專 業(yè) 介 紹

播音主持藝術(shù)學(xué)院

●播音與主持藝術(shù)

本專業(yè)堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以“大口語(yǔ)傳播”為核心培養(yǎng)理念，面向各級(jí)廣播電視機(jī)構(gòu)、各類新媒體及各類與口語(yǔ)傳播相關(guān)的行業(yè)系統(tǒng)，培養(yǎng)適應(yīng)新媒體環(huán)境下的各類傳播語(yǔ)境和市場(chǎng)需求的播音員、主持人、出鏡記者、配音工作者、形象代言人、新聞發(fā)言人及公共活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人等創(chuàng)新型、復(fù)合型、專業(yè)型口語(yǔ)傳播人才。

主干課程：播音學(xué)概論、播音主持基礎(chǔ)、播音主持表達(dá)、播音主持業(yè)務(wù)、播音主持方向課、廣播電視節(jié)目策劃、新聞采編、音視頻節(jié)目制作等。

本專業(yè)以“藝術(shù)語(yǔ)言”與“語(yǔ)言藝術(shù)”能力培養(yǎng)為核心，以“策劃、采訪、編輯、播音主持、制作”五位一體綜合能力掌握為基礎(chǔ)，以“強(qiáng)基礎(chǔ)、寬口徑”培養(yǎng)為特色，致力于全媒體視域下應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型播音主持人才的培養(yǎng)。

依據(jù)市場(chǎng)所需，本專業(yè)在第三學(xué)年開設(shè)各具特色的八類專業(yè)方向課，其中包括：新聞播音主持、社教綜藝主持、商務(wù)類型節(jié)目與現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持、出鏡記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、影視配音與解說(shuō)、音頻節(jié)目播音與主持、播音主持培訓(xùn)師、文化禮儀。

廣播電視學(xué)院

●廣播電視編導(dǎo)（電視編導(dǎo)）

本專業(yè)面向傳媒與文化藝術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)具有新聞傳播學(xué)與藝術(shù)學(xué)的復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)、掌握影視傳播的基本理論與影視節(jié)目制作的專業(yè)技能，擁有社會(huì)責(zé)任感、全媒體視野和較強(qiáng)實(shí)踐能力，能夠從事廣播電視與新媒體紀(jì)實(shí)類節(jié)目策劃、編導(dǎo)與制作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：廣播電視編導(dǎo)導(dǎo)論、新聞理論與實(shí)務(wù)、新聞采訪與寫作、影視畫面編輯、中外紀(jì)實(shí)作品解析、節(jié)目形態(tài)與創(chuàng)意、影視紀(jì)實(shí)作品創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)。

本專業(yè)方向在第三學(xué)年設(shè)立今日頭條新媒體運(yùn)營(yíng)、新媒體視頻節(jié)目制作、出鏡記者、社交媒體應(yīng)用、電視導(dǎo)播、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣告創(chuàng)意、網(wǎng)絡(luò)音頻節(jié)目制作、微電影制作、影視后期包裝、新媒體文藝節(jié)目策劃、影視物料設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)方向班，突出應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。同時(shí)為拓寬專業(yè)視野，培養(yǎng)復(fù)合結(jié)構(gòu)人才，開設(shè)形象思維、史論研讀、影視理論前沿、新媒體研究、媒介產(chǎn)業(yè)分析等專業(yè)選修課及專家講座。

●廣播電視編導(dǎo)（文藝編導(dǎo)）

本專業(yè)面向傳媒與文化藝術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)具有藝術(shù)學(xué)與新聞傳播學(xué)的復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)、掌握影視傳播的基本理論與影視節(jié)目制作的專業(yè)技能，擁有社會(huì)責(zé)任感、全媒體視野和較強(qiáng)實(shí)踐能力，能夠從事廣播電視與新媒體文藝類節(jié)目策劃、編導(dǎo)與制作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：廣播電視編導(dǎo)導(dǎo)論、劇作基礎(chǔ)、文案寫作、影視畫面編輯、電視導(dǎo)播、節(jié)目形態(tài)與創(chuàng)意、影視文藝作品創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)。

本專業(yè)方向在第三學(xué)年設(shè)立今日頭條新媒體運(yùn)營(yíng)、新媒體視頻節(jié)目制作、出鏡記者、社交媒體應(yīng)用、電視導(dǎo)播、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣告創(chuàng)意、網(wǎng)絡(luò)音頻節(jié)目制作、微電影制作、影視后期包裝、新媒體文藝節(jié)目策劃、影視物料設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)方向班，突出應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。同時(shí)為拓寬專業(yè)視野，培養(yǎng)復(fù)合結(jié)構(gòu)人才，開設(shè)形象思維、史論研讀、影視理論前沿、新媒體研究、媒介產(chǎn)業(yè)分析等專業(yè)選修課及專家講座。

●廣播電視編導(dǎo)（網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目編導(dǎo)）

本專業(yè)面向網(wǎng)絡(luò)傳媒與文化藝術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)具有新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)及互聯(lián)網(wǎng)理念的復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)、掌握影視傳播的基本理論與影視節(jié)目制作的專業(yè)技能，擁有社會(huì)責(zé)任感、全媒體視野和較強(qiáng)實(shí)踐能力，能夠從事廣播電視與網(wǎng)絡(luò)視聽類節(jié)目策劃、編導(dǎo)與制作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：廣播電視編導(dǎo)導(dǎo)論、新媒體概論、文案寫作、劇作基礎(chǔ)、影視畫面編輯、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目形態(tài)與創(chuàng)意、網(wǎng)絡(luò)視聽作品創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)。

本專業(yè)方向在第三學(xué)年計(jì)劃分方向培養(yǎng)，學(xué)生可自行選擇網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目制作方向或網(wǎng)絡(luò)音頻節(jié)目制作方向。同時(shí)設(shè)立今日頭條新媒體運(yùn)營(yíng)、新媒體視頻節(jié)目制作、出鏡記者、社交媒體應(yīng)用、電視導(dǎo)播、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣告創(chuàng)意、網(wǎng)絡(luò)音頻節(jié)目制作、微電影制作、影視后期包裝、新媒體文藝節(jié)目策劃、影視物料設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)方向班，突出應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。同時(shí)為拓寬專業(yè)視野，培養(yǎng)復(fù)合結(jié)構(gòu)人才，開設(shè)形象思維、史論研讀、影視理論前沿、新媒體研究、媒介產(chǎn)業(yè)分析等專業(yè)選修課及專家講座。

國(guó)際傳播學(xué)院

●播音與主持藝術(shù)（英播、法播、西播）

本專業(yè)下設(shè)英播、法播、西播三個(gè)專業(yè)方向。

本專業(yè)各方向面向廣播電視系統(tǒng)、新媒體、對(duì)外傳媒機(jī)構(gòu)、外事部門及大型企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德素質(zhì)，具備良好的相應(yīng)語(yǔ)種語(yǔ)言表達(dá)與多語(yǔ)種口語(yǔ)傳播能力，具有播音主持知識(shí)、一定的采、寫、編、譯技能，兼具播音主持、跨文化傳播、相應(yīng)語(yǔ)種語(yǔ)言等多學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，了解國(guó)際傳播規(guī)律，能夠用相應(yīng)語(yǔ)種從事口語(yǔ)傳播相關(guān)工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：播音主持基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)、普通話語(yǔ)音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、相應(yīng)語(yǔ)種精讀、相應(yīng)語(yǔ)種視聽說(shuō)、相應(yīng)語(yǔ)種播音與發(fā)聲、相應(yīng)語(yǔ)種新聞視讀及新聞視頻播報(bào)實(shí)訓(xùn)等。

