樂(lè)山師范學(xué)院2019年殘疾人(聽障)單獨(dú)招生簡(jiǎn)章
樂(lè)山師范學(xué)院
2019年殘疾人(聽障)單獨(dú)招生簡(jiǎn)章
經(jīng)教育部批準(zhǔn)(教學(xué)廳函[2015]23號(hào)和教學(xué)廳函[2017]12號(hào)),在四川省教育廳和四川省教育考試院的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,樂(lè)山師范學(xué)院2019年單獨(dú)組織考試,面向四川省內(nèi)單獨(dú)招收符合全國(guó)普通高校招生體檢標(biāo)準(zhǔn)、有殘疾證明且生活能自理的聽力障礙學(xué)生。
一、招生專業(yè)介紹
●◎特殊教育 (師范 本科)
學(xué)制:四年 授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德修養(yǎng),專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)豐富、教育教學(xué)能力突出,同時(shí)具備相關(guān)康復(fù)學(xué)專長(zhǎng),能在特殊教育學(xué)校、特殊班級(jí)、普通學(xué)校資源教室或康復(fù)中心、醫(yī)院、民政福利等部門從事教育教學(xué)或?qū)m?xiàng)領(lǐng)域個(gè)別化教育康復(fù)訓(xùn)練工作的高素質(zhì)專業(yè)化特殊教育師資。
就業(yè)去向:特殊教育學(xué)校、普通中小學(xué)、幼兒園、兒童福利院、特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘疾人聯(lián)合會(huì)康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)康復(fù)服務(wù)中心、出版業(yè)、新聞業(yè)等行業(yè)和部門,從事特殊教育實(shí)踐、康復(fù)服務(wù)、理論研究、管理工作等。
●◎藝術(shù)設(shè)計(jì) (非師范 ??疲?
學(xué)制:五年
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,有良好職業(yè)道德,扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本理論和基本技能,并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神的中級(jí)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生主要面向工藝美術(shù)類生產(chǎn)企業(yè),從事工藝品設(shè)計(jì)和制作,裝飾裝潢,產(chǎn)品造型,室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì),并為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的學(xué)生。
就業(yè)去向:藝術(shù)設(shè)計(jì)教輔教師、藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)工作者、藝術(shù)設(shè)計(jì)制圖員、自由藝術(shù)工作者、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)工作者、特教學(xué)校工作者。
●◎服裝與服飾設(shè)計(jì) (非師范 ??疲?
學(xué)制:五年
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),具有為國(guó)家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神,實(shí)事求是,勤于思考,勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神;具有良好的職業(yè)道德和思想品質(zhì);掌握本專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識(shí)和服裝制作基礎(chǔ)知識(shí)與獨(dú)立制作技能技巧;體魄健康能從事服裝制作行業(yè)工業(yè)化生產(chǎn)或獨(dú)立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的初中級(jí)技術(shù)工人。具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、運(yùn)用新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)、新工藝方法;準(zhǔn)確的識(shí)圖能力、制圖能力、熟練操作能力的現(xiàn)代化企業(yè)初中級(jí)技術(shù)人才。
就業(yè)去向:服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)營(yíng)管理、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。
二、招生專業(yè)、考生類別、招生計(jì)劃如下:
專業(yè)名稱 (本科、??疲?/b> |
專業(yè)名稱 (中職) |
專業(yè)類別 |
學(xué)制 |
層次 |
計(jì)劃 |
聯(lián)合辦學(xué)單位 |
考生類別 |
特殊教育 |
普通類 |
四年 |
本科 |
15 |
高中畢業(yè)生 (或同等學(xué)力) |
||
藝術(shù)設(shè)計(jì) |
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作 |
藝術(shù)類 |
五年 |
??? |
擬招生15 |
四川省志翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
初中應(yīng)屆畢業(yè) |
服裝與服飾設(shè)計(jì) |
服裝設(shè)計(jì)與工藝 |
擬招生15 |
宜賓市特殊教育學(xué)校 |
備注:??普猩鷮I(yè)、招生計(jì)劃、聯(lián)合辦學(xué)單位等按照省教育廳批準(zhǔn)的為準(zhǔn)
三、招生范圍
四川省(考生戶籍在四川?。?
