蘭州外語職業(yè)學(xué)院2018年各招生專業(yè)簡介

（培養(yǎng)目標、核心課程、就業(yè)方向）

一、工商企業(yè)管理

培養(yǎng)目標：工商企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握必備的企業(yè)物流管理知識，具備企業(yè)運營管理中人、財、物資源合理配置能力和企業(yè)物流活動管理的綜合管理技能，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，具有較強團隊合作能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)技能型管理人才。

核心課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、會計學(xué)基礎(chǔ)、企業(yè)管理、人力資源管理、財務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)物流管理、物流營銷管理、物流管理綜合實務(wù)。

就業(yè)方向：物流企業(yè)職能部門資源配置管理和物流企業(yè)計劃、組織、控制等物流過程活動管理。

就業(yè)崗位（群）：

1.物流服務(wù)業(yè)工作崗位：物流部門經(jīng)理、物流營銷經(jīng)理、物流運營經(jīng)理、倉管員等。

2.機關(guān)事業(yè)單位：畢業(yè)生可以參加公務(wù)員、事業(yè)單位等部門組織的選拔考試，歷年來成績突出。

二、物流管理

培養(yǎng)目標：物流管理專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備創(chuàng)新意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識，掌握現(xiàn)代物流運輸與配送、倉儲管理、單證操作、信息處理等方面的專業(yè)知識，能勝任物流運輸調(diào)度、倉儲配送管理、物資采購、信息管理、物流營銷的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、微觀經(jīng)濟學(xué)、現(xiàn)代物流概論、倉儲與配送、運輸管理實務(wù)、物流成本管理、供應(yīng)鏈管理、貨運代理實務(wù)、物流管理綜合實務(wù)、采購管理等。

就業(yè)方向：物流企業(yè)、工商企業(yè)、貨代公司、配送中心、港口、貨物集散中心和物流園區(qū)、物流管理咨詢公司及相關(guān)行政、事業(yè)單位等從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等物流業(yè)務(wù)運作管理、物流服務(wù)咨詢與策劃、供應(yīng)鏈管理以及物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計等工作。

就業(yè)崗位(群)：

1.運輸崗位群：運輸組織、押運、特殊貨物運輸崗位等。

2.倉儲崗位群：入庫管理、庫內(nèi)管理與維護、商品檢驗檢疫、倉儲控制崗位等。

3.配送崗位群：商品揀選、訂單處理、客戶服務(wù)、車輛調(diào)度崗位等。

4.采購與供應(yīng)崗位群：供應(yīng)商調(diào)查、采購運作、供應(yīng)崗位等。

三、物流管理（物流金融事務(wù)）

培養(yǎng)目標：物流管理（物流金融事務(wù)）專業(yè)立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展, 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握物流金融事務(wù)專業(yè)知識，物流金融業(yè)務(wù)運作模式及物流金融綜合業(yè)務(wù)管理等基礎(chǔ)知識，具有較強的物流金融業(yè)務(wù)運作能力、物流金融理財方案規(guī)劃和創(chuàng)新能力，能夠勝任物流企業(yè)的物流金融產(chǎn)品開發(fā)與維護、客戶關(guān)系管理等現(xiàn)代金融信息服務(wù)業(yè)實務(wù)工作的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：現(xiàn)代物流概論、金融學(xué)概論、物流市場營銷、倉儲與配送、運輸管理實務(wù)、物流管理綜合實務(wù)、物流金融實務(wù)、供應(yīng)鏈金融實務(wù)等。

就業(yè)方向：物流企業(yè)和商業(yè)銀行、證券投資、保險理財?shù)葐挝坏奈锪鹘鹑诋a(chǎn)品開發(fā)與維護、客戶關(guān)系管理、質(zhì)押物評估等現(xiàn)代金融信息服務(wù)業(yè)實務(wù)工作。

就業(yè)崗位（群）：

1.初級崗位：金融物流監(jiān)管員、金融物流部助理、金融物流部內(nèi)勤、金融物流部操作管理員等。

2.中級崗位：融資物流操作部經(jīng)理、質(zhì)押監(jiān)管項目經(jīng)理、金融物流部經(jīng)理、融資開發(fā)專員、供應(yīng)鏈金融專員。

