一、學(xué)校簡(jiǎn)介

曲阜師范大學(xué)1955年建校，建有曲阜、日照兩個(gè)校區(qū)。山東省省屬重點(diǎn)高校，山東省首批應(yīng)用型特色名校，山東省首批教師教育基地，國(guó)培、省培計(jì)劃承擔(dān)高校。

學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)博士后科研流動(dòng)站，34個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；118個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；12個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校設(shè)有84個(gè)本科專業(yè)，涵蓋了哲、經(jīng)、法、教、文、史、理、工、管、藝等10個(gè)學(xué)科門類。設(shè)有18個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)省級(jí)強(qiáng)化人文社會(huì)科學(xué)研究基地, 2個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心；學(xué)校擁有7個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)（含1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)），18個(gè)省級(jí)品牌特色專業(yè)。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師1200余人，其中教授218人，副教授438人。新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”5人，國(guó)家和山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家15人，山東省高校中青年學(xué)術(shù)骨干學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象18人，泰山學(xué)者特聘教授6人，享受政府特殊津貼21人，全國(guó)模范教師5人。

學(xué)校占地面積2601.01畝，校舍建筑面積107.5萬平方米，資產(chǎn)總值13.12億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.11億元，圖書館藏書352萬冊(cè)。

學(xué)校是教育部首批公布的200所招收外國(guó)留學(xué)生的本科院校之一，目前與美、日、韓、法、俄、澳、意等10多個(gè)國(guó)家50余所高校建立了校際友好關(guān)系，在聯(lián)合培養(yǎng)、師生互派、學(xué)分互認(rèn)、文化學(xué)術(shù)交流等領(lǐng)域進(jìn)行了廣泛深入的合作。

 

二、學(xué)校兩校區(qū)學(xué)科布局與專業(yè)設(shè)置情況

曲阜校區(qū)是學(xué)校的老校區(qū)，設(shè)在偉大的思想家、教育家孔子的故里曲阜，傳統(tǒng)文化積淀深厚，“孔府、孔廟、孔林”是世界文化遺產(chǎn)。2002年，為了適應(yīng)高等教育快速發(fā)展的局面，學(xué)校建設(shè)了日照校區(qū)，日照校區(qū)設(shè)于水上運(yùn)動(dòng)之都，聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)城市——日照，現(xiàn)代氣息濃郁。

曲阜校區(qū)主要是一些傳統(tǒng)的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，以文、理、教育、史學(xué)為主、師范類專業(yè)居多。日照校區(qū)主要是一些新興學(xué)科，以工學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，非師范類、應(yīng)用型專業(yè)居多。新生由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行錄取，按學(xué)院、專業(yè)分配到兩個(gè)校區(qū)。

 

三、學(xué)校專業(yè)設(shè)置的特色與優(yōu)勢(shì)

學(xué)校作為山東省老牌的師范類院校，最早確定的省屬重點(diǎn)本科院校之一，教師教育是學(xué)校的特色，2011年，學(xué)校成為山東省第一批建設(shè)的教師教育基地，成立了教師教育學(xué)院，繼續(xù)深化了教師教育這一特色。此外，從“十一五”起，除基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)這一特色外，學(xué)校重點(diǎn)打造基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用型學(xué)科這兩大學(xué)科群?；A(chǔ)學(xué)科主要集中在文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等專業(yè)，屬于學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，辦學(xué)水平高，師資力量強(qiáng)。應(yīng)用型學(xué)科主要集中在近幾年來學(xué)校新上的工科專業(yè)及應(yīng)用型專業(yè)，此類專業(yè)都是從學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科衍生發(fā)展而來，基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí)，學(xué)科底蘊(yùn)深厚，而且緊貼社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，培養(yǎng)社會(huì)急需人才。

學(xué)校擁有7個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)（含1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)），分別是漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、教育學(xué)、物理學(xué)、體育教育、歷史學(xué)、生物工程。

省級(jí)品牌特色專業(yè)18個(gè)，分別是漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、英語、教育學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)、光電信息科學(xué)與工程、化學(xué)、生物科學(xué)、體育教育、公共事業(yè)管理（體育）、教育技術(shù)學(xué)、地理科學(xué)、思想政治教育、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)工程、工商管理。這些專業(yè)涵蓋了學(xué)校所有的傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。

