【哲學專業(yè)】

中國政法大學哲學系成立于2002年，同年開始哲學專業(yè)本科招生，每屆25人左右，文理兼招。至2017年，已畢業(yè)12屆254人，目前在校生95人。本專業(yè)現(xiàn)有教師30人，其中教授11人（終身教授1人、二級教授1人、三級教授4人）、副教授10人，講師9人，24人具有博士學位，所有教師均畢業(yè)于國內(nèi)外重點院校。李德順教授是我國當代著名哲學家、價值哲學研究的奠基人之一，也是中國政法大學法學以外學科唯一的終身教授。文兵教授、俞學明教授入選教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃，費多益教授入選教育部“長江青年學者”，其他學科帶頭人和學術骨干也多有建樹，在學術界享有較高知名度。近五年來，哲學專業(yè)教師主持完成國家社科基金項目、教育部人文社會科學基金項目、北京市社科基金項目等各級項目三十多項，在《中國社會科學》、《哲學研究》等權威核心期刊發(fā)表論文一百余篇。高素質(zhì)、專業(yè)化的師資隊伍，為人才培養(yǎng)提供了強有力的保障。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的哲學專業(yè)基礎知識、較強的理論思維能力和能夠運用哲學思維認識、分析理論及現(xiàn)實問題的能力，具有良好的人文素養(yǎng)和基本的科學素養(yǎng)，具有濃郁的法治精神、強烈的社會責任感和寬廣的國際視野，具有良好的人際溝通和社會交往能力，具有團隊協(xié)作精神和一定的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，能夠勝任各級黨政機關、企事業(yè)單位、文化宣傳、教育科研等部門的管理、政策研究以及教學研究工作的高素質(zhì)、復合型的杰出人才。

主要課程：在專業(yè)培養(yǎng)上，課程體系層次分明、結構合理，課堂教學以經(jīng)典研讀和問題研討為中心，史論結合，具有國際視野，飽含時代精神。同時，學生可自主靈活地選擇“4+1”、“4+2”雙學位或第二輔修專業(yè)。目前專業(yè)課程共46門，包括：哲學導論、宗教學導論、美學原理、倫理學原理、中國哲學史、西方哲學史、馬克思主義哲學、中國近現(xiàn)代哲學史、現(xiàn)代西方哲學、價值哲學、法哲學等專業(yè)必修課程；哲學方法論、數(shù)理邏輯、哲學劇場等方法論課程；形而上學、知識論、心靈哲學、政治哲學、藝術哲學、基督教哲學、后現(xiàn)代主義哲學等專題課程；先秦儒學、宋明理學、中國佛教哲學、現(xiàn)象學、馬克思主義哲學等經(jīng)典研讀課程；Introduction to Philosophy, Selected Reading of Classical Works of Philosophy等國際課程；古希臘語、拉丁語、德語、法語等語言課程。

就業(yè)方向：當前和未來社會對高層次人才的需求，是本專業(yè)學生就業(yè)的有力保障。哲學社會科學的繁榮、法治社會的建設、社會治理能力的提升、文化事業(yè)的發(fā)展以及社會縱深研究的需要，為本專業(yè)學生的未來發(fā)展提供了廣闊的前景。本專業(yè)的畢業(yè)生，直接就業(yè)以進入黨政機關、企事業(yè)單位、文化傳媒、教育機構工作為主，間接就業(yè)以報考本專業(yè)或其他人文社科專業(yè)研究生、出國深造為主。

【經(jīng)濟學專業(yè)】

經(jīng)濟學專業(yè)是中國政法大學商學院“一主兩翼”辦學理念下重點發(fā)展的主導專業(yè)，對中國政法大學管理學、法學研究起著重要支撐作用。經(jīng)濟學專業(yè)現(xiàn)有專職教師20人，其中教授7人，副教授9人，具有博士學位的教師占教師總數(shù)的87%，70%教師有美國、日本、德國等博士畢業(yè)或訪問學者經(jīng)歷。經(jīng)濟學專業(yè)致力于深化全面教學科研改革，廣泛開展國際交流合作，本著“寬口徑、厚基礎”原則，充分依托中國政法大學雄厚的法學資源，致力于經(jīng)濟學與法學的跨學科、跨專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，力求成為國內(nèi)一流、國際上有一定影響力的經(jīng)濟學人才培養(yǎng)基地。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)致力于培養(yǎng)經(jīng)濟學基礎理論扎實，了解中國國情，具有國際視野與人文情懷，具備計量建模與數(shù)據(jù)分析能力高素質(zhì)綜合型經(jīng)濟人才，不斷提高學生的就業(yè)競爭力與國際競爭力。通過4年的精致培養(yǎng)和正規(guī)的學科訓練，學生應具備以下知識和能力：掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學思維、理論和分析方法，了解專業(yè)前沿理論及其研究發(fā)展動態(tài)，具備運用所學理論和方法進行較深入的學術研究能力；熟練掌握計量工具，能夠進行數(shù)學建模和定量研究，熟練使用多種統(tǒng)計、計量分析軟件；熟練掌握至少一門外語，能用英語作為工作語言進行國際學術研究和交流。本專業(yè)學制4年，修業(yè)年限3-6年。學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有教學與實踐環(huán)節(jié)，成績合格，通過畢業(yè)論文答辯，準予畢業(yè)，授予經(jīng)濟學學士學位。

主要課程：經(jīng)濟學原理、中級微觀經(jīng)濟學、中級宏觀經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、法經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、公司理財、產(chǎn)業(yè)組織理論、貨幣銀行學、財政學、企業(yè)經(jīng)濟學、數(shù)理經(jīng)濟學等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生廣受社會歡迎，超半數(shù)直接讀研或出國深造，就業(yè)學生平均獲得2個以上的錄用通知，主要服務于國家發(fā)改委、財政部等國家經(jīng)濟管理部門；中國人民銀行和國內(nèi)外著名商業(yè)銀行、投資銀行等金融機構；國有大中型企業(yè)和大型跨國公司，受到用人單位的普遍贊譽。

【金融工程（成思?，F(xiàn)代金融菁英班）專業(yè)】

“成思危現(xiàn)代金融菁英班”是中國政法大學與中國科學院大學聯(lián)辦的科教協(xié)同育人創(chuàng)新項目，該班以我國著名管理學專家，原中國科學院大學管理學院院長成思危教授名字命名，它把中國政法大學商學院資本金融學科優(yōu)勢與中國科學院大學管理和金融工程學的領先地位相結合，培養(yǎng)頂尖金融人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論素養(yǎng)、實踐能力、創(chuàng)新思維和國際化視野，熟練掌握金融數(shù)理分析工具，具備較強開拓精神和創(chuàng)造性解決金融實務問題的高素質(zhì)金融人才，注重培養(yǎng)學生基礎知識的廣度、專業(yè)的深度、哲學的遠見和道德高度。通過制定與國際接軌的現(xiàn)代金融課程體系，學生應具有較好的數(shù)學和英語基礎，通過學習資本金融、數(shù)理、計算機、英語等課程，獲得以下幾方面能力：運用數(shù)學進行較復雜的現(xiàn)代金融建模和定量計算；掌握資本金融的理論與方法，能夠從事較深入的資本金融分析；運用英語進行資本金融的學習和研究；熟練掌握現(xiàn)代金融常用的計算機語言，并能夠通過計算機解決相關問題。學制4年，修業(yè)年限3-5年。學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有教學與實踐環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)論文，通過答辯，準予畢業(yè)，授予經(jīng)濟學學士學位。同時完成培養(yǎng)方案規(guī)定的數(shù)學課程，考核合格，授予理學學士學位。