3.高級崗位：供應(yīng)鏈融資業(yè)務(wù)總監(jiān)、供應(yīng)鏈高級業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)理、金融總監(jiān)、高級物流策劃師、物流總監(jiān)、運營總監(jiān)等。

四、物流信息技術(shù)

培養(yǎng)目標：物流信息技術(shù)專業(yè)以物流管理專業(yè)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代物流行業(yè)相應(yīng)崗位必備的理論知識，掌握物流基層崗位操作、物流信息系統(tǒng)管理與維護、物流信息技術(shù)處理與維護、物聯(lián)網(wǎng)操作四項核心技能，能在物流企業(yè)或其他企事業(yè)單位的管理部門從事物聯(lián)網(wǎng)操作及信息管理工作的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：現(xiàn)代物流概論、倉儲與配送、運輸管理實務(wù)、物流管理綜合實務(wù)、數(shù)據(jù)庫、計算機維護與管理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、物流信息管理、物流信息技術(shù)等。

就業(yè)方向：面向大中型物流企業(yè)、大型商業(yè)企業(yè)、IT企業(yè)或其他企、 事業(yè)的信息中心主管、信息系統(tǒng)設(shè)計師、信息處技術(shù)理員等崗位。

就業(yè)崗位（群）：

1.基層物流操作類：倉儲管理崗位、運輸管理崗位、采購管理崗位、物流客服崗位等。

2.IT系統(tǒng)管理類：物流企業(yè)信息管理崗位、物流企業(yè)信息系統(tǒng)維護崗位等。

3.IT系統(tǒng)操作類：物流企業(yè)信息技術(shù)操作與維護崗位、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)操作崗位等。

五、酒店管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握高星級酒店餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、前廳服務(wù)與管理以及行政部門管理等基礎(chǔ)理論和知識，有較強的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)服務(wù)技能，具備一定的管理能力，能夠從事日常接待的英語聽、說，能適應(yīng)現(xiàn)代4星級（涉外）以上酒店發(fā)展的一線基層崗位技能型人才和中高層管理人員職位要求的管理人才。

核心課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、旅游學(xué)概論、前廳客房服務(wù)與管理、宴會策劃與服務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、酒店市場營銷、旅游飯店職業(yè)英語、商務(wù)禮儀、人力資源管理、中國飲食文化等。

就業(yè)方向：根據(jù)國家和甘肅區(qū)域經(jīng)濟政策背景的基本情況，酒店管理專業(yè)將立足甘肅，面向甘肅省主體功能區(qū)現(xiàn)代酒店和高端服務(wù)行業(yè)，以蘭白經(jīng)濟區(qū)為中心，服務(wù)全省工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設(shè)，從事餐飲、前廳、客房等一線服務(wù)和基層管理的工作。

就業(yè)崗位（群）：

1.四星級以上酒店：高級服務(wù)人員、領(lǐng)班、部門經(jīng)理、部門主管。

2.會議中心：會展業(yè)服務(wù)人員、公關(guān)策劃、領(lǐng)班或經(jīng)理；行政文員。

3.事業(yè)單位：外事接待、基層管理人員。

六、酒店管理（旅游服務(wù)）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握旅游行業(yè)導(dǎo)游、計調(diào)、咨詢營銷及行政管理基礎(chǔ)知識與酒店服務(wù)與管理基礎(chǔ)知識，能夠從事日常接待的英語聽說工作，具備一定的管理能力，能適應(yīng)旅游景區(qū)、旅游企事業(yè)單位及旅游飯店發(fā)展所需的初始崗位基層技能型人才和中層管理人才。

核心課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、旅游學(xué)概論、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游政策法規(guī)、甘肅導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、商務(wù)禮儀、旅游應(yīng)用文寫作等。

