近日，全國高等學(xué)校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育評估委員會正式下文，經(jīng)評估委員會全體會議討論并投票表決，同意視察小組對青島理工大學(xué)的視察報告，決定通過青島理工大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科（五年制）教育評估，合格有效期為6年（優(yōu)秀），自2019年5月起至2025年5月止。

5月28日至30日，以哈爾濱工業(yè)大學(xué)冷紅教授為組長的住建部專家組來到青島理工大學(xué)，對青島理工大學(xué)進行為期3天的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教育評估視察。視察期間，專家組先后會見了學(xué)校黨委書記王亞軍、校長譚秀森、學(xué)校有關(guān)部門及建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院負責(zé)人，聽取了王亞軍書記對學(xué)校及城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)近、中、遠期建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃的介紹，聽取了譚秀森校長對學(xué)?；厩闆r及評估準備工作的介紹，聽取了建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)負責(zé)人朱一榮對學(xué)院、專業(yè)建設(shè)及自評工作的匯報。

專家組先后考察了學(xué)校圖書館、學(xué)院資料室、建筑館展廳、專業(yè)實驗室、專業(yè)課程教室、專業(yè)設(shè)計教室、校濱海環(huán)境學(xué)術(shù)創(chuàng)新中心等。專家組觀摩了理論課程教學(xué)情況，隨后分別與教師代表、在校學(xué)生代表和畢業(yè)生代表在圖書科技樓會議室舉辦座談會。在為期3天的評估日程內(nèi)，評估專家通過查看辦學(xué)條件、審閱學(xué)生學(xué)業(yè)資料、聽課等方式對青島理工大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)進行了全面的考查。

考查結(jié)束后，在專業(yè)評估反饋會上，評估專家組充分肯定了青島理工大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)自2015年5月首次評估以來，在學(xué)科建設(shè)、人才引進、科研水平、教學(xué)管理方面取得的顯著成績，主要表現(xiàn)在“以城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)科建設(shè)為中心，引領(lǐng)學(xué)院發(fā)展”、“人才引進和人才培養(yǎng)相結(jié)合，師資質(zhì)量顯著提升”、“科研項目快速增長，質(zhì)量水平明顯提高”、“理論課、規(guī)劃設(shè)計課、實踐課緊密結(jié)合，構(gòu)建系統(tǒng)化的培養(yǎng)體系”等四個方面，專家組還指出在城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科教學(xué)中已實施的導(dǎo)師組負責(zé)制教學(xué)模式頗見成效，師生之間交流充分，基礎(chǔ)知識扎實、創(chuàng)新思維活躍，專業(yè)綜合能力得到有效提升。此外，專家組在肯定本科教學(xué)的同時，也對學(xué)科發(fā)展特色、課程體系建設(shè)等提出了新的要求與建議。

迎評期間，校黨委書記王亞軍、校長譚秀森、副校長王在泉等校領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)院視察督促評估工作進展，及時解決評估工作難題，相關(guān)部門和學(xué)院根據(jù)學(xué)校迎評工作要求，積極協(xié)調(diào)推進各項工作，對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的辦學(xué)歷史，取得的經(jīng)驗、教訓(xùn)及成果做了有效總結(jié)，對教學(xué)文件做了全面梳理，對城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的教學(xué)環(huán)境條件、教學(xué)裝備條件、專業(yè)培養(yǎng)方案、專業(yè)課程的相互銜接，以及具體的教學(xué)進程、教學(xué)要求和執(zhí)行措施進行了深入討論研究和整改提高。評估期間，師生精神狀態(tài)飽滿，各方面迎評工作井然有序，專家組對于青島理工大學(xué)上下一心，全校通力合作、密切配合、團結(jié)高效的工作氛圍給予了高度評價。

本次城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)評估，關(guān)乎學(xué)生的切身利益，關(guān)乎學(xué)科未來的發(fā)展，具有重要而深遠的意義。評估的順利通過，得益于得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的高度重視和大力支持，學(xué)院全體師生的全力配合。學(xué)院將以此次評估為契機，以評促建，以評促改，重在建設(shè)，進一步改善城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的辦學(xué)條件，加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，在保持專業(yè)辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，持續(xù)提升學(xué)科建設(shè)水平及影響力，為提高學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)及學(xué)科發(fā)展水平，提升創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量添磚加瓦。（來源 青島理工大學(xué)）