主要課程：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、金融理論（中級）、資本金融學、金融工程、金融監(jiān)管、財富管理、會計學原理、公司理財?shù)冉?jīng)濟學和金融學課程；數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程、常微分方程、實變函數(shù)、泛函分析、偏微分方程、微分幾何、拓撲學等數(shù)學課程；英語聽力、英語口語等英語課程；科學計算（C++語言）。以上課程大部分采用英漢雙語教學。

畢業(yè)去向：本專業(yè)學生具有扎實的研究能力和實踐能力，論文多次發(fā)表在SCI、EI期刊和國內(nèi)核心期刊，在美國大學生數(shù)學建模競賽、全國企業(yè)競爭模擬大賽等國內(nèi)外重大比賽中獲得一等獎。學生就業(yè)以繼續(xù)深造為主，自2011年招生至今，已有多位學生赴芝加哥大學、哥倫比亞大學、北大、清華、本校等國內(nèi)外一流大學進一步深造。其他畢業(yè)生選擇在國家經(jīng)濟與金融管理部門從事監(jiān)管工作，或在其他金融單位從事分析工作，平均薪酬和畢業(yè)三個月內(nèi)就業(yè)率等多項指標在國內(nèi)名列前茅。

【法學專業(yè)】

法學專業(yè)是中國政法大學品牌專業(yè)，是國家與北京市特色專業(yè)，辦學水平全國領先。目前擁有5門國家精品課程，3門國家級雙語教學示范課程，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，9門北京市精品課程，1個國家級教學團隊，4個北京市優(yōu)秀教學團隊和1個北京市實驗教學示范中心。法學專業(yè)擁有全國最大、實力最強、覆蓋領域最為廣泛的法學教育師資隊伍，設置了180余門法學專業(yè)本科課程，形成了國內(nèi)最為齊整、精細的法學專業(yè)課程體系，源源不斷地吸引著無數(shù)優(yōu)秀學子競相報考，培養(yǎng)出大量的杰出法學人才。

中國政法大學作為以法學為優(yōu)勢和特色的多科性大學，法學專業(yè)是學校的主要專業(yè)，該專業(yè)招生人數(shù)占招生總數(shù)的60%左右?？忌恢袊ù髮W法學專業(yè)錄取后將隨機分至民商經(jīng)濟法學院、國際法學院、刑事司法學院學習，適用同一培養(yǎng)方案。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強能力的復合型、應用型、創(chuàng)新型法律職業(yè)人才。學生具有廣泛的人文、社會科學、自然科學領域的知識基礎；具有較堅實的法學理論基礎，能夠系統(tǒng)地掌握法學知識和法律規(guī)定，了解國內(nèi)外法學理論發(fā)展及國內(nèi)立法信息，并能用一門外語閱讀專業(yè)書刊；具有較高的政治理論素質(zhì)、較強的分析能力、判斷能力和實際操作能力；能較熟練地應用有關法律知識和法律規(guī)定辦理各類法律事務，解決各類法律糾紛，并具有從事法學教育和研究工作的基本能力和素質(zhì)。

主要課程：法理學、憲法學、中國法制史、民法學原理、民事訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟法總論、商法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法學概論、知識產(chǎn)權法等18門專業(yè)必修課程，16門研討課程、19門案例研習課程、15門實務課程、5門法律診所課程以及100多門其他法學課程。

就業(yè)方向：法學專業(yè)學生畢業(yè)后，適合從事審判、檢察、司法行政、律師、公安等實際工作，也可從事立法、法學教育、法學研究以及行政管理和公司、企業(yè)的法律顧問等工作。

【法學（法學人才培養(yǎng)模式改革實驗班）專業(yè)】

2008 年，教育部批準中國政法大學進行法學教育模式改革試點，實施“六年制法學人才培養(yǎng)模式”改革。2010 年，以“六年制法學人才培養(yǎng)模式”為基準模式的“高級法律職業(yè)人才培養(yǎng)體制改革”被確定為國家教育體制改革試點項目。2012年，“六年制法學人才培養(yǎng)模式實驗班”被批準為教育部卓越法律人才培養(yǎng)基地，類型為應用型復合型法律職業(yè)人才教育培養(yǎng)基地，旨在培養(yǎng)高級法律職業(yè)人才。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強能力的復合型、應用型、創(chuàng)新型高級法律職業(yè)人才。學生應具備扎實的法學理論功底、過硬的法律實務能力、寬泛的職業(yè)適應能力、開闊的國際視野和合格的職業(yè)倫理。“法學人才培養(yǎng)模式改革實驗班”實行對本科與專業(yè)學位研究生六年兩階段貫通培養(yǎng)模式，將基礎學習階段與應用學習階段有機結合，突出了對學生法律職業(yè)能力的訓練。

主要課程：基礎學習階段開設的專業(yè)必修課包括法理學、憲法學、法律職業(yè)行為規(guī)則與法律職業(yè)倫理、中國法制史、民法學原理、刑法學、商法、知識產(chǎn)權法、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟法總論、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法、證據(jù)法學等20門專業(yè)理論課程，以及借鑒國外著名大學開展案例教學的成功經(jīng)驗開設的5門案例研習課程。另外還開設8門研討課程、5門法律診所課程以及百余門其他專業(yè)選修課程。應用學習階段主要課程包括5門專題研討課與法學論文寫作課等。

就業(yè)方向：法學專業(yè)學生畢業(yè)后，適合從事審判、檢察、司法行政、律師、公安等實際工作，也可從事立法、法學教育、法學研究以及行政管理和公司、企業(yè)的法律顧問等工作。

【法學（涉外法律人才培養(yǎng)模式實驗班）專業(yè)】

2012年，教育部批準中國政法大學成為全國首批涉外法律人才教育培養(yǎng)基地。2013年，中國政法大學開辦涉外法律人才培養(yǎng)模式實驗班，經(jīng)過多年實踐探索，已形成專業(yè)課程體系完善、國際化培養(yǎng)特色鮮明的涉外法學人才培養(yǎng)框架。本專業(yè)配備校內(nèi)最具實力的法學教育師資隊伍，部分學生采取雙外語教學，同時重視學生實踐創(chuàng)新能力和國際化聯(lián)合培養(yǎng)，力求打造最具國際競爭力的高素質(zhì)涉外法律人才。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強能力、國際化的全球治理法律人才。通過特色鮮明的課程設置與人才培養(yǎng)模式，經(jīng)過4年左右的系統(tǒng)學習，畢業(yè)生應具有扎實的法律理論基礎和突出的外語能力，既諳熟我國法律，又通曉國際規(guī)則，并適應全球化深入發(fā)展和國家對外開放戰(zhàn)略的需要，能夠參與國際法律事務和全球治理，維護國家利益。

