2018年各院（系）單獨考試招生專業(yè)介紹

護理學院

■護理類【護理、護理（ICU方向）、助產】

■護理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、美、體全面發(fā)展，具有較高素質、創(chuàng)新精神和較強實踐能力，掌握護理專業(yè)基本知識和技能，能夠在各級各類衛(wèi)生醫(yī)療等單位，從事臨床護理、社區(qū)護理、衛(wèi)生保健等工作的緊缺型的技術技能型人才。

主要課程：計算機基礎、人體結構與功能、醫(yī)學免疫與病原生物、生物化學、藥理、病理、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、老年護理學、危重癥護理、醫(yī)學心理學、社區(qū)護理、精神科護理等。

就業(yè)方向：在各級各類衛(wèi)生醫(yī)療等單位從事臨床各科護理及護理管理、康復護理、家庭護理、社區(qū)護理及衛(wèi)生保健等。鄭州鐵路職業(yè)技術學院護理專業(yè)有50余年辦學歷史，先后被確定為全國高職護理技能型緊缺人才培養(yǎng)工程院校協(xié)作會主席單位、河南省高校特色專業(yè)、河南省省級教學團隊及首批國家護理職業(yè)教育實訓基地等。在校期間可以參加國家執(zhí)業(yè)護士資格證書考試，該專業(yè)技術含量高、國內外就業(yè)前景好。

■護理（ICU方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學和護理學基本理論及相關學科知識，具有較強的實踐技能和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基本知識和技能、急重癥病人病情觀察的方法、重要臟器功能的監(jiān)測方法、急重癥病人的常用護理措施及常見臨床各科急重癥的急救和監(jiān)護措施的技術技能型人才。

主要課程：在護理專業(yè)課程的基礎上增加：呼吸治療技術、危重癥監(jiān)護技術、急救護理學等。

就業(yè)方向：在各級各類衛(wèi)生醫(yī)療等單位從事臨床各科護理及護理管理、康復護理、家庭護理、社區(qū)護理及衛(wèi)生保健等；在大型綜合醫(yī)院和專科醫(yī)院的綜合ICU和?？艻CU從事急重癥病人的護理工作。在校期間可以參加國家執(zhí)業(yè)護士資格證書考試，國內高技能型ICU護理人員需求量很大、極為缺乏, 鄭州鐵路職業(yè)技術學院是國內首家開設院校，是全國高職高專ICU護理培訓牽頭院校，該專業(yè)方向在全國具有領先和示范性。

■助產

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業(yè)技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的技術技能型人才。

主要課程：在護理專業(yè)課程的基礎上增加：產科學、婦科學等。

就業(yè)方向：各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構及婦幼保健機構的助產、護理和兒童保健崗位或管理崗位。在校期間可以參加國家執(zhí)業(yè)護士資格證書考試，該專業(yè)國內培養(yǎng)數量較少、醫(yī)院非常緊缺。

電氣工程系

■供熱通風與空調工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)企事業(yè)單位及機關、學校所需空調、制冷、制熱工程及有關設備的施工、運行、維護、維修和管理的技術技能型人才。

主要課程：大學英語、計算機技術、機械基礎、機械制圖、電工與電測、電子技術、C語言、微機原理、水力熱工學、電機與控制、空氣調節(jié)、制冷原理、供熱工程、工業(yè)通風、空調與制冷原理、空調工程與施工、空調維護等課程。

就業(yè)方向：國企、外企、合資企業(yè)、政府機關、外貿、賓館、酒店及各類大中型空調企業(yè)。

■電機與電器技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向現(xiàn)代化工礦企業(yè)從事電機與電器的制造、測試、安裝、調試、維護、操作、維修與管理的技術技能型人才。

主要課程：大學英語、工程力學、計算機技術、機械基礎、電工與電測、電子技術、C語言、電機與電力拖動、電力內外線工程、電氣控制與PLC應用、供配電技術、自動檢測技術、電力電子技術、單片機接口技術、電器原理、控制電機、電機制造工藝、電器制造工藝等課程。

就業(yè)方向：大型國企、外企、合資企業(yè)、電子集團公司、電機與電器集團公司及設備運營管理部門。

機電工程系

■機電設備維修與管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有必備基礎理論知識、專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)與較強實踐能力，面向機電設備運用與維修管理崗位，從事機電設備安裝運用、調試維修、技術服務與管理，并且初步具有常用機電設備改造能力的技術技能型人才。

主要課程：大學英語、計算機基礎、機械工程材料、機械制圖、機械設計基礎、電工與電測、電子技術、單片機應用技術、電氣控制與PLC、液壓與氣動技術、傳感檢測技術、機械制造技術、通用機電設備、機電設備故障診斷與維護、機電設備管理等。

就業(yè)方向：機電行業(yè)、大型國企、外企、合資企業(yè)、機械電子設備運用管理部門。

■機電一體化技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機電技術必備基礎理論知識、專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)綜合能力，面向機械制造、機電設備運用與維護、機電設備技術服務與管理行業(yè)，從事機電設備檢測、調試、維修等技術服務工作的技術技能型人才。

主要課程：大學英語、計算機基礎、機械工程材料、機械制圖、機械設計基礎、電工與電測、電子技術、單片機應用技術、電氣控制與PLC、液壓與氣壓傳動技術、傳感檢測技術、機械制造技術、數控加工工藝與編程、自動生產線控制技術等。

就業(yè)方向：機電行業(yè)、大型國企、外企、合資企業(yè)、機械電子設備運用管理部門。

■數控技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有編制一般零件數控加工程序、各種典型數控機床加工操作技能，面向機械制造行業(yè)，從事數控加工工藝設計與加工程序編制和數控設備操作及維修的技術技能型人才。

主要課程：大學英語、計算機基礎、機械工程材料、機械制圖、機械CAD/CAM、機械設計基礎、電工與電測、電子技術、單片機應用技術、機械制造技術、數控加工工藝與編程、數控機床與維護、數控特種加工技術、模具技術、Pro/E wildfire三維造型軟件等。

就業(yè)方向：機械制造行業(yè)、大型國企、外企、合資企業(yè)、機械電子設備運用管理部門。

信息工程系

■計算機應用技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握計算機硬件及系統(tǒng)的基本理論、掌握軟件設計和開發(fā)的基本方法和基本技能，熟悉軟件開發(fā)平臺，掌握常用開發(fā)工具和軟件開發(fā)的基本方法。能夠從事計算機及相關領域應用技術工作及計算機系統(tǒng)軟、硬件維護、一般應用系統(tǒng)的測試、維護與使用的高素質技術技能型人才。

