2019年云南經(jīng)濟管理學(xué)院單招考試藝術(shù)類專業(yè)職業(yè)技能考試大綱
(面向三校應(yīng)往屆畢業(yè)生)
一、測試能力及要求
面試主要考查參加藝術(shù)設(shè)計專業(yè)單獨招生考試的考生應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、美術(shù)基本功、端正的審美觀、實踐能力和學(xué)習(xí)能力,主要包括:
1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。
2.有一定的表達、交流、溝通能力。
3.正確的職業(yè)認知和價值取向,有較強的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)能力。
4.無色盲、色弱,無手部殘疾。
二、考核形式
面試是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)單獨招生考試的有機組成部分,屬于標準參照性考試。筆試合格者,可參加面試。
三、面試題型舉例
(一)職業(yè)道德
1.對設(shè)計師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有一定了解,對設(shè)計師職業(yè)有較高的認同,有正確的職業(yè)認知和價值取向。
2.對加入設(shè)計師行業(yè)有較強的愿望。
3.有較強的創(chuàng)新意識和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。
(二)心理素質(zhì)
1.樂觀開朗,積極上進,有自信心。
2.具有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力,不偏激,不固執(zhí)。
3.能夠冷靜地處理問題,具有較強的應(yīng)變能力。
(三)美術(shù)基礎(chǔ)
1.能完整描繪所規(guī)定對象。
2.靜物比例準確,透視合理。
3.構(gòu)圖美觀、線條流暢。
(四)言語表達
1.口齒清楚,語速適宜,表達準確,簡潔、流暢。
2.較強的口頭表達能力,善于傾聽別人的意見,并能夠較準確地表達自己的觀點。
3.在交流中尊重對方、態(tài)度和藹,并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
(五)思維品質(zhì)
1.思維嚴密,條理清晰,邏輯性強。
2.能正確地理解和分析問題,抓住要點,并及時做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
3.能夠比較全面地看待問題,思維靈活,有較好的應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識。
四、面試方法
采取回答問題和繪畫(速寫)相結(jié)合的方法。通過自我介紹、繪畫(速寫)、回答問題等方式進行。
1.考生按照有關(guān)規(guī)定進行準備,時間20分鐘;接受面試,時間20分鐘??脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn),進行綜合性評分。
2.考生首先需要進行簡單的自我介紹,自我介紹中不能泄露任何考生個人的信息,如姓名、畢業(yè)學(xué)校等,違規(guī)者取消面試資格。
3.考生自我介紹5分鐘,考官提醒考生可以開始繪畫(速寫),繪畫對象為一套課桌椅??忌诶L畫(速寫)的同時回答考官問題,15分鐘后結(jié)束。
五、評分標準
序號 | 測試 項目 | 權(quán)重 | 分值 | 評分標準 |
一 | 職業(yè) 道德 | 20 | 6 | 對設(shè)計師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有一定了解,對設(shè)計師職業(yè)有較高的認同,有正確的職業(yè)認知和價值取向 |
8 | 對加入設(shè)計師行業(yè)有較強的愿望 | |||
6 | 有較強的創(chuàng)新意識和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力 | |||
二 | 心理 素質(zhì) | 20 | 8 | 活潑開朗,積極上進,有自信心 |
7 | 具有一定的情緒調(diào)節(jié)和自控能力,不偏激,不固執(zhí) | |||
5 | 能夠冷靜地處理問題,具有較強的應(yīng)變能力 | |||
三 | 美術(shù)基礎(chǔ) | 20 | 8 | 能完整描繪所規(guī)定對象 |
7 | 靜物比例準確,透視合理 | |||
5 | 構(gòu)圖美觀、線條流暢 | |||
四 | 言語表達 | 25 | 10 | 口齒清楚,語速適宜,表達準確,簡潔、流暢 |
8 | 善于傾聽、交流,較準確地表達自己的觀點 | |||
7 | 在交流中尊重對方、態(tài)度和藹,并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng) | |||
五 | 思維品質(zhì) | 15 | 4 | 思維嚴密,條理清晰,邏輯性強 |
6 | 正確地理解和分析問題,抓住要點,并及時做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng) | |||
5 | 看待問題全面,思維靈活,有較好的應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識 |