2019年云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院單招考試護(hù)理專業(yè)職業(yè)技能考試大綱
(面向三校應(yīng)往屆畢業(yè)生)
一、測試能力及要求
面試主要考查參加護(hù)理專業(yè)單獨招生考試的考生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和護(hù)理實踐能力和持續(xù)學(xué)習(xí)能力,主要包括:
1.良好的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識以及社會公德和職業(yè)道德。
2.具備健全的心理,健康的體魄,文明的行為習(xí)慣和正確的人生觀、價值觀、世界觀。
3.儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。
4.正確的職業(yè)認(rèn)知和價值取向,較強(qiáng)的服務(wù)意識和學(xué)習(xí)能力。
5.初步掌握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)知識及基本技能。
二、考核形式
面試是護(hù)理專業(yè)單獨招生考試的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。
三、面試題型舉例
(一)職業(yè)道德
1.對護(hù)理專業(yè)有一定了解,對護(hù)士職業(yè)有較高的認(rèn)同,有正確的職業(yè)認(rèn)知和價值取向。
2.對加入醫(yī)療護(hù)理行業(yè)有較強(qiáng)的愿望。
3.有較強(qiáng)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)意識和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
4.具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng),救死扶傷,發(fā)揚(yáng)人道主義精神。
(二)心理素質(zhì)
1.樂觀開朗,積極上進(jìn),有自信心。
2.具有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力,不偏激,不固執(zhí)。
3.具有獨立自學(xué)能力和一定的分析、解決實際問題的能力,具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。
(三)儀表儀態(tài)
1.衣著整潔,儀表得體,符合護(hù)士的職業(yè)特點。
2.五官端正,姿態(tài)自然,肢體表達(dá)得當(dāng)。
3.行為舉止穩(wěn)重端莊大方,有親和力。
(四)言語表達(dá)
1.口齒清楚,語速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確,簡潔、流暢。
2.較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,善于傾聽別人的意見,并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點。
3.在交流中尊重對方、態(tài)度和藹,并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
(五)思維品質(zhì)
1.思維嚴(yán)密,條理清晰,邏輯性強(qiáng)。
2.能正確地理解和分析問題,抓住要點,并及時做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
3.能夠比較全面地看待問題,思維靈活,有較好的應(yīng)變能力。
四、面試方法
采取回答問題和展示相結(jié)合的方法。通過自我介紹、展示、回答問題等方式進(jìn)行。
1.考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備,時間20分鐘;接受面試,時間20分鐘??脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評分。
2.考生首先需要進(jìn)行簡單的自我介紹,自我介紹中不能泄露任何考生個人的信息,如姓名、畢業(yè)學(xué)校等,違規(guī)者取消面試資格。
3.護(hù)士對臨床思維能力及人際溝通能力要求比較高,因此,在面試過程中會涉及到針對臨床思維能力及人際溝通能力的測試,測試主要通過提問進(jìn)行。因此,當(dāng)面試官提問的時候,考生需要展示具有一定的分析、解決實際問題的能力。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
序號 | 測試 項目 | 權(quán)重 | 分值 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
一 | 職業(yè) 道德 | 20 | 6 | 對護(hù)理工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有一定了解,對護(hù)士職業(yè)有較高的認(rèn)同,有正確的職業(yè)認(rèn)知和價值取向 |
8 | 對加入醫(yī)療護(hù)理行業(yè)有較強(qiáng)的愿望 | |||
6 | 有較強(qiáng)的服務(wù)意識和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力 | |||
二 | 心理 素質(zhì) | 20 | 8 | 活潑開朗,積極上進(jìn),有自信心 |
7 | 具有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力,不偏激,不固執(zhí) | |||
5 | 能夠冷靜地處理問題,具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力 | |||
三 | 儀表儀態(tài) | 20 | 5 | 衣著整潔,儀表得體,符合護(hù)士職業(yè)特點 |
8 | 五官端正,姿態(tài)自然,肢體表達(dá)得當(dāng)。 | |||
7 | 行為舉止穩(wěn)重端莊大方,有親和力。 | |||
四 | 言語表達(dá) | 25 | 10 | 口齒清楚,語速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確,簡潔、流暢。 |
8 | 善于傾聽、交流,表達(dá)自己的觀點 | |||
7 | 在交流中尊重對方、態(tài)度和藹,并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng) | |||
五 | 思維品質(zhì) | 15 | 4 | 思維嚴(yán)密,條理清晰,邏輯性強(qiáng) |
6 | 正確地理解和分析問題,抓住要點,并及時做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng) | |||
5 | 看待問題全面,思維靈活,有較好的應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識 |