就業(yè)方向：根據(jù)國家和甘肅區(qū)域經(jīng)濟政策背景的基本情況，酒店管理（旅游服務(wù)）專業(yè)將立足甘肅，面向甘肅省主體功能區(qū)現(xiàn)代酒店、旅游和高端服務(wù)行業(yè)，以蘭白經(jīng)濟區(qū)為中心，服務(wù)全省工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設(shè)，從事旅游咨詢、旅游中介等一線服務(wù)和基層管理的工作。

就業(yè)崗位（群）：

1.旅游行政部門：基層行政工作人員等。

2.旅游飯店：四星級以上酒店餐廳、前廳部服務(wù)人員、營銷人員等。

3.旅游景區(qū)：旅行社計調(diào)、導(dǎo)游、營銷人員、客運中心等。

七、護理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有護理專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心從事臨床護理、社區(qū)護理、康復(fù)護理、預(yù)防保健、健康教育等工作的高素質(zhì)技術(shù)型護理專業(yè)人才。

核心課程：正常人體結(jié)構(gòu)與功能、病理學(xué)與病理生理學(xué)、護理藥理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、社區(qū)護理、老年護理、急救護理等課程。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院、急救中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、康復(fù)療養(yǎng)中心、老年護理服務(wù)機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理、康復(fù)護理、老年護理等工作。

就業(yè)崗位（群）：各級各類醫(yī)療機構(gòu)護士、醫(yī)藥代表、美容導(dǎo)師等崗位。

八、護理（助產(chǎn)方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有護理、助產(chǎn)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，能從事臨床護理、助產(chǎn)及母嬰保健，能在各級各類醫(yī)院及婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、計劃生育服務(wù)站等從事臨床護理、助產(chǎn)及母嬰保健工作的高素質(zhì)技術(shù)型助產(chǎn)專業(yè)護理人才。

核心課程：正常人體結(jié)構(gòu)與功能、病理學(xué)與病理生理學(xué)、護理藥理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、健康評估、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、高級助產(chǎn)學(xué)、優(yōu)生優(yōu)育與母嬰保健、生殖醫(yī)學(xué)概要等。

就業(yè)方向：在各級各類綜合醫(yī)院及專科醫(yī)院、社區(qū)婦幼保健中心、計劃生育服務(wù)站等從事臨床護理、婦幼預(yù)防保健工作。

就業(yè)崗位（群）：各級各類醫(yī)療機構(gòu)護士、助產(chǎn)士、產(chǎn)后恢復(fù)中心等崗位。

九、會計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的素質(zhì)，面向中小微型商業(yè)企業(yè)，勝任會計核算與管理、出納等相關(guān)崗位，具備“出納”、“存貨管理”、“固定資產(chǎn)管理”、“債權(quán)債務(wù)管理”、“工資核算”、“稅費申報”、“財務(wù)成果計算”“報表編制”等八項核心技能，熟練進行手工與會計電算化做賬的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：基礎(chǔ)會計、會計職業(yè)基礎(chǔ)技能實訓(xùn)、企業(yè)出納實務(wù)、商品流通企業(yè)會計實務(wù)、企業(yè)稅費計算預(yù)申報、財務(wù)報表編制與分析、初級會計實務(wù)、會計電算化實務(wù)、會計崗位綜合實訓(xùn)。

就業(yè)方向：面向商業(yè)企業(yè)基礎(chǔ)財務(wù)工作。

就業(yè)崗位（群）：擔(dān)任出納、會計核算與管理等崗位。

十、會計（會計電算化）

培養(yǎng)目標：主要面向中小微型企業(yè)及基層行政事業(yè)單位，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、會計職業(yè)素養(yǎng)和較高的人文素質(zhì)，具備會計核算、納稅申報、計算機應(yīng)用等技術(shù)能力，能熟練應(yīng)用財務(wù)軟件，實現(xiàn)基于XBRL的會計電算化信息系統(tǒng)的實施、維護與管理的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：基礎(chǔ)會計、企業(yè)出納實務(wù)、會計電算化實務(wù)、企業(yè)稅費計算與申報、財務(wù)報表編制與分析、初級會計實務(wù)、會計崗位綜合實訓(xùn)、EXCEL在會計中的應(yīng)用。