四、招生對(duì)象與條件
1.本科
身體條件符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定,參加2019年四川省普通高考或?qū)诟呖冀y(tǒng)一報(bào)名,并取得14位考生號(hào)的高中畢業(yè)生(或同等學(xué)力),有縣級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì)及以上主管部門提供的殘疾證明,生活能自理的聽障學(xué)生。
2.???/b>
身體條件符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定,且同時(shí)具備參加2019年四川省統(tǒng)一中招考試報(bào)名條件的初中應(yīng)屆畢業(yè)生;有縣級(jí)殘疾人聯(lián)合會(huì)及以上主管部門提供的殘疾證明,生活能自理的聽障學(xué)生。
五、報(bào)名方式
(一)報(bào)名時(shí)間:2019年2月23日—2月28日。
(二)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名。
1.符合報(bào)名條件的考生,須于規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄樂(lè)山師范學(xué)院招生網(wǎng)單獨(dú)招生報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址:http://zs.lsnu.edu.cn)報(bào)名,按要求如實(shí)填報(bào)考生基本信息。
2.報(bào)考??频目忌?,考生最多可報(bào)考兩所招生學(xué)校,并選擇是否服從學(xué)校調(diào)劑。
3.填報(bào)說(shuō)明:報(bào)考信息除“有何特長(zhǎng)”、“何時(shí)何地受過(guò)何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分”可以為空,其他信息都必須如實(shí)填寫,不得為空。
(三)報(bào)名材料提交。考生完成網(wǎng)絡(luò)報(bào)名后需要及時(shí)提交以下材料(復(fù)印件以A4紙格式):
1.報(bào)名表一張(樂(lè)山師范學(xué)院招生網(wǎng)單獨(dú)招生報(bào)名系統(tǒng)里打印,應(yīng)屆畢業(yè)生需加蓋就讀學(xué)校公章);
2.初高中畢業(yè)證書復(fù)印件一份(無(wú)畢業(yè)證書的提供加蓋就讀學(xué)校公章的學(xué)籍證明一份);
3.殘疾人證、身份證、戶口本復(fù)印件各一份;
4.體檢表原件一份;
按照教育部體檢要求:體檢醫(yī)院必須為二級(jí)甲等以上(含二級(jí)甲等)綜合醫(yī)院或相應(yīng)的醫(yī)療單位進(jìn)行;主檢醫(yī)院或相應(yīng)的醫(yī)療單位須按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和人力資源社會(huì)保障部、教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項(xiàng)目維護(hù)乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知》等有關(guān)要求,對(duì)考生身體健康狀況作出相應(yīng)的、規(guī)范準(zhǔn)確的體檢結(jié)論,并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。體檢項(xiàng)目參照高考體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(見(jiàn)附件),并且同一所醫(yī)院完成。
5.一張1寸免冠彩色照片。