主要課程：C#語言程序設計、SQL Server應用技術、Dreamweaver網頁設計、軟件測試基礎、Android基礎、Java程序設計、J2ee架構技術、JSP動態(tài)網站設計等。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位、IT企業(yè)的軟件開發(fā)、軟件測試和軟件支持等崗位。

■計算機網絡技術

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以學校與思科系統(tǒng)（中國）網絡技術有限公司共建的思科網絡技術學院為依托，通過思科CCNA（思科認證網絡工程師）課程嵌套，培養(yǎng)掌握網絡工程的基本理論、基本技能與基本方法，掌握網絡設備調試技術、服務器調試技術、基礎應用平臺調試技術，掌握局域網系統(tǒng)集成技術，能在網絡工程及相關領域從事網絡設計、構建、使用與維護工作的高素質技術技能型人才。

主要課程：網絡互聯(lián)技術、寬帶網接入技術、綜合布線技術、Linux組網技術、Windows組網技術、無線局域網組建與維護、計算機網絡安全技術、郵件服務器配置與管理等。

就業(yè)方向：網絡產品生產廠商、網絡系統(tǒng)集成商、網絡服務企業(yè)以及各企事業(yè)單位的網絡管理員、網絡工程師等崗位。

■數字媒體應用技術（虛擬現(xiàn)實方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會發(fā)展和經濟建設的需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好人文和科學素養(yǎng)，掌握數字媒體技術基本理論與虛擬現(xiàn)實專業(yè)技能，熟練掌握虛擬現(xiàn)實（VR）界面與UI前端設計、動畫模型制作、虛擬現(xiàn)實（VR）程序開發(fā)等核心技術，具備較強數字媒體作品創(chuàng)作能力，能夠在廣播電視、新聞出版、文化傳媒及影視、動畫、游戲開發(fā)等企事業(yè)單位，從事Unity 3D游戲開發(fā)、VR虛擬現(xiàn)實應用開發(fā)以及VR教學研發(fā)等相關工作的高素質技能型人才。

主要課程：美術基礎、數字圖形圖像基礎、WEB前端開發(fā)、3DSMAX動畫制作、角色動畫、Flash動畫制作、SQL Server應用技術、C#程序設計、Unity 3D、VR在Unity 3D中的開發(fā)應用等

就業(yè)方向：UI界面設計、VR全景界面設計、動效設計、網頁設計、VR動畫制作師、VR程序開發(fā)等崗位。

醫(yī)學技術系

■醫(yī)學檢驗技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有較高基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和檢驗醫(yī)學的基本知識和基本能力，具備醫(yī)學檢驗、臨床診斷等方面的操作技能，能在各級醫(yī)院檢驗科、中心血站、疾病預防控制中心、生物制品公司和醫(yī)療器械公司等技術崗位（群）從事醫(yī)學檢驗、醫(yī)學類實驗室工作和醫(yī)療器械銷售等醫(yī)學技術技能型人才。

主要課程：英語、分析化學、醫(yī)用電子學、儀器分析、醫(yī)學統(tǒng)計、計算機基礎與應用、人體結構與功能、生物化學、病理、臨床疾病概要、臨床檢驗技術、血液檢驗技術、微生物檢驗技術、免疫檢驗技術、生物化學檢驗技術、分子生物學檢驗技術、寄生蟲檢驗技術、病理檢驗技術、食品檢驗技術、臨床實驗室管理、臨床檢驗儀器等課程。

就業(yè)方向：各級醫(yī)院、中心血站、疾病預防控制中心、生物制品公司和醫(yī)療器械公司等醫(yī)學檢驗技術及其相關拓展領域；可獨立創(chuàng)辦專業(yè)實驗室等技術服務機構；也可根據國家政策進一步在相關專業(yè)及其分支領域繼續(xù)深造獲得更高層次就業(yè)。

■眼視光技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備視光醫(yī)學及相關基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學等方面的基本知識和基本能力，熟練掌握眼視光技術專業(yè)領域的基本理論和操作技能，熟練從事驗光配鏡技術工作與相關業(yè)務管理工作、獨立從事視覺保健服務相關工作等崗位（群）的醫(yī)學技術技能型人才。

主要課程：英語、計算機基礎、人體結構與功能、醫(yī)學免疫與病原生物、藥理、眼的局部解剖、眼的應用光學、眼鏡光學、臨床疾病概要、眼科學、雙眼視與低視力、眼鏡技術、角膜接觸鏡驗配技術、屈光與驗光技術、眼保健與眼病預防、市場營銷、眼鏡商品學、外科無菌技術等課程。

就業(yè)方向：各級醫(yī)院眼科（或眼科?？漆t(yī)院）、眼病防治與保健機構、各級質量技術監(jiān)督檢測部門、眼鏡公司；可獨立創(chuàng)辦眼視光技術專業(yè)服務機構；也可根據國家政策進一步在相關專業(yè)及其分支領域繼續(xù)深造獲得更高層次就業(yè)。本專業(yè)社會需求量大，自開辦以來實現(xiàn)帶薪頂崗實習且畢業(yè)生一次性就業(yè)率為100%。

■康復治療類【康復治療技術、康復治療技術（心肺康復方向）】

■康復治療技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備康復醫(yī)學及相關基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學等方面的基本知識和基本能力；熟練掌握康復治療技術的基本理論和基本技能；能在各級各類綜合性醫(yī)院康復科、獨立康復理療中心、家庭、社區(qū)康復治療技術服務機構，從事康復保健和康復治療工作等崗位（群）的醫(yī)學技術技能型人才。

主要課程：英語、計算機基礎、人體結構與功能、運動學、中醫(yī)學基礎、臨床疾病概要、康復功能評定、運動療法、作業(yè)治療、物理治療、言語治療學、神經康復、肌肉骨骼康復、內外科疾患康復、小兒腦癱、假肢矯形器、小兒康復治療、營養(yǎng)與康復、針灸推拿與按摩等課程。

就業(yè)方向：各級各類綜合醫(yī)院康復科或獨立康復理療中心、康復醫(yī)院、療（休）養(yǎng)院、老年公寓、社區(qū)醫(yī)療服務中心（站）等康復技術服務機構；可獨立創(chuàng)辦專業(yè)康復技術服務機構；也可根據國家政策進一步在相關專業(yè)及其分支領域繼續(xù)深造獲得更高層次就業(yè)。本專業(yè)社會需求量大，就業(yè)前景較好，一次性就業(yè)率100%。