另開設(shè)播音學(xué)概論、相應(yīng)語(yǔ)種國(guó)家社會(huì)與文化、媒介素養(yǎng)、跨文化傳播等專業(yè)選修課以及各類工作坊。

本專業(yè)各方向按照專業(yè)錄取，入校后分方向培養(yǎng)。學(xué)生入校后需進(jìn)行專業(yè)方向選擇，在高考成績(jī)滿足的情況下，優(yōu)先滿足個(gè)人志愿。

本專業(yè)各方向?qū)W生在校學(xué)習(xí)期間，在各方面條件成熟的前提下，經(jīng)考核批準(zhǔn)，可自愿選擇于第三學(xué)年或第四學(xué)年赴對(duì)象國(guó)合作高校學(xué)習(xí)1-2年，學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用自理。

攝影學(xué)院

●攝影（圖片攝影）

本專業(yè)主要面向傳媒與文化藝術(shù)領(lǐng)域、各級(jí)電視臺(tái)、影視機(jī)構(gòu)、平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、出版單位、自媒體，培養(yǎng)具有攝影藝術(shù)的專業(yè)知識(shí)與技能，具備較強(qiáng)圖片攝影的專業(yè)理論與實(shí)踐能力，能夠從事攝影相關(guān)的創(chuàng)作、制作以適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)文化發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主干課程：攝影技術(shù)、攝影構(gòu)圖、攝影用光、商業(yè)攝影、新聞攝影、人像攝影。

還開設(shè)新聞攝影方向班、商業(yè)攝影方向班、藝術(shù)攝影方向班、專題攝影方向班、全景攝影方向班、數(shù)字影像方向班等專業(yè)分流路徑，以及攝影策展、圖片市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、數(shù)字圖像創(chuàng)作、當(dāng)代紀(jì)實(shí)攝影、數(shù)字圖像后期、觀念攝影等專業(yè)課程。

●影視攝影與制作（電視攝影）

本專業(yè)面向傳媒與文化藝術(shù)領(lǐng)域、各級(jí)電視臺(tái)、影視機(jī)構(gòu)、大型活動(dòng)轉(zhuǎn)播機(jī)構(gòu)、廣告公司、影視劇組、網(wǎng)絡(luò)媒體、自媒體，培養(yǎng)具有影視攝影與制作的專業(yè)知識(shí)與技能，具備較強(qiáng)電視攝影的專業(yè)理論與實(shí)踐能力，能夠從事與影視相關(guān)的創(chuàng)作、制作以適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)文化發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主干課程：影視鏡頭分析、電視畫面編輯、非線性編輯、電視攝像、電視新聞攝影、影視攝影造型。

還開設(shè)紀(jì)錄片方向班、影視劇方向班、深度報(bào)道方向班、影視廣告方向班、短視頻方向班等專業(yè)分流路徑，以及影視導(dǎo)演學(xué)、電視文體寫作、電視導(dǎo)播、電視史、電視節(jié)目策劃、影視聲音藝術(shù)、影視美學(xué)等專業(yè)課程。

●影視攝影與制作（照明藝術(shù)）

本專業(yè)主要面向傳媒與文化藝術(shù)領(lǐng)域、各級(jí)電視臺(tái)、影視機(jī)構(gòu)、燈光工程公司、演藝團(tuán)體、主題公園與游樂場(chǎng)、舞臺(tái)與劇場(chǎng)、大型活動(dòng)舉辦機(jī)構(gòu)、影視劇組，培養(yǎng)具有影視攝影與制作的專業(yè)知識(shí)與技能，具備較強(qiáng)照明藝術(shù)和環(huán)境藝術(shù)照明的專業(yè)理論與實(shí)踐能力，能夠從事與照明相關(guān)的創(chuàng)作、制作以適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)文化發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主干課程：照明語(yǔ)言與技法、影視劇照明、電視綜藝晚會(huì)照明、戲劇舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)、電視演播室燈光工程設(shè)計(jì)、三維軟件燈光設(shè)計(jì)、照明綜合實(shí)踐。

還開設(shè)影視照明方向班、環(huán)境藝術(shù)照明方向班等專業(yè)分流路徑，以及影視導(dǎo)演學(xué)、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、視覺心理學(xué)等專業(yè)課程。

●影視攝影與制作（航空攝影）

本專業(yè)主要面向傳媒與文化藝術(shù)領(lǐng)域、各級(jí)電視臺(tái)、影視機(jī)構(gòu)、平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、出版單位、旅游產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)具有影視攝影與制作的專業(yè)知識(shí)與技能，具備較強(qiáng)航空攝影的專業(yè)理論與實(shí)踐能力，能夠從事與航空攝影相關(guān)的創(chuàng)作、制作以適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)文化發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主干課程：航空攝影理論、無(wú)人機(jī)模擬飛行、無(wú)人機(jī)實(shí)踐飛行、無(wú)人機(jī)組裝與維修、無(wú)人機(jī)地面站技術(shù)、航線設(shè)計(jì)。

還開設(shè)航空攝影方向班等專業(yè)分流路徑，以及全景航空攝影、航空攝影案例研究、航空攝影影像后期技術(shù)等專業(yè)課程。

戲劇影視學(xué)院

●戲劇影視導(dǎo)演(影視導(dǎo)演)

本專業(yè)面向影視傳媒制作機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)演出團(tuán)體等部門，培養(yǎng)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，掌握導(dǎo)演方面的基本理論和工作技能，能夠從事戲劇影視導(dǎo)演、策劃、制作等相關(guān)工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。

主干課程：藝術(shù)概論、中外戲劇史、中外電影史、導(dǎo)表演、導(dǎo)演創(chuàng)作（舞臺(tái)劇、非情節(jié)短片、紀(jì)錄片、影視短片）、影視制作（攝影基礎(chǔ)、剪輯、影視聲音、影視美術(shù)、電視節(jié)目制作）等。

另開設(shè)編劇基礎(chǔ)、視聽語(yǔ)言、類型電影、電影大師研究、影視宣傳與發(fā)行等近20門專業(yè)選修課程及相關(guān)專家講座。

本專業(yè)采用基礎(chǔ)教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，積極拓展與影視傳媒公司、知名視頻網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的聯(lián)合，學(xué)生積極參與國(guó)內(nèi)外微電影及視頻比賽，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

●戲劇影視文學(xué)（影視策劃與編?。?/h4>

本專業(yè)面向影視傳媒制作機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)演出團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)等部門，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)素養(yǎng)和寫作功底、熟悉影視藝術(shù)傳播思維、掌握編劇基本理論和技能，能夠從事戲劇影視作品劇本創(chuàng)作、影視評(píng)論、影視策劃、新媒體文案策劃等相關(guān)工作的實(shí)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。