 

四、學(xué)校的人才培養(yǎng)模式

學(xué)校主要有三個(gè)大的人才培養(yǎng)模式：

一是“大專業(yè)、小方向、雙分流”的人才培養(yǎng)模式以及“合格+特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育實(shí)踐教學(xué)模式，旨在充分提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)、實(shí)踐能力，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

二是按學(xué)科大類招生培養(yǎng)。以學(xué)院為單位，相近的專業(yè)（同一二級(jí)學(xué)科）合并成一個(gè)大類招生。學(xué)生在一年級(jí)不分專業(yè)，學(xué)習(xí)通識(shí)教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程，第一學(xué)年末按本人志愿及相關(guān)規(guī)定在類內(nèi)進(jìn)行專業(yè)選擇。

 

三是通過傳統(tǒng)文化公共必修課、綜合素質(zhì)公共選修課，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。

 

五、學(xué)校的卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃

學(xué)校舉辦“杏壇學(xué)堂”卓越班，實(shí)施卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃。卓越班小班編班，實(shí)行導(dǎo)師制，采取協(xié)同培養(yǎng)的方式培育人才，外聘“985”、“211”等重點(diǎn)高校具有高級(jí)職稱的教師授課。關(guān)于卓越班的待遇簡(jiǎn)單來說就是三個(gè)“優(yōu)先”：優(yōu)先支持卓越班的學(xué)生到國(guó)內(nèi)高水平高校學(xué)習(xí)交流；優(yōu)先推薦卓越班的學(xué)生承擔(dān)各級(jí)各類科研、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和專業(yè)技能競(jìng)賽等，優(yōu)先推薦免試攻讀碩士生。

2015年有六個(gè)專業(yè)實(shí)施卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃：分別是歷史學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、翻譯。

 

六、2015年學(xué)校招生計(jì)劃及分布情況

曲阜師范大學(xué)2015年招生計(jì)劃為7800人，全部為本科計(jì)劃。面向全國(guó)25個(gè)省份招生，其中文史類2244人（含省外361人），理工類4433人（含省外557人），體育理240人（含省外40人），藝術(shù)750人（含省外242人），運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)單招120人，內(nèi)地新疆班13人。

2015年在山東省投放6467人，文史類1883人，理工類3876人，體育理200人，藝術(shù)類508人（含藝術(shù)理59人）。

 

七、2015年學(xué)校招生新的變化及主要特點(diǎn)

一是學(xué)校2015年新增兩個(gè)普通本科招生專業(yè)，分別是文物與博物館學(xué)、金融工程。文物與博物館學(xué)專業(yè)設(shè)在歷史文化學(xué)院，金融工程專業(yè)設(shè)在經(jīng)濟(jì)學(xué)院，這兩個(gè)學(xué)院學(xué)生就業(yè)率高，學(xué)生具有良好的就業(yè)前景。

二、是學(xué)校2015年新增五個(gè)校企合作辦學(xué)專業(yè)方向，分別是設(shè)在數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的信息與計(jì)算科學(xué)（Java大數(shù)據(jù)方向）、設(shè)在物理工程學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)工程（移動(dòng)嵌入式方向）、設(shè)在經(jīng)濟(jì)學(xué)（主辦會(huì)計(jì)方向）、設(shè)在工學(xué)院的自動(dòng)化（智能制造方向）和自動(dòng)化（嵌入式開發(fā)方向），這四個(gè)學(xué)院均是博士點(diǎn)建設(shè)單位，辦學(xué)水平高，師資力量強(qiáng)，畢業(yè)生也將由相應(yīng)的合作方負(fù)責(zé)推薦到相關(guān)企業(yè)高質(zhì)量就業(yè)。

 

八、學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)情況

根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，新生入學(xué)后有一次申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，按學(xué)科大類招生的專業(yè)第二年分配專業(yè)時(shí)又有第二次機(jī)會(huì)。

 