■康復治療技術（心肺康復方向）

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)具有較高素質、創(chuàng)新精神和實踐能力的，適應21世紀我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展和康復治療領域發(fā)展需要的，掌握一定的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復治療學基本理論和基本技能，掌握心肺康復基礎知識和技能的，畢業(yè)后能在衛(wèi)生、殘聯(lián)、民政系統(tǒng)下屬的各級醫(yī)院（包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、專門的康復醫(yī)院）的康復部門、心內科、心外科、呼吸科、器官移植等部門從事心肺功能康復工作，在康復器材公司等相關崗位工作的高等技術應用型專門人才。

主要課程：英語、人體解剖學、診斷學基礎、中國傳統(tǒng)康復技術、心肺康復藥物治療、臨床營養(yǎng)學、理療、康復功能評定、運動療法技術、作業(yè)治療技術、心電圖解析、心肺功能評定、心肺康復、臨床康復、機械通氣、康復心理等。

就業(yè)方向:康復治療技術（肺康復方向）專業(yè)學生的職業(yè)范圍主要為各級醫(yī)院（包括社區(qū)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、?？瓶祻歪t(yī)院）的康復部門、心內科、心外科、呼吸科、器官移植等部門。

■醫(yī)療設備應用技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的，具有較高素質，創(chuàng)新精神和較強實踐能力，掌握適度專業(yè)基本理論知識和技能，能夠在各級醫(yī)院、醫(yī)療器械公司及其他電子技術類領域從事醫(yī)療設備的維護與維修工作，德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術應用性專門人才

主要課程：人體結構與功能、電工技術基礎、電子技術、臨床疾病概要、醫(yī)用傳感器、生物醫(yī)學信號處理、醫(yī)療器械專業(yè)英語、市場營銷基礎、醫(yī)用電子儀器維修技術、醫(yī)用檢驗儀器、醫(yī)學影像設備、醫(yī)用治療儀器、醫(yī)療器械監(jiān)管法律法規(guī)等。

就業(yè)方向：各級醫(yī)院設備科或醫(yī)療器械公司，從事醫(yī)療設備的生產、安裝、調試、維護、維修、營銷工作；也可到醫(yī)療器械監(jiān)管行政部門或事業(yè)單位從事醫(yī)療器械行業(yè)的監(jiān)管、審批工作。

藥學系

■藥學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學專業(yè)及相關醫(yī)學、醫(yī)藥營銷等方面的知識和技能，能在各級醫(yī)院、藥品監(jiān)督管理、藥品生產和流通等企事業(yè)單位從事處方調配、合理用藥指導、藥品生產、檢驗、質量控制以及藥品營銷等工作的技術技能型人才。

主要課程：英語、計算機基礎、人體結構與功能、病理、醫(yī)學免疫與病原微生物、生物化學與生化藥品、臨床疾病概要、中醫(yī)藥學概論、藥理學、藥劑學、基礎化學、分析化學、藥物化學、藥物分析、臨床用藥指導、醫(yī)院藥學概論、藥事管理與法規(guī)、醫(yī)藥市場營銷學等。

就業(yè)方向：各級醫(yī)院藥劑科、藥品監(jiān)督管理機構、藥品生產、經營、銷售等企事業(yè)單位。該專業(yè)就業(yè)領域寬泛，職業(yè)發(fā)展空間大，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均達到100%。

■藥品經營與管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學、商務營銷、管理學基礎理論知識和藥品經營管理基本技能，具有創(chuàng)新開拓精神，能在藥品監(jiān)督管理、藥品經營企事業(yè)單位、制藥企業(yè)、醫(yī)院及社會藥房等部門從事藥品經營生產管理、質量管理、藥品營銷、藥學服務等工作的技術技能型人才。

主要課程：英語、計算機基礎、化學、會計學、市場營銷與策劃、藥理學、藥物分析、藥物化學、藥劑學、中醫(yī)藥學概論、藥事管理與法規(guī)、藥品經營企業(yè)管理、藥品經營質量管理、醫(yī)藥商品學、電子商務應用等。

就業(yè)方向：各級藥品監(jiān)督管理、藥品經營企事業(yè)單位、制藥企業(yè)、醫(yī)院及社會藥房等。該專業(yè)市場需求量大，人才緊缺，畢業(yè)生具有廣闊的事業(yè)發(fā)展前程，畢業(yè)生就業(yè)率100%

■中藥學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備中藥專業(yè)及相關的中醫(yī)學、中藥保健、醫(yī)藥營銷等方面的知識和技能，能在醫(yī)院藥房、醫(yī)療保健機構、中藥生產、檢驗、流通等部門從事中藥調劑、合理用藥指導、中藥保健、中藥制劑、中藥鑒定、質量控制和營銷等方面工作的技術技能型人才。

主要課程：英語、計算機基礎、化學、人體結構與功能、病理、醫(yī)學免疫與病原微生物、營養(yǎng)學基礎與應用、藥理學、中醫(yī)學基礎、中藥學、中藥藥劑學、中藥鑒定學、中藥泡制學、中藥保健品加工、中藥化學、藥事管理與法規(guī)、醫(yī)藥市場營銷學等。

就業(yè)方向：各級醫(yī)院藥劑科、醫(yī)療保健機構、中藥生產、鑒定、經營、銷售和管理等企事業(yè)單位。隨著中藥走向國際的步伐不斷加快，該專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景。畢業(yè)生就業(yè)率100%。

■食品質量與安全

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備食品安全與質量控制的基本理論和基本技能，能在各級食品監(jiān)督管理部門、食品企事業(yè)單位及醫(yī)療衛(wèi)生防疫機構從事食品檢驗和監(jiān)督、食品安全質量控制、管理及營銷等方面工作的技術技能型人才。

主要課程：英語、計算機、基礎化學、分析化學、儀器分析、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品理化檢驗技術、食品微生物及檢驗技術、食品質量管理技術、食品質量感官檢測技術、食品安全風險與控制等課程。

就業(yè)方向：主要在食品監(jiān)督管理部門、食品生產、流通企業(yè)及醫(yī)療衛(wèi)生防疫機構從事有關食品的質量檢測、監(jiān)督管理、經營管理及營銷等工作。

