衢州職業(yè)技術(shù)學院光伏工程技術(shù)專業(yè)2019年提前招生綜合素質(zhì)測試方案
根據(jù)《衢州職業(yè)技術(shù)學院2019年提前招生章程》制訂本細則。
一、組織機構(gòu)
1.成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試工作組。由專業(yè)所在的二級學院和相關(guān)職能部門的人員組成,二級學院院長任組長,為提前招生專業(yè)的第一責任人。工作小組負責制定專業(yè)綜合素質(zhì)測試方案等具體組織工作。
2.成立專業(yè)綜合素質(zhì)測試評分工作組。設(shè)組長1名,工作人員2名,經(jīng)學校提前招生工作領(lǐng)導小組批準后成立。評分工作組按照制定的工作程序負責綜合素質(zhì)測試的機讀評分工作。
二、測試目標
主要考察考生的文化知識、邏輯思維分析能力、人文素養(yǎng)等職業(yè)適應能力以及與報考專業(yè)相關(guān)的職業(yè)基本常識和應用能力。
三、測試形式與時間
綜合素質(zhì)測試形式:職業(yè)適應能力筆試
測試時間:2019年4月13日(周六)8:30--10:00
四、測試組織
測試地點在衢州職業(yè)技術(shù)學院校內(nèi),測試考場由學校統(tǒng)一安排(具體考場安排見考前公告),考生持相關(guān)證件準時到場參加考試,考試區(qū)除監(jiān)考人員與工作人員,嚴禁其他無關(guān)人員出入。
五、測試范圍
主要測試報考專業(yè)及職業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素,包括語言理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理分析和職業(yè)專業(yè)常識等。
語言理解:主要測試考生運用語言文字進行思考和交流、理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括查找主要信息及重要細節(jié);正確理解指定詞語、語句的含義;概括歸納中心、主旨;基本能準確、得體地遣詞用字等。
數(shù)量關(guān)系:主要測試考生理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系