學院概況

浙江財經大學法學院是個辦學特色鮮明且富有競爭力的二級學院。1998 年經浙江省教委批準經濟法專業(yè)( 本科) 開始招生，1999 年成立法律系，2002 年成立法學院。2005 年獲得經濟法學( 二級學科) 碩士學位授予權，2010 年獲得法學一級學科碩士學位授予權。2012 年法學作為支撐學科參與獲批服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，并獲準成立浙江社會管理法治化協(xié)同創(chuàng)新中心，2013 年法學、社會學獲批立項為校級重點學科，2014 年“非訴法律人才實驗班”開始招生，2016年法學專業(yè)獲浙江省高?！笆濉眱?yōu)勢專業(yè)建設項目立項。2017 年法學、社會學獲批立項校一流學科，2018 年學院獲法律碩士專業(yè)學位授予權，同時學院設有地方立法與法治社會研究院。

學院師資力量雄厚，目前法學院共有專任教師52 人，教授14 人，副教授18 人 , 博士生導師3 人，碩士生導師24 人，有博士學位（含在讀）的教師34 人?，F(xiàn)有浙江省高校中青年學科帶頭人2 人，浙江省“151 人才工程”人才10 人，浙江省“之江青年學者”3 人，師資隊伍結構合理、學歷層次較高，能確保法學類專業(yè)的高質量教學需要。

學院法學類專業(yè)設有法學、社會工作兩個專業(yè)，法學專業(yè)為浙江省特色新興專業(yè)（B 類），學院設立浙聯(lián)律師學院，開辦“非訴法律人才實驗班”，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新法律人才。法學院人才培養(yǎng)注重專業(yè)教育的職業(yè)化和國際化，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎與較強的實務處理能力的復合型、應用型與創(chuàng)新型人才。法學專業(yè)與司法機關、知名律所建立了廣泛的合作關系，社會工作專業(yè)與民政系統(tǒng)具有深度合作，學生專業(yè)能力得到培養(yǎng)與鍛煉，畢業(yè)生深受用人單位歡迎。

法學專業(yè)

本專業(yè)為浙江省“十三五規(guī)劃”優(yōu)勢專業(yè)，其培養(yǎng)目標定位于將學生培養(yǎng)成為具有扎實的法學理論基礎，掌握系統(tǒng)的法學專業(yè)知識和實踐操作能力，具備必要經濟學和管理學知識和較高人文素養(yǎng)的通識人才。法學專業(yè)充分發(fā)揮浙江財經大學財經類學科的優(yōu)勢，通過在經濟法、民商法、國際經濟法等方向上的嚴格訓練，將學生培養(yǎng)成能夠熟練地在法律和財經相關行業(yè)就業(yè)的專門人才或高層次學術人才。

核心課程:

法理學、憲法學、中國法制史、刑法學、民法學、商法、知識產權法、經濟法學、金融法、證券法等。

就業(yè)去向:

法院、檢察院、各級人大立法機關、政府機關、律師事務所、企業(yè)等實務部門從事法律或相關工作。

社會工作專業(yè)

本專業(yè)是國內較早、省內唯一設置企業(yè)社會工作方向的社會工作專業(yè)，主要培養(yǎng)能主動適應我國社會建設和國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化水平，具有扎實的社會工作理論知識和寬廣的國際視野，具有較強的社會調查研究能力與企業(yè)社會工作實務能力，具備聯(lián)系中國社會實際分析與解決問題的能力，具備服務社會與管理社會的能力，能在國家機關、事業(yè)單位、企業(yè)、社會組織等領域中從事專業(yè)社會工作的應用型、復合型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型高級專門人才。

核心課程:

社會學概論、社會工作概論、西方社會學理論、社會調查研究方法、社會統(tǒng)計與SPSS、企業(yè)社會工作、普通心理學、社會心理學、人類行為與社會環(huán)境等。

就業(yè)去向:

民政、衛(wèi)生、勞動與社會保障、司法部門、工會、共青團、婦女等國家機關、事業(yè)單位、社會團體、社區(qū)以及其他社會福利和公益機構以及國有大中型企業(yè)、民營企業(yè)等市場機構。

法學專業(yè)專業(yè)問答：

1.法學專業(yè)的學習（研究）對象是什么？

本專業(yè)學習研究對象是法律的現(xiàn)象和理論，具體包括：法律的體系和內容、法律的歷史和運行、法律的思維和適用方法、法律的功能和作用、法律與社會的關聯(lián)等；可以把本專業(yè)概括為研究法律制度內容和運行過程的知識體系。

2.法學專業(yè)的本科核心課程有哪些？

本專業(yè)主要課程有：法理學、憲法學、民法學、商法、知識產權法、經濟法學、刑法學、行政法與行政訴訟法學、中國法制史、國際公法、國際私法、國際經濟法學等核心課程和物權法、財政法、稅法、金融法、證券法、保險法、預算法、合同法、公司法、企業(yè)法、國際投資法、國際貿易法、國際金融法等專業(yè)方向課程。

3.學習法學專業(yè)的學生需要具備什么特質？

法科專業(yè)學生需具有一定程度的邏輯思維能力、較為廣泛的人文社科常識以及書面和口頭表達能力。此外法學專業(yè)還要求學生在充分發(fā)揮浙江財經大學財經類學科優(yōu)勢的基礎上兼具財政、金融、會計、國貿等領域的必要財經常識，因此需具備一定經濟、金融類知識的學習分析能力。

4.法學專業(yè)學習過程中，有可能遇到的困難是什么？

法學專業(yè)所學法律部門眾多，各部門法之間體系性強，因此要求學生具備堅強的毅力、高度的學習責任心、自覺的融會貫通的學習能力和理論聯(lián)系實際的學習習慣。部分學生容易迷失在抽象的法律語言中，把握不了某一法律內部以及各法律之間的內在邏輯關系。此外，法學專業(yè)教學過程中注重運用法律知識和法律解釋適用方法解決具體問題，因此需要學生課后投入大量時間閱讀典型案例、研習論證程式、查閱相關文獻尋找理論依據等。少數(shù)學生可能仍習慣于中學時代教條式的死記硬背模式，僅停留在對法律基礎知識的粗淺性理解和強行性層面片，而缺失運用法律思維和法律適用方法結合具體法律條文解決個案的能力。

5.社會上是否存在對法學專業(yè)的認識誤區(qū)？

社會上對法學專業(yè)的認識存在不少誤解，認為法學專業(yè)即是培養(yǎng)和教育法律訴訟相關知識與實務技能的專業(yè)，事實上法學專業(yè)知識不僅可用于民事、刑事、行政等方面的糾紛解決，還可用于企業(yè)經營管理、勞動用工、商業(yè)交往、專利或商標申請等非訴訟事務；此外，近年來，隨著依法行政理念的不斷深入，法學專業(yè)知識還被廣泛應用于各級人大立法、政府行政或社會組織管理等多個環(huán)節(jié)和多個領域。因此，法學專業(yè)人才也不限于人們所理解的，僅僅是進公檢法或律師事務所等法律職業(yè)單位，還包括進入各級人大立法機構、政府行政部門、社區(qū)管理機構、企業(yè)、事業(yè)單位或社會團體等組織等幾乎所有行業(yè)或領域?；蛘哒f，在依法治國的社會氛圍中，法學專業(yè)人才可以進入幾乎所有的工作單位，運用專業(yè)法律知識，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務社會，實現(xiàn)自我。

6.社會中有哪些問題，需要通過法學專業(yè)的人才來解決？

當今社會對法學專業(yè)人才的需求越來越大，大量復雜民商事交易關系、私權保障、政府的依法行政、司法機關的公正裁判、企業(yè)組織的依法經營和管理、基層社區(qū)的依法管理等多個環(huán)節(jié)或領域皆需要法律專業(yè)人才的參與才能完成，法律滲透進社會的任意角落。