樂(lè)山師范學(xué)院將招生簡(jiǎn)章和考試大綱報(bào)省考試院備案后向社會(huì)公布,考生按要求將報(bào)名材料于2月28日(以郵戳為準(zhǔn))之前現(xiàn)場(chǎng)提交或者通過(guò)EMS郵政快遞郵寄(用其他快遞公司導(dǎo)致延誤等問(wèn)題由考生自行負(fù)責(zé))到樂(lè)山師范學(xué)院招生與就業(yè)處(地址:樂(lè)山市市中區(qū)濱河路778號(hào) 樂(lè)山師范學(xué)院招生辦公室,聯(lián)系人:成老師;電話:0833-2276288,郵編:614000),逾期不再受理。
六、報(bào)名資格審查
樂(lè)山師范學(xué)院按照相關(guān)程序?qū)?bào)名考生進(jìn)行資格審查,審核合格的學(xué)生名單在學(xué)校招生信息網(wǎng)公布,不再另行通知考生本人。公布名單內(nèi)的考生方可參加學(xué)校殘疾人單獨(dú)招生考試。
七、考試
(一)考試地點(diǎn):樂(lè)山師范學(xué)院;
(二)考試時(shí)間:2019年3月23日;
(三)考試大綱在學(xué)校招生信息網(wǎng)(http://zs.lsnu.edu.cn/)公布;
(四)考試形式:筆試(閉卷)和面試;
(五)考試科目及分值
專業(yè) |
考試科目 |
總分 |
專業(yè)類別 |
考試類別 |
||||
筆試 |
面試
|
|||||||
文化 |
專業(yè) |
|||||||
特殊教育 |
語(yǔ)文 (150分) |
數(shù)學(xué) (150分) |
面試 (100分) |
400 |
普通類 |
高中畢業(yè)生(或同等學(xué)歷) |
||
藝術(shù)設(shè)計(jì)、 服裝與服飾設(shè)計(jì) |
語(yǔ)文 |
數(shù)學(xué) |
素描 |
色彩 |
面試 |
600 |
藝術(shù)類 |
初中應(yīng)屆畢業(yè) |
(150分) |
(150分) |
(100分) |
(100分) |
(100分) |
(1)文化(語(yǔ)文+數(shù)學(xué)):1.
筆試(文化+專業(yè)):
筆試的文化課主要考查學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。語(yǔ)文考試時(shí)間為90分鐘,滿分為150分;數(shù)學(xué)考試時(shí)間為90分鐘,滿分為150分;
(2)專業(yè)(素描+色彩):
筆試的專業(yè)課主要考查素描、色彩兩科基礎(chǔ)知識(shí)。素描、色彩考試時(shí)間均為60分鐘,滿分均為100分。主要測(cè)試考生的觀察能力、造型能力、色彩的感受和表現(xiàn)能力。
2.面試:
(1)面試形式:結(jié)構(gòu)化面試;
(2)面試內(nèi)容:綜合素質(zhì);
面試滿分為100分,每名考生面試時(shí)間大約為15分鐘。
面試內(nèi)容主要包括:通過(guò)自我介紹、回答問(wèn)題了解其基本素養(yǎng)、手語(yǔ)規(guī)范、溝通交往能力等;通過(guò)特長(zhǎng)及才藝展示,了解其綜合素質(zhì)。
3.總成績(jī)=筆試成績(jī)(文化成績(jī)+專業(yè)成績(jī))+面試成績(jī)。
八、錄取
(一)錄取原則
1.學(xué)校根據(jù)招生計(jì)劃、參考人數(shù)和考生考試總成績(jī),劃定最低文化和專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)控制線。
2.錄取
(1)本科
錄取時(shí)依次按照“總成績(jī)、專業(yè)志愿”原則,根據(jù)考生總成績(jī)和專業(yè)志愿順序,按照總成績(jī)從高到低順序錄取。
(2)???
錄取時(shí)依次按照“總成績(jī)、學(xué)校志愿、專業(yè)志愿”原則,根據(jù)考生總成績(jī)、學(xué)校志愿、專業(yè)志愿順序,按照總成績(jī)從高到低順序錄取??忌顚W(xué)校志愿和專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若考生服從調(diào)劑,則根據(jù)考生總成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他缺額的學(xué)校和專業(yè);若不服從調(diào)劑,則視為放棄。
3.錄取過(guò)程中同分情況根據(jù)以下原則執(zhí)行錄?。?
