中國(guó)政法大學(xué)2019年招生專(zhuān)業(yè)介紹
【哲學(xué)專(zhuān)業(yè)】
在北京美麗的軍都山下,中國(guó)政法大學(xué)哲學(xué)系于2002年開(kāi)始招收哲學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生,每屆25人左右,文理兼招。至2018年已畢業(yè)13屆278人,目前在校生96人。
教師寄語(yǔ):我能知道什么?我應(yīng)當(dāng)做什么?我可以希望什么?人是什么?這是哲學(xué)家康德給自己提出的四個(gè)問(wèn)題。你思考過(guò)這些問(wèn)題嗎?你想知道這些問(wèn)題的答案嗎?——來(lái)吧,中國(guó)政法大學(xué)哲學(xué)系,為你開(kāi)啟智慧之門(mén),帶你踏上奇妙的思想之旅!我們一起思考人生,探尋真理,改造社會(huì)!
師資雄厚:本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師29人,其中教授12人、副教授9人,講師8人,外籍教授1人。中國(guó)政法大學(xué)終身教授李德順先生是我國(guó)當(dāng)代著名哲學(xué)家、價(jià)值哲學(xué)研究的奠基人之一。文兵教授、俞學(xué)明教授入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃,費(fèi)多益教授入選教育部“長(zhǎng)江青年學(xué)者”,其他學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干也多有建樹(shù),在學(xué)術(shù)界享有較高知名度。
實(shí)力不凡:近五年來(lái),哲學(xué)專(zhuān)業(yè)教師主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、北京市社科基金項(xiàng)目等各級(jí)項(xiàng)目數(shù)十多項(xiàng),在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《哲學(xué)研究》、《中國(guó)哲學(xué)史》、《哲學(xué)動(dòng)態(tài)》等國(guó)內(nèi)外一流期刊發(fā)表論文一百余篇。正是這樣高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的科研隊(duì)伍,為人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力的保障。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的哲學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的理論思維能力和能夠運(yùn)用哲學(xué)思維認(rèn)識(shí)、分析理論及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,具有良好的人文素養(yǎng)和基本的科學(xué)素養(yǎng),具有濃郁的法治精神、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和寬廣的國(guó)際視野,具有良好的人際溝通和社會(huì)交往能力,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和一定的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,能夠勝任各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、文化宣傳、教育科研等部門(mén)的管理、政策研究以及教學(xué)研究工作的高素質(zhì)、復(fù)合型的杰出人才。
就業(yè)前景:當(dāng)前和未來(lái)社會(huì)對(duì)高層次人才的需求,是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)的有力保障。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮、法治社會(huì)的建設(shè)、社會(huì)治理能力的提升、文化事業(yè)的發(fā)展以及社會(huì)縱深研究的需要,為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供了廣闊的前景。本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,直接就業(yè)以進(jìn)入黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、文化傳媒、教育機(jī)構(gòu)工作為主,間接就業(yè)以報(bào)考本專(zhuān)業(yè)或其他人文社科專(zhuān)業(yè)研究生、出國(guó)深造為主。
精品課程:在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)上,課程體系層次分明、結(jié)構(gòu)合理,課堂教學(xué)以經(jīng)典研讀和問(wèn)題研討為中心,史論結(jié)合,具有國(guó)際視野,飽含時(shí)代精神。同時(shí),學(xué)生可自主靈活地選擇“4+1”、“4+2”雙學(xué)位或第二輔修專(zhuān)業(yè)。
【經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)】
經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院“一主兩翼”辦學(xué)理念下重點(diǎn)發(fā)展的主導(dǎo)專(zhuān)業(yè),對(duì)中國(guó)政法大學(xué)管理學(xué)、法學(xué)研究起著重要支撐作用。經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)職教師20人,其中教授7人,副教授9人,具有博士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的87%,70%教師有美國(guó)、日本、德國(guó)等博士畢業(yè)或訪問(wèn)學(xué)者經(jīng)歷。經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)致力于深化全面教學(xué)科研改革,廣泛開(kāi)展國(guó)際交流合作,本著“寬口徑、厚基礎(chǔ)”原則,充分依托中國(guó)政法大學(xué)雄厚的法學(xué)資源,致力于經(jīng)濟(jì)學(xué)與法學(xué)的跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,力求成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際上有一定影響力的經(jīng)濟(jì)學(xué)人才培養(yǎng)基地。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論扎實(shí),了解中國(guó)國(guó)情,具有國(guó)際視野與人文情懷,具備計(jì)量建模與數(shù)據(jù)分析能力高素質(zhì)綜合型經(jīng)濟(jì)人才,不斷提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)4年的精致培養(yǎng)和正規(guī)的學(xué)科訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)具備以下知識(shí)和能力:掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)思維、理論和分析方法,了解專(zhuān)業(yè)前沿理論及其研究發(fā)展動(dòng)態(tài),具備運(yùn)用所學(xué)理論和方法進(jìn)行較深入的學(xué)術(shù)研究能力;熟練掌握計(jì)量工具,能夠進(jìn)行數(shù)學(xué)建模和定量研究,熟練使用多種統(tǒng)計(jì)、計(jì)量分析軟件;熟練掌握至少一門(mén)外語(yǔ),能用英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)研究和交流。本專(zhuān)業(yè)學(xué)制4年,修業(yè)年限3-6年。學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié),成績(jī)合格,通過(guò)畢業(yè)論文答辯,準(zhǔn)予畢業(yè),授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、法經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、公司理財(cái)、產(chǎn)業(yè)組織理論、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生廣受社會(huì)歡迎,超半數(shù)直接讀研或出國(guó)深造,就業(yè)學(xué)生平均獲得2個(gè)以上的錄用通知,主要服務(wù)于國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部等國(guó)家經(jīng)濟(jì)管理部門(mén);中國(guó)人民銀行和國(guó)內(nèi)外著名商業(yè)銀行、投資銀行等金融機(jī)構(gòu);國(guó)有大中型企業(yè)和大型跨國(guó)公司,受到用人單位的普遍贊譽(yù)。
【金融工程(成思?,F(xiàn)代金融菁英班)專(zhuān)業(yè)】
“成思危現(xiàn)代金融菁英班”是中國(guó)政法大學(xué)與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)聯(lián)辦的科教協(xié)同育人創(chuàng)新項(xiàng)目,該班以我國(guó)著名管理學(xué)專(zhuān)家,原中國(guó)科學(xué)院大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)成思危教授名字命名,它把中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院資本金融學(xué)科優(yōu)勢(shì)與中國(guó)科學(xué)院大學(xué)管理和金融工程學(xué)的領(lǐng)先地位相結(jié)合,培養(yǎng)頂尖金融人才。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論素養(yǎng)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維和國(guó)際化視野,熟練掌握金融數(shù)理分析工具,具備較強(qiáng)開(kāi)拓精神和創(chuàng)造性解決金融實(shí)務(wù)問(wèn)題的高素質(zhì)金融人才,注重培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的廣度、專(zhuān)業(yè)的深度、哲學(xué)的遠(yuǎn)見(jiàn)和道德高度。通過(guò)制定與國(guó)際接軌的現(xiàn)代金融課程體系,學(xué)生應(yīng)具有較好的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基礎(chǔ),通過(guò)學(xué)習(xí)資本金融、數(shù)理、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等課程,獲得以下幾方面能力:運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行較復(fù)雜的現(xiàn)代金融建模和定量計(jì)算;掌握資本金融的理論與方法,能夠從事較深入的資本金融分析;運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行資本金融的學(xué)習(xí)和研究;熟練掌握現(xiàn)代金融常用的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,并能夠通過(guò)計(jì)算機(jī)解決相關(guān)問(wèn)題。學(xué)制4年,修業(yè)年限3-5年。學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié),成績(jī)合格,完成畢業(yè)論文,通過(guò)答辯,準(zhǔn)予畢業(yè),授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。同時(shí)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的數(shù)學(xué)課程,考核合格,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融理論(中級(jí))、資本金融學(xué)、金融工程、金融監(jiān)管、財(cái)富管理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、公司理財(cái)?shù)冉?jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)課程;數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、隨機(jī)過(guò)程、常微分方程、實(shí)變函數(shù)、泛函分析、偏微分方程、微分幾何、拓?fù)鋵W(xué)等數(shù)學(xué)課程;英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)等英語(yǔ)課程;科學(xué)計(jì)算(C++語(yǔ)言)。以上課程大部分采用英漢雙語(yǔ)教學(xué)。