旅游商貿系

■旅游管理

培養(yǎng)目標：重視旅游專業(yè)知識和基本技能的學習，主要培養(yǎng)具備較強的旅游服務與管理能力和扎實的交際能力，具有較高的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，能勝任旅行社、旅游景區(qū)、旅游酒店服務與管理工作的技術技能型人才。

主要課程：旅游概論、旅游地理與文化、旅游市場營銷學、旅游心理學、旅游公共關系學、旅游人力資源管理、旅行社經營與管理、景區(qū)服務與管理、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃、旅游英語、商務禮儀、導游基礎知識、旅游法規(guī)、導游業(yè)務、計調與外聯(lián)業(yè)務、現(xiàn)代飯店管理、餐飲服務與管理。

該專業(yè)建有設備先進、功能齊全的導游模擬實訓室和多家校外實訓基地，滿足教學需要。我系是中國旅游協(xié)會旅游教育分會會員單位、河南省旅游協(xié)會旅游教育分會常務理事單位、河南省（全國）導游人員資格考試考點，學生在校期間可考取導游證。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合從事：旅行社的國內導游、國際領隊、團隊計調、業(yè)務外聯(lián)等服務與管理工作；旅游景區(qū)向導講解、項目主管等工作；旅游酒店前臺、餐飲、客房等部門的服務與管理工作。

■酒店管理

培養(yǎng)目標：主要面向四星級以上酒店和大型餐飲企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體美全面發(fā)展，牢固掌握現(xiàn)代飯店經營管理的基本知識和服務技能，具備從事本專業(yè)領域工作的基本能力，能較快適應現(xiàn)代酒店服務和管理第一線的技術技能型人才。

主要課程：食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、餐飲服務與管理、酒店禮儀、前廳客房服務與管理、酒店英語、酒店人力資源管理、酒店市場營銷、飯店實用美學、現(xiàn)代飯店管理、飲食文化、調酒、旅游心理學，旅游法規(guī)，旅游公共關系，基礎會計，辦公自動化。

該專業(yè)建有仿真情境的校內實訓室，其中包括模擬中餐廳、西餐廳、模擬客房、酒店管理教學軟件、禮儀實訓室以及商務服務實訓室等，校外與多家國內外星級品牌酒店建立就業(yè)實習基地。學生在?？煽既∪珖鵂I養(yǎng)師、調酒師、茶藝師等資格證書。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合從事酒店前廳、客房、餐飲管理及相應的服務工作；酒店業(yè)市場營銷工作；酒店人力資源管理工作；也可從事國家相關行政管理機關及企事業(yè)單位的會議服務與管理工作。

藝術系

■高速鐵路客運乘務

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好人文素質、思想品德及相應專業(yè)技術知識與技能，形象良好，適應新時期高等級鐵路、航空和城市軌道交通發(fā)展的高鐵乘務、空中乘務和站車服務等技術技能型人才。

主要課程：鐵道城軌概論、文化概論、藝術概論、旅游地理、旅客運輸心理學、鐵路客運組織、客運乘務規(guī)范、鐵路行車設備、客運服務禮儀、客運安全、形體訓練、普通話、播音與主持、藝術欣賞、表演基礎、乘務英語、醫(yī)療常識與急救等。

就業(yè)方向：全國各鐵路客運部門，各民航運輸公司、各城際鐵路客運專線，鄭州地鐵集團公司等城市軌道交通交通公司“訂單培養(yǎng)”。

■鋼琴調律

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛鋼琴事業(yè)，具有較高藝術素養(yǎng)與職業(yè)道德，掌握鋼琴調整調律與組裝制造基本理論和技術，能在鋼琴組裝生產、鋼琴營銷及鋼琴售后技術服務等崗位上從事相關工作的技術技能型人才。

主要課程：樂理、視唱練耳、鋼琴調律原理與應用、鋼琴結構與組裝工藝、鋼琴木材與涂飾工藝、鋼琴概論、鋼琴調律技術、鋼琴調整維修技術、鋼琴碼克撥音、鋼琴演奏、中外音樂史、中外音樂欣賞、電腦作曲、樂隊編配等。

就業(yè)方向：鋼琴生產企業(yè)、鋼琴營銷公司、鋼琴教育機構、藝術院校、文藝演出單位及相關社會服務行業(yè)及鄭州地區(qū)多家鋼琴生產與營銷企業(yè)“訂單”。

■建筑裝飾工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛生活，具有良好職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，掌握建筑裝飾施工與管理的知識，具有較強的建筑裝飾工程施工組織與管理、施工圖繪制、裝飾工程造價、建筑裝飾材料采供與管理、建筑裝飾工程信息管理等相關能力的技術技能型人才。

主要課程: 《建筑裝飾材料、構造與施工》、《dsMax軟件應用》、《建筑裝飾施工圖繪制AUTOCAD》、《V-Ray渲染及效果圖后期處理》、《.建筑裝飾工程計量與計價》、《建筑裝飾工程項目管理》、《建筑裝飾工程監(jiān)理》《建筑裝飾工程招投標與合同管理》、《建筑裝飾工程施工及質量驗收規(guī)范》、《建筑裝飾工程制圖于識讀》、《室內陳設制作與安裝》、《室內家居空間設計》、《室內公共空間設計》、《室內設計基礎及手繪表現(xiàn)》、《小型建筑設》、《商業(yè)空間展示設計》等。

就業(yè)方向：建筑裝飾施工企業(yè)、建筑裝飾工程監(jiān)理企業(yè)、建筑裝飾設計單位、建筑裝飾工程管理單位等其他相關企事業(yè)單位

■室內藝術設計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高藝術修養(yǎng)和現(xiàn)代設計理念，掌握相應室內設計與裝修技能，可熟練進行業(yè)務溝通、方案策劃、工程設計、材料選購及指導施工的技術技能型人才。

主要課程：設計思維、平面構成、色彩構成、立體構成、室內色彩設計、室內公共空間設計、裝飾工程制圖、家居空間設計、景觀設計及表現(xiàn)技法、展示設計、建筑裝飾材料與施工工藝、小型建筑設計、藝術攝影、中外家具欣賞、中外建筑史等。

