1、美術(shù)學(xué)
【專業(yè)剖析】本專業(yè)始建于2008年，強(qiáng)調(diào)“思考、創(chuàng)造、實(shí)驗(yàn)”的教學(xué)理念，通過(guò)理論與實(shí)踐的系統(tǒng)課程訓(xùn)練，使學(xué)生掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)能力、創(chuàng)作和實(shí)踐能力，培養(yǎng)具有人文精神和實(shí)驗(yàn)思維的當(dāng)代藝術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后可在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)出版、企事業(yè)單位從事展覽策劃、教學(xué)、創(chuàng)作、工藝品設(shè)計(jì)等工作。
【主干課程】造型語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)、綜合材料實(shí)驗(yàn)、觀念繪畫創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)媒介創(chuàng)作實(shí)踐、漆藝與混合媒介實(shí)驗(yàn)。

2、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
【專業(yè)剖析】本專業(yè)始建于1985年，培養(yǎng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域各類信息、圖像傳播的理論與實(shí)踐知識(shí)，具備整合設(shè)計(jì)、傳播開發(fā)和環(huán)境視覺(jué)實(shí)施能力的創(chuàng)新型應(yīng)用人才。學(xué)生畢業(yè)后可在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、品牌策劃與形象推廣、包裝設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)與展示、影視傳媒等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)策劃、經(jīng)營(yíng)管理和教學(xué)研究等工作。
【主干課程】視覺(jué)語(yǔ)言、廣告設(shè)計(jì)、信息可視化設(shè)計(jì)、品牌策劃與管理、展示與空間視覺(jué)設(shè)計(jì)。
【高端師資】省級(jí)教學(xué)名師1人、省級(jí)高校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人。
【比較優(yōu)勢(shì)】國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)緊缺人才培養(yǎng)基地，省級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)、省級(jí)示范專業(yè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，省級(jí)本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)排名第二。省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。省級(jí)精品課程：形態(tài)構(gòu)成、形態(tài)認(rèn)知、設(shè)計(jì)原理。省級(jí)精品教材：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科基礎(chǔ)教程。

3、環(huán)境設(shè)計(jì)
【專業(yè)剖析】本專業(yè)始建于1995年，培養(yǎng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)的系統(tǒng)理論、專業(yè)設(shè)計(jì)技能、相關(guān)材料與工程的應(yīng)用和管理知識(shí)，具備室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力的應(yīng)用型人才。分為兩個(gè)專業(yè)方向：室內(nèi)空間及展陳方向、建筑空間及外環(huán)境方向。學(xué)生畢業(yè)后可在設(shè)計(jì)公司、高等院校和科研院所從事室內(nèi)環(huán)境、建筑及其外部環(huán)境、陳設(shè)、家具、照明等相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、研發(fā)和管理工作。
【主干課程】環(huán)境設(shè)計(jì)史學(xué)意向、室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料與構(gòu)造、展示設(shè)計(jì)、公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)。
【高端師資】省級(jí)百千萬(wàn)人才工程計(jì)劃（千人層次）1 人、省級(jí)教學(xué)名師1人。
【比較優(yōu)勢(shì)】國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)緊缺人才培養(yǎng)基地，省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)、省級(jí)示范專業(yè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，省級(jí)專業(yè)帶頭人，省級(jí)本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)排名第一。省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。省級(jí)精品課程：形態(tài)認(rèn)知。國(guó)家級(jí)精品教材：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工程量清單與計(jì)價(jià)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)，省級(jí)精品教材：綠色設(shè)計(jì)、形態(tài)構(gòu)成-行為-空間、形態(tài)語(yǔ)意。

4、產(chǎn)品設(shè)計(jì)
【專業(yè)剖析】本專業(yè)始建于1995年，通過(guò)人文和科技的融合、藝術(shù)與智能的交輝、設(shè)計(jì)與產(chǎn)業(yè)的貫通，培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)的認(rèn)知思維、全面的設(shè)計(jì)能力和積極向上的專業(yè)情感。設(shè)有工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、角色玩具設(shè)計(jì)、文創(chuàng)商品設(shè)計(jì)4個(gè)培養(yǎng)方向。學(xué)生畢業(yè)后可從事工業(yè)產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)與開發(fā)，家具、禮品、玩具、文化創(chuàng)意商品的設(shè)計(jì)與制作，信息產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)等工作。
【主干課程】產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖學(xué)、產(chǎn)品人因工程學(xué)、造物史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)商業(yè)與實(shí)務(wù)。
【比較優(yōu)勢(shì)】國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)緊缺人才培養(yǎng)基地，省級(jí)示范專業(yè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，省級(jí)本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)排名第四。省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地：設(shè)計(jì)學(xué)子實(shí)踐基地。省級(jí)精品課程：設(shè)計(jì)原理、形態(tài)構(gòu)成、形態(tài)認(rèn)知。國(guó)家級(jí)精品教材：形態(tài)語(yǔ)意。