(1)普通類:
總成績(jī)相同,文化成績(jī)高的優(yōu)先錄?。豢偝煽?jī)、文化成績(jī)相同的按照單科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)順序優(yōu)先錄取。
(2)藝術(shù)類:
總成績(jī)相同,文化成績(jī)高者優(yōu)先錄??;總成績(jī)、文化成績(jī)均相同,專業(yè)成績(jī)高者優(yōu)先錄??;總成績(jī)、文化成績(jī)、專業(yè)成績(jī)均相同,按照筆試單科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)順序優(yōu)先錄取。
4.擬錄取名單公示期間考生可以申請(qǐng)放棄錄取,申請(qǐng)放棄錄取的考生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(見(jiàn)工作日程表)將考生本人及家長(zhǎng)簽字的放棄錄取申請(qǐng)書和考生身份證復(fù)印件送達(dá)或傳真至學(xué)校招生與就業(yè)處。逾期不再接受放棄錄取申請(qǐng)。
5.在擬錄取名單公示期間,如有考生申請(qǐng)放棄錄取,則在成績(jī)達(dá)到最低錄取控制線上的未錄取考生中根據(jù)總成績(jī)?cè)谌鳖~的學(xué)校和專業(yè)由高分到低分依次遞補(bǔ)錄取。
(二)招生錄取小組根據(jù)錄取原則提出預(yù)錄取名單,報(bào)學(xué)校殘疾人單獨(dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,確定擬錄取考生名單。擬錄取考生名單在學(xué)校招生信息網(wǎng)(http://zs.lsnu.edu.cn)公示7天,接受社會(huì)監(jiān)督。
(三)公示期滿后的錄取考生名單報(bào)四川省教育考試院核準(zhǔn)備案,并辦理相關(guān)錄取手續(xù),正式備案錄取手續(xù)辦理完畢后,本科學(xué)生由樂(lè)山師范學(xué)院發(fā)放錄取通知書,五年一貫制專科學(xué)生由聯(lián)合辦學(xué)單位發(fā)放錄取通知書。。
(四)考生被學(xué)校正式錄取后,入學(xué)后不得轉(zhuǎn)專業(yè),不得轉(zhuǎn)入其它學(xué)校。
九、新生注冊(cè)和復(fù)查
(一)經(jīng)殘疾人單獨(dú)招生所錄取的考生,按照錄取通知書規(guī)定時(shí)間到校報(bào)到。逾期未報(bào)到者,取消入學(xué)資格。
(二)新生入學(xué)后,學(xué)校將認(rèn)真進(jìn)行復(fù)查,對(duì)不符合錄取條件或有舞弊行為的,取消其入學(xué)資格。
十、證書與學(xué)位
學(xué)生完成學(xué)校規(guī)定的課程和學(xué)分后,達(dá)到畢業(yè)條件的,樂(lè)山師范學(xué)院頒發(fā)“畢業(yè)證書”,學(xué)校名稱為樂(lè)山師范學(xué)院。達(dá)到授予學(xué)士學(xué)位條件的,樂(lè)山師范學(xué)院授予相應(yīng)類別學(xué)士學(xué)位,學(xué)校名稱為樂(lè)山師范學(xué)院。
十一、其他
(一)學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等收費(fèi)按照四川省相關(guān)文件執(zhí)行。
(二)學(xué)生在校期間獎(jiǎng)、助學(xué)金按國(guó)家及學(xué)校相關(guān)政策執(zhí)行。
(三)本招生簡(jiǎn)章以教育主管部門相關(guān)招生文件為準(zhǔn),若有調(diào)整,按照最新文件執(zhí)行,學(xué)校招生辦公室會(huì)及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布補(bǔ)充通知。
十二、學(xué)殘疾人單獨(dú)招生考試主要工作日程
日期 |
內(nèi)容 |
2019年2月23-28日 |
考生到學(xué)校招生與就業(yè)處現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或者郵寄報(bào)名資料(逾期不予受理) |
2019年3月10日 |
通過(guò)資格審查的考生名單在學(xué)校招生信息網(wǎng)公布 |
2019年3月22日 |
審查合格的考生于當(dāng)日上午9:00-17:00憑《身份證》、《戶口本》和《殘疾人證》原件進(jìn)行報(bào)名信息確認(rèn),并領(lǐng)取準(zhǔn)考證熟悉考場(chǎng) |
2019年3月23日 |
語(yǔ)文8:30~10:00,數(shù)學(xué)10:30~12:00,素描13:00~14:00,色彩14:00-15:00;普通類專業(yè)面試13:00開始,藝術(shù)類專業(yè)面試15:30開始。 |
2019年3月26日 |
考生在學(xué)校招生信息網(wǎng)查詢成績(jī)。對(duì)成績(jī)有異議的考生,可持《準(zhǔn)考證》和《身份證》于3月26日下午17:00前到學(xué)校招生與就業(yè)處查詢,逾期不再辦理 |
2019年3月27日 |
學(xué)校招生信息網(wǎng)公布文化和專業(yè)錄取控制線 |
2019年3月27-4月2日 |
學(xué)校招生信息網(wǎng)公示擬錄取本科層次考生名單。 備注:??频臄M錄取名單待省教育廳批準(zhǔn)后再公示 |
2019年4月3日 |
