、建筑給排水實(shí)訓(xùn)室、水質(zhì)工程學(xué)實(shí)驗(yàn)室，建有一個(gè)大型儀器分析室。該專業(yè)可開(kāi)始招收建筑與土木工程專業(yè)碩士研究生，2015年開(kāi)始招收市政工程碩士研究生。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備城市給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染控制和規(guī)劃、水的輸送與回用、海綿城市、水資源保護(hù)等方面知識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：水力學(xué)、水泵與水泵站、水分析化學(xué)、水處理生物學(xué)、水質(zhì)工程學(xué)、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、建筑給水排水工程、高層建筑給排水工程、水工程儀表與控制、水工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、安裝工程預(yù)算與應(yīng)用、水工程施工、水工藝設(shè)備基礎(chǔ)、水資源利用與保護(hù)、水文學(xué)與水文地質(zhì)學(xué)、區(qū)域給排水與水處理工程、消防工程、供熱工程、通風(fēng)與空調(diào)工程等。

畢業(yè)去向：市政規(guī)劃建設(shè)部門、環(huán)保水利部門、城市管理部門、工程設(shè)計(jì)單位、科研單位、大、中專院校、工礦企業(yè)、施工安裝企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、水設(shè)備生產(chǎn)制造企業(yè)、水處理產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)企業(yè)等，主要從事管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、教育、研究、制造、開(kāi)發(fā)等方面工作。每年一次就業(yè)率均高于90%，研究生錄取率30%以上。

海洋學(xué)院

（http://ocean.ytu.edu.cn/）

水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)是海洋科學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的支撐專業(yè)，山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代海洋群、山東省名校工程、現(xiàn)代海水養(yǎng)殖與食品加工質(zhì)量安全控制等2個(gè)山東省協(xié)同創(chuàng)新中心、煙臺(tái)大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、煙臺(tái)大學(xué)學(xué)科特區(qū)的依托專業(yè)。現(xiàn)為煙臺(tái)大學(xué)特色專業(yè)，山東省A類專業(yè)，在2011年山東省本科專業(yè)綜合排名中名列省屬高校第一?，F(xiàn)有專任教師28人，具有高級(jí)職稱的教師14人，其中教授6名，含國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、山東省人民政府農(nóng)業(yè)（水產(chǎn)）專家顧問(wèn)團(tuán)顧問(wèn)、山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專家，在國(guó)內(nèi)具有較大影響力。近五年，本專業(yè)教師立項(xiàng)省部級(jí)以上項(xiàng)目18項(xiàng)，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)2000余萬(wàn)元；發(fā)表SCI、EI及核心期刊論文60篇，出版學(xué)術(shù)專著及教材5部；獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。建有山東地區(qū)有影響的海洋生物標(biāo)本室及5個(gè)研究室。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以水產(chǎn)動(dòng)植物增養(yǎng)殖科學(xué)等社會(huì)需求作為人才培養(yǎng)導(dǎo)向，培養(yǎng)具有水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料、病害防治、漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控、水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等基本理論和知識(shí)，受到相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實(shí)踐等相關(guān)訓(xùn)練，掌握水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)、植物育種及增養(yǎng)殖技術(shù)、飼料檢測(cè)、病害防治及漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控等方面的基本能力，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理及技術(shù)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：普通生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、海洋浮游生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、魚類學(xué)、水環(huán)境化學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)生物遺傳育種學(xué)、水產(chǎn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)、海藻栽培學(xué)等。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生可從事水產(chǎn)動(dòng)植物增養(yǎng)殖、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域工作。本專業(yè)歷年考研率30-40%、考公（事業(yè)編）率5%左右，總體就業(yè)率95%以上。本專業(yè)培養(yǎng)了大量科學(xué)家（包括院士）、行業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)高管等優(yōu)秀人才，特別是培養(yǎng)出一批自主創(chuàng)業(yè)的成功企業(yè)家。