九、學(xué)校學(xué)分制情況

我校實(shí)行完全學(xué)分制。學(xué)生根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案要求，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行自主選課，修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分即可畢業(yè)。根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)度，可以在三到八年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

 

十、學(xué)校是否實(shí)行雙專業(yè)雙學(xué)位政策

我校具有雙學(xué)位、雙專業(yè)的教育資格，學(xué)院會(huì)根據(jù)辦學(xué)條件，選擇就業(yè)較好、較為熱門的若干專業(yè)，實(shí)施雙學(xué)位雙專業(yè)教育。雙學(xué)位學(xué)生達(dá)到培養(yǎng)要求，可以獲得兩個(gè)學(xué)科門類的學(xué)士學(xué)位證書。雙專業(yè)學(xué)生達(dá)到培養(yǎng)要求，在獲得主修專業(yè)畢業(yè)證書的基礎(chǔ)上，可獲得輔修專業(yè)畢業(yè)證書。兩個(gè)專業(yè)均在教育部學(xué)生信息網(wǎng)注冊(cè)學(xué)歷。

 

十一、學(xué)校的錄取規(guī)則

按照教育部及各招生省份有關(guān)文件精神，本著公平、公正、公開的原則，以高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，結(jié)合考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。

院校志愿：按各招生省份投檔原則錄取，對(duì)實(shí)行平行志愿的省份，執(zhí)行相關(guān)省份的投檔規(guī)定，按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”原則接受投檔，第一次填報(bào)志愿的投檔考生不足時(shí)，從高分到低分錄取征集志愿考生。對(duì)未實(shí)行平行志愿的省份，按照“志愿優(yōu)先，從高分到低分錄取”的原則錄取，先錄取第一志愿報(bào)考本校的考生，第一志愿投檔考生不足時(shí) ，再錄取第二志愿考生，以此類推。

普通文理專業(yè)錄取原則：

按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行。進(jìn)檔考生按高考分?jǐn)?shù)由高到低，依次按考生所報(bào)專業(yè)志愿確定錄取專業(yè)。當(dāng)考生成績(jī)無法滿足考生所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí)，如考生服從專業(yè)調(diào)劑，根據(jù)考生文化課成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到招生計(jì)劃尚未完成的專業(yè)；如考生不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。對(duì)于同分考生，結(jié)合考生高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、體育測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等因素，優(yōu)先錄取綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)高者。

藝術(shù)類、體育類專業(yè)錄取原則：

◆ 戲劇影視文學(xué)、書法學(xué)專業(yè)：

使用?？汲煽?jī)省份：獲得我校專業(yè)測(cè)試合格證，按投檔考生高考文化投檔成績(jī)由高分到低分錄??；文化投檔成績(jī)相同時(shí)，優(yōu)先錄取專業(yè)成績(jī)高者。

使用統(tǒng)考成績(jī)省份：按投檔考生高考文化投檔成績(jī)由高分到低分錄?。晃幕稒n成績(jī)相同時(shí)，優(yōu)先錄取專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)高者。

◆ 美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)：

山東?。阂蕴顖?bào)我校志愿的考生文化成績(jī)排序，按美術(shù)類專業(yè)計(jì)劃總數(shù)投檔，學(xué)校專業(yè)錄取按“專業(yè)分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則進(jìn)行；專業(yè)分?jǐn)?shù)相同時(shí)，優(yōu)先錄取高考文化投檔成績(jī)高者。

其他省份：獲得我校專業(yè)測(cè)試合格證，按投檔考生專業(yè)成績(jī)從高分到低分錄?。粚I(yè)成績(jī)相同時(shí)，優(yōu)先錄取高考文化投檔成績(jī)高者。

◆ 音樂類、舞蹈類專業(yè)：

山東?。韩@得我校專業(yè)測(cè)試合格證，按投檔考生專業(yè)成績(jī)從高分到低分錄??；專業(yè)成績(jī)相同時(shí)，優(yōu)先錄取高考文化投檔成績(jī)高者。

其他省份：使用相關(guān)省份統(tǒng)考成績(jī)，按投檔考生專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)從高分到低分錄?。粚I(yè)統(tǒng)考成績(jī)相同時(shí)，優(yōu)先錄取高考文化投檔成績(jī)高者。