申請(qǐng)放棄錄取本科層次的考生,將考生本人及家長(zhǎng)簽字的放棄錄取申請(qǐng)書和考生身份證復(fù)印件送達(dá)或傳真至學(xué)院招生與就業(yè)處辦理放棄錄取手續(xù)。 備注:??频姆艞壥掷m(xù)待擬錄取公示后辦理 |
2019年7-8月 |
擬錄取考生名單上報(bào)四川省教育考試院核準(zhǔn)備案后辦理正式錄取手續(xù)并寄發(fā)錄取通知書 |
十三、學(xué)校殘疾人單獨(dú)招生的負(fù)責(zé)部門及聯(lián)系方式
聯(lián)系部門:樂(lè)山師范學(xué)院招生與就業(yè)處招生辦公室
學(xué)校地址:樂(lè)山市市中區(qū)濱河路778號(hào)
郵政編碼:614000
招生咨詢電話:0833-2276288、2276247
紀(jì)檢監(jiān)督電話:0833-2276324、2276325
傳真:0833-2276032
學(xué)校網(wǎng)址:http://www.lsnu.edu.cn
學(xué)校招生信息網(wǎng):http://zs.lsnu.edu.cn
聯(lián)合辦學(xué)校聯(lián)系方式:
四川省志翔職業(yè)技術(shù)學(xué)校028-87689102、62454300
宜賓市特殊教育學(xué)校 0831-2332252
十四、樂(lè)山師范學(xué)院簡(jiǎn)介
樂(lè)山師范學(xué)院始建于1978年,2000年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原樂(lè)山師范高等??茖W(xué)校、樂(lè)山教育學(xué)院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估并獲得良好等級(jí)。2012年納入教育部“東部高校對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”,由武漢大學(xué)對(duì)口支援建設(shè)。
學(xué)校地處世界自然與文化雙遺產(chǎn)所在地、中國(guó)最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉(xiāng)——被譽(yù)為“森林在城市中,城市在山水中”的樂(lè)山市,東望樂(lè)山大佛,南臨大渡河,西眺峨眉山,北接城市綠心,1938-1946年,國(guó)立武漢大學(xué)曾在此辦學(xué)八年。學(xué)校占地近1000畝,建筑面積43.3萬(wàn)平方米,圖書館館藏紙質(zhì)書(刊)184.35萬(wàn)冊(cè),電子書(刊)921萬(wàn)冊(cè),擁有48個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.673億元?,F(xiàn)有全日制普通本、??圃谛I?6000余人,教職工1200余人,高級(jí)職稱近500人,博士、碩士近900人,省級(jí)教學(xué)名師4人,享受國(guó)務(wù)院政府津貼的專家6人,四川省有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人5人,四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選18人,樂(lè)山市各類拔尖、優(yōu)秀人才32人。有63名教師在武漢大學(xué)、電子科技大學(xué)、四川師范大學(xué)、西南大學(xué)等學(xué)校擔(dān)任兼職博士、碩士研究生導(dǎo)師。
學(xué)校設(shè)有18個(gè)教學(xué)院,59個(gè)本科專業(yè),涉及文、理、工、教、經(jīng)、管、法、農(nóng)、藝九大學(xué)科門類。有教授(研究員)職務(wù)任職資格評(píng)議權(quán)學(xué)科7個(gè),副教授(副研究員)職務(wù)任職資格評(píng)議權(quán)學(xué)科16個(gè)。建設(shè)有1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目、1門國(guó)家級(jí)教師教育精品資源共享課,1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、226項(xiàng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目。建設(shè)有5個(gè)省級(jí)教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、3個(gè)省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè),7個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、12個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目,22門省級(jí)精品課程、21門省級(jí)精品資源共享課、7門省級(jí)精品在線開放課程、2門省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目、3個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、11個(gè)省級(jí)“卓越計(jì)劃”項(xiàng)目。