海洋科學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)是海洋科學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代海洋群、山東省名校工程、高端海洋工程裝備智能技術(shù)等2個(gè)山東省協(xié)同創(chuàng)新中心、煙臺(tái)大學(xué)學(xué)科特區(qū)依托專業(yè)?，F(xiàn)有專任教師35人，其中教授8名。學(xué)術(shù)帶頭人和關(guān)鍵技術(shù)崗位組成人員含國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、山東省人民政府農(nóng)業(yè)（水產(chǎn)）專家顧問(wèn)團(tuán)顧問(wèn)、山東省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系專家，在國(guó)內(nèi)具有較大影響力。近五年，本專業(yè)獲批省部級(jí)以上科研項(xiàng)目20余項(xiàng)，累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)3000余萬(wàn)元；發(fā)表SCI、EI及核心期刊論文75篇，出版學(xué)術(shù)專著及教材8部；獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。建有山東地區(qū)有影響的海洋生物標(biāo)本室及8個(gè)研究室。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)緊跟時(shí)代發(fā)展，以現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)需求作為人才培養(yǎng)導(dǎo)向，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、海洋生物學(xué)等基本理論和知識(shí)，受到海洋科學(xué)研究方面的相關(guān)訓(xùn)練，掌握海洋科學(xué)基本調(diào)查方法和實(shí)驗(yàn)技能，能在海洋科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理及技術(shù)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：海洋科學(xué)導(dǎo)論、普通動(dòng)物學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)、海洋浮游生物學(xué)、魚類學(xué)、漁業(yè)資源與漁場(chǎng)學(xué)、海洋調(diào)查與監(jiān)測(cè)技術(shù)、海洋功能區(qū)劃學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖概論、海藻與海藻養(yǎng)殖學(xué)、藥用海洋生物學(xué)等。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生可從事海洋管理、海洋測(cè)繪、海洋調(diào)查、海洋科研、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋生物資源開(kāi)發(fā)與利用等領(lǐng)域工作。本專業(yè)是為適應(yīng)海洋科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的需求，于2015年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立，自2017年開(kāi)始招生。預(yù)測(cè)本專業(yè)考研率將達(dá)30%以上。

航海技術(shù)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)現(xiàn)有教師34名，具有高級(jí)職稱8人；雙師型教師27人，比例達(dá)79％，其中甲類一等高級(jí)船長(zhǎng)、船長(zhǎng)21人。已與渤海輪渡股份有限公司、交通運(yùn)輸部北海救助局等10余家企事業(yè)單位簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議。本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室配有船舶操縱模擬器、雷達(dá)模擬器、GMDSS、電子海圖等大型教學(xué)設(shè)備，滿足了高級(jí)航海技術(shù)人才的培養(yǎng)要求。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)緊跟時(shí)代發(fā)展，以航運(yùn)企事業(yè)單位等社會(huì)需求作為人才培養(yǎng)導(dǎo)向，培養(yǎng)符合國(guó)際海事組織（IMO）要求，受到航海專業(yè)訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代航海理論和實(shí)踐技能，具有從事遠(yuǎn)洋船舶駕駛的基本能力，能從事船舶駕駛、船舶管理的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：大學(xué)本科基礎(chǔ)課程及航海學(xué)、航海英語(yǔ)、船舶結(jié)構(gòu)與貨運(yùn)、船舶操縱、船舶避碰與值班、航海氣象與海洋學(xué)、船舶安全與管理、航海儀器、GMDSS通信設(shè)備與業(yè)務(wù)、航運(yùn)業(yè)務(wù)與海商法等專業(yè)課程。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生可從事涉海、涉船等領(lǐng)域工作。就業(yè)去向包括航運(yùn)公司、交通運(yùn)輸部及農(nóng)業(yè)部下屬的政府機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位以及邊防、海警等。本專業(yè)考公率連續(xù)多年穩(wěn)居全國(guó)第一，每年考公、考研率在35%左右，總體就業(yè)率97%以上。