主要課程：法理學、憲法學、中國法制史、民法學原理、民事訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法學、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟法總論、商法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法學概論、知識產(chǎn)權法等專業(yè)必修課程，研討課程、案例研習課程、實務課程、法律診所課程以及國際法、比較法和外國法等方面的選修課程。強化英語語言類課程和雙語及全英文法學專業(yè)課程。強化國際化學習，支持符合條件的學生赴國外著名院校交流學習、參與國際學科競賽、赴國際機構或者國際組織以及涉外機構進行專業(yè)實習等。

就業(yè)方向：國際組織、國際司法機關、外國和涉外律師事務所、跨國公司、國內(nèi)司法機關、政府機關以及其他涉外機構。

【社會學專業(yè)】

社會學專業(yè)創(chuàng)辦于2001年，2009年被教育部和財政部評為國家級特色專業(yè)。2017年1月，在由中國科學評價研究中心推出的全國86所大學社會學本科專業(yè)排行榜中，名列第七名，并于同一年入選“雙一流”重點建設學科。

培養(yǎng)目標：以“厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強能力”為原則，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣W專門人才。要求學生掌握社會學的基本理論，通曉社會調(diào)查研究的各種方法，熟悉社會學主要分支學科的基本知識，了解中國社會的歷史與現(xiàn)狀，具有較強的從事社會調(diào)查研究和社會管理的能力。

主要課程：社會學概論、國外社會學理論、社會研究方法、中國社會、中國社會思想史、社會心理學、法律社會學、社會人類學、經(jīng)濟社會學、社會統(tǒng)計學、農(nóng)村社會學、社會保障學等必修課程，以及中國社會學史、西方社會思想史、統(tǒng)計軟件應用、普通心理學、政治社會學、歷史社會學、人口社會學、家庭社會學、文化人類學、勞動社會學、宗教社會學、社會分層與流動、定性研究方法、社會學理論研討課、中國社會研討課、法律與社會研討課和專業(yè)外語等選修課程。

就業(yè)方向：能夠在黨政機關、教育與科研機構、社會團體和企事業(yè)單位從事社會管理與服務、社會調(diào)查與研究、市場調(diào)查與分析、政策研究與評估等工作。

【社會工作專業(yè)】

社會工作專業(yè)是2006年中共中央十六屆六中全會提出的大力發(fā)展的朝陽專業(yè)，被列入2010年《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》中的六類重點人才建設之內(nèi)。2014年政府工作報告中再次提出要大力發(fā)展社會工作專業(yè)。中國政法大學社會工作專業(yè)依托社會學院的社會學和應用心理學兩個基礎學科，享有中國政法大學的法學學科資源，和美國杜蘭大學社會工作學院建立交流協(xié)議，保證中國政法大學的社會工作專業(yè)學生既有足夠的理論深度和廣度，又有寬廣的國際視野和獨特的專業(yè)交叉優(yōu)勢。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)畢業(yè)生應具備寬厚的社會科學基礎知識和社會工作基本理論，具備良好的社工價值和職業(yè)倫理的判斷能力，掌握社會工作的通用工作技巧。通過實踐學習，本專業(yè)畢業(yè)生具備較強的專業(yè)實踐能力。我們本著“少而精”的培養(yǎng)方針，著力打造社會工作專業(yè)精品人才。

主要課程：社會學概論、高等數(shù)學、社會心理學、社會工作導論、人類成長和社會環(huán)境、社會調(diào)查方法、質(zhì)性研究方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會政策概論、社會福利思想、社會政策分析、中國社會、轉型經(jīng)濟、社會問題分析、勞工問題、性別問題、老年問題、兒童社會工作、勞工社會工作、家庭社會工作、司法社會工作、靈性社會工作、社會工作實務能力、整合社會工作、社會工作倫理等課程。

就業(yè)方向：社會工作專業(yè)畢業(yè)生將在社會行政部門、社會服務系統(tǒng)、社區(qū)治理系統(tǒng)、司法矯正系統(tǒng)、工青婦群團組織、弱勢人群維權組織、非營利組織、公益慈善等領域從事社會問題分析、政策倡導、項目策劃、項目管理、社會行政、社會服務、社會行動等工作。

【應用心理學專業(yè)】

應用心理學專業(yè)是校級重點學科，初始于本校1982年成立的犯罪心理學教研室。法律心理學學科特別是犯罪與刑事司法心理學教學與科研是本專業(yè)的學科淵源。中國心理學會法律心理學專業(yè)委員會掛靠社會學院。在教學和課程設置上，我們突出特色，設立了國內(nèi)最全的法律心理學課群，領域涵蓋了法律心理學、犯罪心理學、司法心理學、異常行為心理學四個主要方面，重視學生以法律心理學為平臺的實習和實踐。

培養(yǎng)目標：以具備廣博的人文視野、較高的科學素養(yǎng)、扎實的操作能力為培養(yǎng)目標。要求學生掌握心理學基礎理論，熟練運用心理學方法開展科學研究和社會服務，通曉心理學基本實驗設計和調(diào)查研究方法。依托學校人文學科實力，學習生理學、社會學、法學等認識與了解人和社會的基本知識，具有較強的動手能力和廣泛的社會適應能力。

主要課程：生理學、普通心理學、生理心理學、心理統(tǒng)計學（含SPSS應用）、人格心理學、實驗心理學、精神病學基礎（變態(tài)心理學）、社會心理學、發(fā)展心理學、心理測量、法律心理學、心理學研究方法、管理心理學。以及高等數(shù)學、心理學史、犯罪心理學、社會學概論、教育心理學、認知心理學、咨詢心理學、危機干預、人力資源開發(fā)與管理等。

就業(yè)方向：在政府部門、軍隊、公檢法司等社會管理部門從事行政、人事、評估、測量、辦案等工作；在社區(qū)或社會服務組織從事人才測評與選拔、心理健康維護等工作；在企事業(yè)單位從事人力資源管理、市場廣告策劃以及員工心理援助等工作；在各類媒體從事設計、營銷、客戶滿意度調(diào)查等工作；在各級學校擔任心理類課程教學或咨詢工作。

【政治學與行政學專業(yè)】

本專業(yè)是國家和北京市特色專業(yè)，擁有1門國家級精品課程，1門國家級精品資源共享課，1個國家級教學團隊，3個北京市優(yōu)秀教學團隊。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)目標是具有“厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強能力”的政治學與行政學專門人才。通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，使學生了解現(xiàn)代政治學基本原理和現(xiàn)代政治思維方式，熟悉國家基本政治制度、政府運作過程及治理方式，了解黨和國家的路線、方針、政策，具有較強的理論分析能力和組織管理能力；熟練應用現(xiàn)代政治科學有關理論與方法進行調(diào)查研究、政策分析的基本能力，能用一門外語閱讀專業(yè)書刊。