輔助電腦課：AutoCAD+3DSMAX+Photoshop+Lightscape+sketchup草圖大師+系統(tǒng)相關外設的使用。

就業(yè)方向：建筑裝飾公司、環(huán)藝設計單位、房地產公司、各級建筑設計院、景觀園林設計公司、三維動畫制作公司等。

■視覺傳播設計與制作

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高藝術修養(yǎng)，掌握藝術設計的基本理論和基本知識，具有標志構成及表現(xiàn)技巧、書籍裝幀設計與制作方法、廣告創(chuàng)意與設計方法、POP廣告策劃等能力，能夠獨立完成廣告設計、產品包裝、企業(yè)視覺形象識別系統(tǒng)設計與制作的技術技能型人才。

主要課程：設計思維、設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、標志設計、編排設計、廣告設計、書籍裝幀設計、展示設計、包裝設計、CI設計、POP廣告設計、AE特效制作、藝術攝影等。

就業(yè)方向：廣告公司、藝術設計公司、出版印刷單位、新聞媒體、職業(yè)教育培訓機構及企事業(yè)相關部門等。

■音樂表演

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛音樂事業(yè)，掌握音樂基礎理論與音樂表演技能，具有較高舞臺藝術表現(xiàn)能力，能夠進行獨唱、合唱、重唱等舞臺實踐與開展音樂教學工作的技術技能型人才。

主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂（美聲、民族、通俗）、鋼琴、表演藝術、合唱與指揮、中外音樂欣賞、民族民間音樂、流行音樂、MIDI音樂制作、舞蹈、舞臺化妝等。

就業(yè)方向：專業(yè)文藝團體、藝術院校、文化傳媒單位、企事業(yè)文化宣傳和社會教育培訓機構等。

國際教育學院

■項目背景

1.經河南省教育廳和國家教育部批準，鄭州鐵路職業(yè)技術學院與澳大利亞霍爾姆斯學院根據《中華人民共和國中外合作辦學條例》和中國相關法規(guī)，經過雙方友好平等協(xié)商，開展物流管理、護理、會計三個專業(yè)合作辦學項目。利用項目引進國外先進的教育理念、優(yōu)質的教育資源，從培養(yǎng)特色人才出發(fā)，發(fā)揮中澳雙方的優(yōu)勢，培養(yǎng)不僅具有較強英語應用能力，同時又具有較強專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力的國際技術技能型人才。

2.經河南省教育廳批準，鄭州鐵路職業(yè)技術學院與俄羅斯莫斯科國立尼古拉二世皇帝交通大學。開辦鐵道機車、鐵道供電技術、鐵道機械化維修技術、鐵道信號自動控制、鐵道交通運營管理、高速鐵道工程技術六個專業(yè)，服務國家“一帶一路”戰(zhàn)略和中國“高鐵走出去”發(fā)展戰(zhàn)略。主要培養(yǎng)具有較強國內外就業(yè)競爭力的軌道類技術技能型人才。

■教學特色

1.根據培養(yǎng)應用性、復合型、外向型人才需要，中澳雙方根據培養(yǎng)目標，共同制定培養(yǎng)計劃和教學大綱，雙方選派有專長的中外教師承擔教學任務。外方所提供的外方課程和專業(yè)核心課程占全部課程和核心課程的三分之一以上。引進國外先進的教育理念教學，創(chuàng)建交互式的教育平臺，部分課程實行雙語教學，全面提高學生的綜合素質。

2. 雙方共同制訂培養(yǎng)計劃和教學大綱，部分課程實行雙語教學。鄭州鐵路職業(yè)技術學院選派有經驗的教師和管理人員在學院任職、任教；俄羅斯莫斯科國立尼古拉二世皇帝交通大學選派優(yōu)秀教師來院授課，雙方定期開展教學檢查和評估，共同做好教學與管理，保證教學水平和教學質量。在鄭州鐵路職業(yè)技術學院學習的部分學分可獲得俄羅斯莫斯科國立尼古拉二世皇帝交通大學認可，為學生繼續(xù)深造打下基礎。

■文憑與就業(yè)

1、畢業(yè)文憑

三年學業(yè)期滿考核合格后，頒發(fā)經國家教育部電子注冊的鄭州鐵路職業(yè)技術學院大專學歷證書。

2、繼續(xù)深造

①學院努力為有條件出國深造的學生創(chuàng)造機會并代辦相關手續(xù)。畢業(yè)后學生可以選擇赴澳大利亞繼續(xù)攻讀學士、碩士學位。具體條件：在校期間學習成績優(yōu)異、雅思英語成績達到規(guī)定要求（物流管理專業(yè)，雅思6.0分；護理、會計專業(yè)，雅思6.5分）。物流管理專業(yè)畢業(yè)生，可以選擇相關專業(yè)赴澳繼續(xù)攻讀一年獲得學士學位，攻讀兩年即獲澳洲名校碩士學位。護理、會計專業(yè)畢業(yè)生赴澳攻讀2年即可獲得學士學位同時可申請澳洲注冊護士、會計資格。

②俄羅斯莫斯科國立尼古拉二世皇帝交通大學根據學院與俄方簽署的相關協(xié)議，學生在鄭州鐵路職業(yè)技術學院學習兩年后可直接升入俄羅斯莫斯科國立尼古拉二世皇帝交通大學相應本科專業(yè)就讀，通過兩年的學習，考試合格可以獲得該校本科畢業(yè)文憑和學士學位，實現(xiàn)2+2出國專升本。為了鼓勵學生學好俄語，學生入校即配備全程俄羅斯外教，設立俄語專項獎學金獎勵學習優(yōu)異者。

根據河南省教育廳有關政策，學生畢業(yè)時經選拔、推薦可以參加河南省“專升本”考試，進入本科院校繼續(xù)學習，獲得本科文憑。

3、就業(yè)

學生三年學業(yè)期滿，學院將根據“雙向選擇，學校推薦”的原則，向國內外鐵路、城市軌道交通等國有特大型企業(yè)、省內外三甲醫(yī)院和其他用人單位推薦錄用。

■物流管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能用英語處理日常工作，具有運用現(xiàn)代化辦公技術的實際工作能力，在社交、禮儀等方面具備應有的素養(yǎng)，具備物流管理方面的理論知識和業(yè)務技能，具有處理運輸、倉儲、配送、包裝、裝卸等方面的基本能力，能夠從事物流管理工作的技術技能型人才。

主要課程：英語、會計學概論、數據庫原理、市場營銷和企業(yè)家概論、經濟和國際貿易、商業(yè)金融、人力資源學、服務營銷學和關系營銷學、決策及解決問題、國際及全球商務、管理學、人事及組織管理、物流運輸與管理、采購學、倉儲與配送管理、物流成本管理、供應鏈管理、物流信息管理等。