輪機(jī)工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)現(xiàn)有教師43名，具有教授、副教授職稱10人；雙師型教師36人，比例達(dá)83％，其中甲類一等高級(jí)輪機(jī)長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)28人。已與中集來(lái)福士海洋工程有限公司、交通運(yùn)輸部北海救助局等10余家企事業(yè)單位簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議。本專業(yè)實(shí)驗(yàn)室配有輪機(jī)模擬器、電噴柴油機(jī)、輪機(jī)自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)臺(tái)、船舶電站等大型教學(xué)設(shè)備，滿足了高級(jí)輪機(jī)工程技術(shù)人才的培養(yǎng)要求。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)緊跟時(shí)代發(fā)展，培養(yǎng)具備機(jī)械原理和輪機(jī)系統(tǒng)等方面知識(shí)，能在水上運(yùn)輸各企事業(yè)單位從事船舶輪機(jī)操縱和維修、船舶機(jī)電設(shè)備維護(hù)和管理、船舶監(jiān)修和監(jiān)造、船舶檢驗(yàn)以及相關(guān)的教學(xué)和科研等工作，符合國(guó)際和國(guó)家船員適任標(biāo)準(zhǔn)的高級(jí)輪機(jī)應(yīng)用型人才。在校期間經(jīng)過(guò)培訓(xùn)并通過(guò)國(guó)家海事局考試，可獲得符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的適任、合格證書。

主要課程：船舶柴油機(jī)、船舶輔機(jī)、輪機(jī)維護(hù)與修理、船舶管理、輪機(jī)英語(yǔ)、船舶電氣設(shè)備與系統(tǒng)、輪機(jī)自動(dòng)化等。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生可從事輪機(jī)管理、船舶機(jī)電設(shè)備管理、船舶監(jiān)修和監(jiān)造、船舶檢驗(yàn)以及相關(guān)的教學(xué)和科研等工作，以及航運(yùn)公司、行業(yè)主管部門、海關(guān)、海警等工作。本專業(yè)考公率連續(xù)多年穩(wěn)居全國(guó)第一，每年考公、考研率在40%以上，總體就業(yè)率98%以上。

能源與動(dòng)力工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

本專業(yè)是教育部卓越工程師教育計(jì)劃項(xiàng)目、山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)高端裝備群、山東省名校工程和煙臺(tái)大學(xué)能源與動(dòng)力工程高水平應(yīng)用型專業(yè)群依托專業(yè)。專業(yè)擁有教授3人，副教授7人，博士后3人，博士7人，雙師型教師5人，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師5人。近年來(lái)，獲得山東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、煙臺(tái)大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。專業(yè)教師主持多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、省自然科學(xué)基金、省教育廳科研計(jì)劃等課題。本專業(yè)還設(shè)有4個(gè)卓越工程師班，著重培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)的卓越工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以能源動(dòng)力類行業(yè)需求作為人才培養(yǎng)導(dǎo)向，培養(yǎng)具有能源生產(chǎn)、轉(zhuǎn)化、利用與系統(tǒng)裝備研發(fā)基本理論和知識(shí)，受到制冷空調(diào)基本科研與工程技能訓(xùn)練，掌握制冷空調(diào)裝備設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行維護(hù)與集成創(chuàng)新能力，能在制冷空調(diào)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理及技術(shù)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才與卓越工程師人才。

主要課程：工程熱力學(xué)、流體力學(xué)泵與風(fēng)機(jī)、傳熱學(xué)、工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、控制理論、熱工測(cè)試技術(shù)、燃燒學(xué)、汽輪機(jī)技術(shù)、能源工程概論、制冷壓縮機(jī)、制冷裝置設(shè)計(jì)、空氣調(diào)節(jié)、供熱工程、空調(diào)工程設(shè)計(jì)。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生供不應(yīng)求，深受歡迎，主要從事制冷空調(diào)裝備設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行維護(hù)與集成，能在制冷空調(diào)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理及技術(shù)工作。本專業(yè)考研率穩(wěn)定在30%-40%，總體就業(yè)率超過(guò)97%，近四年我專業(yè)同期最終就業(yè)率比全省平均就業(yè)率高10%左右。

