杭州師范大學(xué)和美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)彭布洛克分校（University of North Carolina at Pembroke）本著互信互利的原則，簽署了“1+2+1”聯(lián)合培養(yǎng)本科生項(xiàng)目協(xié)議。自2018年開(kāi)始，開(kāi)設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)（中美班）。為保障招生工作順利開(kāi)展，特制定本簡(jiǎn)章。

一、 招生專業(yè)

經(jīng)濟(jì)學(xué)（中美班）

二、招生計(jì)劃數(shù)及要求

1.招生人數(shù)：20人，面向浙江省內(nèi)2019級(jí)考生。

2.學(xué)歷和學(xué)位：同時(shí)獲得中美兩國(guó)大學(xué)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位，所獲得的文憑和學(xué)位均為中美兩國(guó)政府承認(rèn)。

3.就讀地點(diǎn)：第一、四學(xué)年，在中方杭州師范大學(xué)就讀；第二、三學(xué)年在美方美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)彭布洛克分校(The University of North Carolina at Pembroke,簡(jiǎn)稱UNCP)就讀。

4.費(fèi)用情況：要求學(xué)生具有一定的家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，能夠承擔(dān)大二、大三兩學(xué)年在美國(guó)期間的學(xué)習(xí)、生活等累計(jì)約35萬(wàn)人民幣的基本費(fèi)用。比普通赴美國(guó)留學(xué)方式平均可以節(jié)省50%以上的費(fèi)用。

5.被本班錄取的學(xué)生，大一年級(jí)第一學(xué)期不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)換其它專業(yè)。

三、招生專業(yè)介紹

經(jīng)濟(jì)學(xué)（中美班），非師范，本科，四年制，經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和經(jīng)濟(jì)分析方法，具有國(guó)際化視野、經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，具備向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力和參與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的綜合素質(zhì)，能在政府經(jīng)濟(jì)管理部門、國(guó)內(nèi)外大中型企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、管理和創(chuàng)業(yè)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2.核心課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)、公司金融、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易等。

3.學(xué)制安排：學(xué)生第一年在杭州師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)，課程由杭州師范大學(xué)教師和美方合作大學(xué)教師共同授課，第二、三年，學(xué)生赴美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)彭布洛克分校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，第四學(xué)年再返回杭州師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)結(jié)束后符合雙方大學(xué)的畢業(yè)條件，授予杭州師范大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)，符合學(xué)位授予條件的，可授予杭州師范大學(xué)和美方院校學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

4.就業(yè)方向：政府機(jī)關(guān)、國(guó)內(nèi)外銀行、證券、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)，升學(xué)（留學(xué)），以及其他行業(yè)。

四、專業(yè)背景介紹

1.《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目簡(jiǎn)介

《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目是教育部所屬中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)（CEAIE）、中教國(guó)際教育交流中心（CCIEE）和美國(guó)州立大學(xué)與學(xué)院協(xié)會(huì)（AASCU）共同管理的新型中美高等教育雙向交流與合作項(xiàng)目，項(xiàng)目旨在通過(guò)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)國(guó)際創(chuàng)新型人才。本項(xiàng)目已列入“第七輪中美人文交流高層磋商機(jī)制”成果及“首輪中美社會(huì)與人文對(duì)話行動(dòng)計(jì)劃”執(zhí)行項(xiàng)目。

CCIEE和AASCU選擇中國(guó)和美國(guó)有條件的高等院校（公立）作為該計(jì)劃的成員單位，具體承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，截至到2018年10月，有160所中美大學(xué)參加項(xiàng)目（其中：中方大學(xué)122所，美方大學(xué)38所）。從參加該計(jì)劃的中方大學(xué)中選拔本科一年級(jí)學(xué)生，到參加該計(jì)劃的美方大學(xué)學(xué)習(xí)第二、三年課程，然后返回中方大學(xué)學(xué)習(xí)第四年課程，學(xué)生可在四年內(nèi)同時(shí)獲得中美大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位。

截止到2018年，有4000多名大學(xué)本科和碩士一年級(jí)學(xué)生赴美方大學(xué)學(xué)習(xí)，2004-2018年共有十五屆本科生和研究生同時(shí)獲得中美雙方大學(xué)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士（碩士）學(xué)位。

2.北卡羅來(lái)納大學(xué)彭布洛克分校簡(jiǎn)介

美國(guó)北卡羅來(lái)納大學(xué)彭布洛克分校(The University of North Carolina at Pembroke,簡(jiǎn)稱UNCP)始建于1887年并歸屬于由17個(gè)校區(qū)組成的北卡羅來(lái)納大學(xué)系統(tǒng)（美國(guó)著名大學(xué)系統(tǒng)）。作為一所授予本科及碩士學(xué)位的公立大學(xué)，UNCP的學(xué)生滿意率在多個(gè)方面引領(lǐng)北卡羅來(lái)納大學(xué)系統(tǒng)的其它校區(qū)，其中包括總體在校學(xué)習(xí)經(jīng)歷和校園安全。UNCP是北卡羅來(lái)納州最安全的公立大學(xué)。UNCP是美國(guó)最具潛力和發(fā)展最快的公立大學(xué)之一。學(xué)校的小班授課給予每個(gè)學(xué)生展示自我、超越自我的機(jī)會(huì)。以學(xué)生為本并提供滿足學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)要求的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校的辦學(xué)宗旨。UNCP設(shè)有41個(gè)本科專業(yè)以及18個(gè)碩士專業(yè)。在UNCP，會(huì)計(jì)、工商管理（包括經(jīng)濟(jì)、金融、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷和國(guó)際貿(mào)易）在國(guó)際學(xué)生中是最熱門的專業(yè)。UNCP的商學(xué)院擁有國(guó)際高等商管學(xué)院聯(lián)盟(AACSB)認(rèn)證。UNCP是2004年參加《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目的第五所美方大學(xué)。

