1．你校今年的招生計劃如何安排？

答：今年南通大學面向全國計劃招收新生6649名（不含杏林學院），其中在江蘇省招收4546名，在北京、上海、天津、新疆和西藏等30個省、自治區(qū)、直轄市安排招生計劃2103名。

2．你校本科招生專業(yè)情況如何？

答：南通大學設(shè)有106個本科專業(yè)，2019年招生專業(yè)為80個。其中臨床醫(yī)學、電氣工程及其自動化、英語、漢語言文學、預(yù)防醫(yī)學、自動化、生物科學、體育教育、電子信息工程、醫(yī)學影像學、思想政治教育、歷史學、教育學、機械工程及自動化、計算機科學與技術(shù)、物理學、通信工程等專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點或省級品牌專業(yè)、省級特色專業(yè)。學?，F(xiàn)有2個博士后流動站，3個一級學科博士學位授權(quán)點，22個一級學科碩士學位授權(quán)點，10個碩士專業(yè)學位授權(quán)點，3個學科進入ESI學科全球排名前1%。

3．今年你校鄉(xiāng)村定向師范生如何招生？

答：南通大學2019年面向無錫、蘇州、南通、鎮(zhèn)江、揚州、宿遷部分縣（市區(qū)）安排鄉(xiāng)村定向師范生招生計劃。該計劃納入南通大學年度招生計劃管理，培養(yǎng)層次為四年制本科，列入提前批次，執(zhí)行本二批次最低省控線，定向招生，按志愿填報情況分縣（市、區(qū)）擇優(yōu)錄取。提前批次未被錄取的考生，不影響后續(xù)批次志愿的錄取。

4．今年你校農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生如何招生？

答：南通大學2019年面向南通、常州、鎮(zhèn)江、揚州、泰州、鹽城部分縣（市區(qū)）安排農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生招生計劃。農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生原則上只招收農(nóng)村生源，列入本一批次招生。戶籍在有定向培養(yǎng)計劃縣（市、區(qū)）的考生，可填報本縣（市、區(qū)）農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生志愿。招生時按志愿填報情況分縣（市、區(qū)）擇優(yōu)錄取。有關(guān)縣（市、區(qū)）衛(wèi)生計生部門在被錄取考生入學報到前與其簽訂“定向就業(yè)協(xié)議書”，免除學費等有關(guān)費用。

5．你校中美大學生雙向交流項目和中外合作辦學的招生情況如何？

答：中美大學生雙向交流項目經(jīng)省教育廳和教育部中國教育國際交流協(xié)會審批，由南通大學與美國北阿拉巴馬大學按照1+2+1模式聯(lián)合培養(yǎng)，學分互認、學位聯(lián)授。該項目學生需赴美參加至少半年以上的交流，符合學位授予條件的學生將獲得中美兩所大學分別頒發(fā)的學位證書和南通大學畢業(yè)證書。該項目學生在南通大學學習期間學費與其他普通學生相同，赴美交流學習費用另行收取。

中外合作辦學南通大學有兩個項目，一是由南通大學與澳大利亞阿德萊德大學合作舉辦的建筑學專業(yè)，學制五年，采用國際化的教學體系和“3.5+1.5”中澳分段教學的培養(yǎng)模式，前3.5年學生在南通大學學習，其中三分之一的專業(yè)課程由澳方教授講授，后1.5年可在澳大利亞阿德萊德大學學習。在修業(yè)年限內(nèi)，學生修滿本專業(yè)教學計劃規(guī)定學分，符合學位授予要求者，經(jīng)申請可授予南通大學工學學士學位和阿德萊德大學建筑學學士學位；二是今年新增與意大利錫耶納“R.弗朗齊”音樂學院合作舉辦的音樂表演專業(yè)，學制四年，后1年可在意大利錫耶納“R.弗朗齊”音樂學院學習，在修業(yè)年限內(nèi)，學生修滿本專業(yè)教學計劃規(guī)定學分，符合學位授予要求者，經(jīng)申請可授予南通大學藝術(shù)學學士學位和意大利錫耶納“R.弗朗齊”音樂學院音樂學學士學位。