環(huán)境與材料工程學(xué)院

（http://emc.ytu.edu.cn/）

環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)順應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需要而設(shè)立，前景廣闊，基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)。本專業(yè)屬煙臺(tái)大學(xué)特色專業(yè)，山東省名校建設(shè)工程專業(yè)，山東省高水平應(yīng)用型專業(yè)群建設(shè)專業(yè)，擁有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院設(shè)有“山東省空氣凈化工程技術(shù)研究中心”，是中國(guó)科協(xié)工程學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)室內(nèi)環(huán)境委員會(huì)確定的四大工作站之一。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)與工程的基本知識(shí)、基本能力和專業(yè)素養(yǎng)，具備良好的科研素質(zhì)、工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的環(huán)境領(lǐng)域高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、安全工程等。

畢業(yè)去向：本專業(yè)下設(shè)污染控制工程、環(huán)境安全工程、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境生態(tài)工程等方向，覆蓋環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的基本領(lǐng)域，并與相近專業(yè)形成良好的對(duì)接基礎(chǔ)。畢業(yè)生能夠適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展，在企業(yè)、科研院所、高校、政府等部門從事環(huán)境學(xué)科相關(guān)工程、科研、教學(xué)或管理工作。

環(huán)保設(shè)備工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

環(huán)保設(shè)備工程專業(yè)是2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的新興專業(yè)，緊密圍繞環(huán)境保護(hù)主題，著重打造與環(huán)保設(shè)備相關(guān)的設(shè)計(jì)制造﹑科學(xué)研究、運(yùn)行管理等領(lǐng)域。

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)和系統(tǒng)的環(huán)境工程、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)與制造相關(guān)方面的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，在環(huán)境工程領(lǐng)域既能夠從事環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)與制造﹑維護(hù)與管理、設(shè)備功能的改進(jìn)與完善等方面工作，又能夠從事環(huán)境工程的科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究和運(yùn)行管理等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：工程圖學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、無(wú)機(jī)與分析化學(xué)、物理化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境微生物、環(huán)境工程原理、水污染控制工程與設(shè)備設(shè)計(jì)、大氣污染控制工程與設(shè)備設(shè)計(jì)、固體廢物處理處置與設(shè)備設(shè)計(jì)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、環(huán)境工程儀表及自動(dòng)化、環(huán)保設(shè)備制造工藝學(xué)、環(huán)保設(shè)備腐蝕與防護(hù)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等.

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可以從事環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)與制造、維護(hù)與管理、設(shè)備功能的改進(jìn)與完善等方面工作，或者從事環(huán)境工程的科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究和運(yùn)行管理等方面工作。

材料科學(xué)與工程專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

材料科學(xué)與工程專業(yè)為“十一五”山東省重點(diǎn)學(xué)科，“十二五”煙臺(tái)大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，山東省名校建設(shè)工程專業(yè)。2003年獲批材料學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2010年獲批材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需求，具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和材料科學(xué)與工程專業(yè)基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、自我獲取知識(shí)能力、社會(huì)交往能力、組織管理能力和創(chuàng)新能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：無(wú)機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、材料分析測(cè)試方法、材料性能學(xué)、工程力學(xué)、計(jì)算機(jī)繪圖、高分子材料學(xué)、復(fù)合材料學(xué)等課程。

畢業(yè)去向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高等院校、科研院所、企事業(yè)單位從事材料及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、技術(shù)改造及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作。

材料科學(xué)與工程（中韓合作辦學(xué)） 本科，學(xué)制：四年

材料科學(xué)與工程（中韓合作辦學(xué)）是煙臺(tái)大學(xué)與韓國(guó)檀國(guó)大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目，教育部批準(zhǔn)，納入國(guó)家普通高等教育招生計(jì)劃。該項(xiàng)目學(xué)制四年，學(xué)生可以選擇在煙臺(tái)大學(xué)完成培養(yǎng)計(jì)劃，或者參加2+2雙學(xué)位計(jì)劃，前兩年在煙臺(tái)大學(xué)修讀公共基礎(chǔ)課，后兩年在檀國(guó)大學(xué)修讀專業(yè)核心課程，雙方學(xué)分互認(rèn)，學(xué)費(fèi)給予優(yōu)惠，修滿要求學(xué)分并合格者，可以同時(shí)取得檀國(guó)大學(xué)和煙臺(tái)大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀者，檀國(guó)大學(xué)優(yōu)先錄取攻讀碩士研究生學(xué)位，并給予獎(jiǎng)學(xué)金。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在材料基礎(chǔ)理論、材料合成與制備、材料加工與成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝與工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理與經(jīng)營(yíng)等方面的國(guó)際化、復(fù)合型、高級(jí)應(yīng)用工程技術(shù)人才。

