一、錄取時是按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則嗎？有專業(yè)級差嗎？  

——我院安排進(jìn)檔考生的專業(yè)時按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則，不設(shè)專業(yè)級差。也就是對進(jìn)檔考生首先按照高考成績排序，優(yōu)先考慮高分考生填報的所有專業(yè)志愿，在安排專業(yè)時嚴(yán)格按照考生本人的專業(yè)順序，為該考生確定專業(yè)后再考慮下一個考生，依次類推。

二、入學(xué)后能否轉(zhuǎn)專業(yè)？

    ——我院普通本科學(xué)生原則上在被錄取專業(yè)完成學(xué)業(yè)，學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)按照學(xué)院《普通本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)暫行辦法（試行）》在學(xué)院教學(xué)資源允許的情況下，由學(xué)生本人自愿申請，本著公平、公正、公開的原則，擇優(yōu)辦理。

三、對貧困學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生有哪些獎勵和激勵措施？

    ——學(xué)院設(shè)有完善的獎助學(xué)金體系，堅決貫徹執(zhí)行國家關(guān)于“確保沒有一名考入公辦普通高等學(xué)校的學(xué)生因為經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的要求，對于貧困學(xué)生設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生年度獎學(xué)金。金額從8000元到800元不等。另外，學(xué)院對新生設(shè)有“綠色通道”，還設(shè)置了勤工助學(xué)崗位、困難補(bǔ)助等多種形式的助學(xué)方式，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

    國家助學(xué)貸款：國家助學(xué)貸款分生源地國家助學(xué)貸款和學(xué)校屬地國家助學(xué)貸款。河北省生源地國家助學(xué)貸款辦理簡便、快捷，新生可憑錄取通知書到當(dāng)?shù)乜h教育局（或農(nóng)村信用社）辦理國家助學(xué)貸款。

四、學(xué)院的食宿情況如何？

——我院為學(xué)生提供了完善的食宿設(shè)施與服務(wù)，努力為廣大考生營造健康文明、舒適溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生住宿全部實行公寓化管理，公寓生活用品學(xué)校統(tǒng)一提供（自愿購買）。餐廳設(shè)有各種高、中、低價菜，建有回民食堂。

另外，校園內(nèi)設(shè)有自動柜員機(jī)、醫(yī)務(wù)室等，為學(xué)生的生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

五、考生錄取后是否統(tǒng)一辦理戶口遷移?

——凡經(jīng)學(xué)院正式錄取的學(xué)生，憑錄取通知書辦理戶口遷移、登記等手續(xù)。新生是否轉(zhuǎn)戶口由本人決定，但戶口遷入后，就讀期間學(xué)院不予辦理戶口遷出業(yè)務(wù)（退學(xué)情況除外）。

六、河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院的就業(yè)、考研情況如何？

——按照國家有關(guān)文件精神，大學(xué)生就業(yè)實行“政府促進(jìn)，市場導(dǎo)向，自主擇業(yè)，畢業(yè)生和用人單位雙向選擇”的政策。學(xué)院一貫重視就業(yè)工作，設(shè)立了專職就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，全方位地為廣大學(xué)生服務(wù)。近幾年，畢業(yè)生就業(yè)率一直名列省屬同行業(yè)院校前茅。學(xué)院通過走訪和信函等方式，向百余家接收我院畢業(yè)生的單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，調(diào)查顯示：我院畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力、適應(yīng)能力、專業(yè)水平等整體素質(zhì)高，普遍得到社會認(rèn)可和用人單位的歡迎，很多已成為單位骨干、學(xué)科帶頭人。學(xué)院為畢業(yè)生就業(yè)提供多種服務(wù)：每年校內(nèi)舉辦多場大型供需見面會，一些大中型醫(yī)院也來到學(xué)院舉辦專場招聘會，招聘我院畢業(yè)生。

此外，我院鼓勵畢業(yè)生報考研究生，每年應(yīng)屆畢業(yè)生考取碩士研究生的比例包括考取重點醫(yī)學(xué)院校研究生的人數(shù)逐年增多。近幾年，我院應(yīng)屆本科畢業(yè)生考研率一直保持在30%左右。

七、臨床學(xué)院的課程設(shè)置及教學(xué)安排是怎樣的？

——河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際與人才市場需求的特點構(gòu)建獨(dú)特的人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)面向地方、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展、具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)。河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院的課程設(shè)置及教學(xué)安排嚴(yán)格按本科專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱實施；臨床教學(xué)和畢業(yè)實習(xí)由學(xué)校統(tǒng)籌安排。學(xué)院從河北醫(yī)科大學(xué)強(qiáng)大的師資隊伍中選聘優(yōu)秀教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)已形成一支由博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師等成員組成的富有教學(xué)經(jīng)驗和科研素養(yǎng)的師資隊伍。