就業(yè)方向：制造、物流、大型連鎖、對外貿易等各類涉外企業(yè)從事設物流管理工作。學院與國外合作高校建立了“學分互認、學士、碩士連讀”機制，為學生繼續(xù)深造發(fā)展提供了更多的機會。

■護理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，掌握護理專業(yè)基本知識和技能，能熟練的分析和解決護理實踐中的常見問題，有較強的英語口語及閱讀能力，能夠在英語環(huán)境內從事護理服務的國際緊缺型技術技能型人才。

主要課程：英語、雅思英語、專業(yè)英語、醫(yī)用化學、計算機基礎、人體結構與功能、免疫與病原生物學、生物化學、臨床藥物學、病理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、重點人群保健與護理、急診急救與重癥監(jiān)護、心理衛(wèi)生、護理管理學、社區(qū)護理等。

就業(yè)方向：各級各類衛(wèi)生醫(yī)療單位從事臨床各科護理及護理管理、康復護理、家庭護理、社區(qū)護理及衛(wèi)生保健等工作；國內各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構開展涉外護理服務工作；獲得相應國際執(zhí)業(yè)資格證書后，可以在境外從事相應工作。學院努力為有條件出國深造的學生創(chuàng)造機會，提供相應的服務。

■會計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)責任性強，具備扎實的會計理論功底，嫻熟的會計專業(yè)技能，能夠在英語環(huán)境內從事處理會計日常工作。了解交通運輸企業(yè)生產經營，能從事企、事業(yè)單位，特別是各類交通運輸企業(yè)的會計、財務管理等其他經濟管理工作相關崗位的工作能力的技術技能型人才。

主要課程：經濟學、經濟法、財務會計實務、納稅實務、成本會計實務、會計信息系統(tǒng)、財務管理、審計實務、交通運輸會計等課程。

就業(yè)方向：在企業(yè)、事業(yè)單位和機關團體，特別是各類交通運輸企業(yè)從事出納、記賬、報表編制、會計稽核、成本核算、稅務、產品營銷、企業(yè)形象策劃、投資咨詢、計劃統(tǒng)計等工作。

■鐵道機車

培養(yǎng)目標：具有機車運用、檢修、管理必備的專業(yè)知識和職業(yè)綜合能力，能勝任機車運用、檢修、檢測、管理、調度等崗位掌握國內外軌道交通牽引動力與控制專業(yè)知識的技術技能型人才。

主要課程：機械制圖、機械工程、材料工程力學、電工技術基礎、機械設計基礎、電子技術、電機與電力拖動、單片機應用技術、電力機車構造、電力電子技術、機車電傳動系統(tǒng)、機車運用與規(guī)章、機車制動機、機車柴油機、機車檢修、機車乘務作業(yè)、列車牽引計算、行車安全心理學、鐵道機車車輛專業(yè)外語、鐵道概論、機車新技術等。

就業(yè)方向：國內外鐵路、軌道交通運營企業(yè)機車運用、檢修；機車調度和管理等。

■鐵道供電技術

培養(yǎng)目標：掌握高速、常速鐵路和軌道交通的接觸網檢修、調試、設計施工及故障處理業(yè)務，高速、常速鐵路和軌道交通的牽引變電所生產組織管理及專業(yè)技術管理業(yè)務，熟悉接觸網、牽引變電所運行、設計施工、故障處理和調度等，掌握國內外軌道交通供電專業(yè)知識的技術技能型人才。

主要課程：機械工程材料、機械制圖、機械設計基礎、工程力學、電工技術基礎、電子技術、電機與電力拖動、電力內外線工程、單片機應用技術、高電壓技術、電氣控制與PLC應用、牽引供電系統(tǒng)分析、電力牽引供變電技術、繼電保護、接觸網、微機遠動技術、牽引供電規(guī)程與規(guī)則、鐵道概論、電力專業(yè)外語、城軌交通電氣化等。

就業(yè)方向：國內外鐵路、軌道交通運營企業(yè)、電力廠礦企業(yè)及現(xiàn)代城市輕軌交通電氣化等部門供電系統(tǒng)運營維護等。

■鐵道機械化維修技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機電技術必備基礎理論知識、專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)綜合能力，面向鐵路工務機械部門及城市軌道交通行業(yè)，從事大型養(yǎng)路機械駕駛、作業(yè)與檢修保養(yǎng)等工作的技術技能型人才。

主要課程：計算機基礎、機械工程材料、機械制圖、機械設計基礎、電工與電測、電子技術、單片機應用技術、液壓與氣壓傳動技術、傳感檢測技術、內燃機構造與維修、鐵道概論、線路維修與養(yǎng)護、大型養(yǎng)路機械電氣控制技術、鐵路大型搗固設備及運用、鋼軌打磨設備及運用、鐵路清篩設備及運用等。

就業(yè)方向：鐵路局、鐵道工程局、城市軌道交通等。

■鐵道交通運營管理

培養(yǎng)目標：掌握鐵道運輸行車組織、貨運組織和客運組織適度專業(yè)理論基礎，具備較強的鐵路行車工作組織、鐵路貨運工作、客運工作組織方面的專業(yè)技能，從事包括國際國境站在內的鐵路運輸和其他軌道交通運輸第一線經營管理的掌握國內外軌道交通運輸管理專業(yè)知識的技術技能型人才。

主要課程：管理學、機械制圖、運籌學、運輸營銷、鐵路運輸設備、鐵路客運組織、鐵路線路與站場、鐵路貨運組織、鐵路行車組織、運輸經濟法規(guī)、鐵路運輸信息系統(tǒng)、高速鐵路概論、鐵路行車規(guī)章、鐵路運輸專業(yè)俄語、鐵路行車安全管理等。

就業(yè)方向：國內外鐵路、軌道交通運營企業(yè)行車組織、客貨運組織與服務、站務管理、市場營銷等工作。

■鐵道信號自動控制

培養(yǎng)目標：主要面向國有鐵路、客運專線、地方鐵路、企業(yè)專用線等軌道交通領域，培養(yǎng)具有鐵道信號自動控制設備的操作、維護、檢修、施工管理能力和智能化電子儀表維護能力的技術技能型人才。

