3月29日，教育部下發(fā)《關(guān)于公布2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》。武漢晴川學(xué)院申報(bào)的3個(gè)本科新專業(yè)——數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、學(xué)前教育順利獲批，將于2019年正式招生。

3個(gè)新專業(yè)緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，符合學(xué)校辦學(xué)定位和發(fā)展規(guī)劃。新專業(yè)申報(bào)前期經(jīng)過(guò)了廣泛的專業(yè)調(diào)研，通過(guò)了校內(nèi)外專家的充分論證，在師資力量、課程建設(shè)、硬件設(shè)施、實(shí)訓(xùn)條件等方面籌備充分，并邀請(qǐng)了知名企業(yè)開展校企合作。

下一步，學(xué)校將堅(jiān)持“育人為本，立德為先，教學(xué)為要，質(zhì)量為重”的辦學(xué)理念，“規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量?jī)?yōu)良、特色鮮明”的辦學(xué)思路，嚴(yán)格按照教育部要求加強(qiáng)新專業(yè)建設(shè)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)內(nèi)涵，突出專業(yè)特色，切實(shí)保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

• 專業(yè)帶頭人

  

  黃傳河:

  武漢晴川學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)，武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)研究所所長(zhǎng)、教授委員會(huì)主席、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)專委會(huì)委員、ACM（美國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)）會(huì)員、IEEE（電氣電子工程師協(xié)會(huì)）會(huì)員、教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)研究專家組專家。

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• 增設(shè)背景

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  大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，讓“數(shù)據(jù)即資產(chǎn)”成為新的全球共識(shí)。國(guó)務(wù)院發(fā)布了《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》，湖北省制定了《湖北省大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2016-2020 年）》，搶抓大數(shù)據(jù)發(fā)展黃金機(jī)遇。

  

  數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)不僅是一個(gè)新專業(yè)，更是一個(gè)新的人才孵化器，人才培養(yǎng)將在大數(shù)據(jù)思維的幫助下邁向一個(gè)新的境界。

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• 就業(yè)前景

• 《2017 互聯(lián)網(wǎng)人才趨勢(shì)白皮書》顯示，互聯(lián)網(wǎng)公司對(duì)新興技能需求顯著提高，對(duì)于Python、Spark、Hadoop 等大數(shù)據(jù)技能，過(guò)去一年招聘需求提高 150%以上；《大數(shù)據(jù)人才報(bào)告》顯示,未來(lái)3-5 年大數(shù)據(jù)人才的缺口將高達(dá) 150 萬(wàn)。

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• 校企合作

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  學(xué)校將與騰訊、小米兩大公司聯(lián)合共建，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的復(fù)合應(yīng)用型專業(yè)人才，將數(shù)據(jù)科學(xué)和大數(shù)據(jù)技術(shù)打造成優(yōu)勢(shì)專業(yè)、品牌專業(yè)。

  網(wǎng)絡(luò)與新媒體

• 專業(yè)帶頭人

  

  夏瓊：

  武漢晴川學(xué)院傳媒藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。多年來(lái)?yè)?dān)任中央及地方媒體的新聞評(píng)論員、第二十屆“中國(guó)新聞獎(jiǎng)”評(píng)委、第十一屆“長(zhǎng)江韜奮獎(jiǎng)”評(píng)委。國(guó)家精品資源共享課《新聞采訪學(xué)》課程負(fù)責(zé)人，獲湖北新聞工作“建設(shè)者獎(jiǎng)”、“武漢大學(xué)教學(xué)名師”榮譽(yù)稱號(hào)。

• 增設(shè)背景

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  網(wǎng)絡(luò)與新媒體是基于互聯(lián)網(wǎng)對(duì)新聞傳播行業(yè)的巨大影響，順應(yīng)數(shù)字信息時(shí)代發(fā)展所需，適應(yīng)媒介融合的趨勢(shì)而產(chǎn)生的新聞傳播類新專業(yè)。

  

• 就業(yè)前景

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  高素質(zhì)應(yīng)用型人才短缺，已成為新媒體發(fā)展的軟肋，人才需求每年增幅高達(dá)82%。報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、新聞網(wǎng)站、自媒體、掌上媒體、企事業(yè)單位新媒體平臺(tái)、電子信息服

• 務(wù)平臺(tái)，都將成為網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)學(xué)生大展身手的舞臺(tái)。

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• 校企合作

• 網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)將與當(dāng)代集團(tuán)旗下信息文化產(chǎn)業(yè)公司開展合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)等培養(yǎng)模式創(chuàng)新。

  學(xué)前教育

• 專業(yè)帶頭人

  

  范丹紅：

  武漢晴川學(xué)院教授，湖北第二師范學(xué)院首屆“十佳中青年骨干教師”，受聘擔(dān)任華中師范大學(xué)、湖北師范大學(xué)等高校碩士研究生導(dǎo)師， 參與教育部教師資格考試命題，主講課程入選省級(jí)精品視頻公開課。

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• 增設(shè)背景

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  良好的早期教育，能為孩子一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到重視，成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)。

  

  社會(huì)對(duì)幼兒教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高，幼兒園渴求“學(xué)歷較高、理念創(chuàng)新、技能全面”的大學(xué)畢業(yè)生。未來(lái)，高校在學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方面大有可為。

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• 就業(yè)前景

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  二胎政策的放開，幼兒園的火爆，保證了學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。未來(lái)二十年，將是本專業(yè)的就業(yè)黃金期。

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• 校企合作

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  武漢晴川學(xué)院聯(lián)合當(dāng)代海嘉幼教集團(tuán)，對(duì)學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了論證，雙方將開展校企共建，促進(jìn)產(chǎn)教深層次融合。