主干課程：劇本創(chuàng)作（劇作基礎(chǔ)、戲劇創(chuàng)作、電視劇創(chuàng)作、電影創(chuàng)作）、批評(píng)與策劃（影視批評(píng)與寫作、影視文案策劃）、影視制作（攝影基礎(chǔ)、剪輯、影視聲音、影視短片創(chuàng)作）等。

另開設(shè)藝術(shù)概論、中外電影史、中外戲劇史、視聽語(yǔ)言等學(xué)科平臺(tái)課程以及中外影視精品導(dǎo)視、類型電影、電視欄目策劃、電影大師研究等近20門專業(yè)選修課程及相關(guān)專家講座、大師班以及工作坊。

本專業(yè)采用基礎(chǔ)教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式，積極拓展與影視傳媒公司、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)及其他相關(guān)媒體和相關(guān)部門的項(xiàng)目合作，學(xué)生積極參與各媒體平臺(tái)的影視劇、網(wǎng)絡(luò)劇等劇本策劃項(xiàng)目征集及相關(guān)賽事，注重拓展學(xué)生基于各媒體平臺(tái)的策劃宣傳、文案寫作能力，將劇本拍攝成微電影或短視頻的方式發(fā)布或參賽，促成學(xué)生作品的成品化轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

●錄音藝術(shù)

本專業(yè)面向廣播影視傳媒機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)演出團(tuán)體、音像制作出版機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)等部門及新媒體，培養(yǎng)具有一定的錄音藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握聲音藝術(shù)創(chuàng)作構(gòu)思設(shè)計(jì)方法、規(guī)律與理念，熟練運(yùn)用各種音頻軟、硬件設(shè)備系統(tǒng)進(jìn)行技術(shù)制作的技能技巧，能夠從事影視錄音、音樂錄音、數(shù)字聲音創(chuàng)作、音響工程與擴(kuò)聲技術(shù)等相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主干課程：影視錄音、音樂錄音、數(shù)字聲音設(shè)計(jì)與制作、擴(kuò)聲技術(shù)、歌曲寫作、錄音基礎(chǔ)、中西方音樂史、中外電影史、鋼琴、視唱練耳及基本樂理課程等。

本專業(yè)設(shè)立影視錄音、音樂錄音、數(shù)字音樂與聲音設(shè)計(jì)、音響工程與擴(kuò)聲技術(shù)專業(yè)方向班，突出應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。另外還開設(shè)了數(shù)字音頻技術(shù)與音頻工作站應(yīng)用、音頻信號(hào)聽辨、MIDI音樂制作基礎(chǔ)、廣播音樂制作、電子電路、廣播電視藝術(shù)概論、數(shù)字制譜、錄音棚建聲設(shè)計(jì)、音樂電視編導(dǎo)藝術(shù)（MV）創(chuàng)作等近20門選修課程及相關(guān)專家講座。

●音樂表演（流行音樂演唱）

本專業(yè)方向面向廣播影視傳媒機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)團(tuán)體、音像制作出版機(jī)構(gòu)、傳媒公司、院校、教育機(jī)構(gòu)等部門，培養(yǎng)具有一定的音樂專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和創(chuàng)作技巧，掌握音樂表演的技能，能夠從事音樂表演、音樂編導(dǎo)、音樂教育等相關(guān)工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主干課程：音樂表演、鋼琴、視唱練耳、和聲、表演基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、歌曲作法、音樂舞臺(tái)編導(dǎo)等。

另開設(shè)流行音樂作品分析、器樂彈唱、音樂劇排演、數(shù)字音頻制作基礎(chǔ)、流行舞、化妝造型、音樂產(chǎn)業(yè)法律、音像出版與發(fā)行、音樂錄音、中外MV作品分析等近14門專業(yè)選修課程及相關(guān)專家講座。

本專業(yè)采用專業(yè)技能培養(yǎng)，實(shí)踐教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、訓(xùn)練營(yíng)教學(xué)等多元化的教學(xué)模式，注重學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)培養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。將教學(xué)延伸到校內(nèi)外的音樂演出市場(chǎng)、音樂劇演出劇組等，學(xué)生全程參與項(xiàng)目實(shí)踐。

●音樂學(xué)（音樂商務(wù)、音樂編導(dǎo)）

1．音樂商務(wù)方向

本專業(yè)方向面向音樂文化產(chǎn)業(yè)管理機(jī)構(gòu)、廣播影視傳媒機(jī)構(gòu)、文化傳媒機(jī)構(gòu)、音像制作出版機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)團(tuán)體、教育機(jī)構(gòu)等部門，培養(yǎng)有具有一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)，掌握音樂活動(dòng)策劃、管理能力和音樂節(jié)目制作的技能，能夠從事音樂產(chǎn)業(yè)管理、經(jīng)紀(jì)、策劃及音樂教育等相關(guān)工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主干課程：音樂商務(wù)、音樂產(chǎn)業(yè)原理概論、音樂市場(chǎng)營(yíng)銷、音樂管理基礎(chǔ)、音樂項(xiàng)目推廣、文化項(xiàng)目創(chuàng)意與案例分析、傳媒資本運(yùn)營(yíng)。

另開設(shè)音樂舞臺(tái)編導(dǎo)基礎(chǔ)、文案寫作、音樂企劃與制作、商務(wù)談判心理學(xué)、音樂藝術(shù)產(chǎn)品鑒賞、音樂評(píng)論與寫作、中西方流行音樂、人事管理與勞務(wù)關(guān)系、傳媒資本運(yùn)營(yíng)、音樂產(chǎn)業(yè)法律、中外MV作品分析等近14門專業(yè)選修課程及相關(guān)專家講座。

本專業(yè)采用專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)踐教學(xué)、虛擬案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等多元化的教學(xué)模式，注重學(xué)生的音樂專業(yè)理論知識(shí)培養(yǎng)和商務(wù)能力的培養(yǎng)。將教學(xué)延伸到創(chuàng)意策劃公司、各大劇院、文化傳媒機(jī)構(gòu)、藝術(shù)團(tuán)體等，學(xué)生全程參與項(xiàng)目實(shí)踐。

2．音樂編導(dǎo)方向

本專業(yè)方向面向在廣播影視傳媒機(jī)構(gòu)、文化傳媒機(jī)構(gòu)、音像制作出版機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)團(tuán)體等部門，培養(yǎng)具有一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和編導(dǎo)基礎(chǔ)，熟練掌握音樂組織、管理能力和音樂編導(dǎo)技能，能夠從事音樂編導(dǎo)、策劃、監(jiān)制等相關(guān)工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主干課程：音樂舞臺(tái)編導(dǎo)、導(dǎo)演創(chuàng)作基礎(chǔ)、文案寫作、舞臺(tái)藝術(shù)管理、表演基礎(chǔ)、非線性編輯、音樂劇排演。