6．能否介紹一下貴校張謇學院的情況？

答：為更好地秉承與弘揚先校長張謇先生的辦學理念，加快提升南通大學人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極探索和實踐高等教育大眾化背景下拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和機制，南通大學成立以中國近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生冠名的張謇學院。

張謇學院瞄準海內(nèi)外高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗，匯聚相關(guān)學院的優(yōu)秀學生，吸納整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學資源，立足本科教學改革前沿，量身定制個性化的課程教學計劃，堅持小班教學、名師授課、因材施教、注重創(chuàng)新與國際化教學，旨在培養(yǎng)有遠見卓識、有創(chuàng)新精神、有責任擔當、有文化品位的學術(shù)與應(yīng)用并重型拔尖創(chuàng)新人才。

7．你校人才培養(yǎng)質(zhì)量如何？

答：學校秉承“祈通中西，力求精進”的校訓精神、“學必期于用，用必適于地”的辦學理念、“道德優(yōu)美，學術(shù)純粹”的價值追求，，積極探索多規(guī)格、多層次、個性化的人才培養(yǎng)模式，加強“卓越人才培養(yǎng)體系”建設(shè)，穩(wěn)步推進“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越教師教育培養(yǎng)計劃”。通過不斷深化教育教學改革，完善教學質(zhì)量保障和學生管理服務(wù)體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來，學生考研錄取率逐年提升，每年有數(shù)百名學子進入“雙一流”高校深造，赴海外留學的學生人數(shù)顯著提高。在國際、國家、省部級等重大競賽活動中，南通大學屢獲佳績。先后榮獲全國數(shù)學建模競賽一等獎、全國高校體育教育專業(yè)學生基本功大賽一等獎、全國“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎、全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎、全國大學生電子設(shè)計競賽一等獎、中國機器人大賽暨RoboCup公開賽冠軍、全國大學生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽亞太地區(qū)一等獎等。

8．你校開展本科第二學歷教育情況如何？

答：經(jīng)江蘇省教育考試院批準，南通大學自2011年開始，在普通高等教育學生中開展自學考試自辦助學專業(yè)本科第二學歷教育（簡稱“助學二學歷”）試點工作。凡南通大學主修專業(yè)已開設(shè)的必修課成績?nèi)亢细瘛W有余力的本科學生，在進入二年級時，可在校內(nèi)同時選讀一個自學考試本科專業(yè)（業(yè)余學習），學制2.5年，通過規(guī)定的考試科目后，在取得主修專業(yè)本科畢業(yè)證書的同時，可獲得第二個本科畢業(yè)證書（教育部學歷電子注冊），符合學校學士學位授予條件的，可授予相應(yīng)學科的學士學位。

主修專業(yè)已修讀過的與“助學二學歷”專業(yè)中名稱相同、教學要求相同、學分一致的公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，成績合格，可申請免考。參加“助學二學歷”所獲學分，均可充抵主修專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的公共選修課學分。“助學二學歷”為培養(yǎng)復(fù)合型人才，增強大學生就業(yè)競爭力搭建了平臺。學校每年針對“助學二學歷”學生開展獎學金評定和優(yōu)秀畢業(yè)生評比。

9．你校有哪些助學措施幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)？

答：南通大學設(shè)有優(yōu)秀學生獎學金，授獎面達40%，其中一等獎學金獎勵金額為1500元／生／年；國家獎學金獎勵金額為8000元／生／年；為品學兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生設(shè)立的國家勵志獎學金獎勵金額為5000元／生／年；為家庭經(jīng)濟困難學生設(shè)立的國家助學金最高獎勵金額為4000元／生／年；社會各界在南通大學專為家庭經(jīng)濟困難學生設(shè)立的獎助學金有20多項，最高為5000元／生／年。助學貸款、勤工助學、困難補助、學費減免等配套措施可以幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)。