畢業(yè)去向:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有扎實(shí)的研究能力和實(shí)踐能力,論文多次發(fā)表在SCI、EI期刊和國(guó)內(nèi)核心期刊,在美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬大賽等國(guó)內(nèi)外重大比賽中獲得一等獎(jiǎng)。學(xué)生就業(yè)以繼續(xù)深造為主,自2011年招生至今,已有多位學(xué)生赴芝加哥大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、北大、清華、本校等國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)進(jìn)一步深造。其他畢業(yè)生選擇在國(guó)家經(jīng)濟(jì)與金融管理部門(mén)從事監(jiān)管工作,或在其他金融單位從事分析工作,平均薪酬和畢業(yè)三個(gè)月內(nèi)就業(yè)率等多項(xiàng)指標(biāo)在國(guó)內(nèi)名列前茅。
【法學(xué)專(zhuān)業(yè)】
法學(xué)專(zhuān)業(yè)是中國(guó)政法大學(xué)品牌專(zhuān)業(yè),是國(guó)家與北京市特色專(zhuān)業(yè),辦學(xué)水平全國(guó)領(lǐng)先。目前擁有5門(mén)國(guó)家精品課程,3門(mén)國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程,2個(gè)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),9門(mén)北京市精品課程,1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),4個(gè)北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和1個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。法學(xué)專(zhuān)業(yè)擁有全國(guó)最大、實(shí)力最強(qiáng)、覆蓋領(lǐng)域最為廣泛的法學(xué)教育師資隊(duì)伍,設(shè)置了180余門(mén)法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科課程,形成了國(guó)內(nèi)最為齊整、精細(xì)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系,源源不斷地吸引著無(wú)數(shù)優(yōu)秀學(xué)子競(jìng)相報(bào)考,培養(yǎng)出大量的杰出法學(xué)人才。
中國(guó)政法大學(xué)作為以法學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色的多科性大學(xué),法學(xué)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的主要專(zhuān)業(yè),該專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)占招生總數(shù)的60%左右??忌恢袊?guó)政法大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后將隨機(jī)分至民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院、國(guó)際法學(xué)院、刑事司法學(xué)院學(xué)習(xí),適用同一培養(yǎng)方案。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型法律職業(yè)人才。學(xué)生具有廣泛的人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)基礎(chǔ);具有較堅(jiān)實(shí)的法學(xué)理論基礎(chǔ),能夠系統(tǒng)地掌握法學(xué)知識(shí)和法律規(guī)定,了解國(guó)內(nèi)外法學(xué)理論發(fā)展及國(guó)內(nèi)立法信息,并能用一門(mén)外語(yǔ)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)刊;具有較高的政治理論素質(zhì)、較強(qiáng)的分析能力、判斷能力和實(shí)際操作能力;能較熟練地應(yīng)用有關(guān)法律知識(shí)和法律規(guī)定辦理各類(lèi)法律事務(wù),解決各類(lèi)法律糾紛,并具有從事法學(xué)教育和研究工作的基本能力和素質(zhì)。
主要課程:法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法制史、民法學(xué)原理、民事訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法總論、商法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)概論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等18門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課程,16門(mén)研討課程、19門(mén)案例研習(xí)課程、15門(mén)實(shí)務(wù)課程、5門(mén)法律診所課程以及100多門(mén)其他法學(xué)課程。
就業(yè)方向:法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,適合從事審判、檢察、司法行政、律師、公安等實(shí)際工作,也可從事立法、法學(xué)教育、法學(xué)研究以及行政管理和公司、企業(yè)的法律顧問(wèn)等工作。
【法學(xué)(法學(xué)人才培養(yǎng)模式改革實(shí)驗(yàn)班)專(zhuān)業(yè)】
“法學(xué)人才培養(yǎng)模式改革實(shí)驗(yàn)班”是教育部批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)卓越法律人才培養(yǎng)項(xiàng)目,該專(zhuān)業(yè)以高水平法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科和法律專(zhuān)業(yè)碩士培養(yǎng)方案為基礎(chǔ),實(shí)行本科與碩士六年制貫通式培養(yǎng)模式,本科階段學(xué)習(xí)結(jié)束后,將有百分之九十的學(xué)生被擇優(yōu)進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)。本專(zhuān)業(yè)擁有法學(xué)一流學(xué)科資源和師資力量,重視培養(yǎng)學(xué)生的法律實(shí)務(wù)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和國(guó)際化視野,培養(yǎng)造就應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型一流法治人才。
培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持立德樹(shù)人、德法兼修,培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、突出的實(shí)務(wù)能力、開(kāi)闊的國(guó)際視野以及優(yōu)良的職業(yè)倫理的卓越法治人才。通過(guò)本科和研究生兩個(gè)階段的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生具備將來(lái)從事法律相關(guān)或其他人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域工作的能力,成為適應(yīng)新時(shí)期國(guó)家法治建設(shè)需要的高水平法治人才。
主要課程:法學(xué)基礎(chǔ)課程、法學(xué)專(zhuān)業(yè)課程、社會(huì)科學(xué)通識(shí)課程、法律實(shí)踐課程以及大量國(guó)際課程等?;A(chǔ)學(xué)習(xí)階段開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)必修課包括法理學(xué)、憲法學(xué)、法律職業(yè)倫理、中國(guó)法律史、民法學(xué)原理、刑法學(xué)、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、證據(jù)法學(xué)等20門(mén)專(zhuān)業(yè)理論課程,以及借鑒國(guó)外著名大學(xué)開(kāi)展案例教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)開(kāi)設(shè)的5門(mén)案例研習(xí)課程。另外還開(kāi)設(shè)專(zhuān)題研討、法律診所、司法實(shí)務(wù)、法學(xué)論文寫(xiě)作等課程。
就業(yè)方向:司法審判、檢察、監(jiān)察、律師、政府法制、企事業(yè)單位法務(wù)、法學(xué)教學(xué)科研崗位或其他社科領(lǐng)域崗位。
【法學(xué)(涉外法律人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)班)專(zhuān)業(yè)】
2012年,教育部批準(zhǔn)中國(guó)政法大學(xué)成為全國(guó)首批涉外法律人才教育培養(yǎng)基地。2013年,中國(guó)政法大學(xué)開(kāi)辦涉外法律人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)班,經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐探索,已形成專(zhuān)業(yè)課程體系完善、國(guó)際化培養(yǎng)特色鮮明的涉外法學(xué)人才培養(yǎng)框架。本專(zhuān)業(yè)配備校內(nèi)最具實(shí)力的法學(xué)教育師資隊(duì)伍,部分學(xué)生采取雙外語(yǔ)教學(xué)(英、法),同時(shí)重視學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力和國(guó)際化聯(lián)合培養(yǎng),力求打造最具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)涉外法律人才。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力、國(guó)際化的全球治理法律人才。通過(guò)特色鮮明的課程設(shè)置與人才培養(yǎng)模式,經(jīng)過(guò)4年左右的系統(tǒng)學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有扎實(shí)的法律理論基礎(chǔ)和突出的外語(yǔ)能力,既諳熟我國(guó)法律,又通曉國(guó)際規(guī)則,并適應(yīng)全球化深入發(fā)展和國(guó)家對(duì)外開(kāi)放戰(zhàn)略的需要,能夠參與國(guó)際法律事務(wù)和全球治理,維護(hù)國(guó)家利益。
主要課程:法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法制史、民法學(xué)原理、民事訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法總論、商法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等專(zhuān)業(yè)必修課程,研討課程、案例研習(xí)課程、實(shí)務(wù)課程、法律診所課程、國(guó)際課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程以及國(guó)際法、比較法和外國(guó)法等方面的選修課程。強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)言類(lèi)課程和雙語(yǔ)及全英文法學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。強(qiáng)化國(guó)際化學(xué)習(xí),支持符合條件的學(xué)生赴國(guó)外著名院校交流學(xué)習(xí)、參與國(guó)際學(xué)科競(jìng)賽、赴國(guó)際機(jī)構(gòu)或者國(guó)際組織以及涉外機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等。