主要課程：基礎(chǔ)韓國(guó)語(yǔ)（含聽(tīng)說(shuō)），高等數(shù)學(xué)，普通物理，無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，材料科學(xué)基礎(chǔ)，材料工程基礎(chǔ)，材料分析測(cè)試方法，材料性能學(xué)，復(fù)合材料學(xué)，高分子材料學(xué)等課程。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生可從事各種材料的制備、加工成型，工廠的工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)改造、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理，材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域的科學(xué)研究與教學(xué)，新材料的技術(shù)開(kāi)發(fā)，材料性能檢測(cè)等工作。膠東地區(qū)韓資企業(yè)較多，或赴韓國(guó)工作，就業(yè)前景廣闊。

核裝備與核工程學(xué)院

（http://nenec.ytu.edu.cn/）

核工程與核技術(shù)專業(yè)本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)我國(guó)急需的核能和核技術(shù)相關(guān)科學(xué)研究及工程應(yīng)用領(lǐng)域?qū)ｉT人才。以“核”的認(rèn)識(shí)和研究為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)核工程與核技術(shù)基礎(chǔ)理論，熟練掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)技能，接受良好科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)管理能力具備核工程、輻射防護(hù)與核安全、核電子學(xué)、核技術(shù)等基本知識(shí)和實(shí)踐技能，能在核科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域從事核工程、輻射監(jiān)測(cè)與防護(hù)、核安全與應(yīng)急、核電子儀器、核技術(shù)應(yīng)用、核醫(yī)學(xué)等方面的研究設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、運(yùn)行、維護(hù)和管理等工作。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、大學(xué)物理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、原子核物理、反應(yīng)堆物理分析、核電子學(xué)、核信息獲取與處理、輻射防護(hù)與保健物理、核輻射測(cè)量、核安全與管理、核測(cè)量?jī)x器、加速器原理、核技術(shù)及應(yīng)用、傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、輻射劑量學(xué)、環(huán)境輻射監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、核醫(yī)學(xué)與放射治療技術(shù)、核電廠系統(tǒng)與設(shè)備、放射化學(xué)基礎(chǔ)。

畢業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可以到高校或科研院所進(jìn)一步深造，或在核能及相關(guān)領(lǐng)域、環(huán)境保護(hù)、加速器應(yīng)用、核儀器開(kāi)發(fā)方面、醫(yī)學(xué)物理等方面從事應(yīng)用研究與技術(shù)研發(fā)、運(yùn)行管理、技術(shù)服務(wù)等工作。

金屬材料工程專業(yè)本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向社會(huì)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和人文科學(xué)素養(yǎng)，掌握材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論、金屬材料工程的專門知識(shí)，適應(yīng)行業(yè)技術(shù)和社會(huì)的快速發(fā)展，在材料設(shè)計(jì)與制備、材料工程科學(xué)研究、材料工程質(zhì)量管理、材料無(wú)損檢測(cè)與評(píng)價(jià)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)/維護(hù)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面成為技術(shù)骨干和管理骨干，部分成為高級(jí)工程技術(shù)/管理人才。

主要課程：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程基礎(chǔ)、金屬材料學(xué)、熱處理原理與工藝、材料分析測(cè)試方法、材料性能學(xué)、材料成型原理、鑄造工藝學(xué)、現(xiàn)代表面工程、無(wú)損檢測(cè)技術(shù)。

畢業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后到高校或科研院所進(jìn)一步深造以及海外留學(xué)?？蓮氖陆饘俨牧现苽洹⒔饘俨牧铣尚?、熱處理、材料保護(hù)、表面工程技術(shù)等領(lǐng)域的高等院校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等提供科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理方面的工作。