10．你校學生的住宿條件如何？答：南通大學絕大部分學生宿舍實行公寓化管理。公寓內(nèi)設(shè)有專門的學生活動室，裝有國內(nèi)直撥電話和計算機網(wǎng)絡(luò)接口，每個學生都有相對獨立的學習空間，衛(wèi)生設(shè)施齊全，住宿費為每生每年1200元。

11．你校畢業(yè)生就業(yè)情況如何？

答：南通大學位于長三角經(jīng)濟區(qū)，畢業(yè)生就業(yè)區(qū)位優(yōu)勢明顯。學校學科門類齊全，與地方經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合緊密，社會需求旺盛。學校十分重視畢業(yè)生就業(yè)，采取多種措施加強畢業(yè)生就業(yè)工作，建立了較為完善的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，積極開展校企合作，拓展就業(yè)基地，拓寬就業(yè)渠道，為畢業(yè)生和用人單位搭建優(yōu)質(zhì)高效的雙選平臺。近年來，南通大學畢業(yè)生總就業(yè)率保持在98%左右，在全省高校中名列前茅。南通大學多次被江蘇省教育廳評為畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，是江蘇省首批大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校，是全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，歷屆畢業(yè)生受到社會的廣泛贊譽。

12．你校國際合作與交流情況如何？

答：南通大學積極推進國際合作與交流，拓展與海（境）外高校的友好合作關(guān)系，分別與美國、英國、德國、法國、意大利、丹麥、加拿大、澳大利亞、日本、韓國等20多個國家以及中國香港、澳門、臺灣地區(qū)的100余所高校開展合作辦學、教師交流、學生交流、合作科研、師資培訓等合作項目。

南通大學分別與美國科羅拉多州立大學、溫斯洛普大學、北阿拉巴馬大學，英國萊斯特大學、曼徹斯特大學，澳大利亞阿德萊德大學，加拿大紐芬蘭紀念大學，法國巴黎商學院，韓國大邱大學，日本德島大學、桃山學院大學、東北醫(yī)科藥科大學、富山國際大學及香港浸會大學等開展了25個學位項目，包括聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士及本科。中外合作培養(yǎng)領(lǐng)域已涵蓋了醫(yī)學、工學、商學、文學、理學、管理學等學科。此外，南通大學還與美國、英國、加拿大、丹麥、意大利、日本、韓國、馬來西亞及臺灣地區(qū)多所高校開展了學分互認交換學習項目以及短期境外文化體驗項目，建立了日語海外實習基地。學校每年選拔學生參加江蘇高校學生境外學習政府獎學金等項目，組織學生海外游學、暑期帶薪實踐、社會調(diào)研以及文化體驗等活動。

13．南通大學杏林學院的招生情況如何？

答：南通大學杏林學院是經(jīng)教育部批準成立的首批本科層次獨立學院。杏林學院共享南通大學優(yōu)質(zhì)的師資和教學、科研、生活實施，公有優(yōu)勢和民辦活力得以充分發(fā)揮和優(yōu)化組合。今年杏林學院面向全國招收本科新生3091人，其中在江蘇省招收2119人，在上海、重慶、山西、浙江、安徽、江西、山東、河南等17個省、直轄市招收972人。在江蘇省內(nèi)使用1838和1516兩個招生代碼，其中1516代碼針對農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生。招生專業(yè)都是國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展急需專業(yè)或南通大學優(yōu)勢專業(yè)。杏林學院學生的學費按江蘇省物價局核定的標準執(zhí)行，學生經(jīng)考試、考核合格按規(guī)定頒發(fā)南通大學杏林學院畢業(yè)文憑，符合學士學位授予條件的學生由南通大學杏林學院授予學士學位，畢業(yè)生享受普通高校畢業(yè)生同等就業(yè)、考研、出國（境）留學等政策。