另開設(shè)音樂商務(wù)、數(shù)字音頻制作基礎(chǔ)、音樂劇導(dǎo)論、中西方流行音樂、廣播節(jié)目制作、歌曲演唱、音樂產(chǎn)業(yè)法律、和聲、曲式與作品分析、中外MV作品分析等近14門專業(yè)選修課程及相關(guān)專家講座。

本專業(yè)采用專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)踐教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等多元化的教學(xué)模式，注重學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)和舞臺(tái)實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。將教學(xué)延伸到校內(nèi)外的音樂晚會(huì)、音樂劇、舞臺(tái)劇演出劇組等，學(xué)生全程參與項(xiàng)目實(shí)踐。

●表演

本專業(yè)面向?qū)I(yè)文化藝術(shù)演出團(tuán)體、影視傳媒制作機(jī)構(gòu)、院校等部門，培養(yǎng)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，掌握戲劇與影視表演的基本理論和技能訓(xùn)練，能夠從事戲劇影視表演及教學(xué)等相關(guān)工作的實(shí)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才。

主干課程：中外戲劇史、中外電影史、表演、臺(tái)詞、聲樂、形體等。

另開設(shè)視聽語(yǔ)言、配音、化妝、舞蹈與武打技巧、鏡前表演等近14門專業(yè)選修課程及相關(guān)專家講座。

本專業(yè)采用基礎(chǔ)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、以賽帶學(xué)等多元化教學(xué)模式，積極拓展與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、影視制作公司、專業(yè)院團(tuán)的項(xiàng)目合作，同時(shí)增設(shè)表演方向班、名師表演工作坊等教學(xué)形式，為在校生提供可全程參與項(xiàng)目實(shí)踐的機(jī)會(huì)，真正落實(shí)重基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐的教學(xué)特色。

●戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)

本專業(yè)面向電視臺(tái)、影視劇組、文藝演出團(tuán)體、形象設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、影視制作公司等單位，培養(yǎng)具有扎實(shí)的戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)造性思維、基本技能和實(shí)踐能力，能夠在相關(guān)單位從事影視美術(shù)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、戲劇影視化妝、人物形象設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：影視劇場(chǎng)景設(shè)計(jì)、演播廳場(chǎng)景設(shè)計(jì)、影視人物造型設(shè)計(jì)、中外經(jīng)典劇目設(shè)計(jì)、影視化妝、戲劇化妝、發(fā)型設(shè)計(jì)等。

另開設(shè)中外美術(shù)史、燈光設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、分鏡頭畫面設(shè)計(jì)、特效制作、中外服裝鑒賞、道具設(shè)計(jì)與制作、人像攝影等近20門專業(yè)選修課程及相關(guān)專家講座。

本專業(yè)采用實(shí)踐教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、以賽帶學(xué)等多元化的教學(xué)模式，注重學(xué)生實(shí)踐與專業(yè)理論培養(yǎng)。將教學(xué)延伸到影視劇組、創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司、影視制作單位等，學(xué)生全程參與項(xiàng)目實(shí)踐。以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生在戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，具有應(yīng)用型、創(chuàng)新型的目標(biāo)。

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

●表演（服裝表演）

本專業(yè)培養(yǎng)具備相應(yīng)的服裝表演基本技能和實(shí)踐能力，熟悉服裝營(yíng)銷、管理、策劃方法，能夠在模特經(jīng)紀(jì)公司、服裝企業(yè)、時(shí)尚傳媒等機(jī)構(gòu)從事模特表演、舞臺(tái)編導(dǎo)、形象設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、服飾陳列展示等工作的具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：時(shí)裝表演、形象設(shè)計(jì)、服裝編導(dǎo)與組織、模特資源與管理、服裝流行趨勢(shì)分析與預(yù)測(cè)、服裝品牌策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷。

本專業(yè)設(shè)立考察實(shí)訓(xùn)、舞蹈、鏡前造型、考察與專題設(shè)計(jì)、服裝采購(gòu)與買手等項(xiàng)目課程群，突出應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；同時(shí)為拓寬專業(yè)視野，加強(qiáng)跨專業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)，語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)、音樂賞析、影視表演基礎(chǔ)、社交與禮儀等專業(yè)選修課、公共選修課以及專家講座。

●設(shè)計(jì)學(xué)類（包括視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)）

1.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)具備相應(yīng)的藝術(shù)素養(yǎng)，熟悉和掌握一定的設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)，掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)表現(xiàn)和實(shí)踐技巧，熟練使用計(jì)算機(jī)輔助手段，能夠在廣告公司、設(shè)計(jì)公司、影視傳媒機(jī)構(gòu)、報(bào)刊雜志社等單位，從事視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、制作等工作的具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：藝術(shù)設(shè)計(jì)史、藝術(shù)概論、圖形創(chuàng)意、民間紋樣、印刷工藝、標(biāo)志與VI設(shè)計(jì)、品牌策劃與推廣。

本專業(yè)設(shè)立書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、多媒體互動(dòng)設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、考察與專題設(shè)計(jì)等課程群，突出應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；同時(shí)為拓寬專業(yè)視野，加強(qiáng)跨專業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開設(shè)裝飾浮雕、中國(guó)書畫、攝影基礎(chǔ)、界面設(shè)計(jì)、陶藝制作與實(shí)踐、展示設(shè)計(jì)等專業(yè)選修課及專家講座。

2.環(huán)境設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)具備相應(yīng)的藝術(shù)素養(yǎng)，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)基本原理、基本技能和實(shí)踐能力，熟練使用手繪表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)輔助手段及跨專業(yè)整合設(shè)計(jì)資源，能夠在室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、會(huì)展企業(yè)及文化傳播等單位從事環(huán)境診斷、設(shè)計(jì)、施工等工作的具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：環(huán)境設(shè)計(jì)原理、工程制圖、建筑與造型、人機(jī)工程學(xué)、居住空間設(shè)計(jì)、文化展示設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)性空間設(shè)計(jì)與拓展。

本專業(yè)設(shè)立居住空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)公共空間設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)、文化展示設(shè)計(jì)、考察與專題設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等課程群，突出應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；同時(shí)為拓寬專業(yè)視野，加強(qiáng)跨專業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開設(shè)民間紋樣、版式設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、材料與生產(chǎn)工藝流程、界面設(shè)計(jì)、陶藝制作與實(shí)踐、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)等專業(yè)選修課及專家講座。

3.產(chǎn)品設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)具備相應(yīng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和實(shí)踐能力，掌握創(chuàng)新設(shè)計(jì)與改良設(shè)計(jì)方法，熟練使用手繪表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，能夠在產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、產(chǎn)品制造企業(yè)、外貿(mào)進(jìn)出口公司、文化傳播公司等相關(guān)單位從事產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、創(chuàng)新性產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文化衍生品設(shè)計(jì)等工作的具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：工業(yè)設(shè)計(jì)概論、工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品模型與制作工藝、數(shù)字化設(shè)計(jì)、創(chuàng)新性產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文化衍生品設(shè)計(jì)與傳播、設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)與市場(chǎng)。

