藏語言文學(xué)系

Deparment of Tibetan languageand Literature

藏語系是甘肅民族師范學(xué)院最早設(shè)立的系部之一。承擔(dān)著甘肅及周邊藏區(qū)中小學(xué)藏漢雙語師資及各類專門人才培養(yǎng)的重任。1985年至今共畢業(yè)學(xué)生30屆近3000名，遍布五省藏區(qū)，2009年招收首屆藏語言文學(xué)專業(yè)本科學(xué)生，辦學(xué)層次、教學(xué)質(zhì)量及服務(wù)社會的能力顯著提高，為甘肅民族地區(qū)及周邊藏區(qū)的文化教育發(fā)展和社會進(jìn)步做出了重要的貢獻(xiàn)。藏語系師資力量相對雄厚、結(jié)構(gòu)合理，目前有教職工43人，專任教師40名，其中教授9人、副教授8人，占教師總數(shù)的42.5%；教師中具有博士8人、碩士25人，碩士以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的82.5%。其中賽倉教授于2003年獲得“甘肅省名師獎(jiǎng)”；有3人獲得甘肅省優(yōu)秀教師“園丁獎(jiǎng)”、省“五一勞動獎(jiǎng)”；4人獲國家藏學(xué)“珠峰獎(jiǎng)”、省“興隆獎(jiǎng)”；5人獲全省高校社科成果獎(jiǎng)；獲省教育廳“優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)” 9項(xiàng)；3人獲甘肅省青年教師成才獎(jiǎng)；6人被評為校級學(xué)術(shù)帶頭人；20人曾獲學(xué)?！敖虒W(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”及“教學(xué)科研骨干”榮譽(yù)稱號。現(xiàn)有在校學(xué)生892人。

建系30余年來，在著名藏學(xué)家賽倉·羅 桑華丹 教授的帶領(lǐng)下，狠抓教學(xué)質(zhì)量，鉆研教學(xué)研究，學(xué)生、社會的滿意度逐年提高。教師科研成果豐碩，現(xiàn)已出版學(xué)術(shù)專著30余部；主編、參編教材、教學(xué)參考書28部，工具書3部，其中《賽倉文集》獲“第六屆高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會科學(xué)）”二等獎(jiǎng)，賽倉教授主編的教材《詩學(xué)修辭明鑒》榮獲甘肅省高等學(xué)校優(yōu)秀教材獎(jiǎng)，該教材多年來一直被中央民大、西藏大學(xué)、西北民大等高校藏語言文學(xué)專業(yè)選用，《中小學(xué)藏語詞典》為全國首部中小學(xué)藏語詞典，教材《藏族文學(xué)史》入圍國家十二五規(guī)劃教材，藏方言比較教學(xué)研究在全國高校藏語教學(xué)研究中位居前列，受到新華社等國內(nèi)外媒體的高度關(guān)注，《古藏文》、《藏族歷代文選》、《藏族歷史概論》等13部教材、教學(xué)大綱分別獲省教育廳教學(xué)成果獎(jiǎng)和學(xué)院教材類科研成果一等獎(jiǎng)； 課程《藏族歷史》、《藏族文學(xué)史》被評為本科階段省級精品課程；“語言類”教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)；《詩學(xué)修辭》、《藏族歷代文選》被評為校級精品課程。在國家級、省級刊物上發(fā)表論文近400篇，其中3篇榮獲中國藏學(xué)珠峰獎(jiǎng)；承擔(dān)國家社科項(xiàng)目九項(xiàng)，中國藏學(xué)研究中心重點(diǎn)項(xiàng)目一項(xiàng)，省社科項(xiàng)目三項(xiàng)，教育廳項(xiàng)目十余項(xiàng)；部分教師參加了第十屆、第十一屆國際藏學(xué)研討會、第六屆國際格薩爾研討會；多人多次參加國內(nèi)學(xué)術(shù)交流會。

專業(yè)及學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)扎實(shí)、特色鮮明。藏語系現(xiàn)設(shè)有四個(gè)專業(yè)，中國少數(shù)民族言語文學(xué)（藏語）專業(yè)是我系優(yōu)勢專業(yè)，本專業(yè)2010年8月被省教育廳確定為省級特色專業(yè)，2010年10月被國家教育部確定為國家級特色專業(yè)。

