重慶交通職業(yè)學院開設(shè)國防教育與體能素質(zhì)強化、社交禮儀、辦公自動化、大學語文等課程，課程設(shè)置包含通識教育、職業(yè)能力、素質(zhì)拓展三大模塊，堅持文化知識與實踐能力并進，職業(yè)精神與人文素養(yǎng)共修的職業(yè)教育課程體系；引進德國“師徒制”職業(yè)教育模式，成立“中德雙元制”（重慶）中心；全面實施24人小班TTFSE分組教學模式，提升育人質(zhì)量；重視專業(yè)技能競賽及課程競賽，把技能競賽與課程教學相結(jié)合，實現(xiàn)課賽融通，重慶交通職業(yè)學院“職業(yè)技能競賽與技能人才培養(yǎng)互促的探索與實踐”項目獲重慶市教學成果三等獎；實施“百名教師下企業(yè)，百名專家進課堂”的“雙百工程”，培養(yǎng)學生實踐動手能力，努力實現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標準和崗位需求對接，提升實踐教學質(zhì)量；成立學習輔導中心，根據(jù)學生實際需求，為學生提供課外無償學習輔導；成立“學生未來競爭力提升中心”、“未來技術(shù)中心”，廣泛開設(shè)學生綜合素質(zhì)課程，提升學生就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。