5、服裝與服飾設(shè)計(jì)
【專業(yè)剖析】本專業(yè)始建于1984年，培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)修養(yǎng)和服裝學(xué)科理論知識(shí)和實(shí)踐能力，服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、陳列設(shè)計(jì)、企業(yè)與個(gè)人形象策劃、服飾品設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷、流通管理等知識(shí)和應(yīng)用能力的創(chuàng)新型高級(jí)專門人才。學(xué)生可在第一、二學(xué)年基礎(chǔ)平臺(tái)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，在第三學(xué)年選擇服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、飾品設(shè)計(jì)、個(gè)人形象設(shè)計(jì)、陳列設(shè)計(jì)、針織服裝設(shè)計(jì)、內(nèi)衣設(shè)計(jì)和服裝營(yíng)銷等不同專業(yè)方向繼續(xù)深造。學(xué)生畢業(yè)后可在時(shí)尚相關(guān)領(lǐng)域從事服裝設(shè)計(jì)、服裝品牌經(jīng)營(yíng)管理、服裝陳列設(shè)計(jì)、服裝理論研究與時(shí)尚傳媒、服裝教學(xué)等相關(guān)工作。
【主干課程】服裝設(shè)計(jì)學(xué)、服飾品設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)學(xué)、服裝設(shè)計(jì)管理、商業(yè)空間設(shè)計(jì)。
【高端師資】教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、省級(jí)百千萬(wàn)人才工程計(jì)劃（千人層次）2人、省級(jí)教學(xué)名師2人、省級(jí)高校優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人。
【比較優(yōu)勢(shì)】國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、教育部本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)、省級(jí)示范專業(yè)、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，省級(jí)專業(yè)帶頭人，省級(jí)本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)排名第一。國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：服裝設(shè)計(jì)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)孵化基地。省級(jí)精品課程：服裝表演學(xué)、服裝立體設(shè)計(jì)、針織服裝設(shè)計(jì)學(xué)，省級(jí)精品資源共享課：中西方服裝史。

6、藝術(shù)與科技
【專業(yè)剖析】本專業(yè)始建于2013年，本專業(yè)以科技為平臺(tái)，以藝術(shù)和科技融合為特色，注重學(xué)科之間的交叉與聯(lián)系，注重研究學(xué)科之間內(nèi)在聯(lián)接，從人的認(rèn)知體系去探究學(xué)科的形成和關(guān)系，培養(yǎng)具有專業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)，具有媒介探索與開發(fā)能力、能夠深入挖掘并創(chuàng)造性發(fā)展媒材語(yǔ)言能力、技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、管理能力和溝通能力，培養(yǎng)能夠參與當(dāng)代文化并具有服務(wù)于社會(huì)大眾的創(chuàng)造性應(yīng)用人才。
【主干課程】藝術(shù)哲學(xué)、生物科技與藝術(shù)、物理科技與藝術(shù)、化學(xué)科技與藝術(shù)、信息科技與藝術(shù)、異形媒介影像實(shí)驗(yàn)、虛擬現(xiàn)實(shí)、綜合媒介。
【比較優(yōu)勢(shì)】國(guó)家特設(shè)專業(yè)，省級(jí)藝術(shù)與科技融合發(fā)展創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，省級(jí)藝術(shù)與科技虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心，中央地方共建藝術(shù)與科技實(shí)驗(yàn)室（影像生成實(shí)驗(yàn)室、聲音生成實(shí)驗(yàn)室、交互實(shí)驗(yàn)室、交互影像評(píng)估實(shí)驗(yàn)室、綜合媒介實(shí)驗(yàn)室），大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地。

7、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）
【專業(yè)剖析】本專業(yè)始建于2011年，是與英國(guó)南安普頓大學(xué)合作舉辦的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目專業(yè)?；谥型夂献鬓k學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)，全方位采用國(guó)際先進(jìn)的教育理念和教學(xué)模式，培養(yǎng)具有國(guó)際化視野，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)，兼容東西方文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，具有較強(qiáng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才。通過(guò)國(guó)際交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)生能夠具備視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、圖像處理等專業(yè)設(shè)計(jì)理論知識(shí)與應(yīng)用能力。學(xué)生畢業(yè)后可在與品牌營(yíng)銷、廣告策劃、藝術(shù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域相關(guān)的跨國(guó)公司和企事業(yè)單位從事新媒體設(shè)計(jì)、品牌營(yíng)銷推廣、平面設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的策劃、科研、教學(xué)和管理等工作。

8、服裝與服飾設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）
【專業(yè)剖析】本專業(yè)始建于2011年，是與英國(guó)南安普頓大學(xué)合作舉辦的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目專業(yè)?；谥型夂献鬓k學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)，全方位采用國(guó)際先進(jìn)的教育理念和教學(xué)模式，培養(yǎng)具有國(guó)際化視野，掌握服裝設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)，兼容東西方文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，具有較強(qiáng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐能力的高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)人才。通過(guò)國(guó)際交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)生能夠具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、服裝面料、服裝營(yíng)銷管理等理論知識(shí)與應(yīng)用能力。學(xué)生畢業(yè)后可在服裝設(shè)計(jì)相關(guān)企事業(yè)單位和跨國(guó)公司從事服裝設(shè)計(jì)及相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌推廣、服裝專業(yè)教學(xué)和科研等工作。