◆ 體育教育、休閑體育專業(yè)

使用相關(guān)省份統(tǒng)考成績(jī)，按投檔考生專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)從高分到低分錄?。粚I(yè)統(tǒng)考成績(jī)相同時(shí)，優(yōu)先錄取高考文化投檔成績(jī)高者。

◆ 公共事業(yè)管理（體育）專業(yè)

使用相關(guān)省份統(tǒng)考成績(jī)，按投檔考生高考文化投檔成績(jī)由高分到低分錄??；文化投檔成績(jī)相同時(shí)，優(yōu)先錄取專業(yè)成績(jī)高者。這些內(nèi)容我們?cè)趯W(xué)校的招生章程里做了明確的界定，考生可以查閱學(xué)校的招生章程。

 

十二、學(xué)校相關(guān)加分或降分錄取的政策

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行各省教育主管部門有關(guān)加分或降分投檔的政策規(guī)定。這種情況一般在考生投檔前各省招辦就已經(jīng)加分了，學(xué)校錄取時(shí)不再加分。

 

十三、學(xué)校單科分?jǐn)?shù)限制及分?jǐn)?shù)級(jí)差情況

我校不設(shè)單科分?jǐn)?shù)限制，沒有分?jǐn)?shù)級(jí)差。

 

十四、學(xué)校外語語種限制情況

我校英語、翻譯、商務(wù)英語專業(yè)要求外語語種為英語，其它專業(yè)不限制外語語種。學(xué)校公共外語科目為英語。

 

十五、學(xué)校針對(duì)特困生的特殊政策

學(xué)校針對(duì)特困生的資助工作堅(jiān)持“幫困助學(xué)”與“育人成材”相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)施“綠色通道”，獎(jiǎng)、助學(xué)金，助學(xué)貸款，勤工助學(xué)，學(xué)費(fèi)減、免、緩資助政策，形成了以生源地信用助學(xué)貸款為主要渠道，以獎(jiǎng)、助學(xué)金為重要輔助，以勤工助學(xué)為補(bǔ)充的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。設(shè)立了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家助學(xué)金，山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金，山東省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校普通本科學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金，愛心基金，社會(huì)組織及個(gè)人在學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)助學(xué)金；開辦了生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)；設(shè)立、開辟了校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位。

 

十六、學(xué)校往年山東省內(nèi)的錄取情況

1. 普通文理本科一批2014年錄取最低線文史類584分（超一本線5分），理工類577分（超一本線5分）。2015年本科一批過線報(bào)考希望就很大。

2. 藝術(shù)類專業(yè)：

美術(shù)類專業(yè)：含美術(shù)學(xué)類、設(shè)計(jì)學(xué)類和數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，使用省統(tǒng)考成績(jī)。2015年山東省首次將三個(gè)專業(yè)按科類以一個(gè)總的美術(shù)類專業(yè)投檔，學(xué)校專業(yè)錄取按“專業(yè)分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則進(jìn)行；專業(yè)分?jǐn)?shù)相同時(shí)，優(yōu)先錄取高考文化投檔成績(jī)高者?？忌顖?bào)志愿時(shí)可填報(bào)兩個(gè)專業(yè)志愿，需要注意的是我校美術(shù)學(xué)類和設(shè)計(jì)學(xué)類只招藝術(shù)文的考生，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)文理兼招。

戲劇影視文學(xué)專業(yè)：獲得我校專業(yè)測(cè)試合格證，文理兼招，按高考文化成績(jī)錄取。11年錄取分文467，理431；2012年文357,理417；2013年文446，理379，2014年文467，理425。

書法學(xué)專業(yè)：獲得我校專業(yè)測(cè)試合格證，文理兼招，按照高考文化成績(jī)錄取。

音樂表演（聲樂、器樂、西洋管弦樂）各專業(yè)有專業(yè)合格證者報(bào)考希望大。

其他專業(yè)：考生專業(yè)成績(jī)名次在招生計(jì)劃的1：3之內(nèi)的報(bào)考希望都很大。