主要課程：政治學原理、國際政治學原理、管理學原理、政治學方法論、西方政治思想史、中國政治思想史、中國政治制度史、外國政府與政治、當代中國政府與政治、比較政治學、政治學名著選讀（英語雙語）、中國農(nóng)村政治分析、公共行政原理、政治心理學等必修課程，以及政治學定量研究方法、政治學案例分析、比較政黨制度、臺灣政治、信息社會與網(wǎng)絡政治、公務員制度、當代全球問題等選修課程。

就業(yè)方向：學生知識面廣、適應性強，畢業(yè)后主要到各級黨委、政府、人大、司法、政協(xié)、企事業(yè)單位等部門從事組織、人事、紀檢、監(jiān)督、宣傳、外事、文秘等工作，或從事政治學理論研究與教學工作。

【國際政治專業(yè)】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)“厚基礎，寬口徑、高素質(zhì)、強能力”的外交外事專門人才。培養(yǎng)學生具有堅實的國際關系理論基礎，熟知國際政治經(jīng)濟發(fā)展信息，系統(tǒng)地掌握外交外事工作的知識、技能和法律規(guī)定，使學生具有寬闊的國際戰(zhàn)略視野和外交政策分析能力和實際操作能力。本專業(yè)畢業(yè)生在外交外事、國家安全、政策咨詢與戰(zhàn)略分析、對外宣傳與媒體傳播等領域具有廣泛的適應性。

主要課程：國際政治學原理、政治學原理、西方政治思想史、近現(xiàn)代國際關系史、戰(zhàn)后國際關系、國際組織、外交學、中華人民共和國對外關系、歐盟政治與政策（英語雙語）、西方國際關系理論與流派、國際政治經(jīng)濟學（英語雙語）、國際政治專業(yè)英語等必修課程，以及當代國際關系經(jīng)典案例分析、當代中國外交決策案例分析、分裂國家統(tǒng)一方式案例分析、當代美日關系案例分析（英語雙語）、歐盟政黨政治案例分析、口述當代中國外交、中國對外關系與邊疆問題、中美關系與臺灣問題、西方政治學研究方法（英語雙語）、國際關系學原著選讀（英語雙語）、博弈理論和外交決策模型（英語雙語）、美國政治經(jīng)濟與外交、日本政治經(jīng)濟與外交、國際安全學、國際經(jīng)濟法、國際談判實務（英語雙語）、地緣政治學、國際法等選修課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生能夠從事國際政治問題研究和教學工作，勝任國家外交外事部門的政策研究和宣傳工作；從事國家駐外和涉外機關工作；在涉外企事業(yè)單位從事形勢分析、對策研究等工作。

【思想政治教育專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)根據(jù)“厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強能力”的要求，培養(yǎng)政治立場堅定，具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識、知識面廣、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型高級專門人才。該專業(yè)為法學背景下的思想政治教育專業(yè)，注重理論和實踐相結合，使學生具備較好的法學基礎、較深的理論功底和較強的社會實踐能力。本專業(yè)學生要在理解人類文明發(fā)展史的基礎上掌握馬克思主義基本理論；要在對中國現(xiàn)代化歷史和現(xiàn)實的學習中深刻理解中國的國情、社情和民情；理解中國特色社會主義的理論與實踐；要在對思想政治教育及相關知識技能的學習中掌握思想政治工作的實踐能力。

主要課程：本專業(yè)的學生在校期間不僅要學習思想政治教育學原理、中外思想政治教育比較、思想政治教育史、馬克思主義政治經(jīng)濟學原理和馬克思主義法學思想等課程，同時還要學習哲學、政治學、社會學、心理學、管理學等多方面的課程。寬闊的知識面保證了該專業(yè)的學生在畢業(yè)后具備良好的政治素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面寬，可在黨政機關、高等院校、科研機構、企業(yè)、媒體等單位從事思想政治教育、理論宣傳、編輯、人事管理、理論研究和教學等工作，并為高等院校輸送優(yōu)秀碩士研究生生源。

【偵查學（網(wǎng)絡犯罪偵查方向）專業(yè)】

培養(yǎng)目標：堅持“厚基礎，寬口徑，高素質(zhì)，強能力”的原則，以“專業(yè)共建協(xié)同創(chuàng)新”為思路和抓手，融合偵查學、法學、計算機信息科學的基本理論、方法和技能，凸顯網(wǎng)絡犯罪偵查的特色，培養(yǎng)既熟悉一般偵查業(yè)務，又具有計算機科學與技術、網(wǎng)絡法學、網(wǎng)絡犯罪偵查、電子證據(jù)司法檢驗、網(wǎng)絡信息安全技術等方面的知識和綜合能力的“專用兩通”的國家急需的特色人才，培養(yǎng)的學生具有廣泛的人文社會科學與自然科學領域的知識基礎。

主要課程：刑法學、刑事訴訟法學、偵查學總論、司法鑒定總論、信息技術基礎、經(jīng)濟犯罪案件偵查、職務犯罪案件偵查、網(wǎng)路犯罪案件偵查、現(xiàn)場勘查學、訊問學、法醫(yī)學、文件物證檢驗學、司法攝影、電子數(shù)據(jù)調(diào)查學、偵查制度等專業(yè)必修課程；偵查邏輯、偵查謀略學、信息安全概論、公安工作概論、大數(shù)據(jù)偵查、數(shù)據(jù)恢復、網(wǎng)絡惡意行為的識別與分析、電子證據(jù)鑒定、司法會計鑒定、法醫(yī)物證學、法醫(yī)病理學、司法精神病學、網(wǎng)絡犯罪偵查模擬實訓、痕跡鑒定模擬實訓、文書鑒定模擬實訓等專業(yè)選修課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生偵查學和法學理論知識扎實，具有分析和解決問題的實際工作能力，反應敏捷，畢業(yè)后主要在公安機關、檢察機關、國家安全機關、軍隊保衛(wèi)部門、海關以及工商、稅務、金融機構、紀檢監(jiān)察、審計等部門從事偵查、稽查、調(diào)查等執(zhí)法工作，以及從事本專業(yè)的教學和科研工作。

【漢語言文學專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有深厚文化底蘊、良好人文素質(zhì)、扎實的漢語書面及口頭表達功底暨較深法學背景的、適應黨政機關、企事業(yè)單位、媒體、政法系統(tǒng)、基層社會（區(qū)）等工作需要的通用型優(yōu)質(zhì)人才。