就業(yè)方向:國(guó)際組織、國(guó)際司法機(jī)關(guān)、外國(guó)和涉外律師事務(wù)所、跨國(guó)公司、國(guó)內(nèi)司法機(jī)關(guān)、政府機(jī)關(guān)以及其他涉外機(jī)構(gòu)。
【社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)】
社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于2001年,2009年被教育部和財(cái)政部評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。2017年1月,在由中國(guó)科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心推出的全國(guó)86所大學(xué)社會(huì)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)排行榜中,名列第七名,并于同一年入選“雙一流”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo):以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”為原則,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。要求學(xué)生掌握社會(huì)學(xué)的基本理論,通曉社會(huì)調(diào)查研究的各種方法,熟悉社會(huì)學(xué)主要分支學(xué)科的基本知識(shí),了解中國(guó)社會(huì)的歷史與現(xiàn)狀,具有較強(qiáng)的從事社會(huì)調(diào)查研究和社會(huì)管理的能力。
主要課程:社會(huì)學(xué)概論、國(guó)外社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)研究方法、社會(huì)政策、中國(guó)社會(huì)思想史、社會(huì)心理學(xué)、法律社會(huì)學(xué)、社會(huì)人類(lèi)學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)分層與流動(dòng)等必修課程,以及中國(guó)社會(huì)學(xué)史、當(dāng)代西方社會(huì)學(xué)理論、統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用、政治社會(huì)學(xué)、歷史社會(huì)學(xué)、人口社會(huì)學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)、勞動(dòng)社會(huì)學(xué)、宗教社會(huì)學(xué)、定性研究方法、社會(huì)學(xué)理論研討課和法律與社會(huì)研討課等選修課程。
就業(yè)方向:能夠在黨政機(jī)關(guān)、教育與科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位從事社會(huì)管理與服務(wù)、社會(huì)調(diào)查與研究、市場(chǎng)調(diào)查與分析、政策研究與評(píng)估等工作。
【社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)】
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是2006年中共中央十六屆六中全會(huì)提出的大力發(fā)展的朝陽(yáng)專(zhuān)業(yè),被列入2010年《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》中的六類(lèi)重點(diǎn)人才建設(shè)之內(nèi)。2014年政府工作報(bào)告中再次提出要大力發(fā)展社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)。中國(guó)政法大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)依托社會(huì)學(xué)院的社會(huì)學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)兩個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科,享有中國(guó)政法大學(xué)的法學(xué)學(xué)科資源,和美國(guó)杜蘭大學(xué)社會(huì)工作學(xué)院建立交流協(xié)議,保證中國(guó)政法大學(xué)的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生既有足夠的理論深度和廣度,又有寬廣的國(guó)際視野和獨(dú)特的專(zhuān)業(yè)交叉優(yōu)勢(shì)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備寬厚的社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)工作基本理論,具備良好的社工價(jià)值和職業(yè)倫理的判斷能力,掌握社會(huì)工作的通用工作技巧。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。我們本著“少而精”的培養(yǎng)方針,著力打造社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)精品人才。
主要課程:社會(huì)工作概論、人類(lèi)行為與成長(zhǎng)環(huán)境、質(zhì)性研究方法、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作行政、社會(huì)政策概論、社會(huì)福利思想、社會(huì)工作基本實(shí)務(wù)能力等必修課程,以及兒童青少年社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、司法社會(huì)工作、社會(huì)性別問(wèn)題、老年問(wèn)題、社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目策劃與管理、社會(huì)工作倫理研討和整合社會(huì)工作研討等選修課程。
就業(yè)方向:社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生將在社會(huì)行政部門(mén)、社會(huì)服務(wù)系統(tǒng)、社區(qū)治理系統(tǒng)、司法矯正系統(tǒng)、工青婦群團(tuán)組織、弱勢(shì)人群維權(quán)組織、非營(yíng)利組織、公益慈善等領(lǐng)域從事社會(huì)問(wèn)題分析、政策倡導(dǎo)、項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目管理、社會(huì)行政、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)行動(dòng)等工作。
【應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)】
應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)是校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,初始于本校1982年成立的犯罪心理學(xué)教研室。法律心理學(xué)學(xué)科特別是犯罪與刑事司法心理學(xué)教學(xué)與科研是本專(zhuān)業(yè)的學(xué)科淵源。中國(guó)心理學(xué)會(huì)法律心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)掛靠社會(huì)學(xué)院。在教學(xué)和課程設(shè)置上,我們突出特色,設(shè)立了國(guó)內(nèi)最全的法律心理學(xué)課群,領(lǐng)域涵蓋了法律心理學(xué)、犯罪心理學(xué)、司法心理學(xué)、異常行為心理學(xué)四個(gè)主要方面,重視學(xué)生以法律心理學(xué)為平臺(tái)的實(shí)習(xí)和實(shí)踐。
培養(yǎng)目標(biāo):以具備廣博的人文視野、較高的科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的操作能力為培養(yǎng)目標(biāo)。要求學(xué)生掌握心理學(xué)基礎(chǔ)理論,熟練運(yùn)用心理學(xué)方法開(kāi)展科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù),通曉心理學(xué)基本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和調(diào)查研究方法。依托學(xué)校人文學(xué)科實(shí)力,學(xué)習(xí)生理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等認(rèn)識(shí)與了解人和社會(huì)的基本知識(shí),具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和廣泛的社會(huì)適應(yīng)能力。
主要課程:生理學(xué)、普通心理學(xué)、生理心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)學(xué)(含SPSS應(yīng)用)、人格心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、心理測(cè)量等必修課程,以及教育心理學(xué)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、犯罪心理學(xué)、罪犯心理矯治、陳述與心理學(xué)研究、刑事司法心理學(xué)、健康心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、測(cè)謊技術(shù)研究研討、危機(jī)干預(yù)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、實(shí)用人事測(cè)量與選拔等選修課程。
就業(yè)方向:在政府部門(mén)、軍隊(duì)、公檢法司等社會(huì)管理部門(mén)從事行政、人事、評(píng)估、測(cè)量、辦案等工作;在社區(qū)或社會(huì)服務(wù)組織從事人才測(cè)評(píng)與選拔、心理健康維護(hù)等工作;在企事業(yè)單位從事人力資源管理、市場(chǎng)廣告策劃以及員工心理援助等工作;在各類(lèi)媒體從事設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、客戶滿意度調(diào)查等工作;在各級(jí)學(xué)校擔(dān)任心理類(lèi)課程教學(xué)或咨詢工作。
【政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)】
本專(zhuān)業(yè)是國(guó)家和北京市特色專(zhuān)業(yè),擁有1門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程,1門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課,1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),3個(gè)北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解現(xiàn)代政治學(xué)基本原理和現(xiàn)代政治思維方式,熟悉國(guó)家基本政治制度、政府運(yùn)作過(guò)程及治理方式,了解黨和國(guó)家的路線、方針、政策,具有較強(qiáng)的理論分析能力和組織管理能力;熟練應(yīng)用現(xiàn)代政治科學(xué)有關(guān)理論與方法進(jìn)行調(diào)查研究、政策分析的基本能力,能用一門(mén)外語(yǔ)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)刊。