主要課程：鐵道概論、模擬電子技術、數字電子技術、通信原理、通信電路基礎、電子測量與智能儀表、信號基礎設備、車站信號自動控制、區(qū)間信號自動控制、鐵路信號設計與施工、通信信號電源、行車調度自動控制、列車運行自動控制、計算機網絡與通信等課程。

就業(yè)方向：國有鐵路、客運專線、城市地鐵、地方鐵路、企業(yè)專用線的電務行業(yè)、電子集團公司等。

■高速鐵道工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的高等職業(yè)教育文化理論基礎，掌握高速鐵道工程技術專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識，突出高速鐵路施工測量、工程材料試驗與檢測、施工技術及施工管理、監(jiān)測與養(yǎng)護技能，獲取職業(yè)崗位必需的基本能力，在高速鐵路施工員、測量員、實驗員、線路工、橋隧工等一線崗位，能夠勝任高速鐵路測量、施工、試驗、運營維護與管理工作的高素質技術技能型人才。

主要課程：建筑工程制圖、鐵路工程施工圖識圖、高速鐵道概論、建筑力學、建筑工程CAD、工程測量、工程材料試驗與檢測、高速鐵路精密測量、鋼筋混凝土結構、高速鐵路軌道工程、高速鐵路線路監(jiān)測與養(yǎng)護、鐵路路基施工、橋梁工程、隧道工程、高速鐵路工程施工組織、工程項目管理、建設工程招投標與合同管理、高速鐵路橋隧監(jiān)測與養(yǎng)護、鐵路工程概預算等課程。

就業(yè)方向：主要面向中國中鐵、中國鐵建各高速鐵路工程施工、勘測、設計企業(yè)，各鐵路局高速鐵路養(yǎng)護維修部門及其它土木工程施工企業(yè)。

歐亞交通學院

■項目背景

歐亞交通學院是經河南省政府批準，由鄭州鐵路職業(yè)技術學院與俄羅斯聯(lián)邦圣彼得堡國立交通大學根據《中華人民共和國中外合作辦學條例》和中國相關法規(guī)，合作創(chuàng)辦的辦學機構。開辦鐵道機車、鐵道供電技術、鐵道交通運營管理、鐵道信號自動控制、鐵道機械化維修技術、鐵道工程技術、鐵道車輛、電氣自動化技術、建筑工程技術專業(yè)，主要培養(yǎng)具有較強國內外就業(yè)競爭力的軌道類技術技能型人才。

■教學特色

雙方共同制訂培養(yǎng)計劃和教學大綱，部分課程實行雙語教學。鄭州鐵路職業(yè)技術學院選派有經驗的教師和管理人員在學院任職、任教；俄羅斯圣彼得堡國立交通大學選派優(yōu)秀教師來院授課，雙方定期開展教學檢查和評估，共同做好教學與管理，保證教學水平和教學質量。在鄭州鐵路職業(yè)技術學院學習的部分學分可獲得俄羅斯圣彼得堡國立交通大學認可，為學生繼續(xù)深造打下基礎。

■畢業(yè)文憑

三年學業(yè)期滿考核合格者，頒發(fā)經國家教育部電子注冊的鄭州鐵路職業(yè)技術學院大專學歷證書。根據學院與俄方簽署的相關協(xié)議，歐亞交通學院學生在鄭州鐵路職業(yè)技術學院學習兩年后可直接升入俄羅斯圣彼得堡國立交通大學相應本科專業(yè)就讀，通過兩年的學習，考試合格可以獲得該校本科畢業(yè)文憑和學士學位，實現(xiàn)2+2出國專升本。為了鼓勵學生學好俄語，學生入校即配備全程俄羅斯外教，設立俄語專項獎學金獎勵學習優(yōu)異者，出國深造的學生還有機會獲得4000美金的出國獎學金，相當于俄方大學一年學費。

■就業(yè)優(yōu)勢

合作雙方致力于依托鐵路、軌道類傳統(tǒng)骨干專業(yè)優(yōu)勢，主要面向國內外鐵路、城市軌道交通等國有特大型企業(yè)培養(yǎng)緊缺的高素質應用型人才，因此該項目畢業(yè)生有良好的就業(yè)前景。

■鐵道機械化維修技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有機電技術必備基礎理論知識、專業(yè)知識、職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)綜合能力，面向鐵路工務機械部門及城市軌道交通行業(yè)，從事大型養(yǎng)路機械駕駛、作業(yè)與檢修保養(yǎng)等工作的技術技能型人才。

主要課程：俄語基礎、俄語聽力與口語、俄羅斯國家歷史、計算機基礎、機械工程材料、機械制圖、機械設計基礎、電工與電測、電子技術、單片機應用技術、液壓與氣壓傳動技術、傳感檢測技術、內燃機構造與維修、鐵道概論、線路維修與養(yǎng)護、大型養(yǎng)路機械電氣控制技術、鐵路大型搗固設備及運用、鋼軌打磨設備及運用、鐵路清篩設備及運用等。

就業(yè)方向：鐵路局、鐵道工程局、城市軌道交通等。

■鐵道供電技術

培養(yǎng)目標：掌握高速、常速鐵路和軌道交通的接觸網檢修、調試、設計施工及故障處理業(yè)務，高速、常速鐵路和軌道交通的牽引變電所生產組織管理及專業(yè)技術管理業(yè)務，熟悉接觸網、牽引變電所運行、設計施工、故障處理和調度等，掌握國內外軌道交通供電專業(yè)知識的技術技能型人才。

主要課程：俄語基礎、俄語聽力與口語、俄羅斯國家歷史、機械工程材料、機械制圖、機械設計基礎、工程力學、電工技術基礎、電子技術、電機與電力拖動、電力內外線工程、單片機應用技術、高電壓技術、電氣控制與PLC應用、牽引供電系統(tǒng)分析、電力牽引供變電技術、繼電保護、接觸網、微機遠動技術、牽引供電規(guī)程與規(guī)則、鐵道概論、電力專業(yè)外語、城軌交通電氣化等。

就業(yè)方向：國內外鐵路、軌道交通運營企業(yè)、電力廠礦企業(yè)及現(xiàn)代城市輕軌交通電氣化等部門供電系統(tǒng)運營維護等。

■鐵道信號自動控制

培養(yǎng)目標：主要面向國有鐵路、客運專線、地方鐵路、企業(yè)專用線等軌道交通領域，培養(yǎng)具有鐵道信號自動控制設備的操作、維護、檢修、施工管理能力和智能化電子儀表維護能力的技術技能型人才。