本專業(yè)要求學生掌握較為廣博的人文、社會科學知識，具有較高法律素養(yǎng)及綜合素質(zhì)；系統(tǒng)掌握漢語言文學專業(yè)的基本知識、基本理論，有較好的漢語書面和口頭表達能力，同時具有從事實際工作的能力；具有較強的分析能力、判斷能力和實際應用能力；較為熟練地掌握運用一門外語；具備進一步專業(yè)深造的理論素養(yǎng)、必要的知識儲備和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要課程：中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、外國文學史、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、語言學概論、中國文學批評史、西方文論史等專業(yè)必修課程。英語小說專題研究（雙語）、歐美影視文學研究（雙語）、傳記文學（雙語）、圣經(jīng)文學導讀（雙語）、文學批評（雙語）、語言學經(jīng)典著作選讀（雙語）、現(xiàn)代漢語語法分析、現(xiàn)代漢語語音研究、文字學、中國語言文化、法律語言學、二十世紀中國涉法文學個案分析、中國古典文獻學、中國古代詩詞研究、楚辭研究、比較文學、大眾文化、文藝美學、魯迅研究、海外華族文學、兒童文學、中國當代文學現(xiàn)象研究、四十年代文學研究、《論語》講讀、《孟子》研讀、戲劇研究與實踐等專業(yè)選修課程。

就業(yè)方向：漢語言文學專業(yè)擁有廣闊的就業(yè)前景。當前傳統(tǒng)文化的復興、文化產(chǎn)業(yè)及網(wǎng)絡媒體的蓬勃發(fā)展，更凸顯出本專業(yè)的基礎性與時代適應性。本專業(yè)學生畢業(yè)后，可在學校、各級黨政機關、企事業(yè)單位、文化傳媒機構、社會團體等從事相關工作。

【英語（法律英語方向）專業(yè)】

培養(yǎng)目標：英語專業(yè)（法律英語方向）旨在培養(yǎng)語言基礎扎實、知識結構完善、具有傳承中國文化和跨文化交際能力的英語專業(yè)人才，造就既具有扎實的英語基礎、又詳悉法律業(yè)務的高素質(zhì)國際化人才。通過四年本科學習，學生不僅可以掌握英語專業(yè)知識，還可以利用中國政法大學雄厚的法學資源，修讀法學專業(yè)課程，掌握法學基礎理論知識，最終成為符合社會發(fā)展需要的英語+法律復合型人才，能夠勝任涉外法律翻譯等工作。

英語專業(yè)（法律英語方向）學生在完成四年英語專業(yè)學習之后，可以選擇在第五年進行法學專業(yè)課程學習，畢業(yè)后可獲得文學+法學雙專業(yè)雙學位（“4+1”模式）。成績優(yōu)異者，通過學院、學校綜合考核，可獲得推薦免試進入中國政法大學比較法學研究院，繼續(xù)為期兩年的研究生學習，畢業(yè)后授予法學碩士學位（“5+2”模式）。

主要課程：本專業(yè)課程由專業(yè)必修課、通識必修課和選修課三部分構成，涵蓋英語專業(yè)主干課程和法學專業(yè)核心課程，如：綜合英語、英語口語、英語聽力、高級英語、英國文學、美國文學、高級英語、英語寫作、基礎口譯、人文經(jīng)典閱讀、翻譯理論與實踐、語言學、應用文寫作、英語語音、英語語法、英語演講與辯論、法律英語視聽說、英語教學法、英語測試、英語文體學、語用學、英美小說、英美詩歌、英國社會與文化、美國社會與文化、法律翻譯案例研習、語篇分析、視聽欣賞、商務英語、西方宗教與文化、法律英語、法律英語寫作、法律英語閱讀、法律話語、外國法律制度、美國刑法、美國合同法、美國知識產(chǎn)權法、美國訴訟法等。此外，本專業(yè)還定期邀請國內(nèi)外知名專家為學生授課講座。

就業(yè)方向：隨著全球化、國際化以及中國法制建設進程的深化，本專業(yè)畢業(yè)生寬廣的國際視野、英語和法學相融合的多學科背景受到廣大用人單位的青睞。歷屆英語專業(yè)畢業(yè)生多在公安、檢察、司法、海關、外貿(mào)等國家機關或企事業(yè)單位從事翻譯、研究、管理等工作。

【翻譯（法律翻譯方向）專業(yè)】

培養(yǎng)目標：翻譯專業(yè)（法律翻譯方向）秉承“中外并蓄，德業(yè)兼修”的教育理念，旨在培養(yǎng)英漢語言專業(yè)基礎扎實、了解中外文化、系統(tǒng)掌握法律知識，翻譯實踐能力突出、社會適應性強的高級復合型翻譯人才。翻譯專業(yè)畢業(yè)生可以勝任從事政治、經(jīng)貿(mào)和文化等國際交流工作，特別是法律相關領域的專業(yè)性涉外業(yè)務。

主要課程：本專業(yè)開設的主要專業(yè)基礎課：綜合英語、英語聽力、英語口語、人文經(jīng)典閱讀、翻譯理論與實踐、英語寫作、英漢對比與翻譯等；主要專業(yè)特色課程：法律英語、法律翻譯概論、法律英語寫作、交替?zhèn)髯g、同聲傳譯、合同翻譯、法律翻譯與法律文化、法律時文選讀、法律英語視聽說、法律影視賞析、標識翻譯理論與實踐、法律案例選讀、法律翻譯案例研習、法庭口譯、外國法律制度、美國合同法、美國知識產(chǎn)權法等。

就業(yè)方向：復合型專業(yè)背景將使中國政法大學翻譯專業(yè)（法律翻譯方向）畢業(yè)生具有眾多的就業(yè)機會和很強的人才市場競爭力，就業(yè)前景廣闊， 畢業(yè)生可以就職于公檢法機關及政府部門、駐外機構、各大企事業(yè)單位、律師事務所、跨國公司等，從事各項國際交流活動。同時，嚴格的復合型培養(yǎng)模式也為學生繼續(xù)攻讀翻譯或法學（律）碩士奠定了牢固的基礎。

【德語專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)“精德語、懂英語、知法律、重人文”的寬口徑復合型人才，培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，既有扎實的德語基本功、又懂法律的寬口徑、應用型、復合型、具有較強開拓精神和創(chuàng)新能力的德語專門人才。本專業(yè)學生具有系統(tǒng)的德語語言文學知識；具有較高的聽、說、讀、寫、譯的實際運用能力及法律的基礎知識；能夠掌握法學基本理論，能夠勝任外語和法律方面的教育、研究、翻譯、管理、對外事務等領域的工作；學習一門第二外語，達到能閱讀一般專業(yè)書刊的水平。

主要課程：本專業(yè)主要開設以下課程：綜合德語、德語聽力、德語閱讀、德語口語、初級德語寫作、高級德語寫作、德漢筆譯、漢德筆譯、高級德語、法律德語、第二外語等基礎必修課; 德語學習方法與技能、語音學、語言學概論、德語國家概況、德語修辭與文體學、德語詞匯學、、德國文學史及作品欣賞、德漢口譯、經(jīng)貿(mào)德語、跨文化交際導論等高級階段課程; 私法、刑法、公法等法學課程; 法律德語、法律德語翻譯、德國民法概論、德國刑法概論、德國公法概論、德國法制史、法哲學文獻精讀、精解等德語+法學的復合型、跨學科課程。