就業(yè)方向：面向企事業(yè)單位基礎(chǔ)財務(wù)工作。

就業(yè)崗位（群）：擔(dān)任出納、會計電算化核算與管理等崗位。

十一、財務(wù)管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)理論知識與實踐操作技能，面向中小微型商品流通企業(yè)財務(wù)工作第一線，勝任會計核算與管理、稅務(wù)籌劃、財務(wù)預(yù)決策等相關(guān)崗位。具備一項通用能力“會計核算基本技能”和“財務(wù)計劃編制”、“財務(wù)預(yù)算實施、控制”、“財務(wù)基本分析”、“稅費籌劃與管理”四項核心能力，具有“管理英語”基本讀寫能力的“一技之長+綜合素質(zhì)”高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：企業(yè)財務(wù)管理、商業(yè)企業(yè)管理信息系統(tǒng)、會計職業(yè)基礎(chǔ)實訓(xùn)、初級經(jīng)濟法與會計職業(yè)道德、會計學(xué)基礎(chǔ)、初級會計實務(wù)、管理會計、中小企業(yè)財務(wù)會計、商業(yè)企業(yè)稅費管理與籌劃、商品流通企業(yè)會計、商業(yè)企業(yè)稅費計算實務(wù)、商業(yè)企業(yè)財務(wù)管理專業(yè)技能實訓(xùn)。

就業(yè)方向：各類中小企業(yè)、金融行業(yè)、中介服務(wù)機構(gòu)、非營利組織等初級財務(wù)管理工作崗位。

就業(yè)崗位（群）：出納、會計核算員、倉儲核算員、預(yù)算管理崗位、財務(wù)分析崗位、財務(wù)數(shù)據(jù)錄入、分析、引用、預(yù)測崗位、資金管理崗位、投資管理崗位、財務(wù)成果核算與管理崗位、財務(wù)咨詢崗位、稅收籌劃崗位等。

十二、財務(wù)管理（金融會計）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)理論知識與金融行業(yè)會計基礎(chǔ)知識和基本技能，具備一項通用能力“會計核算基本技能”和“財務(wù)計劃編制”、“財務(wù)預(yù)算實施、控制”、“財務(wù)基本分析”、“稅費籌劃與管理”四項核心能力，具有“管理英語”基本讀寫能力的“一技之長+綜合素質(zhì)”高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：經(jīng)濟法、初級會計實務(wù)、會計職業(yè)基礎(chǔ)實訓(xùn)、金融學(xué)概論、企業(yè)財務(wù)管理、管理會計、金融企業(yè)會計與實務(wù)、財務(wù)報表分析、商業(yè)企業(yè)管理信息系統(tǒng)、商業(yè)企業(yè)稅費計算實務(wù)、商業(yè)企業(yè)財務(wù)管理專業(yè)技能實訓(xùn)。

就業(yè)方向：商業(yè)銀行、農(nóng)村信用合作社、村鎮(zhèn)銀行、小額貸款公司、證券公司、保險公司、金融租賃等金融機構(gòu)的從業(yè)人員。

就業(yè)崗位（群）：財務(wù)助理、會計核算與管理崗位、稅費申報與管理崗位、預(yù)算管理崗位、財務(wù)分析崗位、財務(wù)數(shù)據(jù)錄入、分析、引用、預(yù)測崗位、資金管理崗位、資產(chǎn)管理崗位、投資管理崗位、財務(wù)成果核算與管理崗位、財務(wù)咨詢崗位、內(nèi)部稽核崗位、財務(wù)管理決策崗位等。

十三、金融管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向保險公司、小額貸款公司、證券公司及金融服務(wù)外包等金融企業(yè)基層業(yè)務(wù)和管理崗位，掌握經(jīng)濟和金融理財基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有一定的市場分析能力，具有較高的基本操作技能，服務(wù)于銀行、保險公司、證券公司等從事柜臺業(yè)務(wù)、客戶管理、金融理財、產(chǎn)品營銷、會計核算以及經(jīng)紀工作的技能型人才。