主要課程:政治學(xué)原理、國(guó)際政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、政治學(xué)方法論、西方政治思想史、中國(guó)政治思想史、中國(guó)政治制度史、外國(guó)政府與政治、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、比較政治學(xué)、政治學(xué)名著選讀(英語(yǔ)雙語(yǔ))、中國(guó)農(nóng)村政治分析、公共行政原理、政治心理學(xué)等必修課程,以及政治學(xué)定量研究方法、政治學(xué)案例分析、比較政黨制度、臺(tái)灣政治、信息社會(huì)與網(wǎng)絡(luò)政治、公務(wù)員制度、當(dāng)代全球問(wèn)題等選修課程。
就業(yè)方向:學(xué)生知識(shí)面廣、適應(yīng)性強(qiáng),畢業(yè)后主要到各級(jí)黨委、政府、人大、司法、政協(xié)、企事業(yè)單位等部門(mén)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)督、宣傳、外事、文秘等工作,或從事政治學(xué)理論研究與教學(xué)工作。
【國(guó)際政治專(zhuān)業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)“厚基礎(chǔ),寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的外交外事專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的國(guó)際關(guān)系理論基礎(chǔ),熟知國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展信息,系統(tǒng)地掌握外交外事工作的知識(shí)、技能和法律規(guī)定,使學(xué)生具有寬闊的國(guó)際戰(zhàn)略視野和外交政策分析能力和實(shí)際操作能力。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在外交外事、國(guó)家安全、政策咨詢與戰(zhàn)略分析、對(duì)外宣傳與媒體傳播等領(lǐng)域具有廣泛的適應(yīng)性。
主要課程:國(guó)際政治學(xué)原理、政治學(xué)原理、西方政治思想史、近現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系史、戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系、國(guó)際組織、外交學(xué)、中華人民共和國(guó)對(duì)外關(guān)系、歐盟政治與政策(英語(yǔ)雙語(yǔ))、西方國(guó)際關(guān)系理論與流派、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(英語(yǔ)雙語(yǔ))、國(guó)際政治專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等必修課程,以及當(dāng)代國(guó)際關(guān)系經(jīng)典案例分析、當(dāng)代中國(guó)外交決策案例分析、分裂國(guó)家統(tǒng)一方式案例分析、當(dāng)代美日關(guān)系案例分析(英語(yǔ)雙語(yǔ))、歐盟政黨政治案例分析、口述當(dāng)代中國(guó)外交、中國(guó)對(duì)外關(guān)系與邊疆問(wèn)題、中美關(guān)系與臺(tái)灣問(wèn)題、西方政治學(xué)研究方法(英語(yǔ)雙語(yǔ))、國(guó)際關(guān)系學(xué)原著選讀(英語(yǔ)雙語(yǔ))、博弈理論和外交決策模型(英語(yǔ)雙語(yǔ))、美國(guó)政治經(jīng)濟(jì)與外交、日本政治經(jīng)濟(jì)與外交、國(guó)際安全學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際談判實(shí)務(wù)(英語(yǔ)雙語(yǔ))、地緣政治學(xué)、國(guó)際法等選修課程。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生能夠從事國(guó)際政治問(wèn)題研究和教學(xué)工作,勝任國(guó)家外交外事部門(mén)的政策研究和宣傳工作;從事國(guó)家駐外和涉外機(jī)關(guān)工作;在涉外企事業(yè)單位從事形勢(shì)分析、對(duì)策研究等工作。
【思想政治教育專(zhuān)業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)根據(jù)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的要求,培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)、知識(shí)面廣、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)為法學(xué)背景下的思想政治教育專(zhuān)業(yè),注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)生具備較好的法學(xué)基礎(chǔ)、較深的理論功底和較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生要在理解人類(lèi)文明發(fā)展史的基礎(chǔ)上掌握馬克思主義基本理論;要在對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化歷史和現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)中深刻理解中國(guó)的國(guó)情、社情和民情;理解中國(guó)特色社會(huì)主義的理論與實(shí)踐;要在對(duì)思想政治教育及相關(guān)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)中掌握思想政治工作的實(shí)踐能力。
主要課程:本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間不僅要學(xué)習(xí)思想政治教育學(xué)原理、中外思想政治教育比較、思想政治教育史、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和馬克思主義法學(xué)思想等課程,同時(shí)還要學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等多方面的課程。寬闊的知識(shí)面保證了該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后具備良好的政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面寬,可在黨政機(jī)關(guān)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、媒體等單位從事思想政治教育、理論宣傳、編輯、人事管理、理論研究和教學(xué)等工作,并為高等院校輸送優(yōu)秀碩士研究生生源。
【偵查學(xué)(網(wǎng)絡(luò)犯罪偵查方向)專(zhuān)業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持“厚基礎(chǔ),寬口徑,高素質(zhì),強(qiáng)能力”的原則,以“專(zhuān)業(yè)共建協(xié)同創(chuàng)新”為思路和抓手,融合偵查學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)的基本理論、方法和技能,凸顯網(wǎng)絡(luò)犯罪偵查的特色,培養(yǎng)既熟悉一般偵查業(yè)務(wù),又具有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)法學(xué)、網(wǎng)絡(luò)犯罪偵查、電子證據(jù)司法檢驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)等方面的知識(shí)和綜合能力的“專(zhuān)用兩通”的國(guó)家急需的特色人才,培養(yǎng)的學(xué)生具有廣泛的人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)基礎(chǔ)。
主要課程:刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、偵查學(xué)總論、司法鑒定總論、信息技術(shù)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)犯罪案件偵查、職務(wù)犯罪案件偵查、網(wǎng)路犯罪案件偵查、現(xiàn)場(chǎng)勘查學(xué)、訊問(wèn)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、文件物證檢驗(yàn)學(xué)、司法攝影、電子數(shù)據(jù)調(diào)查學(xué)、偵查制度等專(zhuān)業(yè)必修課程;偵查邏輯、偵查謀略學(xué)、信息安全概論、公安工作概論、大數(shù)據(jù)偵查、數(shù)據(jù)恢復(fù)、網(wǎng)絡(luò)惡意行為的識(shí)別與分析、電子證據(jù)鑒定、司法會(huì)計(jì)鑒定、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)病理學(xué)、司法精神病學(xué)、網(wǎng)絡(luò)犯罪偵查模擬實(shí)訓(xùn)、痕跡鑒定模擬實(shí)訓(xùn)、文書(shū)鑒定模擬實(shí)訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)選修課程。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生偵查學(xué)和法學(xué)理論知識(shí)扎實(shí),具有分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,反應(yīng)敏捷,畢業(yè)后主要在公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)、軍隊(duì)保衛(wèi)部門(mén)、海關(guān)以及工商、稅務(wù)、金融機(jī)構(gòu)、紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)等部門(mén)從事偵查、稽查、調(diào)查等執(zhí)法工作,以及從事本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和科研工作。
【漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有深厚文化底蘊(yùn)、良好人文素質(zhì)、扎實(shí)的漢語(yǔ)書(shū)面及口頭表達(dá)功底暨較深法學(xué)背景的、適應(yīng)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、媒體、政法系統(tǒng)、基層社會(huì)(區(qū))等工作需要的通用型優(yōu)質(zhì)人才。
本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生掌握較為廣博的人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有較高法律素養(yǎng)及綜合素質(zhì);系統(tǒng)掌握漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)、基本理論,有較好的漢語(yǔ)書(shū)面和口頭表達(dá)能力,同時(shí)具有從事實(shí)際工作的能力;具有較強(qiáng)的分析能力、判斷能力和實(shí)際應(yīng)用能力;較為熟練地掌握運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ);具備進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)深造的理論素養(yǎng)、必要的知識(shí)儲(chǔ)備和可持續(xù)發(fā)展的能力。
主要課程:中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、西方文論史、大學(xué)寫(xiě)作等專(zhuān)業(yè)必修課程。英語(yǔ)小說(shuō)專(zhuān)題研究(雙語(yǔ))、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、語(yǔ)言學(xué)經(jīng)典著作選讀、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)音研究、文字學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文化、法律語(yǔ)言學(xué)、二十世紀(jì)中國(guó)涉法文學(xué)個(gè)案分析、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代詩(shī)詞研究、楚辭研究、《世說(shuō)新語(yǔ)》與魏晉風(fēng)度、比較文學(xué)、卡夫卡研究與批評(píng)、現(xiàn)代西方文論經(jīng)典選讀、文藝美學(xué)、魯迅研究、海外華族文學(xué)、兒童文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)現(xiàn)象研究、四十年代文學(xué)研究、《論語(yǔ)》講讀、《孟子》研讀、戲劇研究與實(shí)踐等專(zhuān)業(yè)選修課程。