八、怎樣理解平行志愿？

——（1）“平行志愿”是否就是“平等志愿”？對平行志愿的認(rèn)識，有的考生和家長認(rèn)為，平行志愿就是平等志愿，幾個志愿可以隨便填，只要考分高，肯定能被錄取到分?jǐn)?shù)線高的一所學(xué)校，這是認(rèn)識上的一個誤區(qū)。所謂平行志愿，并不是平等志愿，它事實上遵循著“考生之間，位次優(yōu)先；考生自身，志愿優(yōu)先”的原則。也就是說，考生分?jǐn)?shù)只要達(dá)到所填平行志愿院校錄取條件，這些院校均為該考生的潛在投檔院校。從這個意義上說，考生所填平行志愿各院校之間是平行的，但考生在填報時依次排列的院校自然順序是有先后的。對單個考生的投檔，是依考生所填平行志愿排列的院校先后順序逐個檢索的，該考生的投檔分如符合A院校的錄取條件，則投向A院校，在此情況下，該考生的分?jǐn)?shù)即使達(dá)到B、C院校條件，也不會再補(bǔ)投。更不會反向投，如先投C，再投B或A。

（2）平行志愿是否“平行錄取”？有的考生及家長認(rèn)為，平行志愿就是“平行錄取”，只要自己成績達(dá)到所填報的幾個平行志愿院校的錄取條件，就有可能會被這幾所平行志愿院校同時錄取，這種理解是不對的。平行志愿投檔錄取模式規(guī)定，投檔是按考生志愿順序依次檢索，一旦考生檔案投到某一所志愿高校后，其他平行志愿院校則無效了。因此，考生不可能同時拿到多所高校的錄取通知書。

（3）平行志愿投檔時如何保證排序和投檔的公正性？考生成績的排序、檢索、投檔過程中，完全由計算機(jī)按照錄取程序自動生成，整個投檔過程中無任何人為因素的干擾，保證了錄取過程的公正性。

九、考生該怎樣填報志愿才能增加錄取機(jī)會？

    ——認(rèn)真分析往年高校錄取分?jǐn)?shù)，實事求是估計和判斷自己在所有考生中所處的位置，不要一味追求熱門專業(yè)。在填報志愿時要十分冷靜，仔細(xì)分析，切莫一味追求“好專業(yè)”。當(dāng)然，也不必謹(jǐn)小慎微，該出手時就出手。每個考生是否被錄取，除了自己的分?jǐn)?shù)外，還受其他考生制約。一句話，既要考高分，填報志愿又要科學(xué)合理。

十、當(dāng)老師要有教師資格，當(dāng)醫(yī)生要有醫(yī)師資格。結(jié)合學(xué)校各專業(yè)情況能否對最新的《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定（2014版）》作一簡要說明？

——為了加強(qiáng)醫(yī)師隊伍建設(shè)，國家衛(wèi)生計生委、教育部、國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合下發(fā)了《醫(yī)師資格考試報名資格規(guī)定（2014版）》（簡稱《規(guī)定》）。下面結(jié)合我校各專業(yè)情況，將《規(guī)定》中學(xué)歷審核本科學(xué)歷部分做一簡單介紹。

學(xué)歷的有效證明是指國家承認(rèn)的畢業(yè)證書。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、法醫(yī)學(xué)類、護(hù)理（學(xué)）類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、藥學(xué)類、中藥學(xué)類等醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，其學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。

1．五年及以上學(xué)制臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、眼神光醫(yī)學(xué)、婦幼保健學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，作為報考臨床類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的學(xué)歷依據(jù)。

2．五年制的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，作為報考口腔類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的學(xué)歷依據(jù)。

3．五年制預(yù)防醫(yī)學(xué)、婦幼保健醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，作為報考公共衛(wèi)生類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的學(xué)歷依據(jù)。

4．五年及以上學(xué)制中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)本科學(xué)歷，作為報考中醫(yī)類別相應(yīng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試學(xué)歷依據(jù)。

5．2009年12月31日以前入學(xué)、符合本款規(guī)定的醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，應(yīng)以學(xué)歷專業(yè)報考；2010年1月1日以后入學(xué)的，醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷加注醫(yī)學(xué)專業(yè)方向的，該學(xué)歷不作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)，經(jīng)國家教育行政部門批準(zhǔn)的除外。

6．專升本醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生，2015年9月1日以后升入本科的，其專業(yè)必須與?？茖I(yè)相同或相近，其本科學(xué)歷方可作為報考醫(yī)師資格的學(xué)歷依據(jù)。