德語專業(yè)以德語語言基礎能力的培養(yǎng)為基礎，同時依托中國政法大學雄厚的法學資源，在全國率先推行“德語+法律”的“5+2”人才培養(yǎng)模式，即學生通過五年的本科學習即可獲得德語和法學兩個學士學位。這一培養(yǎng)模式匯聚了中國政法大學德語語言文學方向的教師團隊、德國留學歸國法學教授團隊和德籍法學專家三方資源，這一專業(yè)設置和培養(yǎng)體制在全國首屈一指。選擇修讀雙專業(yè)雙學位的德語專業(yè)本科生(第二專業(yè)須為法學)在獲得德語文學學士和法學學士兩個本科專業(yè)的學位后，經(jīng)學院、學校對其綜合考核，擇優(yōu)選拔排名前10位的同學進入中國政法大學比較法學研究院，進行為期2年的研究生學習，畢業(yè)后授予法學碩士學位。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生具備扎實的德語語言基礎知識和寬廣的國際視野，加之國內(nèi)獨樹一幟的雙專業(yè)優(yōu)勢，因而在業(yè)界享有良好口碑，深受用人單位贊賞和歡迎。此外，中國政法大學德語專業(yè)畢業(yè)生享有便捷的國內(nèi)外學歷深造的良機，這也是他們求職就業(yè)的又一保障。中國政法大學歷屆畢業(yè)生多任職公、檢、法、司、海關等國家機關、大型企事業(yè)單位、駐外機構、外資企業(yè)、國內(nèi)外知名律所與德國技術合作機構以及與德語相關的其他各類工作，他們在工作崗位中均展示了德語和法律相融合的語言才華與復合型專業(yè)技能。

【新聞學專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強能力特征的新聞傳播專業(yè)人才。學生應具有較廣博的人文和社會科學、自然科學領域的知識，以及較豐富的法學基礎知識；具有較堅實的新聞傳播學理論基礎，系統(tǒng)地掌握新聞傳播和信息采集、信息加工、媒介制作等相關技能；具有堅定正確的政治方向和良好的新聞職業(yè)道德操守，嚴格遵循社會主義新聞工作的黨性原則；具有從事新聞媒體、輿論宣傳、出版發(fā)行、文化管理和教育科研等部門工作的能力和素質(zhì)。

專業(yè)課程：新聞理論、新聞媒介管理、傳播學概論、新聞倫理學、媒介技術、新聞信息處理方法、新聞倫理學等專業(yè)必修課；媒介營運案例分析、新聞倫理案例分析、現(xiàn)代溝通藝術、媒介批評、新聞輿論學專題研究、新聞侵權專題研究、媒體融合技術、廣告策劃與文案、法治新聞報道、文體新聞報道、新聞傳播法實務、媒介經(jīng)濟前沿問題研討、文化產(chǎn)業(yè)前沿問題研討等專業(yè)選修課。

就業(yè)方向：本專業(yè)具有廣闊的就業(yè)渠道，主要就業(yè)方向是新聞媒體、文化宣傳、出版發(fā)行、司法機關、行政管理和教育科研等部門，主要從事法制新聞、宣傳和管理等工作。

【網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)順應新聞傳播行業(yè)環(huán)境的變化，以培養(yǎng)具有厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強能力特征的新媒體新聞傳播專門人才為目標。學生應具有較廣博的人文和社會科學、自然科學領域的知識，具備新媒體行業(yè)內(nèi)容、產(chǎn)品、用戶方面的專門知識，具有在網(wǎng)絡與新媒體領域，企事業(yè)單位新媒體輿論宣傳、廣告營銷、新媒體用戶管理等部門工作的能力和素質(zhì)，成為“站在人文與科技交叉點上”的交叉型、復合型人才。

本專業(yè)學生應具備以下知識和能力：具備全面的學科素養(yǎng)、良好的法律意識和道德操守、吃苦耐勞的精神品質(zhì)，具有較高的綜合素質(zhì)和健康的體魄；全面掌握新聞傳播基礎理論，具備新的傳播觀念，熟悉新媒體新聞法規(guī)與政策，能夠操作大型數(shù)據(jù)庫、信息發(fā)布系統(tǒng)及解決基礎代碼問題，能獨立完成融合了文本、音視頻、圖形和數(shù)據(jù)多種媒介形式的內(nèi)容產(chǎn)品的制作；’具有完整的互聯(lián)網(wǎng)思維、較強的行動力與創(chuàng)新能力，具備通過前沿信息技術創(chuàng)意信息及互動傳播的能力；掌握調(diào)查研究、公關策劃等社會活動基本技能，具備良好的公關策劃能力。

主要課程：本專業(yè)課程分為通識課群、史論課群、新媒體實務課群、數(shù)據(jù)分析課群、新聞倫理與法律課群、新媒體經(jīng)濟與管理課群。課程包括：新媒體概論、新聞傳播學研究方法、傳播學概論、新聞理論、新聞傳播史、社會化媒體、網(wǎng)絡心理學、西方媒體專題研究、網(wǎng)絡輿情、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、數(shù)據(jù)驅(qū)動新聞、多媒體敘事、新聞評論學、紀錄片制作、APP設計與開發(fā)、移動界面設計、信息可視化技術、數(shù)據(jù)挖掘與文本分析、輿情分析方法與技術、新聞傳播法規(guī)與政策、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟學、新媒體營銷等。

就業(yè)方向：新媒體內(nèi)容生產(chǎn)與運營：適應新媒體環(huán)境的內(nèi)容生產(chǎn)、制作、編輯專業(yè)人員；新媒體品牌、營銷：適應新媒體傳播環(huán)境的品牌、營銷、公關、傳播方面的人才；新媒體產(chǎn)品經(jīng)理：新媒體環(huán)境中具有協(xié)調(diào)能力、市場洞察力、了解技術的產(chǎn)品經(jīng)理；新媒體用戶管理：適應新媒體技術與傳播環(huán)境的新媒體用戶管理的人才。

【工商管理專業(yè)】

工商管理專業(yè)在中國政法大學商學院“一主兩翼”的辦學理念中處于“一主”核心地位，引領“兩翼”即法商管理、融商管理協(xié)同發(fā)展，同時承擔著特有的國家級復合型人才試驗區(qū)——“法商型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”的重任。本專業(yè)現(xiàn)有專職教師16人，其中教授9人，副教授5人，博士學位比例94%，且普遍具有海外著名高校留學或訪學經(jīng)歷。同時，本專業(yè)還與多所海外知名大學建立了人才培育和科學研究的合作通道，在培養(yǎng)具備國際競爭力的高層次工商管理人才方面有獨特優(yōu)勢。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)新經(jīng)濟商業(yè)環(huán)境下，具有創(chuàng)新精神和國際化視野，既掌握現(xiàn)代經(jīng)營與管理專業(yè)技能、熟悉先進決策方法，又具備良好法學素養(yǎng)的復合型人才。積極培養(yǎng)當前社會經(jīng)濟發(fā)展急需的高素質(zhì)經(jīng)營管理人才、高層次產(chǎn)業(yè)規(guī)制人才、高水平經(jīng)濟監(jiān)管人才，同時滿足未來工業(yè)4.0發(fā)展趨勢下和大數(shù)據(jù)時代對智慧人才的迫切需要。