就業(yè)方向:漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)擁有廣闊的就業(yè)前景。當(dāng)前傳統(tǒng)文化的復(fù)興、文化產(chǎn)業(yè)及網(wǎng)絡(luò)媒體的蓬勃發(fā)展,更凸顯出本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)性與時(shí)代適應(yīng)性。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可在學(xué)校、各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、文化傳媒機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等從事相關(guān)工作。
【英語(yǔ)(法律英語(yǔ)方向)專(zhuān)業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo):英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(法律英語(yǔ)方向)旨在培養(yǎng)語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、具有傳承中國(guó)文化和跨文化交際能力的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才,造就既具有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)、又詳悉法律業(yè)務(wù)的高素質(zhì)國(guó)際化人才。通過(guò)四年本科學(xué)習(xí),學(xué)生不僅可以掌握英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還可以利用中國(guó)政法大學(xué)雄厚的法學(xué)資源,修讀法學(xué)專(zhuān)業(yè)課程,掌握法學(xué)理論知識(shí),最終成為符合社會(huì)發(fā)展需要的英語(yǔ)+法律復(fù)合型人才,能夠勝任涉外法律、翻譯、外事等工作。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(法律英語(yǔ))學(xué)生符合《中國(guó)政法大學(xué)雙專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位人才培養(yǎng)模式實(shí)施辦法》第六條規(guī)定的(即前三學(xué)期修滿專(zhuān)業(yè)課堂教學(xué)額定總學(xué)分的二分之一,平均績(jī)點(diǎn)在3.0以上,重修課在三門(mén)以下)均可獲準(zhǔn)修讀第二專(zhuān)業(yè)。選擇修讀雙專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生(第二專(zhuān)業(yè)應(yīng)為法學(xué))在獲得文學(xué)學(xué)士和法學(xué)學(xué)士?jī)蓚€(gè)本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)位后,學(xué)校對(duì)其進(jìn)行綜合考核并擇優(yōu)各選拔部分學(xué)生(詳見(jiàn)學(xué)校本科招生章程),進(jìn)入比較法學(xué)研究院,學(xué)習(xí)兩年,完成學(xué)業(yè),準(zhǔn)予畢業(yè)并授予法學(xué)碩士學(xué)位。
主要課程:本專(zhuān)業(yè)課程由通識(shí)課、專(zhuān)業(yè)課、國(guó)際課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)課程構(gòu)成,涵蓋英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)核心課程和法學(xué)專(zhuān)業(yè)主干課程,如:綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、高級(jí)英語(yǔ)、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、基礎(chǔ)口譯、人文經(jīng)典閱讀、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)演講與辯論、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、學(xué)術(shù)話題及潤(rùn)飾、英語(yǔ)教學(xué)法、英語(yǔ)測(cè)試、英語(yǔ)文體學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、英美小說(shuō)、英美詩(shī)歌、英國(guó)社會(huì)與文化、美國(guó)社會(huì)與文化、法律翻譯案例研習(xí)、語(yǔ)篇分析、視聽(tīng)欣賞、商務(wù)英語(yǔ)、西方宗教與文化、法律英語(yǔ)、法律英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英美法律文學(xué)、法律英語(yǔ)寫(xiě)作、法律翻譯概論、法律英語(yǔ)精讀(一、二)、法律英語(yǔ)泛讀、英美法律文化、法律話語(yǔ)、外國(guó)法律制度、美國(guó)刑法、美國(guó)合同法、美國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、美國(guó)訴訟法等。此外,本專(zhuān)業(yè)還定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專(zhuān)家為學(xué)生授課講座。
就業(yè)方向:隨著全球化、國(guó)際化的深入以及中國(guó)法制建設(shè)進(jìn)程的推進(jìn),本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生因具有寬廣的國(guó)際視野、英語(yǔ)和法學(xué)相融合的多學(xué)科背景而受到廣大用人單位的青睞。歷屆英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多在公安、檢察、司法、海關(guān)、外貿(mào)等國(guó)家機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位從事翻譯、研究、管理等工作。
【翻譯(法律翻譯方向)專(zhuān)業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo):翻譯專(zhuān)業(yè)(法律翻譯方向)旨在培養(yǎng)英漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、了解中外文化、系統(tǒng)掌握法律知識(shí),翻譯實(shí)踐能力突出、社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)的高級(jí)復(fù)合型翻譯人才。翻譯專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以從事并勝任政治、經(jīng)貿(mào)和文化等國(guó)際交流工作,特別是法律相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)性涉外業(yè)務(wù)。
選擇修讀雙專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位的翻譯專(zhuān)業(yè)的學(xué)生(第二專(zhuān)業(yè)應(yīng)為法學(xué))在獲得文學(xué)學(xué)士和法學(xué)學(xué)士?jī)蓚€(gè)本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)位后,學(xué)校對(duì)其進(jìn)行綜合考核并擇優(yōu)各選拔部分學(xué)生(詳見(jiàn)學(xué)校本科招生章程),進(jìn)入比較法學(xué)研究院,學(xué)習(xí)兩年,完成學(xué)業(yè),準(zhǔn)予畢業(yè)并授予法學(xué)碩士學(xué)位。
主要課程:本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課:綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、人文經(jīng)典閱讀、翻譯理論與實(shí)踐、英語(yǔ)寫(xiě)作、聯(lián)絡(luò)口譯、交替?zhèn)髯g、英漢對(duì)比與翻譯等;主要專(zhuān)業(yè)特色課程:法律英語(yǔ)精讀、法律翻譯泛讀、法律英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、法律翻譯概論、法律英語(yǔ)寫(xiě)作、法律專(zhuān)題口譯、法庭口譯、合同翻譯、法律翻譯與文化、法律時(shí)文選讀、法律影視賞析、標(biāo)識(shí)翻譯理論與實(shí)踐、法律案例選讀、法律翻譯案例研習(xí)、法律語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、外國(guó)法律制度、美國(guó)合同法、美國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等。
就業(yè)方向:復(fù)合型專(zhuān)業(yè)背景將使中國(guó)政法大學(xué)翻譯專(zhuān)業(yè)(法律翻譯)畢業(yè)生具有眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)和很強(qiáng)的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可以就職于公檢法機(jī)關(guān)及政府部門(mén)、駐外機(jī)構(gòu)、各大企事業(yè)單位、律師事務(wù)所、跨國(guó)公司等,從事各項(xiàng)國(guó)際交流活動(dòng)。同時(shí),嚴(yán)格的復(fù)合型培養(yǎng)模式也為學(xué)生繼續(xù)攻讀翻譯或法學(xué)(律)碩士奠定了牢固的基礎(chǔ)。
【德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)“精德語(yǔ)、懂英語(yǔ)、知法律、重人文”的寬口徑復(fù)合型人才,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,既有扎實(shí)的德語(yǔ)基本功、又懂法律的寬口徑、應(yīng)用型、復(fù)合型、具有較強(qiáng)開(kāi)拓精神和創(chuàng)新能力的德語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生具有系統(tǒng)的德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí);具有較高的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的實(shí)際運(yùn)用能力及法律的基礎(chǔ)知識(shí);能夠掌握法學(xué)基本理論,能夠勝任外語(yǔ)和法律方面的教育、研究、翻譯、管理、對(duì)外事務(wù)等領(lǐng)域的工作;憑借學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)英語(yǔ),達(dá)到能閱讀一般專(zhuān)業(yè)書(shū)刊的水平。
主要課程:本專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)以下課程:綜合德語(yǔ)、德語(yǔ)視聽(tīng)、德語(yǔ)語(yǔ)音、德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法與技能、德語(yǔ)閱讀、德語(yǔ)口語(yǔ)、初級(jí)德語(yǔ)寫(xiě)作、高級(jí)德語(yǔ)寫(xiě)作、德漢筆譯、漢德筆譯、高級(jí)德語(yǔ)、法律德語(yǔ)、第二外語(yǔ)等基礎(chǔ)必修課; 語(yǔ)言學(xué)概論、德語(yǔ)國(guó)家概況、德國(guó)文學(xué)史及作品欣賞、德語(yǔ)口譯理論與實(shí)踐、經(jīng)貿(mào)德語(yǔ)、跨文化交際導(dǎo)論等高級(jí)階段課程; 私法、刑法、公法等法學(xué)課程; 法律德語(yǔ)、德國(guó)法導(dǎo)論、德國(guó)民法概論、德國(guó)刑法概論、德國(guó)公法概論、德國(guó)刑事訴訟法概論、法哲學(xué)文獻(xiàn)精讀、精解等德語(yǔ)+法學(xué)的復(fù)合型、跨學(xué)科課程。
