問(wèn)：合肥師范學(xué)院2019年招生計(jì)劃是多少？

答：經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn)，2019年，合肥師范學(xué)院本科計(jì)劃招生4080人（其中對(duì)口招生310人，普高專升本370人，少數(shù)民族預(yù)科班50人，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練113人）。分專業(yè)招生計(jì)劃詳見(jiàn)安徽、山東、河北、河南、遼寧、陜西、江西、廣東、山西、湖南、福建省教育招生考試院印發(fā)的《報(bào)考指導(dǎo)》。

問(wèn)：合肥師范學(xué)院有哪些特色專業(yè)？

答：合肥師范學(xué)院現(xiàn)有59個(gè)本科專業(yè)，其中美術(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、生物技術(shù)、體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)；動(dòng)畫、軟件工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、思想政治教育專業(yè)為校級(jí)特色專業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類。

問(wèn)：合肥師范學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)如何招生？

答：合肥師范學(xué)院今年音樂(lè)表演專業(yè)只在安徽招生，計(jì)劃招收60人。

錄取原則：對(duì)專業(yè)考試(省統(tǒng)考)合格、文化考試成績(jī)、藝術(shù)類綜合分達(dá)到安徽省劃定的相應(yīng)批次藝術(shù)類本科錄取控制線者，根據(jù)考生志愿，按專業(yè)主項(xiàng)成績(jī)從高分到低分錄?。粚I(yè)主項(xiàng)成績(jī)相同時(shí)，綜合成績(jī)高的考生優(yōu)先錄取。

具體招收計(jì)劃：?jiǎn)位晒苎葑喾较蛘?人、薩克斯管演奏方向招2人、小號(hào)演奏方向招4人、長(zhǎng)笛演奏方向招2人、小提琴演奏方向招6人、琵琶演奏方向招5人、竹笛演奏方向招6人、聲樂(lè)演唱方向招7人、鋼琴演奏方向招8人、古箏演奏方向招8人、二胡演奏方向招6人、大提琴演奏方向招2人。

問(wèn)：合肥師范學(xué)院與臺(tái)灣銘傳大學(xué)合作辦學(xué)情況如何？

答：合肥師范學(xué)院與臺(tái)灣銘傳大學(xué)合作創(chuàng)辦的劉銘傳學(xué)院是隸屬學(xué)校的二級(jí)學(xué)院，實(shí)行“小班教學(xué)，精英培養(yǎng)，合作培養(yǎng)”的辦院定位，本著兩岸兩校資源共享、分段對(duì)接、師生交流的理念，培養(yǎng)德術(shù)兼修、卓越化、國(guó)際化的專業(yè)應(yīng)用型人才。目前已有財(cái)務(wù)管理、電子信息工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)三個(gè)本科專業(yè)，學(xué)制四年，已有三屆學(xué)生。學(xué)院采用兩校合作培養(yǎng)模式，即學(xué)生第一學(xué)年和第四學(xué)年在合肥師范學(xué)院學(xué)習(xí)，第三學(xué)年可選擇到臺(tái)灣銘傳大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程、成績(jī)合格且滿足合肥師范學(xué)院學(xué)位授予條件者，將頒發(fā)合肥師范學(xué)院普通本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，赴銘傳大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生將獲得其頒發(fā)的學(xué)分修讀證書。

問(wèn)：合肥師范學(xué)院新生錄取后能否轉(zhuǎn)專業(yè)？

答：新生入校一學(xué)期后，根據(jù)合肥師范學(xué)院《普通本科學(xué)生專業(yè)實(shí)施辦法》等有關(guān)政策，符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學(xué)生，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。

問(wèn)：合肥師范學(xué)院有哪些獎(jiǎng)助學(xué)措施？

答：獎(jiǎng)學(xué)金：

1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生，每人每年8000元。

2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：用于獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，每人每年5000元。

3、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金：用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，評(píng)選比例為20%，每人每年800—2000元。

4、師范專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金：用于獎(jiǎng)勵(lì)在安徽省從事教育行業(yè)的師范類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，獎(jiǎng)勵(lì)金額按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、社會(huì)資助獎(jiǎng)學(xué)金：用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，每人每年1000-3000元。

助學(xué)金：

國(guó)家助學(xué)金：用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，每人每年2000-4000元。落實(shí)建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤殘學(xué)生、烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生及殘疾人子女等學(xué)生享受國(guó)家助學(xué)金最高檔。

勤工助學(xué)及困難補(bǔ)助：學(xué)校設(shè)有勤工助學(xué)崗位，每年選聘四百余名學(xué)生助理，依據(jù)崗位性質(zhì)按小時(shí)計(jì)酬；學(xué)校為特困生提供困難補(bǔ)助，并為烈士子女、孤兒、應(yīng)征入伍的大學(xué)生減免學(xué)費(fèi)。

助學(xué)貸款：全部實(shí)行生源地信用助學(xué)貸款。安徽籍學(xué)生可以通過(guò)當(dāng)?shù)厥?、縣教育局辦理國(guó)家開發(fā)銀行助學(xué)貸款或向農(nóng)村信用社申請(qǐng)助學(xué)貸款，其它省份考生按照所在地有關(guān)政策執(zhí)行。

詳細(xì)情況請(qǐng)登陸合肥師范學(xué)院學(xué)生處網(wǎng)站（http://xsc.hfnu.edu.cn/）查詢。

問(wèn)：合肥師范學(xué)院住宿條件如何？

答：合肥師范學(xué)院環(huán)境優(yōu)雅，生活設(shè)施齊全，具有良好的住宿生活條件。學(xué)生公寓實(shí)行公寓化管理，6人一間，每個(gè)宿舍配置有床、書桌、儲(chǔ)物柜和空調(diào)及網(wǎng)絡(luò)接口。公寓樓周邊、走道均有監(jiān)控系統(tǒng)。公寓內(nèi)有自助洗衣機(jī)等自助服務(wù)。校園內(nèi)設(shè)有超市、自助取款機(jī)、電信、移動(dòng)、聯(lián)通、浴室、理發(fā)室等設(shè)施，為學(xué)生提供安全、舒適、和諧的生活環(huán)境。

問(wèn)：合肥師范學(xué)院近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況如何？

答：學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，積極構(gòu)建“一個(gè)全程、兩方合作、三線協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式，全面提升綜合實(shí)力和辦學(xué)水平，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)的畢業(yè)生，綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)、應(yīng)用能力強(qiáng)，得到社會(huì)各界用人單位的好評(píng)。合肥師范學(xué)院本科畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上，60%左右畢業(yè)生在合肥就業(yè)，80%左右畢業(yè)生在省內(nèi)就業(yè)，省外就業(yè)的去向主要是江浙滬等沿海省份，學(xué)校連續(xù)多年獲評(píng)“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”。

問(wèn)：合肥師范學(xué)院研究生招生有哪些專業(yè)？

答：合肥師范學(xué)院招收全日制和非全日制專業(yè)碩士研究生。自2011年開始招收教育碩士專業(yè)碩士研究生，目前全日制專碩有學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、美術(shù)、思政、英語(yǔ)、體育）、教育管理、心理健康教育等10多個(gè)領(lǐng)域，為中小學(xué)及教育研究和管理部門培養(yǎng)人才。2019年招生98人。學(xué)校注重研究生培養(yǎng)質(zhì)量，建有優(yōu)良的獎(jiǎng)助貸體系。