核心課程：金融學(xué)概論、保險公司經(jīng)營管理、保險經(jīng)紀業(yè)務(wù)、保險營銷學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、風(fēng)險管理、證券投資學(xué)、個人理財、金融營銷技能、互聯(lián)網(wǎng)金融。

就業(yè)方向：保險公司、擔(dān)保公司、證券公司、小額貸款公司及農(nóng)村信用社、村鎮(zhèn)銀行的基層管理、服務(wù)、營銷崗位；以及各類中小企事業(yè)單位的會計核算工作崗位。

就業(yè)崗位（群）：保險客服、保險產(chǎn)品營銷員、保險理賠員、保險經(jīng)紀人、保險內(nèi)勤、銀行大堂經(jīng)理、理財咨詢顧問、客服人員、證券經(jīng)紀人、證券投資咨詢員、各類中小企事業(yè)單位的出納、會計以及各代理記賬機構(gòu)工作人員等；業(yè)務(wù)主管、部門主管、產(chǎn)品營銷負責(zé)人等。

十四、金融管理（銀行業(yè)務(wù)）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)金融基礎(chǔ)知識扎實，業(yè)務(wù)技能嫻熟，職業(yè)道德良好，綜合素質(zhì)較高，適應(yīng)能力較強，能夠在中小城市商業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、村鎮(zhèn)銀行及中小型金融機構(gòu)中擔(dān)任基層服務(wù)、營銷管理等工作，能熟練運用計算機、外語、金融交易工具等，具備業(yè)務(wù)處理、市場分析、產(chǎn)品營銷、客戶理財、風(fēng)險防范五大核心技能的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：金融學(xué)概論、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、商業(yè)銀行信貸管理、商業(yè)銀行基本技能、證券投資理論與實務(wù)、保險學(xué)、金融營銷技能、金融英語、個人理財。

就業(yè)方向：商業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、村鎮(zhèn)銀行、擔(dān)保公司、證券公司、保險公司、小額貸款公司的基層管理、服務(wù)、營銷崗位；以及各類中小企事業(yè)單位的會計核算工作崗位。

就業(yè)崗位（群）：客戶經(jīng)理、銀行卡客服專員、信用卡分期外呼專員、銀行基礎(chǔ)產(chǎn)品銷售、銀行大堂經(jīng)理、信貸員、信用卡業(yè)務(wù)員等；業(yè)務(wù)主管、部門主管、產(chǎn)品營銷負責(zé)人等。

十五、互聯(lián)網(wǎng)金融

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向銀行、保險、證券等傳統(tǒng)金融機構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)銀行、第三方支付、P2P網(wǎng)貸等新型互聯(lián)網(wǎng)金融平臺，從事互聯(lián)網(wǎng)金融一線業(yè)務(wù)操作、產(chǎn)品營銷、支付結(jié)算、投資理財?shù)认嚓P(guān)崗位的工作，具備互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)操作技能、金融數(shù)據(jù)處理與維護技能、客戶需求及風(fēng)險識別技能、理財投資分析技能、互聯(lián)網(wǎng)金融營銷技能的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：金融學(xué)概論、金融英語、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)金融理論與實務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù)分析、金融營銷技能、個人理財、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品推廣、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險監(jiān)管及法規(guī)。

就業(yè)方向：商業(yè)銀行、保險公司、證券公司等傳統(tǒng)金融機構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)銀行、第三方支付、P2P網(wǎng)貸等新型互聯(lián)網(wǎng)金融平臺的營銷業(yè)務(wù)崗位、客服崗位、項目策劃崗位、風(fēng)險管理崗位、大數(shù)據(jù)收集整理崗位。

就業(yè)崗位（群）：風(fēng)險評估崗位、零售業(yè)務(wù)崗位、經(jīng)濟業(yè)務(wù)崗位、助理分析師崗位、辦公室文員崗位、客戶管理維護崗位等；營銷主管崗位、風(fēng)險經(jīng)理崗位、業(yè)務(wù)主管崗位等。