本專業(yè)設(shè)立了基本專業(yè)技能模塊、專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練模塊等，包含產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品語(yǔ)意造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)等，實(shí)踐訓(xùn)練模塊包含創(chuàng)意思維訓(xùn)練、產(chǎn)品設(shè)計(jì)調(diào)查與研究方法、考察與專題設(shè)計(jì)及工作坊綜合實(shí)驗(yàn)課程等，突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，豐富學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)跨專業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開設(shè)視覺傳達(dá)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)跨專業(yè)選修課程及專業(yè)知識(shí)講座。

4.服裝與服飾設(shè)計(jì)

本專業(yè)培養(yǎng)具備相應(yīng)的服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和實(shí)踐能力，掌握創(chuàng)新服裝設(shè)計(jì)與服飾設(shè)計(jì)方法，熟練使用手繪表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，能夠在服裝設(shè)計(jì)、服裝外貿(mào)、形象設(shè)計(jì)、服裝賣場(chǎng)、時(shí)尚雜志社等相關(guān)單位從事服裝設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、時(shí)尚買手、時(shí)尚編輯等工作的具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：中外服裝史、時(shí)裝畫技法、服裝設(shè)計(jì)、服裝配件設(shè)計(jì)、服裝紙樣、服裝工藝制作、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

本專業(yè)設(shè)立時(shí)裝畫技法、服飾圖案與色彩、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝工藝制作、服裝配件設(shè)計(jì)、服裝立體裁剪、服裝面料再造、服裝材料學(xué)、考察與專題設(shè)計(jì)等課程群，突出應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；同時(shí)為拓寬專業(yè)視野，加強(qiáng)跨專業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)，另開設(shè)了時(shí)尚買手與商品管理、時(shí)尚買手與商品管理、服裝品牌策劃與營(yíng)銷、整體形象設(shè)計(jì)等專業(yè)選修課和公共選修課以及專家講座。

●美術(shù)學(xué)

本專業(yè)下設(shè)書畫鑒賞與保護(hù)、藝術(shù)品與投資兩個(gè)專業(yè)方向。

1．書畫鑒賞與保護(hù)方向

本專業(yè)培養(yǎng)具備相應(yīng)的書畫鑒賞理論基礎(chǔ)和書畫修復(fù)與保護(hù)的綜合能力，能在博物館、考古部門、拍賣公司、畫廊、文交所及文化傳媒機(jī)構(gòu)等相關(guān)單位從事書畫鑒賞、書畫修復(fù)以及書畫保護(hù)工作，具有創(chuàng)新能力的藝術(shù)應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概論、博物館學(xué)基礎(chǔ)、中國(guó)畫鑒賞、書畫裝裱、書畫修復(fù)、藝術(shù)品收藏與拍賣。

本專業(yè)設(shè)立造型基礎(chǔ)、傳統(tǒng)人物畫技法、傳統(tǒng)花鳥畫技法、古畫臨摹與復(fù)制、書法篆刻基礎(chǔ)、藝術(shù)展覽與策劃、藝術(shù)考察與專題制作等專業(yè)實(shí)踐課程群，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；同時(shí)為拓寬專業(yè)視野，培養(yǎng)復(fù)合結(jié)構(gòu)人才，另開設(shè)文物攝影、裝飾雕塑、圖形處理、版式設(shè)計(jì)等專業(yè)選修課以及專家講座。

2．藝術(shù)品與投資方向

本專業(yè)培養(yǎng)具備相應(yīng)的美術(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，并掌握一定的美術(shù)技能技巧，具有藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)品拍賣及投資等藝術(shù)素養(yǎng)和能力，能在藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)、文博機(jī)構(gòu)、藝術(shù)傳媒機(jī)構(gòu)、出版發(fā)行機(jī)構(gòu)等機(jī)構(gòu)單位從事專業(yè)性工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概論、藝術(shù)市場(chǎng)管理概論、藝術(shù)品收藏與拍賣、博物館學(xué)基礎(chǔ)、藝術(shù)展覽與策劃。

本專業(yè)設(shè)立造型基礎(chǔ)、傳統(tǒng)人物畫技法、傳統(tǒng)花鳥畫技法、古典油畫技法、書畫裝裱、藝術(shù)考察與專題制作、玉器鑒賞等專業(yè)實(shí)踐課程群，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；同時(shí)為拓寬專業(yè)視野，培養(yǎng)復(fù)合結(jié)構(gòu)人才，另開設(shè)陳設(shè)設(shè)計(jì)、圖形處理、版式設(shè)計(jì)、裝飾雕塑等專業(yè)選修課以及專家講座。

● 繪畫

本專業(yè)培養(yǎng)具備相應(yīng)的文化藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)理論知識(shí)，具有繪畫藝術(shù)的技能技法、繪畫藝術(shù)創(chuàng)作的表現(xiàn)手法，能在文創(chuàng)、畫廊、裝潢、動(dòng)漫、傳媒等文化產(chǎn)業(yè)公司以及社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、出版管理單位、藝術(shù)市場(chǎng)等工作的具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：中國(guó)美術(shù)史、西方美術(shù)史、藝術(shù)概論、油畫人物、油畫人體、油畫創(chuàng)作、中國(guó)畫工筆、中國(guó)畫寫意、中國(guó)畫創(chuàng)作。

本專業(yè)設(shè)立素描造型基礎(chǔ)、色彩、風(fēng)景寫生、繪畫材料與技法表現(xiàn)、藝術(shù)考察與繪畫創(chuàng)作等專業(yè)實(shí)踐課程群，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)；同時(shí)為拓寬專業(yè)視野，加強(qiáng)跨專業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)，另開設(shè)插畫、雕塑、動(dòng)漫造型設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、陶藝等專業(yè)選修課以及專家講座。

動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院

●數(shù)字媒體藝術(shù)

入學(xué)后分為如下兩個(gè)專業(yè)方向：數(shù)字影視技術(shù)方向和交互設(shè)計(jì)方向。

1．?dāng)?shù)字影視技術(shù)方向

本專業(yè)方向面向影視后期制作公司、文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、影視廣告包裝公司、影視動(dòng)畫制作公司、電視臺(tái)媒體包裝、報(bào)業(yè)集團(tuán)、數(shù)字電影院線公司、數(shù)字影院、數(shù)字電影制作公司、影視三維動(dòng)畫公司、數(shù)碼廣告設(shè)計(jì)公司、新媒體互動(dòng)娛樂等行業(yè)部門，培養(yǎng)既懂藝術(shù)又懂技術(shù)，具有良好的數(shù)字媒體包裝技能及相關(guān)影視美術(shù)素養(yǎng)，熟練掌握各種影視后期制作軟件，運(yùn)用多種數(shù)字媒體創(chuàng)作工具，能夠從事舞臺(tái)視頻設(shè)計(jì)、數(shù)字視頻編輯、數(shù)字影視特效合成、數(shù)字電影立體拍攝、影視后期制作、數(shù)字影視節(jié)目包裝與制作等工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：數(shù)字合成技術(shù)與制作、數(shù)字電影攝影技術(shù)、影視虛擬空間技術(shù)、影視剪輯技術(shù)、數(shù)字影視包裝、電視節(jié)目制作、電視頻道包裝、影視虛擬空間技術(shù)、數(shù)字合成技術(shù)、數(shù)字短片制作等。