學(xué)校連續(xù)四屆榮獲全國(guó)普通高校優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),其中國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)和二等獎(jiǎng)2項(xiàng),升本以來(lái)獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)32項(xiàng)。學(xué)校沫若藝術(shù)團(tuán)連續(xù)3屆獲得全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)一等獎(jiǎng)。學(xué)校納入國(guó)家發(fā)改委、教育部、中國(guó)殘聯(lián)“特殊教育學(xué)校建設(shè)規(guī)劃(二期)”項(xiàng)目單位,建設(shè)有1個(gè)國(guó)家級(jí)特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。設(shè)有四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心、四川省特殊教育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心等省級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校設(shè)有全國(guó)碩士研究生招生考試考點(diǎn)。
學(xué)?,F(xiàn)有2個(gè)四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——四川旅游發(fā)展研究中心、四川郭沫若研究中心,1個(gè)四川省社會(huì)科學(xué)普及基地——四川世界遺產(chǎn)普及基地,1個(gè)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——竹類病蟲防控與資源開發(fā)實(shí)驗(yàn)室。建設(shè)有“西南山地瀕危鳥類保護(hù)”“互聯(lián)網(wǎng)自然語(yǔ)言智能處理”“天然產(chǎn)物化學(xué)與小分子催化”等3個(gè)四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,四川特殊教育發(fā)展研究中心和四川基層公共文化服務(wù)研究中心2個(gè)四川省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,四川省旅游局遺產(chǎn)旅游重點(diǎn)研究基地、“川南地方品種雞產(chǎn)業(yè)化”四川省高校工程研究中心。建有預(yù)防職務(wù)犯罪研究中心等23個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu),峨眉山生物多樣性保護(hù)與利用研究所等2個(gè)校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。辦有《樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》《郭沫若學(xué)刊》《基礎(chǔ)教育論壇》等學(xué)術(shù)刊物。升本以來(lái)獲得國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基金項(xiàng)目40項(xiàng),省、部、市級(jí)科研獎(jiǎng)329項(xiàng),其中四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)27項(xiàng),四川省科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)。在郭沫若研究、蘇軾研究、旅游研究、世界遺產(chǎn)保護(hù)、仿酶催化研究等方面特色較突出。
學(xué)校對(duì)接和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí),以實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和共謀發(fā)展為目標(biāo),加強(qiáng)校地合作。與樂(lè)山市人民政府、樂(lè)山市高新區(qū)開展全面戰(zhàn)略合作,與市轄區(qū)(市、縣)及有關(guān)市級(jí)部門緊密聯(lián)系合作,在工業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)、城市建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃和區(qū)縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面提供智力支持。主動(dòng)建設(shè)體現(xiàn)樂(lè)山特色的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和資源,注重科技成果轉(zhuǎn)化與推廣,近年來(lái),獲得國(guó)家授權(quán)專利288項(xiàng),著作權(quán)24項(xiàng),在優(yōu)質(zhì)水稻種植、竹蟓蟲防治、黃連地膜除草、禽畜糞便循環(huán)利用等農(nóng)業(yè)科技的研究和技術(shù)轉(zhuǎn)化等方面取得了顯著成績(jī)。