建筑學(xué)院

（http://aa.ytu.edu.cn/）

建筑學(xué)專業(yè) 本科，學(xué)制：五年

本專業(yè)是山東省特色專業(yè)、山東省名校工程建設(shè)專業(yè)，并通過(guò)全國(guó)建筑學(xué)專業(yè)本科教育評(píng)估，合格畢業(yè)生授予建筑學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。學(xué)院設(shè)有建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，與土木學(xué)院聯(lián)合設(shè)立建筑與工程二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握建筑學(xué)專業(yè)理論知識(shí)以及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，具有根據(jù)不同的使用要求與不同的設(shè)計(jì)條件合理地進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)的專業(yè)能力，能夠根據(jù)設(shè)計(jì)的不同階段運(yùn)用多種方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力以及較高綜合素質(zhì)的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：主干系列課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程全部實(shí)行小班輔導(dǎo)制。主要課程包括建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公共建筑設(shè)計(jì)原理、住宅建筑設(shè)計(jì)原理、城市規(guī)劃原理、建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、中外建筑史、造型藝術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)去向:畢業(yè)生就業(yè)范圍廣闊，能夠在建筑設(shè)計(jì)研究院、設(shè)計(jì)事務(wù)所、房地產(chǎn)企業(yè)、科研院所、政府部門等企事業(yè)單位從事相關(guān)的工程設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等工作。

對(duì)考生的特殊要求:該專業(yè)需要學(xué)生具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)。

城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè) 本科，學(xué)制：五年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有良好的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新能力和協(xié)作溝通能力，能在城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等部門從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理，開(kāi)展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃，園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃，并能參與城市社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃，城市開(kāi)發(fā)，房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面工作的城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：城市規(guī)劃原理、城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)理論與方法、城市道路與交通規(guī)劃、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、城市地理學(xué)、城市生態(tài)與環(huán)境、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、城市建設(shè)史、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)及城市開(kāi)發(fā)、城市規(guī)劃系統(tǒng)工程、區(qū)域規(guī)劃等課程。

畢業(yè)去向:畢業(yè)生能從事政府城市規(guī)劃主管部門的規(guī)劃管理工作；城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)與研究機(jī)構(gòu)的規(guī)劃設(shè)計(jì)工作；政府有關(guān)部門、城市開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)；以及大型企業(yè)的決策研究、項(xiàng)目策劃、工程咨詢等工作；高等院校的城市規(guī)劃教學(xué)和研究工作。

對(duì)考生的特殊要求:該專業(yè)需要學(xué)生具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)與社會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，具備獨(dú)立進(jìn)行城市及建筑景觀設(shè)計(jì)、建筑內(nèi)部空間環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能夠在企事業(yè)單位從事城市景觀、園林景觀、建筑景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)、品牌展示等環(huán)境設(shè)計(jì)的應(yīng)用型高級(jí)設(shè)計(jì)人才。本專業(yè)下設(shè)景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、品牌展示三個(gè)專業(yè)方向。

主要課程：環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、小型建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、園林綠化與植物配置、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)表達(dá)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、景觀設(shè)計(jì)原理、材料與構(gòu)造、室內(nèi)設(shè)計(jì)系列專題、景觀設(shè)計(jì)系列專題、品牌展示設(shè)計(jì)系列專題等。

畢業(yè)去向:該專業(yè)就業(yè)前景廣闊，可以在各類企事業(yè)單位以及設(shè)計(jì)院所從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑裝飾設(shè)計(jì)、品牌展示設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、工程預(yù)算、施工與工程管理等工作。

音樂(lè)舞蹈學(xué)院

（http://music.ytu.edu.cn/）

音樂(lè)學(xué)（聲樂(lè)、器樂(lè)、鍵盤）專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)定位于培養(yǎng)能在各類專業(yè)文藝團(tuán)體，中小學(xué)、民辦學(xué)校、中專以及專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等任教的綜合性人才，在各種音樂(lè)研究部門、文化藝術(shù)團(tuán)體、政府部門、企事業(yè)單位從事組織音樂(lè)社會(huì)活動(dòng)以及行政管理等的音樂(lè)教育工作者。

