青島大學(xué)【2018年綜合評(píng)價(jià)】電子信息工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班
一、電子信息工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班簡(jiǎn)介
青島及山東半島與電子信息類密切相關(guān)的產(chǎn)業(yè)就包括高性能計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備、高速寬帶網(wǎng)絡(luò)與通信產(chǎn)品、高智能信息家電、新型元器件、新型電子材料以及軟件產(chǎn)品。目前青島已擁有以海爾、海信、朗訊、澳柯瑪、松下電子、安普泰科等企業(yè)為核心的220余家電子與通信企業(yè),以海爾科技、高校軟控、中天信息等企業(yè)為骨干的119家軟件企業(yè)。青島及周邊地區(qū)已形成青島通信類和家電類產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)群、濟(jì)南網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和軟件產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)群、煙臺(tái)電子元器件及電子材料產(chǎn)業(yè)群、威海計(jì)算機(jī)外部設(shè)備產(chǎn)業(yè)群、淄博電子陶瓷元器件產(chǎn)業(yè)群。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資累計(jì)10420億元,重點(diǎn)規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目660個(gè),總投資4670億元,項(xiàng)目范圍涵蓋了能源、電子制造業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、港口交通、城市基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)業(yè)和生態(tài)環(huán)境等。共有省級(jí)以上電子信息產(chǎn)業(yè)基地29 家,共入駐企業(yè)878 家。因此,以青島為龍頭的山東半島,對(duì)電子信息領(lǐng)域人才培養(yǎng)具有長(zhǎng)期穩(wěn)定的市場(chǎng)需求,畢業(yè)生有良好的就業(yè)前景。
電子信息工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班以電子信息工程專業(yè)為基礎(chǔ),該專業(yè)于2013年獲批為教育部首批“卓越工程師”教育培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。
電子信息學(xué)院在工程人才培養(yǎng)方面做了卓有成效的探索,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院高度重視學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng),加大投入支持學(xué)生提高競(jìng)技水平,學(xué)生大量參與各類高級(jí)別科技創(chuàng)新活動(dòng)與學(xué)科競(jìng)賽,僅2017年就取得100余項(xiàng)省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展,學(xué)院深刻認(rèn)識(shí)到,興趣和專業(yè)認(rèn)同度是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高專業(yè)水平的重要因素。2018年學(xué)院考研率達(dá)到38.6%。
二、招生計(jì)劃:理科30人
三、培養(yǎng)目標(biāo)
該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班旨在培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量電子信息領(lǐng)域的工程技術(shù)人才,以滿足科學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的迫切需求。
四、培養(yǎng)方案(模式)
1.分段培養(yǎng)模式
學(xué)生1~4學(xué)期完成通識(shí)教育課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),注重人文素質(zhì)培養(yǎng),強(qiáng)化基礎(chǔ),培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;第5~6學(xué)期完成相關(guān)專業(yè)選修課的學(xué)習(xí),掌握電子信息專業(yè)的專業(yè)知識(shí);第7~8學(xué)期在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地或相關(guān)企業(yè)進(jìn)行企業(yè)實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)踐及畢業(yè)實(shí)習(xí)。
2.動(dòng)態(tài)管理模式
培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力、科研能力和實(shí)踐能力的優(yōu)秀工程技術(shù)人才,對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力等方面都有較高的要求。為保障優(yōu)秀創(chuàng)新型人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)院實(shí)行動(dòng)態(tài)管理模式,學(xué)生因?qū)W業(yè)或興趣等原因可按學(xué)校有關(guān)規(guī)定選擇轉(zhuǎn)專業(yè)。
3.強(qiáng)化創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)
為每位學(xué)生配備全程學(xué)業(yè)導(dǎo)師,實(shí)施全過(guò)程因材施教、個(gè)性化培養(yǎng),全部學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)下參加研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作。
五、創(chuàng)新潛質(zhì)或?qū)W科特長(zhǎng)要求:物理、數(shù)學(xué)、信息學(xué)、科技創(chuàng)新4個(gè)方面有突出成績(jī)者。