學(xué)校始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向,大力提高應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來(lái)生源質(zhì)量穩(wěn)步提升,在校學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、智能汽車、師范生教學(xué)技能、課外學(xué)術(shù)科技作品、大學(xué)生藝術(shù)展演等競(jìng)賽獲得突出成績(jī)。建設(shè)有樂(lè)山市(青年)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和樂(lè)山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部。
學(xué)校注重教育國(guó)際交流與合作。與瑞典斯德哥爾摩大學(xué)、捷克帕拉茨基大學(xué)、英國(guó)斯旺西大學(xué)等37所國(guó)(境)外高等教育或研究機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,共同開展師生交流、聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作、智庫(kù)建設(shè)等活動(dòng)。
學(xué)校在省內(nèi)外具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和廣泛的社會(huì)影響,先后獲得“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!薄叭珖?guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)?!薄叭珖?guó)五四紅旗團(tuán)委”“省級(jí)文明單位”“四川省先進(jìn)單位” “四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)”等榮譽(yù),被授予“四川省鄉(xiāng)村旅游實(shí)用人才開發(fā)示范單位”“國(guó)家西部旅游專門人才培訓(xùn)示范單位” “四川省依法治校示范?!?,連續(xù)七次被評(píng)為“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”。歷經(jīng)40年的建設(shè),學(xué)?,F(xiàn)已發(fā)展成為一所立足四川、面向西部、輻射全國(guó)的、以教師教育為本、非教師教育并重的多科性地方院校。目前,全校上下正凝心聚力,發(fā)揚(yáng)“敢為人先,臻于至善”的樂(lè)師精神,圍繞“內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升、特色凝聚”,努力踐行“弘毅自強(qiáng)、篤學(xué)踐行”校訓(xùn),發(fā)揮教師教育優(yōu)勢(shì),適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要,銳意改革,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校第三次黨代會(huì)提出的“爭(zhēng)創(chuàng)省屬一流大學(xué)”的目標(biāo)而努力奮斗!
附件:四川省2019年普通高校招生考生體格檢查表
四川省2019年普通高校招生考生體格檢查表
考生號(hào) |
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姓名 |
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性別 |
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縣(市區(qū)) |
照
片
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既往病史 (由考生如實(shí)填寫) |
病史標(biāo)志:□無(wú) □有 病 史: |
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本人承諾:所提供的既往病史真實(shí)、無(wú)隱瞞。 簽名: |
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眼
科 |
裸 眼 視 力 |
右□.□ |
矯正視力 |
右□.□ 矯正度數(shù) □□□□ |
檢查者: |
醫(yī)師提示: 學(xué)??梢圆挥桎浫。? 學(xué)校有關(guān)專業(yè)可以不予錄?。? 不宜就讀的專業(yè): 未見(jiàn)異常:□ 醫(yī)師簽名: |
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左□.□ |
左□.□ 矯正度數(shù) □□□□ |
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色 覺(jué) 檢 查 |
彩色圖案及彩 色數(shù)碼檢查:□正常,□輕度色覺(jué)異常 □色覺(jué)異常Ⅱ度 |
檢查者:
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單色識(shí)別能力檢查: (色覺(jué)異常者查此項(xiàng),只填涂能識(shí)別的) |