主要課程：樂(lè)理、視唱練耳、藝術(shù)概論、和聲、曲式與作品分析、中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、合唱與合唱指揮、聲樂(lè)、鋼琴和其他樂(lè)器、教育學(xué)、心理學(xué)、音樂(lè)教學(xué)法、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生在各類專業(yè)文藝團(tuán)體，中小學(xué)、民辦學(xué)校、中專以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教，在各種音樂(lè)研究部門、文化藝術(shù)團(tuán)體、政府部門、企事業(yè)單位從事組織音樂(lè)社會(huì)活動(dòng)以及行政管理等。

舞蹈編導(dǎo)專業(yè) 本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備從事舞蹈編創(chuàng)和表演的高級(jí)專門人才，能在全國(guó)的專業(yè)文藝團(tuán)體，中等藝術(shù)院校、藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、以及群眾文化藝術(shù)團(tuán)體等單位從事舞蹈編導(dǎo)、教學(xué)、表演、評(píng)論及相關(guān)工作的專業(yè)高級(jí)人才；同時(shí)需熟悉我國(guó)的文藝方針和政策，系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維，且能勝任和從事本專業(yè)教學(xué)和科研的能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有一定的理論寫作能力。

主要課程：舞蹈基本功訓(xùn)練（芭蕾舞基訓(xùn)、中國(guó)古典舞基訓(xùn)）、技術(shù)技巧、中國(guó)民族民間舞（漢族、少數(shù)民族）、中國(guó)古典舞身韻、現(xiàn)代舞技術(shù)、編導(dǎo)技法（獨(dú)、雙、三及舞劇創(chuàng)作）、舞蹈劇目分析、舞蹈排練課、舞蹈學(xué)導(dǎo)論、中外舞蹈史、中外舞蹈思想、舞蹈藝術(shù)概論、舞蹈解剖學(xué)、舞蹈心理學(xué)、舞蹈教學(xué)法、舞蹈名作賞析、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、編舞理論與技法。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生能在全國(guó)的專業(yè)文藝團(tuán)體，中等藝術(shù)院校、藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、以及群眾文化藝術(shù)團(tuán)體等單位從事舞蹈編導(dǎo)、教學(xué)、表演、評(píng)論及相關(guān)工作。

體育學(xué)院

（http://sport.ytu.edu.cn/）

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：以競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為辦學(xué)特色，以學(xué)生為本，以培養(yǎng)學(xué)生能力和提升學(xué)生素質(zhì)為主線，培養(yǎng)具備良好的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)素養(yǎng)，勝任運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理等，適應(yīng)體育行業(yè)相關(guān)工作的一專多能的復(fù)合型人才。

主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)，運(yùn)動(dòng)生理學(xué)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)，運(yùn)動(dòng)心理學(xué)，專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐，體育社會(huì)學(xué)，體育統(tǒng)計(jì)學(xué)。

畢業(yè)去向：各級(jí)體校、運(yùn)動(dòng)隊(duì)，各類學(xué)校及體育行業(yè)相關(guān)工作單位、考取體育研究生等。

休閑體育專業(yè)本科，學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：休閑體育專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握休閑體育基本理論，具備休閑體育項(xiàng)目指導(dǎo)、策劃與組織能力，并能夠在體育俱樂(lè)部、體育旅游及海洋休閑體育等行業(yè)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)推廣工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。

主要課程：休閑體育概論、體育旅游概論、體育市場(chǎng)營(yíng)銷、休閑體育活動(dòng)策劃與組織、健康教育學(xué)、專項(xiàng)教學(xué)訓(xùn)練理論與實(shí)踐等。

畢業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生可在休閑體育企業(yè)單位(如休閑度假村、高爾夫會(huì)所、健身休閑俱樂(lè)部、戶外與拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、體育旅游、體育咨詢公司等)、政府或公益機(jī)構(gòu)(社區(qū)中心、全民健身中心、公共體育活動(dòng)與競(jìng)賽場(chǎng)所等)、休閑體育事業(yè)機(jī)構(gòu)等單位就業(yè)。也可以考取各類學(xué)校及體育行業(yè)相關(guān)工作單位、考取體育研究生等。