德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以德語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),同時(shí)依托中國(guó)政法大學(xué)雄厚的法學(xué)資源,在全國(guó)率先推行“德語(yǔ)+法律”的“5+2”人才培養(yǎng)模式,即學(xué)生通過(guò)五年的本科學(xué)習(xí)即可獲得德語(yǔ)和法學(xué)兩個(gè)學(xué)士學(xué)位。這一培養(yǎng)模式匯聚了中國(guó)政法大學(xué)德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)、德國(guó)留學(xué)歸國(guó)法學(xué)教授團(tuán)隊(duì)和德籍法學(xué)專(zhuān)家三方資源,這一專(zhuān)業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)體制在全國(guó)首屈一指。選擇修讀雙專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位的德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生(第二專(zhuān)業(yè)須為法學(xué))在獲得德語(yǔ)文學(xué)學(xué)士和法學(xué)學(xué)士?jī)蓚€(gè)本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)位后,經(jīng)學(xué)院、學(xué)校對(duì)其綜合考核,擇優(yōu)選拔部分學(xué)生(詳見(jiàn)學(xué)校本科招生章程)進(jìn)入中國(guó)政法大學(xué)比較法學(xué)研究院,進(jìn)行為期2年的研究生學(xué)習(xí),畢業(yè)后授予法學(xué)碩士學(xué)位。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具備扎實(shí)的德語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和寬廣的國(guó)際視野,并具有國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟的雙專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),因而在業(yè)界享有良好口碑,深受用人單位贊賞和歡迎。此外,中國(guó)政法大學(xué)德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生享有便捷的國(guó)內(nèi)外學(xué)歷深造的良機(jī),這也是他們求職就業(yè)的又一保障。中國(guó)政法大學(xué)歷屆畢業(yè)生多任職公、檢、法、司、海關(guān)等國(guó)家機(jī)關(guān)、大型企事業(yè)單位、駐外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、國(guó)內(nèi)外知名律所與德國(guó)技術(shù)合作機(jī)構(gòu)以及與德語(yǔ)相關(guān)的其他各類(lèi)工作,他們?cè)诠ぷ鲘徫恢芯故玖说抡Z(yǔ)和法律相融合的語(yǔ)言才華與復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技能。
【新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)以馬克思主義為指導(dǎo),以國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)發(fā)展需求為基本原則,以主流媒體需要、適應(yīng)行業(yè)前沿標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)社會(huì)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^,堅(jiān)持正確政治立場(chǎng)和方向,具有全媒體新聞傳播知識(shí)和能力的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,以及具有家國(guó)情懷、全球視野和跨文化傳播能力的卓越新聞傳播人才。
學(xué)生應(yīng)具有較廣博的人文和社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí),以及專(zhuān)門(mén)的法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);具有適應(yīng)新媒體環(huán)境的堅(jiān)實(shí)的新聞傳播學(xué)理論基礎(chǔ),系統(tǒng)地掌握全媒體新聞傳播和信息采集、信息加工、媒介制作等相關(guān)技能;具有堅(jiān)定正確的政治方向和良好的新聞職業(yè)道德操守,嚴(yán)格遵循社會(huì)主義新聞工作的黨性原則,理解新媒體在社會(huì)控制和社會(huì)變遷中的重要角色;具有從事新聞媒體、輿論宣傳、出版發(fā)行、文化管理和教育科研等部門(mén)工作的能力和素質(zhì)。
主要課程:新聞學(xué)理論、傳播學(xué)概論、新聞寫(xiě)作、新聞采訪、中外新聞傳播史、新聞評(píng)論、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、新聞攝影與視頻制作、新聞編輯、傳播法、人際傳播學(xué)、西方新聞媒體專(zhuān)題研究 、播音與主持、網(wǎng)絡(luò)編輯技術(shù)、融合新聞學(xué)、新聞傳播學(xué)文獻(xiàn)導(dǎo)讀、傳播心理學(xué)、廣告策劃與文案、英語(yǔ)播報(bào)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)與SPSS應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)輿情分析與應(yīng)對(duì)、新聞侵權(quán)專(zhuān)題研究、政治傳播、數(shù)據(jù)新聞報(bào)道等。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)報(bào)刊、通訊社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站、圖片社以及各類(lèi)新媒體公司、廣告、公關(guān)、出版發(fā)行等部門(mén)從事新聞文字、音視頻、圖片的采寫(xiě)、編輯工作,各類(lèi)媒體產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)工作和全媒體經(jīng)營(yíng)管理工作,也可在政府、公檢法司部門(mén)、文化團(tuán)體、企事業(yè)單位和教育科研等部門(mén)從事新聞傳播、政治傳播、法治傳播、文化傳播、管理和教學(xué)科研等工作。
【網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo):網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)是基于互聯(lián)網(wǎng)等新興媒介形態(tài)對(duì)新聞傳播行業(yè)及整個(gè)社會(huì)的的巨大推動(dòng),順應(yīng)數(shù)字信息時(shí)代發(fā)展所需,順應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)媒介融合的趨勢(shì)要求而產(chǎn)生的新聞傳播類(lèi)新專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)順應(yīng)媒體深度融合和行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,要求學(xué)生具備較為廣博的人文社科和自然科學(xué)領(lǐng)域的基本知識(shí),要求學(xué)生能夠把握傳統(tǒng)媒介和新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的變革趨勢(shì);理解信息網(wǎng)絡(luò)交叉融合的發(fā)展方向、新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)業(yè)態(tài)的多樣性;掌握和運(yùn)用新媒體內(nèi)容策劃與制作、新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)的傳播戰(zhàn)略、現(xiàn)代互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)理論和媒體經(jīng)營(yíng)模式、新媒體策劃與創(chuàng)意、新媒介數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)分析應(yīng)用等知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,最終為各種新媒體行業(yè)、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位培養(yǎng)新媒體內(nèi)容生產(chǎn)、公關(guān)營(yíng)銷(xiāo)、數(shù)據(jù)分析以及互聯(lián)網(wǎng)信息傳播與管理等方面急需的高素質(zhì)全媒化復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。
主要課程:新聞傳播倫理、新聞傳播學(xué)研究方法、新聞采訪與寫(xiě)作、數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作、新媒體大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、非線性編輯、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、新媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與項(xiàng)目管理、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與研判、網(wǎng)絡(luò)傳播法、互聯(lián)網(wǎng)用戶研究、廣告策劃與文案、新聞傳播學(xué)文獻(xiàn)導(dǎo)讀、西方新聞媒體專(zhuān)題研究、新聞評(píng)論等。
就業(yè)方向:新媒體內(nèi)容生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng):適應(yīng)新媒體環(huán)境的內(nèi)容與生產(chǎn)、制作、編輯專(zhuān)業(yè)人員;新媒體品牌營(yíng)銷(xiāo):適應(yīng)新媒體傳播環(huán)境的品牌、營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)、傳播方面的人才;新媒體產(chǎn)品經(jīng)理:新媒體環(huán)境中具有協(xié)調(diào)能力、市場(chǎng)洞察力、了解技術(shù)的產(chǎn)品經(jīng)理;新媒體用戶管理:適應(yīng)新媒體技術(shù)與傳播環(huán)境的新媒體用戶管理的人才。
【工商管理專(zhuān)業(yè)】
工商管理專(zhuān)業(yè)在中國(guó)政法大學(xué)商學(xué)院“一主兩翼”的辦學(xué)理念中處于“一主”核心地位,引領(lǐng)“兩翼”即法商管理、融商管理協(xié)同發(fā)展,同時(shí)承擔(dān)著特有的國(guó)家級(jí)復(fù)合型人才試驗(yàn)區(qū)——“法商型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”的重任。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)職教師16人,其中教授9人,副教授5人,博士學(xué)位比例94%,且普遍具有海外著名高校留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷。同時(shí),本專(zhuān)業(yè)還與多所海外知名大學(xué)建立了人才培育和科學(xué)研究的合作通道,在培養(yǎng)具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次工商管理人才方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)新經(jīng)濟(jì)商業(yè)環(huán)境下,具有創(chuàng)新精神和國(guó)際化視野,既掌握現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)技能、熟悉先進(jìn)決策方法,又具備良好法學(xué)素養(yǎng)的復(fù)合型人才。積極培養(yǎng)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的高素質(zhì)經(jīng)營(yíng)管理人才、高層次產(chǎn)業(yè)規(guī)制人才、高水平經(jīng)濟(jì)監(jiān)管人才,同時(shí)滿足未來(lái)工業(yè)4.0發(fā)展趨勢(shì)下和大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)智慧人才的迫切需要。
