| 專業(yè)名稱 |
工程造價 |
| 培養(yǎng)方向 |
工程預(yù)決算、工程項目管理 |
| 授予學位 |
管理學學士學位 |
| 層次及學制 |
本科 四年 |
| 專業(yè)簡介 |
重慶工程學院工程造價專業(yè)在中國科學評價研究中心（RCCSE）發(fā)布的《中國大學及學科專業(yè)評價報告（2017-2018）》中獲評5星專業(yè)，排名全國第五名。工程造價是工程項目財務(wù)分析和經(jīng)濟評價、企業(yè)制定投資計劃和控制投資以及籌集資金的依據(jù)，正確的工程造價有助于合理和有效的使用資金，有利于合理分配利潤和調(diào)節(jié)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，是科學決策的基礎(chǔ)和條件。本專業(yè)旨在培養(yǎng)“會技術(shù)、能管理、善造價、懂法律”的工程造價高級專門人才，為重慶在貫徹落實新型城鎮(zhèn)化、長江經(jīng)濟帶發(fā)展和“一帶一路”等國家戰(zhàn)略基礎(chǔ)建設(shè)項目服務(wù)。 |
| 專業(yè)特色 |
工程造價專業(yè)服務(wù)于新型城鎮(zhèn)化、長江經(jīng)濟帶發(fā)展和“一帶一路”等國家戰(zhàn)略的需要，依托學校舉辦者之一重慶四方新材股份有限公司提供的優(yōu)質(zhì)教學實踐資源條件，以真實項目作為教學載體，以真實案例組織教學內(nèi)容，引入真實工作流程改革教學方式，融合職業(yè)崗位標準和專業(yè)教學標準，構(gòu)建對接“工程造價應(yīng)用基本能力+人文基本素養(yǎng)”的基礎(chǔ)課程，對接“專業(yè)能力+職業(yè)素養(yǎng)”并整合“單項能力+綜合能力”的專業(yè)主干課程，對接“具體工作崗位”構(gòu)建“跨崗就業(yè)”的崗位拓展課程，實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接的“四對接”的課程體系，通過各個教學平臺嚴格實施，確保教學質(zhì)量。學院建立了專業(yè)化的校內(nèi)工程造價實訓(xùn)基地，擁有體系化的校內(nèi)實訓(xùn)項目庫，學生畢業(yè)前至少具備3個以上不同類別的工程項目造價實際工作經(jīng)驗。 |
| 培養(yǎng)目標 |
培養(yǎng)學生掌握建設(shè)工程技術(shù)與工程造價相關(guān)的工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟和法律的基本知識，具備建設(shè)工程項目投資分析、招投標管理、合同管理、施工管理、工程監(jiān)理、項目預(yù)決算編制、工程成本管理、物資計劃管理、建筑工程項目管理等專業(yè)技術(shù)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。 |
| 主干課程 |
工程制圖與識圖、平法識圖與鋼筋算量、工程施工技術(shù)、安裝工程施工工藝、工程經(jīng)濟學、建筑工程估價、工程量清單計價、招投標與合同管理、BIM應(yīng)用與項目管理、工程造價軟件應(yīng)用、市政工程計量與計價等。 |
| 就業(yè)方向 |
畢業(yè)生主要到建設(shè)單位、設(shè)計單位、工程監(jiān)理單位、工程造價咨詢及招標代理單位、建設(shè)工程造價行政主管部門與審計部門開展建設(shè)工程全過程造價計價及控制、工程技術(shù)經(jīng)濟分析、工程成本控制、工程造價審計、工程項目管理及合同管理等工作。 |
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| 專業(yè)名稱 |
土木工程 |
| 培養(yǎng)方向 |
裝配式建筑技術(shù)及應(yīng)用、道路與橋梁工程技術(shù) |
| 授予學位 |
工學學士學位 |
| 層次及學制 |
本科 四年 |
| 專業(yè)簡介 |
土木工程專業(yè)是學校重點建設(shè)專業(yè)。土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學技術(shù)的統(tǒng)稱，它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進行的勘測、設(shè)計、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動；也指建造在地上或地下、陸上或水中，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施。隨著社會的發(fā)展，工程結(jié)構(gòu)越來越大型化、復(fù)雜化，超高層建筑、特大型橋梁、巨型大壩、復(fù)雜的地鐵系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，既滿足人們的生活需求，又演變?yōu)樯鐣嵙Φ南笳?。本專業(yè)旨在培養(yǎng)熟悉新技術(shù)、新材料、新工藝及應(yīng)用的土木工程高級專門人才，為重慶在貫徹落實新型城鎮(zhèn)化、長江經(jīng)濟帶發(fā)展和“一帶一路”等國家戰(zhàn)略基礎(chǔ)建設(shè)項目服務(wù)。 |
| 專業(yè)特色 |