十六、學(xué)前教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能(彈、唱、跳、畫、說)，具有較強的保育能力、活動設(shè)計與組織能力，有一定的英語教學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，善于溝通與合作，并能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要的，可在幼兒園、托兒所及家庭教育咨詢等學(xué)前教育部門從事學(xué)前教育教學(xué)工作和管理工作，身心健康的幼兒教師。

核心課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保育、幼兒游戲與指導(dǎo)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒歌曲演唱、幼兒歌曲伴奏、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒玩/教具制作、幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒教師口語、幼兒教師英語、學(xué)前兒童科學(xué)教育等課程。

就業(yè)方向：幼兒園、早教機構(gòu)。

就業(yè)崗位（群）：幼兒教師、幼兒英語教師、保育員、孕嬰師以及幼兒園園長、早教機構(gòu)負責(zé)人等。

十七、學(xué)前教育（藝術(shù)方向）

培養(yǎng)目標：學(xué)前教育（藝術(shù)方向）旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實的藝術(shù)基礎(chǔ)知識和美術(shù)、音樂、舞蹈等專業(yè)技能，從事基礎(chǔ)教育、文化藝術(shù)培訓(xùn)及文化事業(yè)服務(wù)工作的藝術(shù)教育教師。

核心課程：藝術(shù)概論、心理學(xué)、教育學(xué)、樂理、素描與色彩、鋼琴基礎(chǔ)、美學(xué)與美育、聲樂、視唱練耳、合唱與指揮、舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈編創(chuàng)、手工制作、書法、鋼琴即興伴奏、中外音樂史與鑒賞、中外舞蹈史與鑒賞、中外美術(shù)簡史與鑒賞、教師禮儀修養(yǎng)等課程。

就業(yè)方向：在幼兒園、兒童藝術(shù)教育機構(gòu)和藝術(shù)教育管理部門從事藝術(shù)教學(xué)及藝術(shù)教育管理工作。

就業(yè)崗位（群）：小學(xué)藝術(shù)課教師、藝術(shù)學(xué)校和藝術(shù)教育培訓(xùn)機構(gòu)教師及幼兒園藝術(shù)課教師等；相關(guān)職業(yè)崗位有企業(yè)事業(yè)單位的藝術(shù)表演人員等；上升空間崗位有小學(xué)、藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)及幼兒園的中高層管理人員及演職人員等。

十八、英語教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言技能（聽、說、讀、寫、譯五項技能），初步掌握英語教育的基本理論和實踐方法，具有較強的教學(xué)活動組織能力及初步的教學(xué)研究能力，面向小學(xué)、幼兒園、少兒英語培訓(xùn)學(xué)校的英語教師。

核心課程：綜合英語、泛讀、英語視聽說、語音、英語寫作、英語教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、兒童教育學(xué)、兒童心理學(xué)、簡筆畫與教具制作、兒童英語故事與短劇教學(xué)、兒童英文歌曲視唱與表演、兒童舞蹈、英語國家概況、班級管理等課程。

就業(yè)方向：小學(xué)、幼兒園、少兒英語培訓(xùn)學(xué)校。

就業(yè)崗位（群）：小學(xué)英語教師、幼兒園英語教師、教育培訓(xùn)學(xué)校的少兒英語教師等。

十九、計算機應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)熟練掌握計算機軟硬件基礎(chǔ)理論知識和互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)技能，具備計算機設(shè)備維護、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)站開發(fā)與管理能力，在教育、金融、商務(wù)、旅游、IT等企事業(yè)單位，從事網(wǎng)站開發(fā)與管理、數(shù)據(jù)庫管理、計算機及相關(guān)IT設(shè)備的運營與維護等工作的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：計算機組裝與維護、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Web頁面交互開發(fā)、平面設(shè)計、Web前端框架技術(shù)、跨平臺移動Web技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、JSP網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(Linux)。

就業(yè)方向：主要面向教育、金融、商務(wù)、旅游、IT等企事業(yè)單位，從事計算機技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域相關(guān)工作。