另開設(shè)中外電影史、影視劇作基礎(chǔ)、藝術(shù)概論等專業(yè)選修課和公共選修課近25門以及專家講座。

本專業(yè)遵循素質(zhì)提升、理論強(qiáng)化、核心技能、業(yè)界實(shí)踐階梯式的培養(yǎng)模塊。素質(zhì)提升模塊利用藝術(shù)素養(yǎng)、基礎(chǔ)理論、數(shù)字媒體核心技能課程全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論強(qiáng)化模塊利用數(shù)字媒體藝術(shù)概論、設(shè)計(jì)理論、視聽語(yǔ)言、影視劇作課程強(qiáng)化學(xué)生的短片創(chuàng)作的理論知識(shí)體系。核心技能模塊從特效合成、三維制作、虛擬空間、電視包裝四個(gè)方向，允許學(xué)生根據(jù)自身喜好與特長(zhǎng)培養(yǎng)自身的核心技能。業(yè)界實(shí)踐模塊將聯(lián)合國(guó)內(nèi)外影視后期制作公司、影視廣告包裝公司、影視動(dòng)畫制作公司、電視臺(tái)媒體包裝、三維動(dòng)畫公司等作為實(shí)習(xí)基地，組織學(xué)生進(jìn)行業(yè)界實(shí)踐。最終完成“會(huì)前中期、強(qiáng)于設(shè)計(jì)、善于后期”的復(fù)合型能力培養(yǎng)。

2．交互設(shè)計(jì)方向

本專業(yè)方向面向各大網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)公司、交互多媒體制作公司、新媒體互動(dòng)開發(fā)公司、數(shù)碼廣告設(shè)計(jì)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，各類數(shù)字交互產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作、運(yùn)營(yíng)、渠道、商務(wù)等公司和行業(yè)部門，培養(yǎng)學(xué)生具有深刻的互聯(lián)網(wǎng)思維能力，扎實(shí)交互美術(shù)和邏輯設(shè)計(jì)能力，扎實(shí)的產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)實(shí)踐基礎(chǔ)，以及具備網(wǎng)絡(luò)多媒體理論與制作技能，并基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)基礎(chǔ)上，向交互式多媒體方向發(fā)展，讓學(xué)生熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)媒體制作軟件，運(yùn)用多種互動(dòng)媒體創(chuàng)作工具，能夠從事網(wǎng)絡(luò)多媒體制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)與制作、交互界面設(shè)計(jì)與制作、Flash二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、數(shù)碼廣告設(shè)計(jì)與制作等工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、交互界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站程序設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)多媒體制作、三維影視動(dòng)畫制作基礎(chǔ)、數(shù)字平面設(shè)計(jì)軟件、二維交互美術(shù)制作、三維交互美術(shù)制作、交互產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理、交互產(chǎn)品開發(fā)等。

另開設(shè)網(wǎng)絡(luò)周邊衍產(chǎn)品設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與構(gòu)建、網(wǎng)站商業(yè)模式分析等專業(yè)選修課和公共選修課近25門以及專家講座。

本專業(yè)遵循素質(zhì)提升、理論強(qiáng)化、核心技能、業(yè)界實(shí)踐階梯式的培養(yǎng)模塊。素質(zhì)提升模塊利用藝術(shù)素養(yǎng)、基礎(chǔ)理論、交互設(shè)計(jì)核心技能課程全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論強(qiáng)化模塊利用科學(xué)思維、設(shè)計(jì)理論、網(wǎng)絡(luò)商業(yè)模式分析、用戶體驗(yàn)分析等課程強(qiáng)化學(xué)生的交互設(shè)計(jì)理論知識(shí)體系。核心技能模塊從網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)三個(gè)方向，允許學(xué)生根據(jù)自身喜好與特長(zhǎng)培養(yǎng)自身的核心技能。業(yè)界實(shí)踐模塊將聯(lián)合國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)公司、交互多媒體制作公司、新媒體互動(dòng)開發(fā)公司、數(shù)碼廣告設(shè)計(jì)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司等作為實(shí)習(xí)基地，組織學(xué)生進(jìn)行業(yè)界實(shí)踐。最終完成“能策劃、會(huì)制作、善設(shè)計(jì)”的復(fù)合型能力培養(yǎng)。

●動(dòng)畫

入學(xué)后分為如下四個(gè)專業(yè)方向：動(dòng)畫設(shè)計(jì)、漫畫插畫、動(dòng)漫衍生產(chǎn)品、游戲設(shè)計(jì)。

1．動(dòng)畫設(shè)計(jì)方向

本專業(yè)方向面向二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作公司、廣告公司、電視臺(tái)及通訊公司、網(wǎng)站、出版社等單位，培養(yǎng)具有扎實(shí)美術(shù)基礎(chǔ)，能夠從事動(dòng)畫形象設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、原畫設(shè)計(jì)、分鏡頭臺(tái)本設(shè)計(jì)、動(dòng)畫制作及相關(guān)工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：動(dòng)畫基礎(chǔ)、原畫設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)與制作、場(chǎng)景設(shè)計(jì)與制作、分鏡頭臺(tái)本設(shè)計(jì)、二維數(shù)字動(dòng)畫、三維造型、三維動(dòng)畫制作、三維燈光渲染、動(dòng)畫短片創(chuàng)作。

另開設(shè)定格動(dòng)畫、動(dòng)畫劇作、動(dòng)畫精品研究等專業(yè)選修課和公共選修課近25門以及專家講座。

本專業(yè)遵循素質(zhì)提升、理論強(qiáng)化、核心技能、業(yè)界實(shí)踐階梯式的培養(yǎng)模塊。素質(zhì)提升模塊利用藝術(shù)素養(yǎng)、基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)思想、技術(shù)制作等課程全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論強(qiáng)化模塊利用藝術(shù)史論、動(dòng)畫概論、創(chuàng)意思維等課程強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)畫理論知識(shí)體系。核心技能模塊從二維動(dòng)畫和三維動(dòng)畫兩個(gè)方向，允許學(xué)生根據(jù)自身喜好與特長(zhǎng)培養(yǎng)自身的核心技能。業(yè)界實(shí)踐模塊將利用動(dòng)畫公司、游戲公司、廣告公司以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為實(shí)習(xí)基地，組織學(xué)生進(jìn)行業(yè)界實(shí)踐。最終完成“善設(shè)計(jì)、會(huì)制作、懂衍生”的復(fù)合型能力培養(yǎng)。

2．漫畫插畫方向

本專業(yè)方向面向漫畫、插畫設(shè)計(jì)制作公司、廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲公司、網(wǎng)站、出版社及虛擬效果展示公司等單位，培養(yǎng)具有扎實(shí)美術(shù)基礎(chǔ)、熟練掌握漫畫、插畫設(shè)計(jì)制作技能，能夠從事漫畫、插畫設(shè)計(jì)制作、游戲原畫設(shè)計(jì)、廣告、出版物設(shè)計(jì)及相關(guān)工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：動(dòng)畫原理、原畫設(shè)計(jì)、漫畫形象設(shè)計(jì)、漫畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)與制作、漫畫分鏡設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫技法、漫畫出版物設(shè)計(jì)、漫畫創(chuàng)作。