7.該專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向那些行業(yè)（職業(yè)種類）？

地方人大常委會、人民法院、人民檢察院、政府機關、有關涉外機構和社會團體、律師事務所、金融機構、公司法律事務部、高等院?；蚩蒲性核雀骷墖覚C關、法律服務機構、經濟監(jiān)管機構或企事業(yè)單位從事法律或相關專業(yè)的專業(yè)服務或學術研究工作。

8.浙江財經大學該專業(yè)的辦學優(yōu)勢在哪里？

浙江財經大學法學專業(yè)為浙江省“十三五規(guī)劃”優(yōu)勢專業(yè)，依托浙江財經大學財經管理等學科和學校對地方國家機關提供智庫服務、與律師事務所合作辦學的優(yōu)勢，通過在經濟法、民商法、國際經濟法、經濟監(jiān)管等方向上的嚴格訓練，將學生培養(yǎng)成能夠熟練地為地方國家機關、企事業(yè)單位或社會團體提供專業(yè)法律服務的專門人才或高層次學術人才。

9.該專業(yè)有哪些知名校友或優(yōu)秀學子代表？

99級校友顏濱，團中央城市青年工作部

99級校友李慧，浙江海浩律師事務所合伙人。

01級校友楊甜，創(chuàng)立浙江允道律師事務所。

01級校友唐勇，考取武漢大學博士研究生，目前在最高人民法院研究站做博士后項目。

03級校友方智，創(chuàng)立浙江鐸倫律師事務所。

06級校友蘭婷婷，考取浙江大學博士研究生。

07級校友王媛，考取荷蘭鹿特丹大學。

08級校友傅時宇，考取香港理工大學研究生。

13級畢業(yè)生楊鋼，考取悉尼大學研究生。

14級畢業(yè)生林芳臣，考取中國政法大學。

社會工作專業(yè)專業(yè)問答：

1.社會工作專業(yè)的學習（研究）對象是什么？

社會工作專業(yè)學習（研究）對象是社會運行與社會發(fā)展過程中有困難和需求的人、群體和組織，注重對個體社會關系的調適與維護、社會問題的解決、現(xiàn)代慈善事業(yè)的發(fā)展、困難與需求群體在精神和社會關系及社會適應上的服務、企業(yè)社會責任與員工正向發(fā)展等若干維度研究和服務，需要研修社會學、心理學、經濟學、法學及其社會工作的相關理論和實務知識，進而去了解服務對象的需求、對癥下藥地分析問題、提出解決問題的思路與工作方案、評估服務成效，以此提升社會質量和民眾福利，促進社會的良性運行和可續(xù)發(fā)展。

2.社會工作專業(yè)的本科核心課程有哪些？

主要專業(yè)課程有：社會學概論、西方社會學理論、社會調查研究方法、社會統(tǒng)計與SPSS應用、社會工作概論、個案工作、團體工作、社區(qū)工作、企業(yè)社會工作、經濟社會學、社會政策、現(xiàn)代社會福利、社會組織管理、普通心理學、社會心理學、人類行為與社會環(huán)境等。

3.學習社會工作專業(yè)的學生需要具備什么特質？

社會工作專業(yè)既是一門注重理論、實踐和方法相結合的專業(yè)，又是一門注重社會服務過程和結果的實務操作型專業(yè)。因此，改專業(yè)對社會學、經濟學、心理學、法學等學科理論知識的要求較高，對實踐操作能力的要求也非常強，需要注重專業(yè)方法、倫理、技能的培養(yǎng)，如人際溝通能力、心理調適能力、個體認知與發(fā)展能力、構建社會資本的能力。