通過(guò)4年系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)具備以下知識(shí)和能力:掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)的理論知識(shí)與分析方法;把握全球化、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、新興產(chǎn)業(yè)崛起過(guò)程中催生的新的管理現(xiàn)象和管理問(wèn)題;熟悉新興技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)以及大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的管理決策范式的變化;善于開(kāi)展跨國(guó)合作交流,通曉國(guó)內(nèi)外法律法規(guī)、國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則、產(chǎn)業(yè)規(guī)則、人文環(huán)境;掌握高級(jí)商務(wù)技能,具備優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力,擁有突出的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力;把握互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟(jì)規(guī)律,引領(lǐng)商業(yè)模式創(chuàng)新。
學(xué)制4年,修業(yè)年限3-6年。學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié),成績(jī)合格,通過(guò)畢業(yè)論文答辯,準(zhǔn)予畢業(yè),授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
主要課程:宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、現(xiàn)代企業(yè)學(xué)、商業(yè)倫理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、物流與供應(yīng)鏈管理、管理信息系統(tǒng)、運(yùn)籌學(xué)、公司財(cái)務(wù)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、創(chuàng)業(yè)管理、特許經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、商業(yè)法律環(huán)境與公司治理、經(jīng)濟(jì)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等課程。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具備高層次復(fù)合型人才的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),成為當(dāng)前以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等為標(biāo)志的新興技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)、法律制度深度融合的工商管理稀缺人才,具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。就業(yè)單位包括國(guó)有大型企業(yè)、跨國(guó)知名企業(yè)、國(guó)際組織、國(guó)內(nèi)外金融機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)等。另有相當(dāng)大比重畢業(yè)生獲得保送資格,或直接考研、出國(guó)留學(xué)。
【國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)】
2003年,中國(guó)政法大學(xué)利用本科專(zhuān)業(yè)自主設(shè)置權(quán),設(shè)立了教育部屬院校第一家法商結(jié)合、特色鮮明的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)。她擁有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)——“法商型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”,專(zhuān)職教師8人,其中教授3人,副教授2人,博士學(xué)位比例100%,75%的教師擁有歐、美、日等國(guó)留學(xué)或訪學(xué)經(jīng)歷。
本專(zhuān)業(yè)國(guó)際化程度高,在校生有機(jī)會(huì)前往歐美著名高校互換交流。通過(guò)與美國(guó)普渡大學(xué)全球數(shù)字化開(kāi)放創(chuàng)新(Global Open and Digital Innovation,簡(jiǎn)稱(chēng)ODI)項(xiàng)目,俄亥俄大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)學(xué)(MFE)項(xiàng)目合作的雙碩士計(jì)劃,本專(zhuān)業(yè)將全面培養(yǎng)面向工業(yè)4.0和大數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)、強(qiáng)能力的商務(wù)專(zhuān)門(mén)人才,打造面向大數(shù)據(jù)時(shí)代的復(fù)合型商務(wù)精英人才培養(yǎng)基地。
培養(yǎng)目標(biāo):根據(jù)商學(xué)院“一主兩翼”的辦學(xué)理念,本專(zhuān)業(yè)在堅(jiān)持“法商”特色“一翼”的同時(shí),通過(guò)引進(jìn)大數(shù)據(jù)開(kāi)放創(chuàng)新知識(shí)模塊著力打造“融商”“一翼”,通過(guò)“兩翼”培養(yǎng)國(guó)際規(guī)則意識(shí)強(qiáng),國(guó)際化視野開(kāi)闊,對(duì)全球科技革命高度敏感,實(shí)踐創(chuàng)新型、應(yīng)用復(fù)合型,目前國(guó)家最急需的國(guó)際商務(wù)談判,國(guó)際商務(wù)禮儀,跨國(guó)經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域的高級(jí)人才。
培養(yǎng)要求:通過(guò)4年系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和科研氛圍熏陶,本系學(xué)子將具備誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德觀、敏銳的觀察力、優(yōu)秀的溝通和表達(dá)能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研究和分析能力;了解經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)的理論和分析方法;掌握系統(tǒng)的國(guó)際商務(wù)活動(dòng)基本規(guī)則和技能;通曉國(guó)際商務(wù)禮儀,能夠熟練地運(yùn)用英語(yǔ),從事商務(wù)交流;通曉國(guó)際法規(guī)、慣例,具有法商思維解決實(shí)際問(wèn)題的能力;對(duì)技術(shù)變革趨勢(shì)高度敏銳,能運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維和方法支撐商務(wù)決策。
主要課程:本專(zhuān)業(yè)課程融合了中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的雄厚教學(xué)資源。主要課程有國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、公司理財(cái)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際商務(wù)禮儀、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際結(jié)算、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),供應(yīng)鏈與物流管理,金融建模與估值,跨國(guó)并購(gòu)重組、國(guó)際企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易法、海商法、WTO法律制度、國(guó)際金融法、國(guó)際投資法。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生國(guó)際商務(wù)知識(shí)和技能系統(tǒng)全面,法商思維敏銳,視野廣闊,外語(yǔ)溝通能力優(yōu)良,就業(yè)前景廣闊,包括國(guó)際機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司、國(guó)內(nèi)外金融機(jī)構(gòu)等。同時(shí),畢業(yè)生赴歐美著名高校深造比例高。普渡大學(xué)ODI碩士等國(guó)際項(xiàng)目將為本專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生提供更多深造會(huì)。
【行政管理專(zhuān)業(yè)】
行政管理專(zhuān)業(yè)是公共管理學(xué)科中的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),致力于推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化和公共事務(wù)管理的理論研究、人才培養(yǎng)及政策咨詢。中國(guó)政法大學(xué)行政管理專(zhuān)業(yè)以法學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)三大學(xué)科基礎(chǔ)為支撐,圍繞國(guó)家治理的現(xiàn)實(shí)需求和公共管理的理論前沿,形成了一批具有學(xué)科優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,在政府改革與公共治理、人事法律與政策、地方治理與危機(jī)管理等領(lǐng)域均有著重要的學(xué)術(shù)影響力,在公共政策與信訪法治、公共人力資源管理等領(lǐng)域形成了自己的專(zhuān)業(yè)特色。行政管理專(zhuān)業(yè)以“彰顯公共關(guān)懷,理論聯(lián)系實(shí)踐”為宗旨,充分踐行“扎根學(xué)術(shù),服務(wù)社會(huì)”的理念,積極為新時(shí)代的人才培養(yǎng)和資政服務(wù)貢獻(xiàn)力量。
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)以“追求國(guó)家善治、創(chuàng)造公共價(jià)值”為使命,依托于“法治 +”為特色的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有卓越專(zhuān)業(yè)知識(shí)、深厚人文素養(yǎng)和廣博公共關(guān)懷,兼?zhèn)洮F(xiàn)代法治思維、政治理性和管理技能的高素質(zhì)綜合型人才。在全球化、信息化、民主化的時(shí)代背景下,按照“知識(shí)傳授與人格塑造相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)水平與綜合素質(zhì)相結(jié)合、理論基礎(chǔ)與實(shí)踐技能相結(jié)合”的要求,培養(yǎng)學(xué)生在國(guó)家治理、公共服務(wù)乃至國(guó)際公共事務(wù)領(lǐng)域中的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能。培養(yǎng)學(xué)生寬廣的國(guó)際視野和進(jìn)取的時(shí)代精神,夯實(shí)人文及社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)基礎(chǔ),掌握公共管理的基本原理和方法,熟悉我國(guó)政府與行政的運(yùn)行過(guò)程、工作原則及法律政策。