另開設(shè)游戲原畫設(shè)計(jì)，水彩插畫，漫畫精品研究等專業(yè)選修課和公共選修課近25門以及專家講座。

本專業(yè)遵循素質(zhì)提升、理論強(qiáng)化、核心技能、業(yè)界實(shí)踐階梯式的培養(yǎng)模塊。素質(zhì)提升模塊利用藝術(shù)素養(yǎng)、基礎(chǔ)理論、漫畫插畫核心技能全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論強(qiáng)化模塊利用美術(shù)理論、漫畫插畫原理、構(gòu)成類課程強(qiáng)化學(xué)生的漫畫理論知識(shí)體系。核心技能模塊從故事漫畫、繪本設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、出版設(shè)計(jì)四個(gè)方向，允許學(xué)生根據(jù)自身喜好與特長(zhǎng)培養(yǎng)自身的核心技能。業(yè)界實(shí)踐模塊將聯(lián)系相關(guān)出版社和網(wǎng)絡(luò)漫畫平臺(tái)，組織學(xué)生進(jìn)行業(yè)界創(chuàng)作實(shí)踐。最終完成“厚基礎(chǔ)，強(qiáng)技能，重創(chuàng)意”的復(fù)合型能力培養(yǎng)。

說(shuō)明：漫畫插畫方向在大學(xué)外語(yǔ)學(xué)習(xí)中有專門的日語(yǔ)專修方向，學(xué)生在選擇漫畫插畫方向后可以自由選擇大學(xué)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)類型為英語(yǔ)或日語(yǔ)。如選擇日語(yǔ)，可全面對(duì)接日本各著名動(dòng)漫專業(yè)大學(xué)。

3．動(dòng)漫衍生產(chǎn)品方向

本專業(yè)方向面向動(dòng)漫卡通公司、游戲公司、廣告公司、玩具公司、網(wǎng)站、動(dòng)漫演藝機(jī)構(gòu)及實(shí)體展示公司等單位，培養(yǎng)具有扎實(shí)美術(shù)基礎(chǔ)、熟練掌握繪畫及立體造型技能，能夠從事繪畫造型、三維創(chuàng)作、雕塑、玩具設(shè)計(jì)、COSPLAY設(shè)計(jì)、展會(huì)包裝及相關(guān)工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：角色設(shè)計(jì)、漫畫插畫、雕塑、定格動(dòng)畫、COSPLAY設(shè)計(jì)、三維造型、玩具設(shè)計(jì)、三維打印、VI設(shè)計(jì)、展會(huì)設(shè)計(jì)等專業(yè)課程。

另開設(shè)游戲造型設(shè)計(jì)、動(dòng)畫劇作、動(dòng)漫精品研究等專業(yè)選修課和公共選修課近25門以及專家講座。

本專業(yè)遵循素質(zhì)提升、理論強(qiáng)化、核心技能、業(yè)界實(shí)踐階梯式的培養(yǎng)模塊。素質(zhì)提升模塊利用藝術(shù)素養(yǎng)、基礎(chǔ)理論、動(dòng)漫衍生產(chǎn)品創(chuàng)作核心技能全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論強(qiáng)化模塊利用美術(shù)理論、動(dòng)漫游理論、材料技法類課程強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)漫衍生產(chǎn)品理論知識(shí)體系。核心技能模塊從動(dòng)漫游造型設(shè)計(jì)、綜合材料運(yùn)用、玩具設(shè)計(jì)、COSPLAY制作四個(gè)方向，允許學(xué)生根據(jù)自身喜好與特長(zhǎng)培養(yǎng)自身的核心技能。業(yè)界實(shí)踐模塊將聯(lián)系相關(guān)游戲、展會(huì)平臺(tái)，玩具設(shè)計(jì)公司組織學(xué)生進(jìn)行業(yè)界創(chuàng)作實(shí)踐。最終完成“創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作”的復(fù)合型能力培養(yǎng)。

4．游戲設(shè)計(jì)方向

本專業(yè)方向面向各類原創(chuàng)游戲設(shè)計(jì)制作公司、游戲美術(shù)外包公司，數(shù)字娛樂內(nèi)容提供商、運(yùn)營(yíng)商、動(dòng)畫公司、通訊公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站等單位，培養(yǎng)具有扎實(shí)游戲美術(shù)和策劃基礎(chǔ)，能夠從事移動(dòng)、電腦、視頻、桌面等平臺(tái)游戲策劃、游戲原畫、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)制作、游戲運(yùn)營(yíng)及相關(guān)工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：動(dòng)畫原理、游戲原畫、二維游戲美術(shù)制作、三維游戲美術(shù)制作、次時(shí)代游戲美術(shù)制作、游戲設(shè)計(jì)原理、游戲劇作、經(jīng)典游戲解析。

另開設(shè)游戲概論、游戲制作基礎(chǔ)、邏輯思維，等專業(yè)選修課和公共選修課近26門以及專家講座。

本專業(yè)遵循素質(zhì)提升、理論強(qiáng)化、核心技能、業(yè)界實(shí)踐階梯式的培養(yǎng)模塊。素質(zhì)提升模塊利用藝術(shù)素養(yǎng)、基礎(chǔ)理論、游戲設(shè)計(jì)基本原理全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論強(qiáng)化模塊利用游戲美術(shù)設(shè)計(jì)技巧、游戲設(shè)計(jì)理論、游戲運(yùn)營(yíng)策劃類課程強(qiáng)化學(xué)生的游戲策劃和游戲美術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)體系。核心技能模塊從游戲產(chǎn)品美術(shù)設(shè)計(jì)與游戲策劃設(shè)計(jì)兩個(gè)方向，允許學(xué)生根據(jù)自身喜好與特長(zhǎng)培養(yǎng)自身的核心技能。業(yè)界實(shí)踐模塊結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求，在項(xiàng)目中鍛煉學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握并鍛煉實(shí)際操作能力。最終完成全方位了解游戲開發(fā)過(guò)程，立足游戲策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)兩手并舉的復(fù)合型能力培養(yǎng)。

文化管理學(xué)院

● 電影學(xué)（影視制片）

本專業(yè)面向傳媒與文化藝術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)具備影視藝術(shù)素養(yǎng)和經(jīng)營(yíng)管理能力，能在廣播電視系統(tǒng)、影視制作機(jī)構(gòu)、影視發(fā)行機(jī)構(gòu)、電影院線、網(wǎng)絡(luò)媒體公司及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)單位，從事影視創(chuàng)意策劃、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作，具有復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

主干課程：電影概論、中外電影史、攝影基礎(chǔ)、編劇基礎(chǔ)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視剪輯、影視制片管理、影視市場(chǎng)營(yíng)銷、電影理論與批評(píng)、影視投資學(xué)。