4.社會工作專業(yè)學習過程中，有可能遇到的困難是什么？

社會工作專業(yè)學習過程中，需要接受較為多元的專業(yè)學習，涵蓋社會學、心理學、經濟學、法學等知識，部分學生會感覺課程體系復雜，學習壓力較大等。同時社工專業(yè)對社會實踐和社會服務的要求較高，會有較多實踐教學環(huán)節(jié)和實務操作方法的培訓與督導，特別是注重社會工作具體方案的寫作、活動的開展、服務效果的評價等微觀操作，因此會產生一定的應用型學習壓力。

5.社會上是否存在對社會工作專業(yè)的認識誤區(qū)？

社會上對社會工作專業(yè)的誤區(qū)較多，最大的誤區(qū)在于認為社會工作專業(yè)學習后的就業(yè)方向僅為社區(qū)工作和專業(yè)社工。事實上，浙江財經大學社會工作專業(yè)是以企業(yè)社會工作方向為特色的，注重社會工作與財經專業(yè)、法學專業(yè)的融合，強調對企業(yè)運行管理、企業(yè)社會責任、員工輔助計劃、個體與企業(yè)關系調適及其政府與社會中社會治理創(chuàng)新等知識的培養(yǎng)，因此能很好地在銀行、大中小企業(yè)、政府部門、非政府組織（基金會、社會團體）中就業(yè)。

6.社會中有哪些問題，需要通過社會工作專業(yè)的人才來解決？

現(xiàn)代慈善事業(yè)的發(fā)展需要社會工作人才設計新的項目載體并加以落實進而進行政策創(chuàng)制、企業(yè)發(fā)展過程中社會責任的落實、員工輔助計劃的推進和員工適應并助推企業(yè)的發(fā)展，社會治理創(chuàng)新過程中社會問題的梳理與解決，困難人群在精神、社會關系、社會化過程中的現(xiàn)實問題，個體社會關系的調適和社會適應問題，都需要社會工作人才秉持專業(yè)知識、專業(yè)倫理、專業(yè)方法來解決。

7.該專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)主要面向那些行業(yè)（職業(yè)種類）？

該專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生具有較高的社會工作理論和實踐能力，能夠在民政、衛(wèi)生、勞動與社會保障、組織部門、司法部門、工會、共青團、婦聯(lián)等國家機關中就業(yè)，能夠在國有企業(yè)、外資企業(yè)、民營企業(yè)中人力資源部門、辦公室、市場拓展部門、社會責任部門、業(yè)務部門中就業(yè)，能夠在各類基金會、大中型社會團體、社區(qū)與社會組織中就業(yè)，從事社會治理與服務、社會政策研究與評估、企業(yè)發(fā)展與社會責任、企業(yè)人力資源與市場調研、社會事業(yè)與公益慈善、心理咨詢與團體輔導等工作。

8.浙江財經大學該專業(yè)的辦學優(yōu)勢在哪里？

浙江財經大學社會工作專業(yè)依托浙江財經大學財經類專業(yè)優(yōu)勢與法學院辦學特色，以企業(yè)社會工作為特色方向，是浙江省內唯一以企業(yè)社會工作方向為特色的社會工作專業(yè)，改專業(yè)培養(yǎng)目標明確，特色突出，受到政府部門、企業(yè)和社會工作行業(yè)的高度認可。

9.該專業(yè)有哪些知名校友或優(yōu)秀學子代表？

03級寧春校友，現(xiàn)任浙江省衢州市衢江區(qū)團委書記，曾獲評“浙江省十佳大學生村官”。

03級陳狄佳校友，英國匯豐銀行杭州分行。

05級毛超彥校友，現(xiàn)任浙江省杭州市富陽區(qū)團委書記。

07級袁俊校友，考取中國人民大學研究生。

07級蘇盼校友，考取南京大學研究生。

08級錢淼校友，加拿大多倫多大學心理學博士。

08級俞愛婉校友，考取香港中文大學研究生。

11級王芬校友，考取浙江大學研究生。

13級胡曉娟校友，考取下面大學研究生。