通過4年系統(tǒng)嚴謹?shù)膶W科訓練，學生應具備以下知識和能力：掌握管理學、經(jīng)濟學、法學的理論知識與分析方法；把握全球化、產(chǎn)業(yè)升級、新興產(chǎn)業(yè)崛起過程中催生的新的管理現(xiàn)象和管理問題；熟悉新興技術的發(fā)展趨勢以及大數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理決策范式的變化；善于開展跨國合作交流，通曉國內(nèi)外法律法規(guī)、國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則、產(chǎn)業(yè)規(guī)則、人文環(huán)境；掌握高級商務技能，具備優(yōu)秀的溝通表達能力，擁有突出的團隊領導力；把握互聯(lián)網(wǎng)共享經(jīng)濟規(guī)律，引領商業(yè)模式創(chuàng)新。

學制4年，修業(yè)年限3-6年。學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有教學與實踐環(huán)節(jié)，成績合格，通過畢業(yè)論文答辯，準予畢業(yè)，授予管理學學士學位。

主要課程：宏微觀經(jīng)濟學、管理學原理、現(xiàn)代企業(yè)學、商業(yè)倫理學、組織行為學、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、市場營銷、營銷策劃、電子商務與網(wǎng)絡營銷、物流與供應鏈管理、管理信息系統(tǒng)、運籌學、公司財務、中級財務會計、國際貿(mào)易、國際金融、創(chuàng)業(yè)管理、特許經(jīng)營管理、企業(yè)經(jīng)營模擬、統(tǒng)計學原理、商業(yè)法律環(huán)境與公司治理、經(jīng)濟法、知識產(chǎn)權法等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生具備高層次復合型人才的獨特優(yōu)勢，成為當前以大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等為標志的新興技術與經(jīng)濟社會、法律制度深度融合的工商管理稀缺人才，具有國際競爭力。就業(yè)單位包括國有大型企業(yè)、跨國知名企業(yè)、國際組織、國內(nèi)外金融機構、政府機構等。另有相當大比重畢業(yè)生獲得保送資格，或直接考研、出國留學。

【國際商務專業(yè)】

2003年，中國政法大學利用本科專業(yè)自主設置權，設立了教育部屬院校第一家法商結合、特色鮮明的國際商務專業(yè)。她擁有國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)——“法商型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，專職教師8人，其中教授3人，副教授2人，博士學位比例100%，75%的教師擁有歐、美、日等國留學或訪學經(jīng)歷。

本專業(yè)國際化程度高，在校生有機會前往歐美著名高?；Q交流。通過與美國普渡大學全球數(shù)字化開放創(chuàng)新（Global Open and Digital Innovation，簡稱ODI）項目，俄亥俄大學金融經(jīng)濟學（MFE）項目合作的雙碩士計劃，本專業(yè)將全面培養(yǎng)面向工業(yè)4.0和大數(shù)據(jù)經(jīng)濟的高素質(zhì)、強能力的商務專門人才，打造面向大數(shù)據(jù)時代的復合型商務精英人才培養(yǎng)基地。

培養(yǎng)目標：根據(jù)商學院“一主兩翼”的辦學理念，本專業(yè)在堅持“法商”特色“一翼”的同時，通過引進大數(shù)據(jù)開放創(chuàng)新知識模塊著力打造“融商”“一翼”，通過“兩翼”培養(yǎng)國際規(guī)則意識強，國際化視野開闊，對全球科技革命高度敏感，實踐創(chuàng)新型、應用復合型，目前國家最急需的國際商務談判，國際商務禮儀，跨國經(jīng)營管理等領域的高級人才。

培養(yǎng)要求：通過4年系統(tǒng)嚴謹?shù)慕虒W和科研氛圍熏陶，本系學子將具備誠實守信的職業(yè)道德觀、敏銳的觀察力、優(yōu)秀的溝通和表達能力、嚴謹?shù)恼{(diào)查研究和分析能力；了解經(jīng)濟學與管理學的理論和分析方法；掌握系統(tǒng)的國際商務活動基本規(guī)則和技能；通曉國際商務禮儀，能夠熟練地運用英語，從事商務交流；通曉國際法規(guī)、慣例，具有法商思維解決實際問題的能力；對技術變革趨勢高度敏銳，能運用大數(shù)據(jù)思維和方法支撐商務決策。

主要課程：本專業(yè)課程融合了中國政法大學法學、經(jīng)濟學和管理學的雄厚教學資源。主要課程有國際貿(mào)易學、國際金融學、貨幣銀行學、會計學原理、公司理財、中級財務會計、國際市場營銷、國際商務禮儀、國際商務談判、國際貿(mào)易實務、國際結算、電子商務與網(wǎng)絡營銷，供應鏈與物流管理，金融建模與估值，跨國并購重組、國際企業(yè)經(jīng)營模擬、統(tǒng)計學、運籌學、數(shù)學建模、計量經(jīng)濟學、國際商務英語、國際貿(mào)易法、海商法、WTO法律制度、國際金融法、國際投資法。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生國際商務知識和技能系統(tǒng)全面，法商思維敏銳，視野廣闊，外語溝通能力優(yōu)良，就業(yè)前景廣闊，包括國際機構、跨國公司、國內(nèi)外金融機構等。同時，畢業(yè)生赴歐美著名高校深造比例高。普渡大學ODI碩士等國際項目將為本專業(yè)優(yōu)秀學生提供更多深造會。

【行政管理專業(yè)】

行政管理專業(yè)是公共管理學科中的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，致力于推進國家治理現(xiàn)代化和公共事務管理的理論研究、人才培養(yǎng)及政策咨詢。中國政法大學行政管理專業(yè)以法學、政治學、管理學三大學科基礎為支撐，圍繞國家治理的現(xiàn)實需求和公共管理的理論前沿，形成了一批具有學科優(yōu)勢的專業(yè)領域，在政府改革與公共治理、人事法律與政策、地方治理與危機管理等領域均有著重要的學術影響力，在公共政策與信訪法治、公共人力資源管理等領域形成了自己的專業(yè)特色。行政管理專業(yè)以“彰顯公共關懷，理論聯(lián)系實踐”為宗旨，充分踐行“扎根學術，服務社會”的理念，積極為新時代的人才培養(yǎng)和資政服務貢獻力量。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以“追求國家善治、創(chuàng)造公共價值”為使命，依托于“法治 +”為特色的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有卓越專業(yè)知識、深厚人文素養(yǎng)和廣博公共關懷，兼?zhèn)洮F(xiàn)代法治思維、政治理性和管理技能的高素質(zhì)綜合型人才。在全球化、信息化、民主化的時代背景下，按照“知識傳授與人格塑造相結合、專業(yè)水平與綜合素質(zhì)相結合、理論基礎與實踐技能相結合”的要求，培養(yǎng)學生在國家治理、公共服務乃至國際公共事務領域中的領導和管理才能。培養(yǎng)學生寬廣的國際視野和進取的時代精神，夯實人文及社會科學領域的知識基礎，掌握公共管理的基本原理和方法，熟悉我國政府與行政的運行過程、工作原則及法律政策。

