根據(jù)《2018年杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院提前招生章程》和《2018年杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院提前招生綜合素質(zhì)測(cè)試指導(dǎo)性意見(jiàn)》，特制定《康復(fù)工程技術(shù)》專業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測(cè)試實(shí)施方案如下。

一、組織機(jī)構(gòu)

1.綜合素質(zhì)測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)小組

系主任為組長(zhǎng)，系副主任、系辦主任、專業(yè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員

2. 綜合素質(zhì)測(cè)試考評(píng)組

考評(píng)組10 人，分為兩個(gè)考評(píng)組，第一考評(píng)組為基本素質(zhì)面試考評(píng)組，第二考評(píng)組為專業(yè)相關(guān)技能綜合面試考評(píng)組，從專家?guī)欤ê髽I(yè)專家）中隨機(jī)確定，每組組長(zhǎng)1名、組員4名、工作人員若干名。

職責(zé)：負(fù)責(zé)起草制定本專業(yè)綜合素質(zhì)測(cè)試的實(shí)施方案；負(fù)責(zé)面試題型的確定、面試題目的擬訂、制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和面試規(guī)程；負(fù)責(zé)遵循公開(kāi)、公平、公正的原則，按照制定的工作程序進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)試工作。其中第一考評(píng)組負(fù)責(zé)考生表達(dá)能力、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)、合作意識(shí)等測(cè)試，第二考評(píng)組負(fù)責(zé)專業(yè)相關(guān)知識(shí)與操作潛力等測(cè)試。

二、測(cè)試重點(diǎn)

基本素質(zhì)面試的主要內(nèi)容是：

1、基本禮儀禮節(jié)

2、溝通表達(dá)能力

3、人文素養(yǎng)和心理素質(zhì)

4、英語(yǔ)口語(yǔ)和閱讀能力

5、康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)技能

根據(jù)相關(guān)面試的測(cè)試內(nèi)容，由康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測(cè)試考評(píng)組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備試題庫(kù)。

三、測(cè)試形式

綜合素質(zhì)測(cè)試的形式：面試

按照考生領(lǐng)取的綜合測(cè)試序號(hào)由專家考評(píng)組對(duì)考生進(jìn)行面試，具體按照《<康復(fù)工程技術(shù)>專業(yè)綜合素質(zhì)測(cè)試實(shí)施方案》執(zhí)行。測(cè)試分為兩項(xiàng)項(xiàng)內(nèi)容：基本素質(zhì)面試和專業(yè)相關(guān)技能綜合面試，測(cè)試安排具體流程圖如下：

《康復(fù)工程技術(shù)》專業(yè)提前招生綜合素質(zhì)測(cè)試流程圖

注：最終考生序號(hào)根據(jù)實(shí)際參加測(cè)試人數(shù)確定！人數(shù)較多時(shí)安排第二天進(jìn)行相同流程綜合素質(zhì)測(cè)試.

四、測(cè)試內(nèi)容

康復(fù)工程技術(shù)專業(yè)綜合素質(zhì)測(cè)試滿分為98分 (綜合面試考查成績(jī)90分，素質(zhì)特長(zhǎng)項(xiàng)8分)。

綜合面試分為兩個(gè)面試組成，每個(gè)項(xiàng)目面試為3-5分鐘，對(duì)考生來(lái)說(shuō)總的考查測(cè)試時(shí)間為6-10分鐘，測(cè)試內(nèi)容與測(cè)試分值分配如下：

1、項(xiàng)目一：基本素質(zhì)面試（30分）

測(cè)試時(shí)間：3-5分鐘

測(cè)試內(nèi)容：考察考生的表達(dá)能力、儀表儀態(tài)等基本素質(zhì)。

測(cè)試方式：考生朗讀現(xiàn)場(chǎng)提供的英文材料，并用中文發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)委組根據(jù)給定的“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)比定分。

2、項(xiàng)目二：專業(yè)相關(guān)技能綜合面試（60分）

測(cè)試時(shí)間：3-5分鐘

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)委組根據(jù)給定的“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)比定分。

測(cè)試內(nèi)容：康復(fù)相關(guān)知識(shí)、人文素養(yǎng)及邏輯分析能力。主要是考察考生對(duì)專業(yè)相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)的掌握情況，相關(guān)實(shí)訓(xùn)操作要求的理解能力，對(duì)專業(yè)的敏感性和學(xué)習(xí)潛力等，閱讀以下內(nèi)容方便理解：

康復(fù)的目的是希望患者能盡快恢復(fù)機(jī)體功能，從而可持續(xù)參與家庭及社會(huì)工作。所以我們清楚認(rèn)識(shí)人類肢體的功能非常重要。康復(fù)的對(duì)象包括各類疾病,大體可以分為身體性殘障和精神性殘障,所以我們同時(shí)也應(yīng)當(dāng)了解目前中國(guó)的殘疾人現(xiàn)狀,國(guó)家針對(duì)殘疾人的康復(fù)政策等信息。

在康復(fù)領(lǐng)域中，除了要理解不同疾病所引起的后果外，我們也要注重病人心理的狀況。作為服務(wù)提供者，我們要多理解，多包容病人及其家人的要求，盡量滿足他們的期望。另外也要請(qǐng)楚一些國(guó)家康復(fù)的政策，未來(lái)對(duì)康復(fù)專業(yè)人材的需求。而且國(guó)家已經(jīng)踏入老年社會(huì)的結(jié)構(gòu)。所以我們除了學(xué)習(xí)康復(fù)專業(yè)的理論及實(shí)踐外，也要多關(guān)注新型疾病的出現(xiàn)，人口年齡的改變及先進(jìn)科技對(duì)臨床服務(wù)帶來(lái)的效益。

面試方式：以問(wèn)答形式測(cè)試考查對(duì)該專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和能力。

五、測(cè)評(píng)方式

1、學(xué)生不允許帶手機(jī)等與考試無(wú)關(guān)用品進(jìn)入考場(chǎng)。

2、測(cè)評(píng)小組分工

康復(fù)工程技術(shù)測(cè)評(píng)組負(fù)責(zé)專業(yè)素質(zhì)考查、面試測(cè)評(píng)

3、評(píng)分。對(duì)考生的評(píng)分，由測(cè)試項(xiàng)目所有考評(píng)員對(duì)考生的答題情況按照綜合素質(zhì)測(cè)試規(guī)程要求獨(dú)立評(píng)分，各項(xiàng)目所有考評(píng)員的平均分為該考生的該項(xiàng)目得分，各項(xiàng)目得分之和作為該考生綜合素質(zhì)測(cè)試的最終得分。評(píng)分結(jié)果不解釋。

六、測(cè)試監(jiān)督

學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)全程實(shí)施監(jiān)督。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)考評(píng)專家在考評(píng)過(guò)程中有違紀(jì)違規(guī)行為的，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)制止，情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)終止考評(píng)資格并視情提出進(jìn)一步處理的意見(jiàn)。監(jiān)督人員不得干擾專家組正常的考評(píng)工作，不對(duì)考評(píng)結(jié)果發(fā)表意見(jiàn)建議。

七、附則

其他未盡事宜以杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院提前招生領(lǐng)導(dǎo)小組解釋為準(zhǔn)。