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            遵循公開、公平、公正的原則,規(guī)范有序組織本次測評工作,根據(jù)《浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年高職提前招生章程》和《浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年高職提前招生實施方案》制定本方案。

          一、組織機構(gòu)

            (一)成立綜合素質(zhì)測評領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成。

            主要職責(zé):負(fù)責(zé)制訂綜合素質(zhì)測評的實施方案;負(fù)責(zé)綜合測評的命題組織工作;負(fù)責(zé)綜合測評的審題組織工作;負(fù)責(zé)考評專家?guī)斓慕ㄔO(shè)及考評組的組織工作;負(fù)責(zé)制訂評分標(biāo)準(zhǔn)和測評流程;負(fù)責(zé)測評過程的組織協(xié)調(diào)工作;成立素質(zhì)特長計分審核考評組,負(fù)責(zé)對考生提供的計分材料的審核和計分分值評定。

           ?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):

            1.命題工作組

            主要職責(zé):按分院招生專業(yè)組織命題小組;根據(jù)專業(yè)特性確定命題原則及綜合素質(zhì)測評方向;負(fù)責(zé)組織封閉命題及保密工作。

            2. 審題工作組

            主要職責(zé):按分院招生專業(yè)組織審題小組;負(fù)責(zé)組織封閉審題及保密工作。

            3.考評專家工作組

            主要職責(zé):負(fù)責(zé)建立綜合素質(zhì)測評專家?guī)?;根?jù)測評專業(yè)及測評人數(shù)抽簽決定成立考評組。

            4.素質(zhì)特長考核分認(rèn)定組

            主要職責(zé):負(fù)責(zé)特長考生素質(zhì)特長考核分的認(rèn)定。

            5.考務(wù)工作組

            主要職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場測評工作區(qū)的組織工作;完成對綜合素質(zhì)測評成績的匯總登記;試卷、成績登記單及相關(guān)材料封存。

            6.志愿工作組

            主要職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場測評工作中志愿工作者的組織工作。

          二、綜合素質(zhì)測評

           ?。ㄒ唬y評流程:

            1.4月14日上午8:00前,考生憑準(zhǔn)考證、有效身份證件進入候考區(qū)。

           ?。?)考生超過8:30未到候考區(qū)的,取消本次測評資格;

            (2)考生進入“候考區(qū)”后直至測評完成不得使用手機等通訊設(shè)備,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消此次測評資格;

           ?。?)考生家長到“休息室”等候,不得進入“測評區(qū)”。

            2.抽簽:工作人員核實考生身份后,考生憑身份證隨機抽取測評考場號、序號。

            3.候考:考生由工作人員引導(dǎo)到候考區(qū)指定位置就坐候考,考生學(xué)習(xí)《考生須知》。

            4.信息確認(rèn):考生進入候考區(qū)后,工作人員和考生核對測評考場、序號信息,考生簽字確認(rèn)。

            5.備考:上午8:55,進入備考室。

            (1)候考區(qū)考生按測評序號在引導(dǎo)員的引領(lǐng)下開始按序號進入準(zhǔn)備區(qū),到指定座位就坐備考。身份證和準(zhǔn)考證放備考區(qū),測評結(jié)束后取回。

           ?。?)考生將本人的測評序號牌掛在胸前。

           ?。?)考生在備考區(qū)審題,有五分鐘的備考時間。

            6.測評:上午9:00,開始測評。

           ?。?)考生按測評序號由引導(dǎo)員從備考區(qū)帶入測評區(qū)。測評室全程錄像。

            (2)考生在5-10分鐘內(nèi)完成測評。

           ?。?)測評完畢后把測評牌交工作人員,并按指定路線離開測評區(qū)。

          (二)測評內(nèi)容及分值:

            綜合素質(zhì)測評主要測評考生的素質(zhì)特長、考核考生的職業(yè)適應(yīng)性和考生專業(yè)學(xué)習(xí)的相關(guān)能力。

          序號

          測評內(nèi)容

          分值

          1

          基本素質(zhì),包括言行舉止儀表儀態(tài)、情緒穩(wěn)定性、自信心等;

          20

          2

          語言表達能力、邏輯思維分析能力、心理素質(zhì)與隨機反應(yīng)能力等;

          20

          3

          專業(yè)潛質(zhì)、對專業(yè)的了解程度、專業(yè)學(xué)習(xí)能力、專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識掌握能力、專業(yè)發(fā)展相關(guān)基礎(chǔ)能力等;

          40

          4

          素質(zhì)特長

          20

          (三)評分辦法:

            1.測評評分由考評組專家對考生的答題情況獨立評分,去掉一個最高分和一個最低分后的算術(shù)平均分為該考生的測評最終得分。

            2.素質(zhì)特長測評依據(jù)為高中階段競賽獲獎情況,考生在同一項目(關(guān)聯(lián)項目)獲得多個獎項的,僅記取最高級別獲獎項的分值;考生在多個計分項目獲得計分的,其累計分值不超過20分。素質(zhì)特長具體計分項目及分值見《浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年高職提前招生章程》。

          三、綜合測評監(jiān)督

            測評的全過程由學(xué)校紀(jì)檢部門實施監(jiān)督,并主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。監(jiān)督人員不得干擾考評組正常的考評工作,不對考評結(jié)果發(fā)表意見建議。監(jiān)督電話:0575-85745538、0571-88821234。

          浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

          2019年3月21日

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