主要課程：本專業(yè)的課程體系主要由通識必修課、公共管理通識必修課、專業(yè)必修課、選修課及案例研討課等幾大課程群構成，涵蓋了理論前沿、方法論、雙語教學、專題研學、“雙創(chuàng)”（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）課程等多個品類，此外還有特設的由高級外專人員講授的全英文國際課程。其中公共管理通識必修課主要包括：管理學原理、政治學原理、社會學概論、公共管理導論、社會保障學、公共經(jīng)濟學及高等數(shù)學；專業(yè)必修課程包括：行政學原理、管理心理學、公務員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法、人力資源開發(fā)與管理、政策科學、外國行政制度；專業(yè)選修課包括：行政學說史、領導學、當代中國政府與行政、績效管理、人員素質(zhì)測評、公共關系學、社會政策學、市政學、電子政務、創(chuàng)新理論與公共管理、公共政策量化分析、現(xiàn)代調(diào)查理論與方法等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生知識面寬、適應性廣，具有較強公共意識和責任擔當，在領導決策、組織管理、公共服務等方面都具備突出的業(yè)務能力，適宜在各級黨政機關、企事業(yè)單位、非政府組織乃至國際公共事務領域等從事行政管理工作；亦可進一步攻讀國內(nèi)外著名高校碩士、博士研究生，從事高層次管理決策咨詢、公共政策研究以及與公共管理相關的學術研究與教學工作。

【公共事業(yè)管理專業(yè)】

公共事業(yè)管理專業(yè)是在國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的時代背景下，在經(jīng)濟全球化和國際交流常態(tài)化條件下建立并發(fā)展起來的，涵蓋教育、醫(yī)療、文化、交通、科技、體育等主要方面的公共事業(yè)管理和公共事務治理的實用化專業(yè)。中國政法大學公共事業(yè)管理專業(yè)秉持著“管理學+法學+政治學”的復合型人才培養(yǎng)理念，與國際上通用公共事務治理專業(yè)培養(yǎng)方式相結合，配備了國際化程度高、科研能力強的師資團隊，其中大部分老師有在國外知名大學長期留學經(jīng)歷，一位教師為國務院特殊津貼專家，多位教師入選“北京市高校青年英才計劃”、中國政法大學“中青年優(yōu)秀教師”支持計劃，擔任?！扒嗄杲處煂W術創(chuàng)新團隊”負責人等，在國際行政體制、NGO運營與管理、社區(qū)治理、社會保障學、應急管理與風險治理等領域形成了重要的學術影響和研究特色。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設的持續(xù)發(fā)展，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化，公共事業(yè)管理專業(yè)為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共事務治理人才，對推動我國公共管理的國際化和推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化產(chǎn)生了積極的作用。

培養(yǎng)目標：在國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的時代背景下，本專業(yè)以“專業(yè)化、國際化、復合型”為目標，培養(yǎng)具有公共服務熱情和公益精神，“厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強能力”的公共管理類專門人才。公共事業(yè)管理專業(yè)積極塑造學生卓越的公共情懷，培育寬厚的公共精神和責任擔當，培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握公共管理的理論知識、方法和技能，熟悉我國政府機關、事業(yè)單位和公共部門管理的組織結構、運行機制、業(yè)務流程、工作方法、價值倫理和法律規(guī)范，使學生具有較強的領導決策能力、政策分析能力、實證研究能力、溝通能力和從事社會公共事務的實際管理專業(yè)知識和實踐能力。

主要課程：管理學原理、公共管理導論、政治學原理、社會學概論、高等數(shù)學、公共經(jīng)濟學、人力資源管理、管理心理學、非營利組織管理、社會保障學、公共事業(yè)管理概論等專業(yè)必修課；微觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、現(xiàn)代管理方法、領導學、人員素質(zhì)測評、運籌學、現(xiàn)代調(diào)查理論與方法、市政學、公務員制度、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、績效管理、公共風險管理、社區(qū)治理、電子政務、勞動法、社會保障國際比較等專業(yè)選修課。

就業(yè)方向：近年來公共事業(yè)管理畢業(yè)生多數(shù)就業(yè)在各級黨政機關從事公務員等相關工作；在國家事業(yè)單位、國內(nèi)外各類公共組織、非政府組織中從事管理、教學、研究和政策分析工作；在各類企業(yè)單位從事相應的管理工作；由于公共事業(yè)管理專業(yè)設置與國際通用設置接近，畢業(yè)生進入國際、國內(nèi)名校繼續(xù)攻讀碩士研究生和保送碩博連讀的比率也較高。

【信息管理與信息系統(tǒng)（法治信息管理方向）專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)根據(jù)“厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、強能力”的人才培養(yǎng)要求，依托中國政法大學法學專業(yè)的優(yōu)勢資源，培養(yǎng)具備法學、現(xiàn)代管理學理論基礎和計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理和信息處理等方面的知識與技能。能在國家司法機關、行政部門、企事業(yè)單位、科研機構等單位從事法治信息管理以及法治信息系統(tǒng)分析、設計、實施、管理和評價等方面的高素質(zhì)復合型人才。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)（法治信息管理方向）由最高人民法院與中國政法大學合作共建，擁有優(yōu)秀的教學、科研和實踐條件，旨在培養(yǎng)國家法治信息化急需的既具有法學基本素養(yǎng)又掌握計算機信息技術和現(xiàn)代管理知識的復合型人才。實行“信息管理技術+法學”的雙專業(yè)雙學位培養(yǎng)模式，學生在5年內(nèi)完成信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方案和法學專業(yè)培養(yǎng)方案，獲得工學和法學兩個學士學位。允許學生在大學四年級時選擇退出修讀法學專業(yè)的學習。

主要課程：本專業(yè)主干課包含計算機技術類、管理類；第二專業(yè)主干課包括法學類主干課；共計36門課程。計算機技術類課程包括：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、C語言程序設計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、計算機網(wǎng)絡基礎、管理信息系統(tǒng)（法治信息）、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘、法治信息大數(shù)據(jù)管理與應用、信息資源管理（法治信息）；管理類課程包括：經(jīng)濟學、管理學、運籌學、管理統(tǒng)計學；法學類課程包括：法理學導論、憲法學、民法學原理一：總論、刑法學總論、知識產(chǎn)權法、行政法與行政訴訟法等；同時還開設法治信息管理實踐等實驗課程。

就業(yè)方向：在全面依法治國及信息化社會的大背景下，對法治信息管理人才的需求尤為迫切。本專業(yè)培養(yǎng)的人才適合國家司法機關、行政部門、企事業(yè)單位、科研機構等單位從事法治信息化的建設、管理、研究工作。