主要課程:本專(zhuān)業(yè)的課程體系主要由通識(shí)必修課、公共管理類(lèi)必修課、行政管理專(zhuān)業(yè)必修課、選修課及案例研討課等幾大課程群構(gòu)成,涵蓋了理論前沿、方法論、雙語(yǔ)教學(xué)、專(zhuān)題研學(xué)、“雙創(chuàng)”(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))課程等多個(gè)品類(lèi),此外還有國(guó)際小學(xué)期特設(shè)的由高級(jí)外專(zhuān)人員講授的全英文國(guó)際課程。其中公共管理類(lèi)必修課主要包括:管理學(xué)原理、政治學(xué)原理、社會(huì)學(xué)概論、公共管理導(dǎo)論、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)及高等數(shù)學(xué);行政管理專(zhuān)業(yè)必修課程包括:行政學(xué)原理、管理心理學(xué)、政策科學(xué)、社會(huì)保障學(xué)、公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、外國(guó)行政制度;專(zhuān)業(yè)選修課包括:行政學(xué)說(shuō)史、管理思想史、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、當(dāng)代中國(guó)政府與行政、績(jī)效管理、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、公共關(guān)系學(xué)、社區(qū)治理、公共風(fēng)險(xiǎn)管理、創(chuàng)新理論與公共管理、公共政策量化分析、現(xiàn)代調(diào)查理論與方法等。
就業(yè)方向:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生知識(shí)面寬、適應(yīng)性廣,具有較強(qiáng)公共意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),在領(lǐng)導(dǎo)決策、組織管理、公共服務(wù)等方面都具備突出的業(yè)務(wù)能力,適宜在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、非政府組織乃至國(guó)際公共事務(wù)領(lǐng)域等從事行政管理工作;亦可進(jìn)一步攻讀國(guó)內(nèi)外著名高校碩士、博士研究生,從事高層次管理決策咨詢、公共政策研究以及與公共管理相關(guān)的學(xué)術(shù)研究與教學(xué)工作。
【公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)】
公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是在國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的時(shí)代背景下,在經(jīng)濟(jì)全球化和國(guó)際交流常態(tài)化條件下建立并發(fā)展起來(lái)的,涵蓋教育、醫(yī)療、文化、交通、科技、體育等主要方面的公共事業(yè)管理和公共事務(wù)治理的實(shí)用化專(zhuān)業(yè)。中國(guó)政法大學(xué)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)秉持著“管理學(xué)+法學(xué)+政治學(xué)”的復(fù)合型人才培養(yǎng)理念,與國(guó)際上通用公共事務(wù)治理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方式相結(jié)合,配備了國(guó)際化程度高、科研能力強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì),其中大部分老師有在國(guó)外知名大學(xué)長(zhǎng)期留學(xué)經(jīng)歷,一位教師為國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家,多位教師入選“北京市高校青年英才計(jì)劃”、中國(guó)政法大學(xué)“中青年優(yōu)秀教師”支持計(jì)劃,擔(dān)任?!扒嗄杲處煂W(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”負(fù)責(zé)人等,在國(guó)際行政體制、NGO運(yùn)營(yíng)與管理、社區(qū)治理、社會(huì)保障學(xué)、應(yīng)急管理與風(fēng)險(xiǎn)治理等領(lǐng)域形成了重要的學(xué)術(shù)影響和研究特色。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,政府和其他公共管理部門(mén)的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化,公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)為國(guó)家培養(yǎng)現(xiàn)代公共事務(wù)治理人才,對(duì)推動(dòng)我國(guó)公共管理的國(guó)際化和推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化產(chǎn)生了積極的作用。
培養(yǎng)目標(biāo):在國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的時(shí)代背景下,本專(zhuān)業(yè)以“專(zhuān)業(yè)化、國(guó)際化、復(fù)合型”為目標(biāo),培養(yǎng)具有公共服務(wù)熱情和公益精神,“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的公共管理類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)積極塑造學(xué)生卓越的公共情懷,培育寬厚的公共精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握公共管理的理論知識(shí)、方法和技能,熟悉我國(guó)政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和公共部門(mén)管理的組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制、業(yè)務(wù)流程、工作方法、價(jià)值倫理和法律規(guī)范,使學(xué)生具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)決策能力、政策分析能力、實(shí)證研究能力、溝通能力和從事社會(huì)公共事務(wù)的實(shí)際管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。
主要課程:管理學(xué)原理、公共管理導(dǎo)論、政治學(xué)原理、社會(huì)學(xué)概論、高等數(shù)學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、管理心理學(xué)、非營(yíng)利組織管理、社會(huì)保障學(xué)、公共事業(yè)管理概論等專(zhuān)業(yè)必修課;微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、現(xiàn)代管理方法、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、運(yùn)籌學(xué)、現(xiàn)代調(diào)查理論與方法、市政學(xué)、公務(wù)員制度、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、績(jī)效管理、公共風(fēng)險(xiǎn)管理、社區(qū)治理、電子政務(wù)、勞動(dòng)法、社會(huì)保障國(guó)際比較等專(zhuān)業(yè)選修課。
就業(yè)方向:近年來(lái)公共事業(yè)管理畢業(yè)生多數(shù)就業(yè)在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)從事公務(wù)員等相關(guān)工作;在國(guó)家事業(yè)單位、國(guó)內(nèi)外各類(lèi)公共組織、非政府組織中從事管理、教學(xué)、研究和政策分析工作;在各類(lèi)企業(yè)單位從事相應(yīng)的管理工作;由于公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)設(shè)置與國(guó)際通用設(shè)置接近,畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)際、國(guó)內(nèi)名校繼續(xù)攻讀碩士研究生和保送碩博連讀的比率也較高。
【信息管理與信息系統(tǒng)(法治信息管理方向)專(zhuān)業(yè)】
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)根據(jù)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)要求,依托中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)資源,培養(yǎng)具備法學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力,掌握信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理和信息處理等方面的知識(shí)與技能。能在國(guó)家司法機(jī)關(guān)、行政部門(mén)、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等單位從事法治信息管理以及法治信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評(píng)價(jià)等方面的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
專(zhuān)業(yè)特色:信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)(法治信息管理方向)由最高人民法院與中國(guó)政法大學(xué)合作共建,擁有優(yōu)秀的教學(xué)、科研和實(shí)踐條件,旨在培養(yǎng)國(guó)家法治信息化急需的既具有法學(xué)基本素養(yǎng)又掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和現(xiàn)代管理知識(shí)的復(fù)合型人才。實(shí)行“信息管理技術(shù)+法學(xué)”的雙專(zhuān)業(yè)雙學(xué)位培養(yǎng)模式,學(xué)生在5年內(nèi)完成信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案和法學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案,獲得工學(xué)和法學(xué)兩個(gè)學(xué)士學(xué)位。允許學(xué)生在大學(xué)四年級(jí)時(shí)選擇退出修讀法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。
主要課程:本專(zhuān)業(yè)主干課包含計(jì)算機(jī)技術(shù)類(lèi)、管理類(lèi);第二專(zhuān)業(yè)主干課包括法學(xué)類(lèi)主干課;共計(jì)37門(mén)課程。計(jì)算機(jī)類(lèi)包括:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)(法治信息)、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理、數(shù)據(jù)挖掘、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、信息資源管理(法治信息)、信息技術(shù)項(xiàng)目管理(法治信息);管理類(lèi)課程包括:經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué);法學(xué)類(lèi)包括:法理學(xué)導(dǎo)論、憲法學(xué)、民法學(xué)原理一:總論、刑法學(xué)總論、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、行政法與行政訴訟法等;同時(shí)還開(kāi)設(shè)法治信息管理實(shí)踐等實(shí)驗(yàn)課程。
就業(yè)方向:在全面依法治國(guó)及信息化社會(huì)的大背景下,對(duì)法治信息管理人才的需求尤為迫切。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才適合國(guó)家司法機(jī)關(guān)、行政部門(mén)、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等單位從事法治信息化的建設(shè)、管理、研究工作。