在學(xué)校黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，藏語系堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針和民族教育政策，切實(shí)落實(shí)“政治可靠，業(yè)務(wù)適切，扎根基層”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)行規(guī)范化的教學(xué)管理，構(gòu)建傳統(tǒng)學(xué)科與現(xiàn)代人文學(xué)科相結(jié)合的課程體系，不斷深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、高素質(zhì)應(yīng)用型人才，使本專業(yè)整體辦學(xué)水平達(dá)到了國內(nèi)民族高校同等水平。

專業(yè)簡介

Professionalprofile

中國少數(shù)民族語言文學(xué)（藏語）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，“政治可靠、業(yè)務(wù)適切、扎根基層”，能夠勝任藏區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的藏語文教學(xué)、研究和教育管理工作者，以及從事企事業(yè)單位的管理、宣傳、文秘、編譯等工作的，適應(yīng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的應(yīng)用型雙語人才。

主要課程：語言學(xué)概論、藏族文學(xué)史、文學(xué)概論、詩學(xué)修辭、歷代文選、藏族現(xiàn)代文學(xué)、中小學(xué)藏語文教學(xué)法、藏語語法、古藏文、因明邏輯學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、藏族歷史。

學(xué) 制：四年 學(xué) 歷：本科 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

應(yīng)用語言學(xué)（漢藏翻譯）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，“政治可靠、業(yè)務(wù)適切、扎根基層”，具備較扎實(shí)的漢藏翻譯的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠在黨政機(jī)關(guān)、新聞宣傳、文化教育等部門從事漢藏翻譯工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語、中外文學(xué)作品選講、語言學(xué)概論、應(yīng)用語言學(xué)概論、藏文文選、藏語語法、翻譯學(xué)概論、藏漢翻譯史、譯文評論藏族歷史、漢語基礎(chǔ)寫作、藏文寫作、新聞翻譯訓(xùn)練、文體翻譯訓(xùn)練、術(shù)語翻譯訓(xùn)練等專業(yè)及職業(yè)技能課。

學(xué) 制：四年 學(xué)歷：本 科 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

戲劇影視文學(xué)（藏語）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備戲劇影視文學(xué)基本理論及戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作能力、戲劇影視評論能力，能在國內(nèi)各級電視臺、廣播電臺、電影（譯制）廠、影視制作公司、音像公司、報(bào)刊雜志社等文化傳播機(jī)構(gòu)，企事業(yè)公關(guān)宣傳崗位，以及從事影視創(chuàng)作與評論、策劃、編導(dǎo)、攝像、文化宣傳、管理與公關(guān)、教學(xué)與研究等工作的藏漢雙語專業(yè)人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語、寫作概論（藏漢文）、藏族現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選講、藏族戲劇文學(xué)選講、文學(xué)概論、傳播學(xué)概論、影視藝術(shù)概論、影視寫作通論、戲劇影視劇本創(chuàng)作、藏族民俗文化、翻譯理論與實(shí)踐、藏戲面具藝術(shù)、現(xiàn)代戲劇、電影藝術(shù)概論、藏方言比較研究、戲劇影視翻譯、小說語言研究、導(dǎo)演藝術(shù)基礎(chǔ)、新聞學(xué)概論、影視作品鑒賞、藏族傳統(tǒng)八大戲劇、影視制作、藏學(xué)概論、影視作品鑒賞與批評、影視文化、電影名作解讀、戲劇名作賞等。

學(xué) 制：四年 學(xué) 歷：本科 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

應(yīng)用語言學(xué)（英藏翻譯）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，“政治可靠、業(yè)務(wù)適切、扎根基層”，具備較扎實(shí)的英藏翻譯的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，適應(yīng)民族地區(qū)英藏翻譯工作及英語教育發(fā)展的需要，能夠在黨政機(jī)關(guān)、新聞宣傳、文化教育等部門從事英藏翻譯工作與英語相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論、藏語語法、翻譯學(xué)概論、基礎(chǔ)英語、英語口語、英語聽力、旅游英語、藏族簡史、基礎(chǔ)寫作等。

學(xué) 制：四年 學(xué) 歷：本科 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士