就業(yè)崗位（群）：

1.初始崗位：網(wǎng)頁設(shè)計員、初級程序員、數(shù)據(jù)庫管理員、設(shè)備維修管理員。

2.發(fā)展崗位：Web前端工程師、Web全棧工程師、數(shù)據(jù)庫工程師、軟件工程師、設(shè)備維修工程師等崗位。

二十、計算機應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)方向)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，掌握網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計與施工、網(wǎng)絡(luò)及安全管理與維護、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)應(yīng)用開發(fā)、計算機及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的售前與售后技術(shù)支持等技能，在企事業(yè)單位IT領(lǐng)域從事網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)應(yīng)用開發(fā)等方面工作,有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：企業(yè)網(wǎng)站制作與維護、Windows/Linux系統(tǒng)管理、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)部署及運維、網(wǎng)絡(luò)安全與防護、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)高級技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用及性能優(yōu)化、Web動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、項目實踐等。

就業(yè)方向：機關(guān)、事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)中心、網(wǎng)絡(luò)工程（通信）運營公司或網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及相關(guān)產(chǎn)品代理商企業(yè)等工作方向，從事網(wǎng)絡(luò)組建項目實施與技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全與管理項目實施與技術(shù)服務(wù)、軟硬件及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實施與維護技術(shù)服務(wù)等方面的工作。

就業(yè)崗位（群）：網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)運營主管、網(wǎng)站設(shè)計工程師、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持工程師等。

二十一、云計算技術(shù)及應(yīng)用

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展需求，熟練掌握云計算技術(shù)的知識和技能，能熟練進行云計算系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、搭建部署、運營維護、開發(fā)和應(yīng)用，具有良好的智能網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

核心課程：云數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)、構(gòu)建云計算平臺、分布式存儲系統(tǒng)、桌面云解決方案、融合云數(shù)據(jù)中心建設(shè)、構(gòu)建大數(shù)據(jù)分析平臺。

就業(yè)方向：在生產(chǎn)、管理及服務(wù)第一線從事云計算系統(tǒng)建設(shè)與規(guī)劃、測試、維護工作；從事企事業(yè)單位的云計算應(yīng)用開發(fā)、管理與維護及技術(shù)服務(wù)等工作。

就業(yè)崗位（群）：面向云計算集成商與服務(wù)提供商、IT運維外包服務(wù)商，在云計算實施、運維、安全管理和開發(fā)等崗位群。

二十二、云計算技術(shù)及應(yīng)用（移動互聯(lián)網(wǎng)方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具有云計算技術(shù)應(yīng)用和操作能力，掌握移動互聯(lián)專業(yè)知識和技能，能夠從事移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)運維、移動互聯(lián)軟件開發(fā)和測試等崗位工作，適應(yīng)大數(shù)據(jù)智能時代發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：網(wǎng)頁設(shè)計與制作（HTML5+CSS3+JS）、移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、跨平臺移動Web技術(shù)、Java程序設(shè)計基礎(chǔ)、Android應(yīng)用軟件設(shè)計基礎(chǔ)、Linux系統(tǒng)管理與服務(wù)、Android應(yīng)用軟件高級開發(fā)、智能開發(fā)項目綜合實訓(xùn)、微信小程序開發(fā)等。

就業(yè)方向：主要面向移動互聯(lián)產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營服務(wù)和系統(tǒng)集成等行業(yè)企業(yè)，從事移動互聯(lián)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、安裝和維護，軟件編程和測試等技術(shù)服務(wù)工作。

就業(yè)崗位（群）：

1.初始崗位：移動互聯(lián)網(wǎng)站開發(fā)與維護，Android應(yīng)用程序開發(fā)，軟件維護、測試、銷售、技術(shù)支持、技術(shù)咨詢等工作。

2.拓展崗位：移動終端UI設(shè)計、移動互聯(lián)網(wǎng)站運維，相關(guān)軟件維護、技術(shù)支持、軟件產(chǎn)品營銷等工作。

二十三、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)知識和技能，熟練傳感器與射頻設(shè)備的安裝調(diào)試，無線傳感網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組建維護,能夠進行智能系統(tǒng)項目的規(guī)劃設(shè)計及施工管理,以及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成和相關(guān)產(chǎn)品推廣服務(wù)等技術(shù)崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程：嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、無線傳感器技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、Linux網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)高級技術(shù)、射頻識別RFID應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中智能物流、智能電網(wǎng)、智能醫(yī)療、智慧城市等相關(guān)領(lǐng)域的工作。

