徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（2018在河南省招生代碼：8520）2018年在河南省的招生計(jì)劃公布咯！經(jīng)小編辛苦整理發(fā)現(xiàn)，徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年在河南省以下招生批次有招生計(jì)劃： 徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年在河南高職高專批招生批次計(jì)劃招收170人，招生專業(yè)及招生人數(shù)如下： | 專業(yè)名稱 | 科類 | 人數(shù) | 備注 | | [01]環(huán)境工程技術(shù) | 文科綜合 | 3 | | | [02]光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用 | 文科綜合 | 3 | | | [03]高分子材料工程技術(shù) | 文科綜合 | 3 | | | [04]橡膠工程技術(shù) | 文科綜合 | 3 | | | [05]建筑裝飾工程技術(shù) | 文科綜合 | 3 | | | [06]建筑工程技術(shù) | 文科綜合 | 3 | | | [07]機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 文科綜合 | 3 | | | [08]機(jī)電一體化技術(shù) | 文科綜合 | 3 | | | [09]電氣自動(dòng)化技術(shù) | 文科綜合 | 3 | | | [10]汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 文科綜合 | 3 | | | [11]應(yīng)用化工技術(shù) | 文科綜合 | 3 | | | [12]食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | 文科綜合 | 3 | | | [13]藥品生產(chǎn)技術(shù) | 文科綜合 | 3 | | | [14]應(yīng)用電子技術(shù) | 文科綜合 | 3 | | | [15]計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 文科綜合 | 4 | | | [16]會(huì)計(jì) | 文科綜合 | 6 | | | [17]市場(chǎng)營(yíng)銷 | 文科綜合 | 4 | | | [18]移動(dòng)商務(wù) | 文科綜合 | 3 | | | [19]商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 | 文科綜合 | 3 | | | [20]物流管理 | 文科綜合 | 3 | | | [21]旅游管理 | 文科綜合 | 3 | | | [22]酒店管理 | 文科綜合 | 4 | | | [01]環(huán)境工程技術(shù) | 理科綜合 | 5 | | | [02]光伏發(fā)電技術(shù)與應(yīng)用 | 理科綜合 | 5 | | | [03]高分子材料工程技術(shù) | 理科綜合 | 5 | | | [04]橡膠工程技術(shù) | 理科綜合 | 5 | | | [05]建筑裝飾工程技術(shù) | 理科綜合 | 5 | | | [06]建筑工程技術(shù) | 理科綜合 | 5 | | | [07]機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 | 理科綜合 | 5 | | | [08]機(jī)電一體化技術(shù) | 理科綜合 | 5 | | | [09]電氣自動(dòng)化技術(shù) | 理科綜合 | 6 | | | [10]汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 理科綜合 | 5 | | | [11]應(yīng)用化工技術(shù) | 理科綜合 | 5 | | | [12]食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè) | 理科綜合 | 5 | | | [13]藥品生產(chǎn)技術(shù) | 理科綜合 | 5 | | | [14]應(yīng)用電子技術(shù) | 理科綜合 | 5 | | | [15]計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 理科綜合 | 6 | | | [16]會(huì)計(jì) | 理科綜合 | 3 | | | [17]市場(chǎng)營(yíng)銷 | 理科綜合 | 3 | | | [18]移動(dòng)商務(wù) | 理科綜合 | 3 | | | [19]商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 | 理科綜合 | 3 | | | [20]物流管理 | 理科綜合 | 3 | | | [21]旅游管理 | 理科綜合 | 3 | | | [22]酒店管理 | 理科綜合 | 3 | |
以上徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2018年在河南省的招生計(jì)劃數(shù)據(jù)整理自考試院網(wǎng)站，僅供參考，實(shí)際報(bào)考請(qǐng)以河南省考試院公布的為準(zhǔn)。 |