土木工程專業(yè)服務(wù)新型城鎮(zhèn)化、長江經(jīng)濟帶發(fā)展和“一帶一路”等國家戰(zhàn)略的需要，依托學校舉辦者之一重慶四方新材股份有限公司提供的優(yōu)質(zhì)教學實踐資源條件，結(jié)合土木工程領(lǐng)域在新技術(shù)、新工藝、新材料的背景下，融入BIM、裝配式建筑等新技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)，引入真實項目作為教學載體，以真實案例組織教學內(nèi)容，以真實工作流程改革教學方式，融合職業(yè)崗位標準和專業(yè)教學標準，構(gòu)建對接“土木工程技術(shù)應(yīng)用基本能力+人文基本素養(yǎng)”的基礎(chǔ)課程，對接“專業(yè)能力+職業(yè)素養(yǎng)”并整合“單項能力+綜合能力”的專業(yè)主干課程，對接“具體工作崗位”構(gòu)建“跨崗就業(yè)”的崗位拓展課程，實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接的“四對接”的課程體系，通過各個教學平臺嚴格實施，確保教學質(zhì)量。學院建立了專業(yè)化的校內(nèi)土木工程實訓(xùn)基地和系統(tǒng)全面的實訓(xùn)項目庫，學生畢業(yè)前至少具備3個以上不同類別的土木工程項目工作經(jīng)驗。 |
| 培養(yǎng)目標 |
培養(yǎng)學生掌握土木工程學科的基本原理和知識，通過工程師的基本訓(xùn)練，能勝任房屋建筑、道路、橋梁、隧道等各類工程的技術(shù)與管理工作，具有扎實的基礎(chǔ)理論、寬廣的專業(yè)知識，較強的實踐能力和創(chuàng)新能力。 |
| 主干課程 |
材料力學、結(jié)構(gòu)力學、工程制圖與識圖、土木工程施工技術(shù)、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、BIM應(yīng)用及項目管理、裝配式鋼結(jié)構(gòu)施工、裝配式混凝土結(jié)構(gòu)施工、路基工程、路面工程、橋梁工程等。 |
| 就業(yè)方向 |
畢業(yè)生主要到建設(shè)單位、設(shè)計單位、工程監(jiān)理單位及招標代理等單位從事土木工程的勘察、設(shè)計、施工、管理、投資和開發(fā)等相關(guān)技術(shù)或管理工作。 |
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| 專業(yè)名稱 |
環(huán)境設(shè)計 |
| 培養(yǎng)方向 |
室內(nèi)裝飾設(shè)計、園林景觀設(shè)計 |
| 授予學位 |
藝術(shù)學學士學位 |
| 層次及學制 |
本科 四年 |
| 專業(yè)簡介 |
環(huán)境設(shè)計專業(yè)多年來一直是就業(yè)綠牌專業(yè)，就業(yè)質(zhì)量水平高。環(huán)境設(shè)計是對建筑室內(nèi)外空間環(huán)境的一種整合設(shè)計，通過一定的組織、手法，對空間界面（室內(nèi)外墻柱面、地面、頂棚、門窗等）進行裝飾處理，運用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計語言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風格，來滿足人們的功能使用及視覺審美上的需要，為人們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境條件。 |
| 專業(yè)特色 |
環(huán)境設(shè)計專業(yè)主動適應(yīng)城市發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化建設(shè)需要，學院依托唐卡裝飾、遠景裝飾等30家企業(yè)共建校外實習實訓(xùn)基地，以真實項目作為教學載體，以真實案例組織教學內(nèi)容，引入真實工作流程改革教學方式，融合職業(yè)崗位標準和專業(yè)教學標準，構(gòu)建對接“環(huán)境設(shè)計應(yīng)用基本能力+人文基本素養(yǎng)”的基礎(chǔ)課程，對接“專業(yè)能力+職業(yè)素養(yǎng)”并整合“單項能力+綜合能力”的專業(yè)主干課程，對接“具體工作崗位”構(gòu)建“跨崗就業(yè)”的崗位拓展課程，實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接的“四對接”的課程體系，通過各個教學平臺嚴格實施，確保教學質(zhì)量。學院建立了專業(yè)化的校內(nèi)工程造價實訓(xùn)基地，擁有全套體系化的校內(nèi)實訓(xùn)項目庫，學生畢業(yè)前至少具備5個以上不同類別的室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計相關(guān)項目工作經(jīng)驗。 |
| 培養(yǎng)目標 |
培養(yǎng)學生具備從事室內(nèi)空間設(shè)計、景觀設(shè)計和景觀技術(shù)表現(xiàn)相關(guān)工作崗位（崗位群）的基本能力，熟練掌握室內(nèi)空間與園林景觀概念設(shè)計、方案設(shè)計、施工圖設(shè)計、建筑裝飾材料與施工、三維表現(xiàn)技術(shù)等專業(yè)技術(shù)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。 |
| 主干課程 |
設(shè)計素描、設(shè)計構(gòu)成、計算機輔助設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)技法、數(shù)字化環(huán)境設(shè)計基礎(chǔ)、空間設(shè)計、居住區(qū)景觀設(shè)計、植物景觀設(shè)計、材料與工藝、設(shè)計制圖（CAD）、中外建筑史、會展設(shè)計、別墅設(shè)計等。 |
| 就業(yè)方向 |
畢業(yè)生主要到建筑設(shè)計、室內(nèi)裝飾、藝術(shù)設(shè)計、園林景觀等行業(yè)的相關(guān)企業(yè)從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計、施工圖設(shè)計、施工管理、效果圖制作等工作。 |