主要課程：俄語基礎、俄語聽力與口語、俄羅斯國家歷史、鐵道概論、模擬電子技術、數字電子技術、通信原理、通信電路基礎、電子測量與智能儀表、信號基礎設備、車站信號自動控制、區(qū)間信號自動控制、鐵路信號設計與施工、通信信號電源、行車調度自動控制、列車運行自動控制、計算機網絡與通信等課程。

就業(yè)方向：國有鐵路、客運專線、城市地鐵、地方鐵路、企業(yè)專用線的電務行業(yè)、電子集團公司等。

■鐵道交通運營管理

培養(yǎng)目標：掌握鐵道運輸行車組織、貨運組織和客運組織適度專業(yè)理論基礎，具備較強的鐵路行車工作組織、鐵路貨運工作、客運工作組織方面的專業(yè)技能，從事包括國際國境站在內的鐵路運輸和其他軌道交通運輸第一線經營管理的掌握國內外軌道交通運輸管理專業(yè)知識的技術技能型人才。

主要課程：俄語基礎、俄語聽力與口語、俄羅斯國家歷史、管理學、機械制圖、運籌學、運輸營銷、VFP數據庫應用、鐵路運輸設備、鐵路客運組織、鐵路線路與站場、鐵路貨運組織、鐵路行車組織、運輸經濟法規(guī)、鐵路運輸信息系統(tǒng)、高速鐵路概論、鐵路行車規(guī)章、鐵路運輸專業(yè)俄語、鐵路行車安全管理等。

就業(yè)方向：國內外鐵路、軌道交通運營企業(yè)行車組織、客貨運組織與服務、站務管理、市場營銷等工作。

■鐵道機車

培養(yǎng)目標：具有機車運用、檢修、管理必備的專業(yè)知識和職業(yè)綜合能力，能勝任機車運用、檢修、檢測、管理、調度等崗位掌握國內外軌道交通牽引動力與控制專業(yè)知識的技術技能型人才。

主要課程：俄語基礎、俄語聽力與口語、俄羅斯國家歷史、機械制圖、機械工程、材料工程力學、電工技術基礎、機械設計基礎、電子技術、電機與電力拖動、單片機應用技術、電力機車構造、電力電子技術、機車電傳動系統(tǒng)、機車運用與規(guī)章、機車制動機、機車柴油機、機車檢修、機車乘務作業(yè)、列車牽引計算、行車安全心理學、鐵道機車車輛專業(yè)外語、鐵道概論、機車新技術等。

就業(yè)方向：國內外鐵路、軌道交通運營企業(yè)機車運用、檢修；機車調度和管理等。

■鐵道車輛

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有必備的基礎理論知識、專業(yè)知識和職業(yè)綜合能力，能勝任鐵道車輛生產廠和運用部門的生產、運用、檢修檢測、管理、車輛調度等崗位的技術技能型人才。

主要課程：俄語基礎、俄語聽力與口語、俄羅斯國家歷史、高等數學、機械制圖、工程力學、機械設計基礎、液壓與氣動技術、電工基礎、電子技術、車輛構造及檢修、車輛制動裝置、客車電氣裝置、客車空調裝置、車輛運用與管理、車輛檢測技術等課程。

就業(yè)方向：各鐵路局、工程局、城市地鐵、城際鐵路、地方鐵路的車輛檢修運用部門及車輛制造廠。

■鐵道工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較高的文化素質和專業(yè)基礎知識，具有較強的實踐能力、專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，能夠從事鐵路現(xiàn)場工程施工、運行維護作業(yè)及管理工作的高端技能型人才。

主要課程：建筑工程制圖與建筑工程CAD、鐵道概論、工程材料與試驗檢測、工程測量、建筑力學（含結構力學）、工程地質、土力學與地基基礎、鐵路線路、鐵路軌道、鐵路路基施工、鐵路橋涵施工、鐵路隧道施工、施工組織設計、工程項目管理、建筑法律法規(guī)、建設工程概預算、建設工程招投標與合同管理等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在鐵路、公路、城建、國防、水利等部門從事鐵路工程及其他土木工程的施工、維修、管理、檢測等工作。

■電氣自動化技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向現(xiàn)代化工礦企業(yè)從事自動化控制與監(jiān)控系統(tǒng)方面的安裝、調試、維護、操作、維修與管理的技術技能型人才。

主要課程：俄語基礎、俄語聽力與口語、俄羅斯國家歷史、工程力學、計算機技術、機械基礎、電工與電測、電子技術、C語言、電機與電力拖動、電力內外線工程、電氣控制與PLC應用、供配電技術、自動控制系統(tǒng)、自動檢測技術、電力電子技術、單片機接口技術、工業(yè)過程控制、組態(tài)技術等課程。

就業(yè)方向：大型國企、外企、合資企業(yè)、電子集團公司、電氣集團公司及電氣設備運營管理部門。

■建筑工程技術

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備扎實的高等職業(yè)教育文化理論基礎，掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識，面向建筑施工企業(yè)生產一線的施工員為主要就業(yè)崗位，以質量員、資料員、安全員等為就業(yè)崗位群，掌握土木工程技術的理論、方法和手段，獲得施工員以及質量員、資料員、安全員的基本訓練，具備本專業(yè)相關領域工作的崗位能力和專業(yè)技能，能夠勝任建筑工程施工生產一線，從事技術應用與管理工作的技術技能型人才。

主要課程：俄語基礎、俄語聽力與口語、俄羅斯國家歷史、建筑施工圖識圖、建筑力學、工程材料試驗與檢測、房屋建筑構造、建筑施工測量技術應用、鋼筋混凝土結構、建筑施工技術、砌體結構、建筑設備與建筑電工、建筑工程質量與安全管理、施工資料管理實務、建筑施工組織、鋼結構制造與安裝、建設工程招投標與合同管理、工程項目管理、建筑工程計量與計價、土木工程施工綜合實訓等。

就業(yè)方向：在建筑施工企業(yè)、建筑工程監(jiān)理企業(yè)、建筑行業(yè)咨詢、建筑設計單位、建筑工程管理單位等其他相關企事業(yè)單位，從事建筑工程項目組織、現(xiàn)場施工管理、質量監(jiān)控、施工安全、材料應用、技術資料管理及土建施工合同預算等業(yè)務工作。主要崗位是施工員、質量員、安全員、材料員、資料員、測量員等。