就業(yè)崗位（群）：主要面向物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、維護，以及相關(guān)軟件編程開發(fā)、測試、售后服務(wù)等工作崗位（群）。

二十四、高速鐵路客運乘務(wù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，在服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)與合作等方面具有靈活的應(yīng)變能力，熟悉普鐵和高鐵組織管理的基本理論知識和實際操作技能，具有良好的形體素質(zhì)和社交技能，且能在鐵路運輸部門從事高鐵乘務(wù)及地勤服務(wù)與管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：高速鐵路客運服務(wù)、高速鐵路乘務(wù)實務(wù)、軌道交通服務(wù)禮儀、軌道交通運營與管理綜合應(yīng)用、城軌交通安全管理、高速鐵路動車餐飲服務(wù)、高速鐵路行車組織、城鐵服務(wù)心理學(xué)、形體訓(xùn)練等。

就業(yè)方向：主要在全國各大城鐵和高鐵站從事城市軌道交通行車組織、調(diào)度組織、客運組織及綜合管理等工作。

就業(yè)崗位（群）：主要就業(yè)崗位有鐵路運營管理員、高鐵、地鐵、城軌乘務(wù)員、票務(wù)員、乘服員、客運員、安檢員、站務(wù)員及鐵路客服等。

二十五、空中乘務(wù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、身體與心理素質(zhì)、形象氣質(zhì)以及較強的英語溝通能力，了解并掌握民航法律法規(guī)、運營組織、旅客服務(wù)、安檢、地勤等專業(yè)基礎(chǔ)知識和職業(yè)技能，能在航空公司和機場等民航企業(yè)從事空乘服務(wù)、機場地面服務(wù)、機場安檢及客票銷售等相關(guān)專業(yè)的高素質(zhì)技能型人才。

核心課程：民航概論、民航法律法規(guī)、民航服務(wù)禮儀、民航服務(wù)心理學(xué)、形體訓(xùn)練、職業(yè)形象設(shè)計、民航服務(wù)英語視聽說、民航旅客運輸、民航客艙服務(wù)、民航貨物運輸?shù)日n程。

就業(yè)方向：主要在全國各機場、航空公司及客、貨運代理公司從事空乘服務(wù)、旅客運輸、安全檢測、民航機票銷售、客運地面服務(wù)及貨物運輸?shù)认嚓P(guān)工作。

就業(yè)崗位（群）：主要就業(yè)崗位有航空乘務(wù)、安檢員、客運地服、空運銷售員等。

二十六、航空物流

培養(yǎng)目標：航空物流專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有空港貨物運輸、物流配送、民航國內(nèi)貨物運輸?shù)然局R，熟悉航空物流的運作流程，能夠在機場和民航運輸部門、各類航空貨運企業(yè)從事現(xiàn)代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作、國際航空快遞、國際貨運代理等業(yè)務(wù)的高技能應(yīng)用型人才。

核心課程：民航概論、民航法律法規(guī)、民航貨物運輸、民航服務(wù)心理學(xué)、航空物流市場營銷、配送中心運作管理、危險品運輸、航空貨運代理實務(wù)、航空公司運營管理、倉儲與配送等課程。

就業(yè)方向：主要在全國各航空公司、航空物流公司、民航快遞公司、現(xiàn)代物流服務(wù)行業(yè)從事航空貨物運輸、航空快遞管理、國內(nèi)外貨物代理、倉儲配送、報關(guān)、倉儲配送、物流信息處理以及貨運營銷等相關(guān)工作。

就業(yè)崗位（群）：主要就業(yè)崗位有貨運銷售員、報關(guān)報檢員、客戶服務(wù)員、運費結(jié)算員、港區(qū)操作員、單證操作員、貨物查詢員、訂艙配艙員、空運集裝器操作員、貨物轉(zhuǎn)運員等。