紅□ 黃□ 綠□ 藍(lán)□ 紫□ |
其他
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耳鼻 喉 科
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聽 力 |
左耳 □米 |
右耳 □米 |
檢查者: |
醫(yī)師提示: 學(xué)??梢圆挥桎浫。? 學(xué)校有關(guān)專業(yè)可以不予錄?。? 不宜就讀的專業(yè): 未見(jiàn)異常:□ 醫(yī)師簽名: |
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嗅 覺(jué) |
□正常 □遲鈍 □喪失 |
檢查者: |
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耳鼻咽喉 |
□正常,□其他 |
其他 |
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內(nèi)
科 |
血 壓 |
□□□/□□□ mmHg |
發(fā)育情況:□良 □中 □差 |
神經(jīng)系統(tǒng) □正常 □其他 |
醫(yī)師提示: 學(xué)校可以不予錄?。? 學(xué)校有關(guān)專業(yè)可以不予錄?。? 不宜就讀的專業(yè): 未見(jiàn)異常:□ 醫(yī)師簽名: |
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心臟及血管 □正常 □其他 |
呼吸系統(tǒng) □正常 □其他 |
檢查者: |
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腹部器官 |
肝 □正常 □其他 |
脾 □正常 □其他 |
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其 他 |
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胸部透視 |
□ 正常 □ 其他 |
其他 |
醫(yī)師提示: 不宜就讀的專業(yè): 學(xué)??梢圆挥桎浫。?未見(jiàn)異常:□ 學(xué)校有關(guān)專業(yè)可以不予錄取:醫(yī)師簽名:
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外
科 |
身 高 |
□□□厘米 |
體 重 |
□□□千克 |
檢查者 |
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醫(yī)師提示: 學(xué)??梢圆挥桎浫。? 學(xué)校有關(guān)專業(yè)可以不予錄?。? 不宜就讀的專業(yè): 未見(jiàn)異常:□ 醫(yī)師簽名 |
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皮 膚 |
□正常 □其他 |
面 部 |
□正常 □其他 |
頸 部 |
□正常 □其他 |
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脊 柱 |
□正常 □其他 |
四 肢 |
□正常 □其他 |
關(guān) 節(jié) |
□正常 □其他 |
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其 它 |
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口 腔 科 |
是否口吃 |
□否 □是 |
口腔 |
□正常 □其他 |
其 他 |
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醫(yī)師提示: 不宜就讀的專業(yè): 學(xué)??梢圆挥桎浫。?未見(jiàn)異常:□ 學(xué)校有關(guān)專業(yè)可以不予錄?。横t(yī)師簽名: |
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轉(zhuǎn)氨酶 |
正常 □ |
其他 □ □□□單位 |
B超復(fù)查:肝部是否彌漫性病變(脂肪肝除外) 是 □ 否□ |
醫(yī)師提示: 學(xué)??梢圆挥桎浫。? 簽名: |
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體檢醫(yī)院提示 |
學(xué)??梢圆挥桎浫。?1□ 2□ 3□ 4□ 5□ 6□ 學(xué)校有關(guān)專業(yè)可以不予錄?。?1□ 2□ 3□ 4□ 5□ 6□ 不宜就讀的專業(yè):1□ 2□ 3□ 4□ 5□ 6□ 7□ 8□ 9□ 未見(jiàn)異常 □ 未參檢□ |
主檢醫(yī)師簽名: |
體檢醫(yī)院(章)
年 月 日 |
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備注:填涂此表用黑色墨水筆,單位蓋章必有用藍(lán)色印泥,醫(yī)師提示欄內(nèi):“未見(jiàn)異?!坝煤谏P涂黑方框;“學(xué)??梢圆挥桎浫 保皩W(xué)校有關(guān)專業(yè)可以不予錄取”,“不宜就讀的專業(yè)”,醫(yī)師用阿拉伯?dāng)?shù)字寫出相對(duì)應(yīng)的條款序號(hào)。 |
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