五、《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)

（一）項(xiàng)目定位：

中美人文交流機(jī)制教育領(lǐng)域成果項(xiàng)目。

（二）平臺(tái)優(yōu)勢(shì)：

中美項(xiàng)目院?？稍陧?xiàng)目平臺(tái)上進(jìn)行多對(duì)多校際合作，中方學(xué)生可在項(xiàng)目平臺(tái)上的38所美方高校中選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。

（三）雙學(xué)位優(yōu)勢(shì)：

參加《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目的本科生可用四年（碩士研究生三年）時(shí)間，同時(shí)獲得中美兩國(guó)大學(xué)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士（碩士）學(xué)位，所獲得的文憑和學(xué)位均為中美兩國(guó)政府及國(guó)際承認(rèn)。

（四）錄取便捷：

參加《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目的合格學(xué)生，無(wú)需提供托福成績(jī)即可申請(qǐng)，取得美方大學(xué)錄取通知書(shū)和美國(guó)簽證。

（五）簽證優(yōu)勢(shì)：

項(xiàng)目學(xué)生統(tǒng)一辦理簽證，近5年來(lái)申請(qǐng)學(xué)生赴美簽證率始終保持在99%以上。

（六）保障優(yōu)勢(shì)：

《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目由中教國(guó)際教育交流中心和美國(guó)州立大學(xué)與學(xué)院協(xié)會(huì)主辦和全程監(jiān)管，同時(shí)所有中美項(xiàng)目院校均配備協(xié)調(diào)員老師對(duì)121項(xiàng)目學(xué)生進(jìn)行全方位管理與服務(wù)。

（七）就業(yè)優(yōu)勢(shì)：

項(xiàng)目學(xué)生在中美兩國(guó)建立了屬于自己的社交群體和人際關(guān)系圈子，具有國(guó)際化視野和良好的英語(yǔ)水平，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，就業(yè)率為100%，每屆均有多名畢業(yè)生進(jìn)入世界500強(qiáng)工作。

（八）深造優(yōu)勢(shì)：

學(xué)生擁有美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)背景及熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，同時(shí)擁有中美兩國(guó)大學(xué)的文憑和學(xué)位，申請(qǐng)更高學(xué)歷教育時(shí)具有明顯優(yōu)勢(shì)。據(jù)對(duì)2016-2018年畢業(yè)生不完全統(tǒng)計(jì)，70%以上的畢業(yè)生畢業(yè)后繼續(xù)深造，就讀碩士項(xiàng)目或碩博連讀項(xiàng)目，畢業(yè)生申請(qǐng)世界排名前200位名校成功率在90%以上。

（九）節(jié)省費(fèi)用：

《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目的學(xué)生比本科四年全部在美國(guó)學(xué)習(xí)的留學(xué)方式可以節(jié)省50%以上的費(fèi)用，而且為了支持《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目的開(kāi)展，多數(shù)美方院校給121項(xiàng)目學(xué)生提供數(shù)額不等的獎(jiǎng)學(xué)金（1000美元-10000美元不等），因此，《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目是對(duì)子女進(jìn)行教育投資取得高回報(bào)率的一種較好途徑。

六、主要費(fèi)用

第一、四學(xué)年，按杭州師范大學(xué)正常標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。

第二、三學(xué)年，學(xué)生在美方大學(xué)學(xué)習(xí)，按照美方大學(xué)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納。每位同學(xué)在美期間修讀的課程和學(xué)分不同，費(fèi)用也會(huì)相應(yīng)變化。此外，美國(guó)大學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每年都會(huì)略有漲幅，具體標(biāo)準(zhǔn)以美方大學(xué)當(dāng)年公布為準(zhǔn)。學(xué)生赴美學(xué)習(xí)前，需要向美方高校繳納一定金額的預(yù)交款（2018年為25000美元），最后以實(shí)際費(fèi)用多退少補(bǔ)。

在美國(guó)學(xué)習(xí)主要平均費(fèi)用參考

（此處以2018-2019學(xué)年為例，幣種：美元）

2019-2020年，北卡羅來(lái)納大學(xué)彭布洛克分校將為杭州師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)121雙學(xué)位項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生提供約9285美元/人的獎(jiǎng)學(xué)金資助，直接從學(xué)費(fèi)里減免，即學(xué)生實(shí)際繳納學(xué)費(fèi)約為7475美元/年。同時(shí)，杭州師范大學(xué)也將根據(jù)學(xué)生情況給予兩年3萬(wàn)元人民幣/人的獎(jiǎng)學(xué)金資助。中教國(guó)際教育交流中心（CCIEE）將按規(guī)定收取相關(guān)費(fèi)用。

七、其他說(shuō)明

項(xiàng)目更多內(nèi)容可登陸項(xiàng)目官網(wǎng)：

http://www.cciee121.com/index.html