本專業(yè)前四學(xué)期主要為通識(shí)課程教育，完成學(xué)科和專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入第五學(xué)期后，按照影視制片培養(yǎng)方向的素質(zhì)要求開設(shè)課程，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

另開設(shè)媒體創(chuàng)意與創(chuàng)作實(shí)務(wù)、文化項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)策劃與實(shí)踐等專業(yè)選修課和公共選修課近30門，并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者及著名制片人開展專業(yè)講座。

● 電影學(xué)（院線管理）

本專業(yè)面向傳媒與文化藝術(shù)領(lǐng)域，培養(yǎng)具有扎實(shí)的電影院線管理專業(yè)知識(shí)，具備現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念和大眾傳播基本能力，能夠在影視制作機(jī)構(gòu)、影視發(fā)行機(jī)構(gòu)、電影院線及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)單位，從事影視宣傳與發(fā)行、院線經(jīng)營(yíng)管理、廣告與市場(chǎng)推廣等工作、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

主干課程：電影概論、中外電影史、編劇基礎(chǔ)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、院線經(jīng)營(yíng)管理、影視受眾學(xué)、影視宣傳發(fā)行、傳媒市場(chǎng)調(diào)查、廣告經(jīng)營(yíng)管理等。

本專業(yè)前四學(xué)期主要為通識(shí)課程教育，完成學(xué)科和專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入第五學(xué)期后，按照院線管理培養(yǎng)方向的素質(zhì)要求開設(shè)方向課程，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

另開設(shè)媒體創(chuàng)意與創(chuàng)作實(shí)務(wù)、文化項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)策劃與實(shí)踐等專業(yè)選修課和公共選修課近30門，并邀請(qǐng)知名業(yè)界專家開展專業(yè)講座。

電競(jìng)學(xué)院

●藝術(shù)與科技（電子競(jìng)技策劃與運(yùn)營(yíng)）

本專業(yè)面向電競(jìng)運(yùn)營(yíng)商、游戲開發(fā)公司、互動(dòng)娛樂網(wǎng)站、電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)及俱樂部、數(shù)字互動(dòng)娛樂公司、策展公司、體育賽事組織與管理部門等企業(yè)單位，培養(yǎng)具有扎實(shí)藝術(shù)基礎(chǔ)，能夠從事電競(jìng)賽事及戰(zhàn)隊(duì)運(yùn)營(yíng)與管理、電競(jìng)節(jié)目策劃與制作、電競(jìng)展會(huì)策劃與后勤、電競(jìng)與游戲測(cè)評(píng)、交互娛樂產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)與發(fā)布、電競(jìng)文創(chuàng)周邊產(chǎn)品、電競(jìng)賽場(chǎng)及展臺(tái)設(shè)計(jì)、戰(zhàn)隊(duì)視覺包裝以及相關(guān)工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。

主干課程：電競(jìng)游戲概論、電競(jìng)游戲用戶需求分析、電競(jìng)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、品牌運(yùn)營(yíng)與推廣、新媒體欄目設(shè)計(jì)、電競(jìng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析與可視化、電競(jìng)游戲策劃、平面設(shè)計(jì)軟件、三維設(shè)計(jì)軟件、綜合創(chuàng)作實(shí)踐等。

另開設(shè)電競(jìng)戰(zhàn)術(shù)學(xué)、用戶行為分析、游戲心理學(xué)、虛擬與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、電競(jìng)賽事解說(shuō)、科幻與魔幻文學(xué)等專業(yè)選修課和公共選修課近25門以及專家講座。

本專業(yè)遵循素質(zhì)提升、理論強(qiáng)化、核心技能、業(yè)界實(shí)踐階梯式的培養(yǎng)模塊。素質(zhì)提升模塊利用藝術(shù)素養(yǎng)、基礎(chǔ)理論、用戶分析類課程全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論強(qiáng)化模塊利用設(shè)計(jì)技巧、電競(jìng)理論、商業(yè)運(yùn)營(yíng)類課程強(qiáng)化學(xué)生的游戲和電競(jìng)的理論知識(shí)體系。核心技能模塊從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲測(cè)評(píng)、賽事策劃、欄目包裝四個(gè)方向，允許學(xué)生根據(jù)自身喜好與特長(zhǎng)培養(yǎng)自身的核心技能。業(yè)界實(shí)踐模塊將聯(lián)合國(guó)內(nèi)一線戰(zhàn)隊(duì)、俱樂部、電競(jìng)場(chǎng)館和基地，組織學(xué)生進(jìn)行業(yè)界實(shí)踐。最終完成“懂設(shè)計(jì)、會(huì)測(cè)評(píng)、能策劃、善運(yùn)營(yíng)”的復(fù)合型能力培養(yǎng)。

●播音與主持藝術(shù)（電子競(jìng)技解說(shuō)與主播）

本專業(yè)面向各級(jí)電視臺(tái)娛樂電競(jìng)頻道、電競(jìng)運(yùn)營(yíng)商、互動(dòng)娛樂網(wǎng)站、電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)及俱樂部、數(shù)字互動(dòng)娛樂公司等企業(yè)單位，培養(yǎng)具有扎實(shí)播音主持基礎(chǔ)，能夠從事各級(jí)媒體娛樂電競(jìng)頻道主持人、各大線上、線下電競(jìng)賽事解說(shuō)、互動(dòng)娛樂網(wǎng)站主播、新媒體主播以及相關(guān)工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。 主干課程：播音主持基礎(chǔ)、播音主持表達(dá)、電競(jìng)游戲概論、電競(jìng)戰(zhàn)術(shù)學(xué)、電競(jìng)賽事解說(shuō)、新媒體主播等。

另開設(shè)表演基礎(chǔ)、形象設(shè)計(jì)（造型定位）、新媒體導(dǎo)論、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、媒介素養(yǎng)通論、出鏡記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、傳播心理學(xué)、科幻與魔幻文學(xué)等專業(yè)選修課和公共選修課近25門以及專家講座。

本專業(yè)遵循素質(zhì)提升、理論強(qiáng)化、核心技能、業(yè)界實(shí)踐階梯式的培養(yǎng)模塊。素質(zhì)提升模塊利用藝術(shù)素養(yǎng)、播音主持基礎(chǔ)、播音主持表達(dá)類課程全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論強(qiáng)化模塊利用電競(jìng)游戲概論、電競(jìng)戰(zhàn)術(shù)學(xué)課程強(qiáng)化學(xué)生的游戲和電競(jìng)的理論知識(shí)體系。核心技能模塊從電競(jìng)賽事解說(shuō)、新媒體主播兩個(gè)方向，允許學(xué)生根據(jù)自身喜好與特長(zhǎng)培養(yǎng)自身的核心技能。業(yè)界實(shí)踐模塊將聯(lián)合國(guó)內(nèi)一流企業(yè)、一線公司、一線戰(zhàn)隊(duì)、俱樂部、電競(jìng)場(chǎng)館和基地，組織學(xué)生進(jìn)行業(yè)界實(shí)踐。最終完成“播、說(shuō)、評(píng)、采、制”五位一體的復(fù)合型能力培養(yǎng)。